浙江省绍兴市达标名校2018年高考一月生物模拟试卷含解析

浙江省绍兴市达标名校2018年高考一月生物模拟试卷

一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分.每小题只有一个

选项符合题意）

1.下列关于真核生物结构和功能的叙述正确的是（）

A.没有叶绿体的细胞也能进行光合作用

B.没有线粒体的细胞也能进行需氧呼吸

C.核糖体是合成蛋白质必需的细胞器

D.溶酶体存在于动物、植物细胞和某些真菌中

2.下图表示发生在某哺乳动物细胞内的遗传信息传递过程，下列叙述错误的是（）

abc

A.a、b过程可发生在细胞核和细胞质中，a、b、c过程都能产生水.

B.b过程不需要专门的解旋酶，因为RNA聚合酶具有解旋作用

C.c过程所需的模板来自b过程，c过程可以迅速合成大量相同肽链

D.造血干细胞中a、b、c过程都能进行，胰岛B细胞中都不能进行

3.血浆白蛋白是存在于血浆中的高水溶性球蛋白，下列相关叙述错误的是（）

A.血浆白蛋白与血浆渗透压的维持有关

B.血浆白蛋白也可大量存在于组织液中

C.血浆白蛋白减少可能会导致组织水肿

D.血浆白蛋白的合成需3种RNA的参与

4.下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是（）

A.细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中

B.细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]

C.人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量

D.若细胞呼吸消耗的量等于生成的CO,量，则细胞只进行有氧呼吸

5.下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是

A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境

B.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

C.激素的合成都需要酶，但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素

D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破

6.图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期的示意图。下列相关叙述错误的是（）

A.由图示判断该动物是雌性

B.甲细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞

C.三个细胞都含有同源染色体

D.丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开

7.下列有关细胞共性的叙述，正确的是

A,都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

8.原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烧。土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烧为碳源，在培

养基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小组同学设计了相关实验。下列有关

实验的叙述，不正确的是

A.应选择被原油污染的土壤取样B.配制以多环芳煌为唯一碳源的选择性培养基

C.将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上D.能形成分解圈的即为所需菌种

9.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY,雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育

