2022-2023学年江西省南昌市部分学校高二5月月考历史试题（解析版）

PAGEPAGE1绝密★启用前江西省南昌市部分学校2022-2023学年高二5月月考历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.殷商后期，帝乙的长子微子启因为母亲身微，非正妻，因此启虽为长子却不能承袭王位。帝乙的小儿子辛（即纣王），因其母是正宫，“出”，故继承了殷商的王位。这说明商朝后期（）A.血缘宗法制开始兴起 B.嫡长子继承制已经确立C.分封与宗法相辅相成 D.君主专制体制得以确立【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是商朝后期（中国）。据材料“帝乙的小儿子辛（即纣王），因其母是正宫……”，可知由于纣王是“嫡长子”，故继承了商王的王位，这反映出嫡长子继承制度已经确立，B项正确；宗法制出现于原始社会后期，排除A项；分封与宗法相辅相成，发生在西周时期，与题意不相符，排除C项；君主专制体制得以确立是秦朝时期的特征，与题意不相符，排除D项。故选B项。2.战国时期，保留下来的四件铜尺，其长度都是不一样的，甚至其中两件同出于楚国。其他两个单位“量”和“衡”也同样存在这一情况。这一现象（）A.阻碍了全国统一的历史进程 B.打破了商业贸易的格局C.推动了工商食官局面的形成 D.促进了秦朝经济的改革【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是战国时期（中国）。据材料“战国时期，保留下来的四件铜尺，其长度都是不一样的，甚至其中两件同出于楚国”，可知正是因为度量衡不统一，故而必须对经济体制改革，以巩固自身的统治，D项正确；度量衡不统一，不利于经济和贸易的发展，与全国统一的历史进程无关，不利于商业贸易格局的打破，排除AB项；工商食官早在周朝时期就已经形成，排除C项。故选D项。3.唐朝时期，著名的佛学大师玄奘、不空、义净等人都积极在国内传播佛教教义，使一些佛教教派得到壮大。他们的传教活动（）A.导致传统的儒学受到挑战 B.推动三教合一局面的出现C.直接促成程朱理学的形成 D.奠定中华文化多元化基础【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是影响类。据本题时间信息可知准确时空：唐朝。据题干可知主要结论：唐朝佛教大师积极传播佛教，扩大了佛教影响力。结合所学可知，唐朝佛教的传播冲击了儒学的主流地位，因此佛教的传播导致了儒学受到挑战，A项正确；材料反映了佛教的传播冲击了儒学的主流地位，而不是推动三教合一局面的出现，排除B项；“直接”说法错误，程朱理学的形成于宋代，排除C项；材料只提到佛教的传播，没有提到中华文化的多元，排除D项。故选A项。4.“这座城市作为都城长达160多年，历经九代帝王，由外城、内城、皇城三座城池组成，人口达到150余万，富华甲天下，气势雄伟，规模宏大，富丽辉煌。”这座城市是（）A.杭州 B.北京 C.开封 D.西安【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代的开封。根据所学可知，开封是北宋的都城，形成外城、内城、皇城三座城池，历经九个皇帝，人口也超过100万，统治168年，C项正确；杭州作为南宋都城，虽历经九个皇帝，但没有形成外城、内城、皇城三座城池，排除A项；明朝和清朝在北京定都220余年，排除B项；唐朝在西安建都289年，而且有二十一个皇帝，排除D项。故选C项。5.据记载，面对疾病和瘟疫，清朝前期除了采取一般性的安置病人、施医舍药、隔离防控等措施外，一些官员和朝廷大臣还会通过刊刻文书的方式，来帮助更多民众隔离、预防或治疗疾病。这反映出清朝前期（）A.中医治疗瘟疫的技术已比较成熟 B.政府重视医疗卫生与疫病防治C.地方官员在防疫中发挥主导作用 D.医学进步能有效控制疫病传播【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝前期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：清朝前期，政府除了直接采取措施安置病人、施医舍药、隔离防控疾病和瘟疫外，还通过刊刻文书，帮助民众隔离、预防或治疗疾病，反映出政府重视医疗卫生与疫病防治，B项正确；材料没有体现中医治疗瘟疫技术及其发展情况，排除A项；材料没有特别强调地方官员在防疫中发挥的作用，排除C项；材料并未体现清朝前期医学进步，能有效控制疫病传播的说法绝对，排除D项。