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人教版九年级上册化学说课稿：第二单元《我们周围的空气》复习说课稿课程背景本课是九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》的复习课。该单元主要讲述了空气的组成、常见气体和空气的污染与保护等知识点。本节复习课旨在帮助学生巩固和复习这些知识点，提升他们对于空气这一重要环境因素的认识和理解。教学目标在本节复习课中，我们将达到以下教学目标：复习空气的组成和组成气体的特性；复习常见的空气污染物及其对人体和环境的影响；复习个人和集体如何保护空气环境；引导学生运用所学知识分析和解决与空气环境相关的问题。教学重点复习空气的组成和组成气体的特性；复习空气污染和保护的知识点。教学难点引导学生运用所学知识分析和解决与空气环境相关的问题。教学准备九年级上册化学教材；多媒体设备。教学过程导入（5分钟）通过放映几张图片，激发学生对空气环境的思考，引导他们回忆已学的知识，了解空气对我们的重要性。复习空气的组成（15分钟）通过回顾空气的组成，引导学生复习氧气、氮气、二氧化碳等气体在空气中的比例。可以利用实验装置进行展示，让学生亲自观察和感受空气的成分。复习组成气体的特性（15分钟）通过分组讨论和小组展示的形式，复习氧气、氮气、二氧化碳等气体的特性，如氧气的易燃性、氮气的惰性等。鼓励学生提问和交流，促进他们对于气体特性的理解。复习空气污染和保护（20分钟）回顾和讨论常见的空气污染物，如二氧化硫、一氧化碳、颗粒物等，以及它们对人体和环境的影响。通过展示相关数据和图片，让学生感受到空气污染对我们生活的影响。引导学生思考如何保护空气环境，提出个人和集体保护空气的方法和措施。鼓励学生互动讨论，分享自己的观点和想法。拓展应用（20分钟）给学生提供一些与空气环境相关的问题，要求他们运用所学知识进行分析和解决。可以采用小组合作的形式，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。总结（5分钟）通过小结本节课的内容，强调学生在本节课中所学的重要知识点，并鼓励他们保持对空气环境的关注，积极行动起来保护空气。课堂作业要求学生利用所学知识，撰写一篇关于空气污染和保护的短文。鼓励学生结合自己的观察和体验，提出切实可行的建议和措施。参考文献人教版九年级化学教材空气污染与保护相关资料以上是本节复习课的详细教学方案。通过多种形式的教学活动，鼓励学生对空气环境的重要性有更深入的认识和理解，并培养他们

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