雄株的技术路线。有关叙述正确的是（）

顶芽一画伤组织|--------T幼苗甲|--------

芦笋

雄株染色体加倍、植株乙卜三空

染色体加倍.丽嘉J

A.提高生长素与细胞分裂素的比例促进芽生长

B.幼苗甲、乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程

C.雄株丁亲本的性染色体组成分别为XY、XX

D.雄株甲和雄株丁的培育过程中均发生了基因重组

10.某研究小组研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件均相同且适宜），结果

如图所示。下列关于该实验的叙述正确的是（）

cojfl对做

[:/

Uftct）

A.温度高于35℃时，该植物不能正常生长的原因是不能进行光合作用

B.25℃和30℃时，该植物的CO2消耗量基本相等

C.该植物的呼吸作用最适温度为35C

D.温度由5C升高到25C的过程中，该植物积累的有机物量逐渐减少

11.下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是（）

A.种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现

B.人工繁育的大熊猫放归自然将改变保护区内大熊猫种群的基因频率

C.在生物的变异过程中，非同源染色体之间交换部分片段，属于染色体变异

D.基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关

12.如图①〜⑤依次表示动物离体神经纤维受到刺激后检测的电位变化过程，图中指针偏转方向与电流

方向一致。下列分析正确的是（）

乙甲乙甲

A.图①9图②过程中，甲处兴奋，乙处未兴奋

B.图③今图④过程中，电表指针偏转值可代表甲电极处静息电位的大小

C.神经纤维上接受刺激的部位比较靠近图中的乙处

D.图①、③、⑤中甲、乙电极处的膜没有钠、钾离子的跨膜运输

13.利用基因工程技术生产较酸酯酶（CarE）制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是（）

抗农跖马劣质硝小菜菜|~」mRNAcDNA卜CarE基因||盘达电体

隆杯马拉粒修赢CarE制剂卜大大杆菌1g基因因达致体

A.过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞

B.过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对

C.过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞

D.过程④可利用抗原一抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞

14.下列关于细胞衰老和细胞凋亡说法错误的是（）

A.细胞衰老过程中形态和结构的变化晚于生理和生化的变化

B.细胞衰老过程中细胞核体积不断增大，核膜不断向内折叠

C.人体发育过程中和成熟组织中发生凋亡细胞的数量不多

D.细胞凋亡过程中发生的各种变化是细胞发育过程中的必然步骤

15.为了研究线粒体RNA聚合酶的合成，科学家采用漠化乙咤（能专一性抑制线粒体DNA的转录）完成

了下表实验。下列相关说法错误的是

组别实验处理实验结果

链抱霉线粒体RNA聚合酶含量过

实验组用含淡化乙咤的培养基培养链狗霉

高

链抱霉线粒体RNA聚合酶含量正

对照组用不含漠化乙陡的培养基培养链抱霉

常

A.线粒体DNA控制的性状遗传不遵循孟德尔的遗传规律

B.RNA聚合酶可与DNA上的特定序列结合，驱动转录过程

C.由实验可知，线粒体RNA聚合酶由线粒体DNA控制合成

D.由实验可知，线粒体DNA转录的产物对核基因的表达有反馈作用

16.下列有关家庭制作苹果醋的操作错误的是（）

A.选取成熟度高的苹果洗净榨汁

B.向苹果汁中加入适量蔗糖和抗生素

C.碗中加少量米酒敞口静置，取表面菌膜

D.醋酸发酵阶段每隔一段时间进行搅拌

17.某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验，用不同浓度的2,4-D溶液浸泡枝条适宜时间后的实

验结果如图所示，其中a、b、d组为实验组，c组为空白对照组。下列叙述中与该实验相符的是（）

a

b

e

d

时间/美

A.本实验的自变量一定是2,4-D的浓度

B.a组2,4-D的浓度一定大于b组

C.d组2,4-D的浓度一定大于b组

D.各组所用的枝条上一定要没有芽

18.下列关于内环境的叙述，正确的是（）

A.人体的内环境与外界环境之间保持物质和能量的动态平衡

B.单细胞生物直接与外界环境进行物质交换，多细胞生物只能通过内环境与外界环境进行物质交换

C.线粒体内需要消耗大量的氧气，所以在线粒体中氧气浓度高于细胞溶胶

D.内环境稳态的维持主要靠神经-体液-免疫调节

19.（6分）关于下列生物实验相关图像的叙述，正确的是（）

A.图甲中色素带IV的颜色为蓝绿色，它在层析液中的溶解度最小

B.图乙所示的样方中，植物种群密度约为2株

C.图丙中细胞壁和细胞膜之间的液体是细胞中流出的水分

D.图丁中的细胞为洋葱根尖分生区细胞，大部分处于细胞分裂间期

20.（6分）研究表明，决定细胞"命运"的内因是基因的选择性表达，而外因则取决于细胞对细胞外信号的

特异性组合所进行的程序性反应。图为部分信号决定细胞"命运"的示意图，图中字母分别代表不同的胞外

信号，则下列有关细胞外信号的说法正确的是（）

A.只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂

B.只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达

C.对于癌细胞而言，细胞外信号A~E可能会持续起作用

D.由于细胞凋亡无胞外信号作用，可证明细胞凋亡与基因无关

21.（6分）下列有关生物技术工程的说法正确的是（）

A.动物细胞培养所用的液体培养基需要高压蒸汽灭菌

B.PCR体系中应该加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶

C.植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物

D.核移植获得的克隆动物只具有供体亲本的遗传性状

22.（8分）研究表明渐冻症是因为突变基因使神经元合成了毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动;

将诱导多功能干细胞（iPS细胞）移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。下列相关叙述错误的是（）

A.可通过DNA分子杂交技术对渐冻症进行诊断

B.可通过替换控制合成毒蛋白基因来进行基因治疗

C.iPS细胞分化过程涉及到有关基因的选择性表达

D.iPS细胞与胚胎干细胞全能性高，都属于多能干细胞

23.（8分）科学研究表明，一定范围内温度的变化会对细胞某些生理过程带来一定的影响。下列有关温

度对细胞影响的说法错误的是（）

A.一定范围内升高温度会使水分子通过细胞膜的速率增大

B.被动运输不消耗能量，因此低温不会影响被动运输速率

C.在探究温度对水分子通过半透膜速率的影响时至少需要设三组实验

D.胞吞、胞吐过程受温度变化的影响

24.（10分）S型肺炎双球菌的DNA转化R型菌的机理为：特殊生长状态的R型菌分泌细胞壁自溶素（专

一性破坏细菌细胞壁的蛋白质，对细菌其他成分无破坏作用）破坏部分细胞壁，暴露出内部的细胞膜，少

量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后，可被解旋成两条单链DNA,其中一条进入

R型菌并替换相应片段，一条在细菌外被分解为核昔酸。随着细菌的繁殖，后代出现S型菌和R型菌两种

类型的细菌后代。根据以上信息判断，下列说法正确的是

A.R型菌分泌的细胞壁自溶素可从培养液中提取，并用于分解植物细胞的细胞壁

B.题干中转化过程只伴随着氢键的断裂和合成，不涉及磷酸二酯键的变化

C.R型菌转变为S型菌，这种可遗传变异属于基因重组

D.题干中细菌后代中的S型菌主要来源于R型菌的转化

25.（10分）如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述

错误的是（）

1।nITr

1421%3542；

距芽尖端即愍onrro;

