小学英语期中考试试卷分析

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本次英语测试卷内容合理、题型敏捷，很好地考查了同学们基础知识的掌控状况，并对综合运用技能提出了要求。主要呈现出以下特点：1，考查知识基础，语音辨析、单词到句子听力、单词书写、同类归纳、语法知识、图句结合、短文理解，均有涉及，考查面广，知识涵盖丰富；

2，考查方式敏捷，如听力第二大题，选出与所听单词同类的一项，既考查了单词的语音，又考查了词义归纳。第四大题听选答句，在考查同学对句型掌控状况的同时，还需要有快速阅读选项的技能。第十一大题总结题目，考查的是阅读和概括技能。

3，听力录音标准清楚，尤其在读内容时，采纳了国际友人地道的英语发音，且男女声各一遍，精美自然，既避开了单一声色带来的局限，也给同学们以良好的语音熏陶。

五一、五二两班的详细状况如下所示：

人数平均分优秀率及格率

五〔1〕5983.590.690.93

五〔2〕5975.050.490.76

从数据来看，两班存在差距，一班比二班状况较好。从试卷答题状况来看，两班极为相像，现就一班的详细答题状况分析如下：

第一大题，听音排序，考查对单词发音的理解和与图片的结合。分值10分，平均分8.5，整体答题较好。

第二大题，听音选词，选出与所听单词同类的一项，分值也是10分，平均分7分，因题型新奇，需要同学快速理解所听单词并阅览选项做出判断，属于综合技能的考查。

第三大题，选出所听到的句子，分值10分，平均得分9.39，此题考查同学对整句的掌控，失分很少，今后应继续对长句进行听力训练，辨别关键词。

第四大题，听问句选择相应答语，分值10分，平均得分7.7，此题呈现方式比较新奇，同学一开始来不及看完全部五个选项，导致第一题措手不及，失分较多，今后应留意训练同学快速读题的技能。

第五大题，看图选词书写，考查同学对单词的理解和规范书写，分值8分，平均得分6.54，部分同学对“二”和“第二”、shorts和shirt还是存在迷惑，导致失分。还是应加强同学对形似词及音似词的音形义辨析。

第六大题，找出与划线部分发音不同的一项，考查同学对字母组合发音的归纳分类，分值4分，平均得分3.28，同学对or的发音还是掌控不好，导致错误较多。

第七大题，选择填空，分值16分，平均得分14，知识基础，题目敏捷，考查方式多样，同学对此类综合题缺乏娴熟的.技巧，如第5小题可采用逐项摒除的方法，要留意训练同学对多项选择的多种解题方法，以及敏捷运用。

第八大题，看图选择与对话内容相符的图片，分值10分，平均得分8.68，除图片不太清楚直观外，答题状况较好。

第九大题，连词成句，此类型题属于难点，分值8分，平均得分6.2，不仅考查常见句型熟识程度，还有英文句子的规范书写，还要加强对这类题型的练习，继续对学困生基础知识跟进补牢。

第十大题，阅读对话，判断正误，分值10分，平均得分8.71，部分同学对一些环节没有留意或理解，。如主人公买的是sizeM，最末题目上说是SizeLisjustrightforAmy,明显错误。还有对话中的MrsLee虽然没明说，但从她所说内容来看就是售货员，因此题目中说MrsLeeisateacherhere.也是错误，所以这些都需要同学读透文本，综合考虑，慎重选择。

第十一大题，依据图片及短文内容，写一个合适的题目，题型对于四班级同学来说也算新奇，但其实也并不难。它考查的就是同学对文本内容的理解概括技能，对于初级文章来说，往往第一句话就会