故选B项。6.观察下图。由图中信息可知（）A.洋务运动开始兴起 B.民族工业得以发展C.实业救国方兴未艾 D.西体中用举步维艰【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料信息可知，湖北汉阳铁厂、湖北兵工厂，都是近代中国的民族工业，体现了民族工业的发展，B项正确；图片反映了张之洞创办的湖北汉阳铁厂、湖北兵工厂，这是洋务运动得到发展的表现。而洋务运动兴起的标志是安庆内军械所、江南制造总局的创办，排除A项；“实业救国”兴起于甲午战争之后，排除C项；洋务运动坚持的是“中体西用”，排除D项。故选B项。7.阅读下面近代报纸上刊登的一幅图片及其文字由图中的信息，可以推知（）A.近代第一家百货公司正式成立 B.股份制和专营制得到逐步完善C.新型的销售方式得到媒体推广 D.社会发展促进经营方式的变革【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是近代中国。据图示信息可知先施公司开展邮购业务，反映出近代企业经营方式的变革，D项正确；材料反映了先施百货公司实行邮购业务，与近代第一家百货公司正式成立无关，排除A项；材料反映了先施百货公司实行邮购业务，但与股份制和专营制无关，排除B项；从图片中的信息看，这是先施公司的广告，与媒体推广无关，排除C项。故选D项。8.1936—1945年，国立北平图书馆（即京师图书馆）陆续在上海、香港、昆明、重庆等地建立了办事处或分馆，这一举措（）A.体现出进步势力的推动作用 B.标志着国家图书馆职能开始显现C.反映出政府支持社会公益事业 D.表明文化事业的变化与时政相关【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1936-1945年中国。据题干可知主要结论：1936—1945年，国立北平图书馆陆续在上海、香港、昆明、重庆等地建立了办事处或分馆。结合所学可知，1936-1945年日军逐步扩大侵华战争，从华北到南方，战争使国立北平图书馆建立了不同地方的办事处或分馆，D项正确；材料反映了战争使国立北平图书馆建立了不同地方的办事处或分馆，而不是进步势力的推动，排除A项；1916年起，凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏，国家图书馆的职能开始体现，排除B项；材料表现国立北平图书馆建立了不同地方的办事处或分馆，而没有提到政府的作用，排除C项。故选D项。9.下图为1952—1957年中国工业发展趋势柱形图（单位：%）这反映出（）A新中国初期经济结构发生了剧变 B.三大改造促使计划经济体制形成C.苏联模式影响中国经济道路选择 D.第一个五年计划已提前得以完成【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是1952—1957年（中国）。据图示信息新中国1952—1957年轻工业和重工业占比的变化，可以看出重工业比重的迅速上升，结合所学可知新中国借鉴苏联模式，重视重工业的发展，C项正确；图片并没有反映“经济结构”的全部变化，仅仅反映出工业结构的变化，排除A项；三大改造促使计划经济体制形成，表述与题意无关，排除B项；仅从轻重工业的比例状况，无法判定第一个五年计划已提前得以完成，排除D项。故选C项。10.2001年，在上海APEC峰会上20位国家领导人集体亮相，他们穿的都是大红色或宝蓝色的中式对襟唐装，这一情景通过电视瞬间传遍全球，唐装迅速得到流行。这说明A.国际交往影响社会习俗 B.经济区域集团化的趋势明显C.唐朝传统文化影响深远 D.媒体宣传是唐装流行的根源【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代中国及世界。结合所学可知，APEC峰会属于国际交往，唐装属于社会习俗方面，据材料“APEC峰会上20位国家领导人穿的唐装，这一情景传遍全球，唐装迅速得到流行。”可得出，国际交往影响社会习俗，A项正确；材料主旨是国际交往影响社会习俗，不是经济区域集团化趋势如何，排除B项；材料主旨是APEC对唐装文化的影响，C项片面，排除C项；媒体宣传是唐装迅速流行的原因之一，但不是根本原因，排除D项。