A.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

B.生长素主要在生长活跃的部位合成

C.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长

26.（12分）细胞信号转导是指细胞通过受体感受信息分子的刺激，经胞内信号转导系统转换，从而影响

细胞生物学功能的过程。下图表示两种细胞信号转导形式，有关叙述错误的是

图乙

A.甲图的激素可以表示性激素，以自由扩散的方式穿膜，与细胞膜的基本支架有关

B.甲图可说明信息分子可影响基因表达过程，②③的碱基互补配对方式不同

C.甲图中的d基本骨架为独特的双螺旋结构，e为mRNA可作为翻译的模板

D.乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白

27.（12分）如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及

其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（）

性

矮茎

高茎

绿色

色

D:黄I

Y:C

皱粒

苞

圆1^

R:.

A.甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料

B.图丁个体自交后代中高茎中纯合子占皿

C.图丙、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质

D.图丙个体自交，子代表现型比例为9注3:1,属于假说一演绎的实验验证阶段

28.研究发现某糖尿病的病因是效应细胞毒性T细胞攻击和破坏了胰岛B细胞，下列叙述错误的是（）

A.这种糖尿病属于自身免疫病

B.患者血液中胰岛素的水平低于正常值

C.患者可以通过定期注射胰岛素缓解病情

D.补充促进T细胞分化的药物可以缓解病情

29.调查某与外界隔绝的岛屿上的居民的两种单基因遗传病甲和乙分别在男性群体和女性群体的发病率，

得到如图所示的数据，据此下列说法中不正确的是（）

甲病乙病

甲病的遗传方式为伴X染色体的隐性遗传

B.乙病的遗传方式为伴X染色体的显性遗传

C.该群体中控制乙病基因的基因频率为10%

D.男性个体中同时患两种遗传病的概率为2%

30.将适量的胰岛素溶液分别皮下注射到I型糖尿病（胰岛素依赖型糖尿病）小鼠（甲）和正常小鼠（乙）

体内，甲鼠未出现异常，而乙鼠出现行动迟缓、乏力等症状；再分别静脉滴注100ml适宜浓度的葡萄糖溶

液，发现甲鼠出现糖尿，而乙鼠乏力等症状得到缓解。下列叙述正确的是（）

A.实验中注射的胰岛素和葡萄糖溶液都直接进入血浆中

B.第一次实验中注射到甲鼠体内的胰岛素一直发挥作用

C.第二次实验中甲鼠的血糖上升幅度与乙鼠的一定相同

D.乙鼠的血糖浓度变化为先降后升再降

31.为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。

①号、②号试管中均加入3ml蒸储水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是（）

A.发酵产物酒精在①号试管中

B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰

C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

32.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移人同种适宜的营养液中在光下培养，并给甲

组的营养液适时通人空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙

组的。由此说明根细胞对a离子的吸收过程属于（）

A.主动运输B.被动运输

C.自由扩散D.协助扩散

33.植物生长调节剂广泛应用到农业生产上，并产生了一些人们原来没有预料到的影响，下列相关叙述,

正确的是（）

A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市

B.利用高浓度的2,4-D作除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草

C.利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异

D.赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的*淀粉酶

34.图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式，下列有关叙述错误的是（）

细胞膜d

•-•一►Q—*■电

激发I发挥作用

图2

A.结构d为受体，激素与受体d一结合，激素b即被灭活

B.胰高血糖素的调节方式如图1所示，其受体位于细胞膜上

C.表明细胞膜具有控制物质进出细胞以及信息交流的功能

D.性激素的调节方式如图2所示，其受体位于细胞内部

35.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构

B.肝细胞具有识别胰岛素的特异性受体

C.线粒体是硝化细菌进行有氧呼吸的主要场所

D.细胞核是所有活细胞具有的结构

二、非选择题（本题包括5个小题，共50分）

36.试根据下列有关材料，分析回答问题：

I、几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因工程将几丁质酶基因转

入植物体内，可增强其抗真菌病的能力。

II、下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

III、"一带一路"战略是党中央、国务院根据全球形势深刻变化，统筹国际、国内两个大局做出的重大战略

决策，但"一带一路"沿线国家生态环境安全问题日益凸现，亟待解决。

（1）材料I中，在进行基因工程操作时，若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA,常选用（"嫩

叶"、"老叶"）作为实验材料。提取RNA时，提取液中需添加RNA酶抑制剂，其目的是o若

要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是

(答出两点即可)。

(2)材料II中，若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是

o与克隆羊”多莉(利)”培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了.

