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《新版标日第33课》PPT课件CATALOGUE目录课程介绍新版标日第33课内容概述新版标日第33课课文解析新版标日第33课练习新版标日第33课总结与回顾01课程介绍掌握日语常用表达方式,提高口语和听力能力。了解日本文化和社会习俗,增强跨文化交流能力。培养学生对日语学习的兴趣和热情,提高自主学习能力。课程目标课程大纲第2部分:听力练习第4部分:文化和社会习俗介绍第1部分:常用表达方式学习第3部分:会话练习第5部分:复习和总结第1周第2周第3周第4周课程安排01020304学习常用表达方式,进行听力练习。学习会话练习,了解日本文化和社会习俗。进行复习和总结,加强口语和听力训练。进行模拟考试和评估,总结课程学习成果。02新版标日第33课内容概述主题旅行计划与邀请重点掌握如何制定旅行计划、发出邀请及回应邀请的表达方式本课主题重点词汇旅行、计划、邀请、回应等重点表达我想去旅行、你能和我一起去吗、我很乐意去等本课重点词汇和表达表示时间顺序的连接词组、表示原因和结果的句型、表示请求和许可的句型等语法点首先,我们得确定旅行的目的地。其次,我们需要预订机票和酒店。最后,我们可以发出邀请。示例本课语法点03新版标日第33课课文解析和纸作为日本独特的文化符号,承载了丰富的历史和文化内涵。文章通过介绍和纸的起源、制作工艺和在现代社会的应用,让读者对这一传统工艺有更深入的了解。本文主要讲述了日本的传统手工艺品——和纸的发展历史和特点。课文背景介绍010204课文内容详解文章首先介绍了和纸的起源和发展,强调了其在日本文化中的重要地位。接着详细描述了和纸的制作过程,包括原料选择、加工和晒纸等环节。此外,文章还介绍了和纸的种类和特点,以及其在绘画、书法等领域的应用。最后,文章探讨了和纸在现代社会的价值和意义,呼吁保护和传承这一传统工艺。03本文主要涉及了日语中的动词时态和语态,如过去时、被动语态等。通过例句和练习,帮助学生掌握这些语法点的用法。此外,文章中还涉及了一些敬语表达和常用词汇,帮助学生提高语言运用能力。课文中的语法点解析04新版标日第33课练习在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字总结词:巩固词汇详细描述:通过词汇练习,学生可以巩固本课所学的词汇,加深对单词的理解和记忆,提高词汇量。总结词:拓展词汇详细描述:除了本课的词汇,还可以通过词汇练习拓展学生的词汇量,让学生接触到更多的日语单词,增加语言储备。总结词:语境中运用词汇详细描述:通过设置具体的语境,让学生在实际运用中掌握词汇,更好地理解单词的含义和用法,提高语言运用能力。词汇练习总结词掌握语法规则详细描述对于一些相似或容易混淆的语法点,可以通过对比练习来帮助学生辨析,加深对语法点的理解。详细描述通过语法练习,学生可以深入理解日语的语法规则,掌握日语的句型和表达方式,提高日语表达能力。总结词实际语境中运用语法总结词辨析相似语法点详细描述语法练习不应仅限于选择题或填空题等书面形式,还可以通过情境对话、短文写作等方式让学生在实际语境中运用语法,提高语言运用能力。语法练习总结词详细描述总结词详细描述总结词详细描述理解课文内容通过翻译课文,学生可以更深入地理解课文的内容和含义,提高阅读理解和翻译能力。对比中日语言表达在翻译过程中,可以对比中日两种语言表达方式的差异,让学生更好地掌握日语的表达习惯和特点。提升翻译技巧课文翻译练习不仅要求学生准确传达原文意思,还要求注意语言的流畅性和表达的准确性,通过不断练习,提高学生的翻译技巧和水平。课文翻译练习05新版标日第33课总结与回顾动词的被动形变形规则被动句的用法和意义自动词和他动词的区别表达“受影响”的句型结构01020304本课重点回顾
本课难点解析如何正确区分和使用被动句和他动词表达受影响的意义自动词与他动词在不同语境下的选择与使用被动句中的主语和宾语的关系及转换多做练习
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