故选A项。11.它“语言丰富，词藻华丽，充满神化、美化国王的言辞，是一篇对国王的赞美诗。正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定”。材料中的“它”是（）A.《拿破仑法典》 B.《汉谟拉比法典》C.《十二铜表法》 D.《查士丁尼法典》【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：古代巴比伦王国。据题干可知主要结论：这部法典具有语言优美，神化、赞美国王，包涵丰富的详细的法律内容。结合所学可知，古巴比伦的《汉谟拉比法典》辞藻华丽，美化神化国王，包涵丰富的法律内容。B项正确；《拿破仑法典》是一部资本主义国家的法典，不涉及美化神化国王，排除A项；《十二铜表法》是古罗马共和国时期的法律，没有国王，排除C项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编撰的法律，没有神化美化国王，排除D项。故选B项。12.印度教并不是某位教主创立的思想体系，它是广泛吸收婆罗门教教义以及民间信仰、风俗习惯、哲学思想等的综合产物。这表明印度教的形成（）A.源于统治阶级的发明和提倡 B.体现出婆罗门教的主体地位C.反映了种姓制度的核心作用 D.是社会长期发展的必然结果【答案】D【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是原因题、本质题，时空是古代印度。根据材料可知，印度教的形成是广泛吸收婆罗门教教义以及民间信仰、风俗习惯、哲学思想的结果，这表明印度教是社会长期发展的必然结果，D项正确；印度教并不是统治阶级发明的，它建立在古代印度婆罗门教的基础上，排除A项；印度教已经不是婆罗门教，排除B项；材料未涉及印度种姓制度的相关内容。印度种姓制度是源于印度教，又称瓦尔纳制度，是在后期吠陀时代形成的，具有3000多年历史。这一制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。它是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭。排除C项。故选D项。13.在欧洲宗教改革中，加尔文教派强调，“神已经预先选定了一部分人获得救赎，而其他人则注定要沉沦于永恒的地狱之中”。这一理论（）A.影响人们的思想意识和日常行为 B.有利于资本主义经济的飞速发展C.推动了宗教改革运动中教派分化 D.适应了资产阶级政治经济诉求【答案】A【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：16——17世纪（欧洲）。根据材料“神已经预先选定了一部分人获得救赎，而其他人则注定要沉沦于永恒的地狱之中”可知，加尔文教的预定论（先定论），强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为，A项正确；从材料中的信息不能得到有利于资本主义经济的飞速发展的结论，排除B项；材料中的预定论，与宗教改革运动中的教派分化无关，排除C项；材料中的信息与资产阶级的政治经济诉求无关，排除D项。故选A项。14.1668—1711年，英国人库克考察了澳大利亚东岸和新西兰，英国随即向该地移民，但重视程度一般。到1780年以后，英国加大了在澳大利亚的开发程度，并加强了与澳大利亚的联系。英国对澳大利亚殖民政策的改变说明（）A.英国殖民霸权地位的确立 B.孤立政策不适应时代要求C.经济的发展需要调整策略 D.黄金矿产的发现影响巨大【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是17世纪至18世纪（英国和澳大利亚）。据材料“英国加大了在澳大利亚的开发程度，并加强了与澳大利亚的联系”，可知1780年以后，英国工业革命迅速发展，需要原料产地和海外市场，C项正确；英国殖民霸权地位的确立，与英国在英法七年战争中的获胜直接相关，排除A项；光荣孤立政策出现于19世纪晚期，与题意无关，排除B项；澳大利亚的金矿发现于1851年，排除D项。故选C项。15.20世纪50年代中后期，新加坡政府采取了一系列措施配合国家发展计划，华文教育规范进步是其中一项内容。20世纪70年代中后期，为了团结华族社群，新加坡开始推广华语运动。