(3)材料HI中，人类要实现可持续发展，必须走生态经济之路，生态经济所遵循的主要原则和实现的手

段分别是和，在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树保护环境，另一方面

还要考虑到当地农民的生计问题，这体现了生态工程的基本原理是«

37.破伤风由破伤风杆菌引起，窄而深的皮肤伤口(如刺伤)易营造厌氧环境，有利于破伤风杆菌生长并

分泌外毒素，对机体造成损害。请回答下列问题：

(1)人体有三道防线，其中皮肤属于保卫人体的第道防线。

(2)当破伤风杆菌入侵机体时，其分泌的外毒素会使机体产生相应的抗体，这属于特异性免疫反应中的

免疫。侵入机体的破伤风外毒素被吞噬细胞摄取、处理后，传递给T细胞，进而刺激B细胞

增殖分化，引起B细胞增殖分化的两个条件分别是。

(3)破伤风是可以通过注射破伤风疫苗预防的。与未接种破伤风疫苗的人体比较，当破伤风外毒素侵入

已经接种破伤风疫苗的人体后会更快地被清除掉，其主要原因是。接种破伤风疫

苗的人体对破伤风外毒素产免疫力，而对流感病毒没有免疫力，这体现了抗体具有性。

(4)对于没有接种过破伤风疫苗的伤者，应尽早皮下注射破伤风抗毒血清。破伤风抗毒血清中起关键作

用的物质是抗外毒素球蛋白，其作用是。

38."树橘柚者，食之则甘，嗅之则香"。橘子全身都是宝：不仅果肉的营养价值高，药用价值较高，其

皮、核、络、叶都是“地道药材"。请回答下列问题：

(1)橘皮精油是一种广谱性的杀虫剂，具有很高的经济价值，常采用法提取橘皮精油。若采

取水中蒸储法提取，橘皮精油的有效成分会发生___________和产生______________的问题。

(2)下图是提取橘皮精油的实验流程示意图：

石灰水浸泡…漂洗一压榨，过滤，静性时次过滤他皮油

①②③④⑤⑥

图中①过程处理的作用是;③过程一般加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的

硫酸钠，其目的是_______________________________________

(3)若想利用橘子生产果醋需要用到醋酸菌，醋酸菌的最适生长温度为,当______________都

充足时，醋酸菌可将柑橘汁中的糖分解成醋酸。

39.回答下列问题:

(1)早期的地球生态系统是两极生态系统，只有生产者和分解者。后来出现了第三极,一方面使生

态系统更加稳定，另一方面对植物的进化产生了重要的影响，这是因为第三极具有的作用有

(2)种群增长的“J型曲线模型建立的前提是食物充足、这样的

种群就没有环境阻力和自然选择。如果再加上种群足够大、个体间随机交配，并且没有迁入迁出和基因突

变，那么这个种群将。

(3)塞罕坝生态系统的重建是恢复生态学的典例。恢复生态学的理论依据是«

40.干扰素是动物体内的一种蛋白质，可用于治疗病毒的感染和癌症，但在体外保存相当困难，若使其分

子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，则在-70C的条件下可以保存半年。某科研小组欲用大肠杆菌生产干扰

素，回答下列相关问题：

(1)从上述资料可知，要使干扰素在体外保存时间延长，需要对蛋白质的进行改造，然

后据其序列推测出相应基因的脱氧核昔酸序列，但是可能会设计出多种脱氧核甘酸序列，这是因为

(2)对人工合成改造后的干扰素基因可以采用技术进行扩增，操作过程中将模板DNA加

热至90~95℃的目的是«

(3)将改造好的干扰素基因导入到大肠杆菌还需要载体，载体必须具备(至少

答出两点)等特点，导入前需用Ca?+处理大肠杆菌，目的是«

(4)在生产蛋白质方面，与基因工程相比，蛋白质工程的优点是。

参考答案

一、单选题(本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分.每小题只有一个

选项符合题意)

