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文档简介

第页共页中班下学期健康教案《勇敢小兵兵》一、教学目标：1.通过讲故事，培养孩子们勇敢、坚强的品质。2.培养孩子们正确的安全意识和自我保护能力。3.培养孩子们团队合作的意识和能力。二、教学准备：1.故事书：《勇敢小兵兵》2.道具：小熊玩具、急救箱、帽子、手套等。三、教学步骤：Step1：导入(10分钟)1.与孩子们一起回顾上节课学习的内容，引出本节课的主题：“勇敢小兵兵”。2.引导孩子们分享他们对“勇敢”这个词的理解和感受。Step2：故事讲解(15分钟)1.准备好故事书，向孩子们展示故事封面，让他们猜测故事的内容。2.讲解故事《勇敢小兵兵》，通过讲故事的方式向孩子们传达勇敢和坚强的意义。讲解故事的过程中要注意语调和表情的变化，以吸引孩子们的注意力。Step3：讨论与感悟(15分钟)1.与孩子们一起讨论故事中出现的问题和难题，引发他们的思考和理解。2.提问孩子们，你们觉得小兵兵在遇到困难时是如何勇敢地面对的？3.引导孩子们说出自己在生活中遇到的困难和问题，然后帮助他们思考如何去勇敢地解决。Step4：安全知识教育(15分钟)1.通过故事中小兵兵受伤的情节，引导孩子们讨论在生活中如何预防意外事故。2.拿出急救箱道具，向孩子们展示里面有什么东西，然后告诉他们这些东西是用来急救伤口的。3.教育孩子们如何分辨危险物品，以及发现伤口时如何正确处理，如洗伤口、涂护理药等。Step5：勇敢小兵兵游戏(15分钟)1.分成若干小组，每个小组选出一名小队长。2.将小队长带上帽子和手套，手持小熊玩具，扮演勇敢小兵兵的角色。3.其他队员模拟意外情况，如摔倒、被绊倒等，小队长要用勇气和坚强帮助队员解决问题。Step6：总结复习(10分钟)1.请孩子们回想故事中小兵兵面对困难时的表现，并进一步理解勇敢和坚强的意义。2.小结今天的教学，引导孩子们总结学到的安全知识和勇敢的态度。四、教学评价：1.教师观察孩子们在讨论和游戏中的表现，对他们的表现进行评价。2.教师可以通过与孩子们的互动交流，了解孩子们对于勇敢和安全知识的理解程度。五、拓展活动：1.继续讲解其他勇敢、坚强的故事，培养孩子们积极向上的品质。2.定期进行安全知识的教育，加深孩子们对安全问题的认识和应对能力。3.开展团队合作活动，培养孩子们的团队意识和合作能力。六、家长参与：1.教师可以向家长传达今天所进行的活动内容，让他们了解孩子们在健康教育方面的学习情况。2.建议家长和孩子一起回顾故事

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