华文运动和华语运动反映出新加坡政府（）A.努力创造现代的国家文化 B.突出儒家文化的正统地位C.突出本区域文化的重要性 D.努力打造多样的现代文化【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是20世纪50年代中后期至70年代中后期的新加坡。根据材料可知，新加坡华文华语是新加坡文化的重要组成部分，新加坡开展华文运动最终目的是塑造新加坡国家文化，A项正确；材料并未涉及儒家文化，且儒家文化并非新加坡的主流文化，排除B项；材料并未强调新加坡突出本区域文化的重要性，不符合题意，排除C项；材料未涉及新加坡努力打造多样的现代文化，不符合题意，排除D项。故选A项。16.有学者指出，从某种程度上，二战及二战后的人类文学、哲学、电影和电视等文化活动，推动了《安妮·弗兰克的日记》《索菲的选择》《辛德勒名单》《夜》《南京大屠杀》《极权主义的起源》等一大批作品的出现。这一观点旨在（）A.总结战争带来的历史教训 B.分析战争产生的深层原因C.阐述战争促进了文化传播 D.揭示战争推动了文艺繁荣【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。根据材料“二战及二战后的人类文学、哲学、电影和电视等文化活动，推动了《安妮·弗兰克的日记》《索菲的选择》《辛德勒名单》《夜》《南京大屠杀》《极权主义的起源》等一大批作品的出现。”可知，《安妮·弗兰克的日记》《索菲的选择》《辛德勒名单》《夜》《南京大屠杀》《极权主义的起源》等作品，都是对二战历史教训的反思，A项正确；二战产生的深层原因是资本主义政治经济发展的不平衡性，排除B项；现代战争虽然促进了文化传播，一定程度上促进了文艺繁荣，但都不是材料的主体思想，排除C项和D项。故选A项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一西汉察举分为特科和岁课，特科就是由皇帝下旨不定期选举人才，始于汉文帝诏书察举“贤良方正能直言极谏者”入朝；岁课就是每年定期察举人才，相对特科更为重要，而岁科里又以孝廉和秀才（东汉避讳刘秀改茂才）为重，始于汉武帝元光元年诏书“郡国举孝廉各一人”。从选举标准来看，分别有“德行高妙，志节贞白”“学通行修，经中博士”“明晓法令，足以决疑”和“刚毅多略，遇事不惑，明足以照好，勇足以决断，才任三辅剧令”等四种。——摘编自[宋]李昉《太平御览》，阎步克《察举制度变迁史稿》材料二唐代所开的科目，如“明法、明算、明字诸科，颇能切会实用，拔取真才”。但是，“其后仅重明经、进士二科，明法一科更随之而废，流弊因此而生”。此因明经科重视“帖经”，士子对经籍遂极力背诵，久之“试学者以帖字为通经，而不穷意旨”，进士科则重诗赋创作，久之，“考文者以声病为是非，而唯择浮艳”。“进士者时共贵之，主司褒贬，实在诗赋，故士林鲜国体之论，其弊一也……所习非所用，所用非所习，故当官少称职之吏，其弊三也。”——摘编自[宋元]马端临《文献通考·选举考》，吴宗国《唐代科举制度研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括西汉察举制选拔人才的特点，并说明其选拔标准。（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐代科举制存在的弊端。【答案】（1）特点：自上而下与自下而上相结合；定期与不定期选拔相结合。标准：品德、学识、熟知法律、才能。（2）弊端：废明法科，重视进士明经科，导致重视诗赋和背诵，脱离社会实际。

【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题。时空是西汉（中国）。据材料“特科就是由皇帝下旨不定期选举人才”，“岁课就是每年定期察举人才”，得出自上而下与自下而上相结合；定期与不定期选拔相结合。标准：据材料“德行高妙，志节贞白”，“学通行修，经中博士”，“明晓法令，足以决疑”等，得出品德、学识、熟知法律、才能【小问2详解】弊端：据材料“试学者以帖字为通经，而不穷意旨”，得出废明法科，重视进士明经科，导致重视诗赋和背诵，脱离社会实际。18.阅读材料，完成下列要求。材料一宋代到清代，中国各地都发展出一定规模的票号、钱庄。清代中期后，山西票号几乎开满了国内各省。鸦片战争后，上海为代表的口岸城市，开始兴起钱庄。