1.C

【解析】

【分析】

1.原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和

染色体)；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。

2.细胞类生物(真核生物和原核生物)的遗传物质都是DNA,而病毒的遗传物质是DNA或RNA。

【详解】

A、真核生物没有叶绿体的细胞不能进行光合作用，A错误；

B、真核生物没有线粒体的细胞不能进行需氧呼吸，B错误；

C、核糖体是合成蛋白质的场所，没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质，C正确；

D、溶酶体普遍存在于动物、真菌和某些植物中，D错误。

故选C。

【点睛】

易错点：溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤

的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”"消化系统"。

2.D

【解析】

【分析】

图中a是DNA的复制，b是转录，C是翻译过程。

【详解】

A、a是DNA复制，b是转录，c是翻译，a、b过程可发生在细胞核和细胞质中，a、b、c过程都是小分子

单体脱水形成大分子多聚体的过程，都能产生水，A正确；

B、转录过程不需要专门的解旋酶，因为RNA聚合酶具有解旋作用，B正确；

C、翻译的模板是mRNA,来自转录过程一个mRNA,可结合多个核糖体，可同时进行多条相同肽链的合

成，C正确；

D、造血干细胞能进行有丝分裂，三个过程都能进行，胰岛B细胞不能分裂，但能进行蛋白质的合成，所

以可以进行转录和翻译，D错误。

故选D。

【点睛】

本题旨在考查学生对中心法则的内容的理解和掌握，比较掌握DNA复制、转录和翻译过程，把握知识的

内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图进行推理、判断。

3.B

【解析】

【分析】

血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。血浆蛋白主要存在血浆中，在组织液中的含量很少。

在翻译形成蛋白质的过程中需要mRNA、tRNA和rRNA共同参与。

【详解】

A、血浆渗透压的维持与血浆中的蛋白质和无机盐含量有关，血浆白蛋白是存在于血浆中的高水溶性蛋白

质，与血浆渗透压的维持有关，A正确；

B、血浆与组织液的区别是组织液中蛋白质的含量远小于血浆中蛋白质的含量，故血浆白蛋白在正常情况

下不可能大量存在于组织液中，B错误；

C、血浆白蛋白减少后，血浆渗透压会降低，血浆中的水分会大量进入组织液，导致组织水肿，C正确；

D、血浆白蛋白是一种分泌蛋白，其合成是在核糖体中完成的，而核糖体是由蛋白质和rRNA构成的，此

外还需mRNA在翻译过程作模板，tRNA运输氨基酸，D正确。

故选B„

【点睛】

本题以血浆中的白蛋白为素材，考查内环境的理化性质、人体水盐平衡的条件等知识，要求考生掌握内环

境的理化性质，尤其是渗透压，识记渗透压的概念及渗透压大小的决定因素；能结合所学的知识准确判断

各选项，属于考纲理解层次的考查。

4.D

【解析】

【分析】

有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化

碳和水，生成大量能量的过程。

【详解】

A、细胞呼吸作用释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分存储在ATP中，A正确；

B、细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都产生［H］和少量的能量，B正确；

C、糖原是能源物质，人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量，C正确；

D、若细胞呼吸消耗的等于生成的CO2,细胞可能同时存在有氧呼吸和无氧呼吸，因为无氧呼吸不一定

产生CO2，D错误。

故选Do

【点睛】

对于人来说，只有有氧呼吸或有氧呼吸和无氧呼吸共存时，氧气的消耗量都等于二氧化碳的释放量。

5.C

【解析】

【分析】

【详解】

A、因寒冷环境中人体与外界温差较大，故寒冷环境中人体散热量高于炎热环境，A项错误；

B、肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞，其能够选择性表达抗利尿激素受体基因，而下丘脑神经分泌

细胞合成抗利尿激素，即其能选择性地表达抗利尿激素基因，B项错误；

C、激素的合成都需要酶。所有的活细胞都能产生酶，而激素是功能性的细胞（内分泌细胞）产生的，所

以并不是所有产生酶的细胞都能产生激素，C项正确；

D、脱落酸能促进休眠，抑制种子萌发，D项错误。

故选C.

