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文档简介
《吃饭不挑食》小班语言活动目标:1、乐意学习儿歌,能理解其内容。知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进进餐习惯。了解生病的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备:小动物图片与儿歌内容匹配的课件。
活动过程
⼀、观察图片,引出"不挑食"的话题。
分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片。提问:图片上有谁?
它们长的怎么样?
它们为什么会长成这样呢?教师小结。
⼆、欣赏儿歌,理解儿歌内容。教师有表情的朗诵儿歌⼀遍。师:有一首儿歌说了他们的事情,我们⼀起听听看!提问:儿歌的名字叫什么?
儿歌里谁挑食,谁不挑食?幼儿再欣赏儿歌⼀遍。提问:小乌龟、小老鼠长得怎么样?为什么?
小熊怎么样?为什么?师幼⼀起念儿歌。教育幼儿做个不挑食的健康宝宝。师生谈话:小朋友以后要向谁学习?吃什么食物对身体的健康有好处?2、教师小结,鼓励幼儿不挑食,做个身体健康的好宝宝。《吃饭不挑食》教学反思
这节课我先从孩子们喜欢方式看图片开始,设疑:小熊为什么胖瘦不一样。结合故事,从而认识到挑食的危害。我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样。通过这次活动以后,当天吃饭时,就有孩子吃蔬菜了,而且还⼀口菜⼀口饭吃得很好。尤其食吃饭吃得好的小朋友我特地在班里表扬了他们,让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃饭
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