为了拓展在中国的国际贸易业务，外国商人将现代银行业引入中国，最早的就是一家英资背景的银行丽如银行。之后，英国等欧洲国家以及美国、日本的银行纷纷在中国设立分行。经过市场洗牌，到19世纪末，9家外资银行在中国的通商口岸设立了45家分支机构。——摘编自吴景平《中国近代金融史十讲》材料二近代中国银行业在1927-1937年“黄金时代”的发展，带来的成果包括存款业务猛增到了45.5亿元，大大超过了外资银行的该业务量（5.11亿元），占据了总发钞额的87%。近代中国银行业为当时的民族工业提供了稳定的资金支持。比如，棉纺织业就获得了压倒性优势的贷款支持，面粉业、丝绸业也获益显著。近代中国银行业在那段时期的快速发展，对于当时国家的救亡图存起到了十分重要的意义。抗战结束后，国民政府在金融领域的干预更甚，屡屡违反金融市场规律，滥发货币，从根本上葬送了人民对于该政府的信任，最终导致国民政府金融业的崩溃。——摘编自[美]程麟荪《中国近代的银行业》（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代到清代金融业得以发展的根本原因，并概括近代在华外资银行发展的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳国民政府统治前期银行业发展“起到了十分重要的意义”的主要表现。【答案】（1）根本原因：商品经济的繁荣。特点：英国最先创办；主要资本主义国家纷纷进入；竞争激烈；集中分布在通商口岸。（2）表现：维护金融主权；助推民族工业发展；为抗日战争、救亡图存奠定了物质基础。

【解析】【小问1详解】本题是背景类和特点类材料分析题。时空是宋代至清代，近代史（中国）。据所学知识可知，宋代到清代金融业得以发展的根本原因是商品经济的繁荣。特点：据材料“最早的就是一家英资背景的银行丽如银行”，得出英国最先创办；据材料“之后，英国等欧洲国家以及美国、日本的银行纷纷在中国设立分行”，得出主要资本主义国家纷纷进入；据材料“经过市场洗牌，到19世纪末，9家外资银行在中国的通商口岸设立了45家分支机构”，得出竞争激烈；集中分布在通商口岸。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是国民政府统治前期（中国）。从金融主权角度分析，得出维护金融主权；据材料“近代中国银行业为当时的民族工业提供了稳定的资金支持”，得出助推民族工业发展；据材料“近代中国银行业在那段时期的快速发展，对于当时国家的救亡图存起到了十分重要的意义”，得出为抗日战争、救亡图存奠定了物质基础。19.阅读材料，完成下列要求。材料一17—19世纪里陆续来到北美的早期移民中，英国人是最大的民族群体，他们的语言文化、生活方式构成了后来美国社会的基础。美国的英语就是在17世纪英国英语的基础上，借用吸收了印第安人、西欧移民和黑人等外来语言成分以及各移民民族的文化精华，发展成了美国人民自己的民族语言。——摘编自李明月《早期移民对美国英语词汇的影响（17—19世纪）》从1820年首批中国移民登上美国土地以来，中国移民在美国已经生活了近200年。早期的中国移民大多是为生活所迫到美国从事淘金、修铁路等艰苦的工作。他们在陌生的土地上扎根生存，也带去了自己的文化和习俗，形成了独特的“唐人街”“中国城”等文化。200年来，中国移民的足迹遍及美国的东西海岸，甚至许多内陆地区。——摘编自周培粲《美国早期华裔移民文化遗产巡礼》材料二美国文化从它的创造主体分析是一种移民文化。它在美国经过初步形成，成熟定型进入当前的多元文化发展阶段。影响移民文化形成发展的三个主要要素是：移民祖籍国的文化传统、移民与新环境的斗争以及在此过程中不同族裔移民间的融合。它对美国的双重影响，既有“海纳百川”的包容性与杂交性，也有“故土文化”的顽固性，这成为某些美国社会问题产生的一个因素。——摘自余志森《试论美国文化多元性的成因与特征》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“北美的早期移民”与“中国移民登上美国土地”的主要方式。（2）根据材料二并结合所学知识，概括美国文化的特点，并分析这一特点的主要来源及存在的“社会问题”。【答案】（1）北美早期移民：主动方式迁移；中国移民：被动方式到北美，迫于生计。

（2）特点：多民族文化融合而形成的，移民文化；包容性强。来源：美国是移