6.B

【解析】

【分析】

据图分析，图示甲细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且其细胞质不均等分裂，说明该细

胞为初级卵母细胞，该动物是雌性的；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于

有丝分裂后期；丙细胞同一极的染色体为3条（奇数），而体细胞中染色体数目为4条，且着丝点分裂，

姐妹染色单体分离，则该细胞处于减数第二次分裂后期，其细胞质均等分裂，因此该细胞为第一极体，又

因为该细胞中有一条染色体出现了同源染色体，说明该对同源染色体在减数第一次分裂后期没有分开并都

进入了第一极体。

【详解】

A、根据以上分析已知，该动物是雌性的，A正确；

B、甲细胞为初级卵母细胞，其通过分裂最终形成1个生殖细胞，B错误；

C、根据以上分析已知，三个细胞中都有同源染色体，C正确；

D、根据以上分析已知，丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开，D正确。

故选B。

7.C

【解析】

细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成

分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,B错误;

原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原

核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。

【考点定位】原核细胞和真核细胞在结构上的异同

【名师点睛】解答本题的关键在于对于原核细胞与真核细胞的共性的理解，原核细胞与真核细胞在结构上

都具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA,虽然原核细胞不具有真核细胞的某些结构，但也

能进行相应的生理功能，如蓝藻无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，对于这样的

特例，需重点掌握，也是高考的重点。

8.C

【解析】

【分析】

筛选分离目的微生物的一般步骤是：样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株.选择培养基

是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这种培养基上是不能

生存的.筛选分离能够利用原油中的多环芳烧为碳源的细菌需要以原油（多环芳荒）为唯一碳源的选择培

养基，用稀释涂布平板法或平板划线法接种分离。

【详解】

筛选能够利用多环芳烧为碳源的菌种，则在被原油污染的土壤中应该含有，所以配置来源于被原油污染的

土壤稀释液，A正确；配置选择性培养基，该培养基与通用培养基成分的主要区别是以原油（多环芳烧）

为唯一碳源，B正确；在无菌环境下，将土壤稀释液接种到选择培养上，将土壤稀释液灭菌后会杀死原有

菌种，c错误；题干有个信息"有些细菌可以利用原油中的多环芳燃为碳源，在培养基中形成分解圈”，所

在选择性培养基上能形成分解圈的即为所需菌种，D正确。

【点睛】

注意：选择培养基的用途和配制，必须结合所培养微生物的特性，使所配制的培养基能让所需的微生物快

速生长繁殖，而对不需要的微生物要有淘汰作用，如在培养基使用特定唯一碳源、唯一氮源或加入特定抑

制剂物质等。

9.B

【解析】

【分析】

本题考查的是伴性遗传与植物组织培养的相关知识。植物组织培养所遵循的原理是植物细胞的全能性，其

流程是：离体的植物组织、器官或细胞（也叫外植体）经过脱分化形成愈伤组织、愈伤组织经过再分化长

出丛芽，最终形成植物体。

【详解】

生长素与细胞分裂素的使用比例影响植物细胞的发育方向，当二者比值高时，有利于根的分化，抑制芽的

形成，比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成，比例适中时，促进愈伤组织的形成，A错误；幼苗甲

是通过植物组织培养得到的，幼苗乙与幼苗丙的形成是花药离体培养形成单倍体植株的过程，这些过程所

用的原理是植物细胞的全能性，技术手段是植物组织培养技术，因此需要经过脱分化与再分化的过程，B

正确；花粉是经过减数分裂产生的，其配子含有X染色体或Y染色体，经过花药离体培养，得到单倍体，

再经过染色体加倍处理后得到的植株乙与丙的性染色体组成为XX或YY,因此雄株丁的亲本的性染色体组

成分别为XX、YY,C错误；雄株甲是通过无性繁殖形成的，形成过程中不会进行减数分裂，因此也不会发

生基因重组，雄株丁是通过有性生殖形成的，形成过程中经过了减数分裂，因此会发生基因重组，D错误。

【点睛】

本题容易错选C,因为易受雌雄异体的生物的性染色体组成是分别是XX、XY的思维定势影响。

10.B

【解析】

【分析】

分析题图：光合作用消耗二氧化碳的量属于总光合速率，先上升后下降，最适温度大概在25℃到30℃之

间。呼吸作用产生二氧化碳的量属于呼吸速率，图中一直在上升；图中阴影部分代表光合作用与呼吸作用

的差值表示净光合速率。

【详解】

A、由图可知：大于35c时，光合作用消耗二氧化碳的量小于呼吸作用产生二氧化碳的量，说明光合速率

小于呼吸速率，植物体不能生长，A错误；

B、由图可知，25c和30C时该植物的CO2消耗量基本相等，B正确；

C、大于35℃时，呼吸作用产生二氧化碳的量还在增加，说明呼吸速率的最适温度大于35℃,C错误；

D、5℃-25℃,光合作用C02消耗量一直大于呼吸作用产生二氧化碳的量，说明净光合速率大于0,该植物

积累的有机物逐渐升高，D错误。

故选B,

11.A

【解析】

【分析】

现代生物进化理论：生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择和隔离是物种

形成的三个环节；突变和基因重组提供了生物进化生物原材料；自然选择使种群的基因频率改变并决定生

物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。染色体变异包括缺失、重复、易位、倒位。

【详解】

A、多倍体育种不需要长期地理隔离就产生了生殖隔离，A错误；

B、人工繁育的大熊猫放归自然对保护区内的大熊猫种群来说是迁入个体，会影响保护区内大熊猫种群的

基因频率，B正确；

C、非同源染色体之间交换部分片段是易位，属于染色体变异，C正确；

D、在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，相应的基因频率会不断提高，相

反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，相应的基因频率会下降.在持续选择的条件下，不利变异个

