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文档简介

第页共页中班健康教育教案《我小时候》教案主题：《我小时候》——中班健康教育教案教学目标：1.让幼儿了解自己的成长过程，认识到自己在不断成长发展。2.培养幼儿的自理能力和良好的卫生习惯。3.培养幼儿的合作意识和情感表达能力。教学内容：《我小时候》是一本描写幼儿成长历程的绘本。通过这本绘本，引导幼儿认识到自己在不断成长、体验到小时候的趣事和变化，以及学习如何保持身体健康。教学准备：1.绘本《我小时候》。2.幻灯片或图片展示设备。3.课件或图片展示幼儿成长的图表。教学活动及步骤：活动一：《我小时候》绘本分享（10分钟）1.让幼儿围坐在一起，展示绘本《我小时候》的封面并问：“谁能告诉我这是一本什么样的书？”2.引导幼儿仔细观察绘本封面的图片，询问：“你们看到了什么？”鼓励幼儿积极回答。3.继续翻开绘本，分享绘本中的故事和插图，让幼儿参与到讲述中。活动二：“我的成长图表”展示及介绍（15分钟）1.准备一张大纸，上面分成不同的年龄段，并在每个年龄段画上幼儿的可爱头像。2.找出幼儿的照片，让幼儿逐个介绍自己的照片，并把照片贴到对应的年龄段上。活动三：我的成长故事分享（15分钟）1.让每位幼儿轮流分享自己的成长故事，包括学会自己做事的事例，如吃饭、穿衣、洗手等。2.鼓励幼儿分享自己的感受和经历，对其分享进行适当的鼓励和肯定。活动四：保持身体健康（15分钟）1.引导幼儿讨论如何保持身体健康，例如：多吃水果蔬菜、多喝水、定期锻炼、勤洗手等。2.制作健康食物的图片展示，让幼儿辨认并描述其中的水果和蔬菜。活动五：实践活动：勤洗手（20分钟）1.引导幼儿了解勤洗手的重要性。通过使用肥皂和清水来演示正确的洗手动作。2.安排每位幼儿到洗手间洗手，确保每个幼儿都正确地洗手。活动六：游戏活动：小小大厨师（15分钟）1.给每位幼儿准备一个小桌子和一些健康食物的图片卡片。2.邀请幼儿选择食物卡片，然后模拟做相应的食物。鼓励幼儿分享自己的游戏过程和心得。教学反思：通过这堂健康教育课，幼儿们了解了自己的成长历程，学习到了保持身体健康的方法和重要性。同时，通过分享自己的成长故事和参与游戏活动，培养了幼儿的自理

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