体的基因频率有可能下降至0,因此基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关，D正确。

故选A。

【点睛】

答题关键在于掌握生物进化、染色体变异、基因频率等有关知识。

12.C

【解析】

【分析】

根据题意，这五个指针变化图是蛙坐骨神经受到刺激后电位变化的连续过程电位变化图，即指针由①中

间而②右偏，回中间，再④向左，最后回到⑤中间。

【详解】

A、由图①至图②过程中甲电极处的膜处于极化状态，乙电极处的膜处于反极化状态，所以甲处未兴奋,

乙处兴奋，A错误；

B、由图③至图④过程中，电表指针偏转的最大值可代表甲电极处动作电位的大小，B错误；

C、由于图②中指针向乙处偏转，说明神经纤维上接受刺激的部位比较靠近图中的乙处，C正确；

D、图①、③、⑤中甲、乙电极处的膜有钠、钾离子的跨膜运输，D错误。

故选C.

13.C

【解析】

【分析】

分析题图：图中过程①表示通过反转录法合成相应的DNA；过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩

增；过程③表示将目的基因导入受体细胞；过程④表示通过筛选获得工程菌。

【详解】

A、过程①表示通过反转录法合成目的基因，该过程需要逆转录酶，但逆转录酶不是抗农药马拉硫磷小

菜蛾提供的，A错误；

B、过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增，该过程中解旋是通过高温解链实现的，不需要利用

解旋酶，B错误；

C、过程③常用Ca"处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞，C正确；

D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞，D错误。

故选C.

【考点定位】

基因工程的原理及技术

14.C

【解析】

【分析】

1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有

利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞坏死是由外界不利因素引起的非正常性死亡，对有机物不

利。

2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染

色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有

些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回

事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。

【详解】

A、细胞衰老过程中形态和结构的变化晚于生理和生化的变化，A正确；

B、细胞衰老过程中细胞核体积不断增大，核膜不断向内折叠，B正确；

C、人体发育过程中和成熟组织中发生凋亡细胞的数量很多，C错误；

D、细胞凋亡过程中发生的各种变化是细胞发育过程中的必然步骤，D正确。

故选C。

【点睛】

本题主要考查细胞的生命历程等知识，意在考查学生的理解与表达能力。

15.C

【解析】

【分析】

分析表格：实验组和对照组的单一变量为是否加入澳化乙咤（专一性阻断线粒体DNA的转录过程），结果

加入淡化乙咤的实验组中，链抱霉线粒体内的RNA聚合酶含量过高，而没有加入溟化乙院的对照组中，

链抱霉线粒体内的RNA聚合酶含量正常，说明线粒体内RNA聚合酶是由核基因控制合成的，且线粒体基

因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用。据此答题。

【详解】

A、线粒体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律，孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生

物的细胞核基因的遗传，A正确；

B、RNA聚合酶可与DNA上的特定序列结合，即基因上游的启动子结合，驱动转录过程，B正确；

C、实验组培养基中加入了澳化乙陡，线粒体DNA的转录被阻断，而链抱霉线粒体内的RNA聚合酶含量

过高，说明线粒体内RNA聚合酶由核基因控制合成，C错误；

D、用不含澳化乙咤的培养基培养链胞霉，链抱霉线粒体内的RNA聚合酶含量正常，说明线粒体基因表达

的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用，D正确。

故选C.

16.B

【解析】

【分析】

参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：

当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再

将乙醛变为醋酸。

【详解】

A、苹果醋制作时原料应选用新鲜、成熟度好的苹果，A正确；

B、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，若加入抗生素会杀死发酵菌，B错误；

C、碗中加少量米酒敞口静置，为醋酸菌营造有氧环境，使其进行醋酸发酵，此后可取表面菌膜作为菌种，

C正确；

D、醋酸杆菌为好氧型菌，进行有氧呼吸，故醋酸发酵阶段每隔一段时间进行搅拌以营造有氧环境，D正

确。

故选Bo

【点睛】

解答此题要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果果醋制作的原理及条件，能结合所学

的知识准确答题。

17.C

【解析】

【分析】

从图表信息可知，该实验的自变量是2,4-D浓度，因变量是根的总长度。以2,4-D溶液浓度为c作为对

照组，其他组为实验组。从根的总长度可知，a、b浓度的2,4-D对植物生根具有明显促进作用，而d浓

度的2,4-D对植物生根有抑制作用，能体现生长素作用的两重性。

【详解】

A、据分析可知，本实验的自变量是2,4-D的浓度和作用时间，A错误；

B、由于生长素具有两重性的特点，因此a组2,4-D的浓度不一定大于b组，B错误；

C、高浓度抑制打插枝条的生根，图中d浓度的2,4-D作用下，生根作用抑制，b浓度的2,4-D促进生

恨，因此d组2,4-D的浓度一定大于b组，C正确；

D、各组所用的枝条上要保留部分幼芽，D错误。

故选Co

18.D

【解析】

【分析】

1、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，内环境是多细胞生物体的细胞生活的直接液体环

境，是多细胞生物体的细胞与外界环境进行物质交换的媒介；内环境的稳态是细胞完成正常生命活动的必

要条件。

2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的

状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A、通过稳态调节，使人体内环境的成分和理化性质都处于动态平衡，而不是与外界环境的物质和能量构

成动态平衡，A错误；

B、单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换，多细胞动物的部分细胞可以直接与外界进行物质交换，

例如蛙的皮肤细胞可以直接从外界吸收氧气并排出二氧化碳，B错误；

C、线粒体内需要消耗大量的氧气，氧气从细胞溶胶进入线粒体，所以在线粒体中氧气浓度低于细胞溶胶,

C错误；

D、内环境稳态的维持主要赖神经-体液-免疫的调节机制，D正确。

故选D。

19.B

【解析】

【分析】

1、分离色素时，用层析液，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越

快，距点样处越远。距点样处的距离由近到远的色素依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素。

2、样方法的概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，

求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。适用范围：植

物种群密度，昆虫卵的密度，蜥虫、跳蛹的密度等。计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上

不计下，计左不计右"的原则；即只计数样方相邻两边及其顶角的个数。

3、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，

细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于

原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发

生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞

液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复

原。

【详解】

A、图甲中色素带IV为叶绿素b,颜色为黄绿色，它在层析液中的溶解度最小，在滤纸上扩散的最慢，A

错误；

B、样方法的计数原则是“计上不计下，计左不计右"，因此样方中个体数为8,样方面积为为4m2,所以

种群密度约为2株/m2,B正确；

C、图丙中细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态，细胞壁具有全透性，因此细胞壁和细胞膜之间的液体

是外界溶液，C错误；

D、洋葱根尖分生区细胞应为正方形排列紧密，不含大液泡，而图丁细胞呈长方形，有大液泡，所以图丁

细胞不是分生区细胞，D错误。

故选B»

20.C

【解析】

【分析】

据图分析可知，细胞分裂必需具备的信号组合有A、B、C、D、E,细胞分化需要的信号组合是A、B、C、

F、G,细胞存活所需要的信号有A、B、C,无信号刺激则细胞发生凋亡。

【详解】

A.细胞分裂是在胞外信号A、B、C让细胞存活的前提下，再在细胞外信号D、E刺激下才能分裂，A错

误；

B.细胞分裂和细胞分化都需要合成特定的蛋白质即基因进行选择性表达，据图可知细胞外信号F和G、D

和E分别是细胞分裂和分化所必需的信号，都能诱导细胞内的基因选择性表达，B错误；

C.癌细胞有无限增殖的特点，结合图示信息，细胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信号，C正确；

D.细胞凋亡又称编程性死亡，受细胞中遗传物质的控制，无胞外信号不能证明细胞凋亡与基因无关，D

错误。

21.C

【解析】

【分析】

1、动物细胞培养条件：

（1）无菌无毒的环境：无菌：对培养液和所有培养用具进行无菌处理；在细胞培养液中添加一定量的抗

生素。无毒：定期更换培养液，防止细胞代谢产物积累对自身造成危害。

（2）营养：

成分：所需营养物质与体内基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需

加入血清、血浆等天然成分。

培养基类型：合成培养基（将细胞所需的营养物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基）。

（3）温度和pH值：哺乳动物多以36.5±0.5℃为宜，多数细胞生存的适宜pH为7.2〜7.4。

（4）气体环境：通常将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养。