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文档简介

最新人教版中考物理一轮专题复习

(含答案)

专题:电流和电路

■考点一:两种电荷

1.电荷:摩擦过的物体能吸引轻小的物体,就说该物体带上了

—,这种现象叫做摩擦起电,其实质是自由电子发生了—,可以

用—.一来检验物体是否带电。电荷的多少叫,其单位是

2.电荷种类及电荷间的相互作用:自然界中的电荷只有

用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为电荷,用毛皮摩擦过的

橡胶棒带的电荷规定为电荷,同种电荷相互_____,异种电荷

相互____。

■考点二:电路

3.电路的组成:电路是由导线、开关、、所

组成的电流路径。是提供电能的装置;是消耗电能的

装置。

4.电路的三种状态。

①通路:电流通过用电器,各处相的电路。

②开路:开路又叫断路,某一处的导致用电器不能工作

的电路。

③短路:

a.电源短路:用导线直接连接电源的电路。

b.用电器短路:用导线直接连接了用电器的电路,此时

用电器中没有电流通过。

5.电路图:用统一规定的符号表示电路连接的图,叫o

画图要注意规范:元件分布均匀,图呈长方形,比例适中、清晰美观、

与实物对应等。

6.串联电路:用电器逐个顺次连接组成的电路,电流路径是

,开关控制o

7.并联电路:用电器并列连接组成的电路,电流路径______,

各用电器间相互_______,干路开关控制,支路开关控制

■考点三:电流

8.电流:电荷的形成电流,电流是有方向的,把

______定向移动的方向规定为电流的方向。

9.得到持续电流的条件:一是,二是o

10.电流:电流用字母表示,其单位有、

,测量电流大小的仪表是,电路符号是

11.电流表的正确使用方法:A.必须在待测电路中;B.

电流必须“+”进“一”出;C.所测电流值不能超过电流表的,

可采用试触法选择合适的量程;D.绝对不允许直接将电流表接在电源

两极上。

12.电流表的读数方法:①明确电流表的;②确定电流

表的;③看表针偏转了多少格。

13.串联电路:电流,用代数式表示为。

14.并联电路:干路电流等于,用代数式表示

为:。

参考答案

1.电荷转移验电器电荷量库仑(C)

2.两种正负排斥吸引

3.电源用电器电源用电器

4.连通断开两极两端

5.电路图

6.唯一的整个电路

7.不唯一不影响整个电路支路用电器

8.定向移动正电荷

9.有电源电路是通路

10.I安培毫安电流表@

11.串联量程

12.量程分度值

13.处处相等I=h=…=L,

14.各支路的电流之和/=/+〃+-+£

【精品】电流和电路中考历年常考试题

(含答案)

一、单项选择题

1.有两个相同的验电器A和B,A带负电,B不带电,当用金属

棒连接A和B的金属球时,A的金属箔张角变小,B的金属箔明显张

开,如图所示。则下列说法正确的是()

A.金属棒一定带正电

B.验电器B带上了负电

C.瞬间电流从验电器A流到验电器B

D.金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排斥

2.有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电。先用甲靠

近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图)。则下列判

断正确的是()

乙带正电,丙带正电

乙带负电,丙带负电

乙带负电,丙带正电

D.乙带正电,丙带负电

3.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()

A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电

B.金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动

C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体

D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子

4.下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是()

A.硬币、陶瓷罐

B.铅笔芯、刻度尺

C.玻璃棒,橡胶棒

D.人体、大地

5.如图所示是电扇中的一个自动保护装置:当电扇不慎被碰发生

倾斜或倾倒时,小球就会向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用,

由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于()

A.开关B.导线C.电源D.用电器

6.小雨学校的前、后两个门各装一个开关,传达室内有红、绿两

盏灯和电池组,若前门来人闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时

绿灯亮,下图中的电路符合要求的是()

7.小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关

Si和一个指示灯L(相当于电阻很大的灯泡)。台灯开关和灯泡用S2>

L2表示,当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合时,指示灯发光,

再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,和S2时都闭合,台灯也

能发光,如图中设计的电路符合要求的是()

8.家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹

热风的功能,为人们的生活带来许多方便。如图中的四种电吹风电路

能够实现上述功能的是()

9.图中,能直接测量通过灯L电流的电路是()

A.

D.

10.(3分)如图所示,两个规格不同的电灯L、L2接在电路中。

闭合开关,以下判断正确的是()

B.通过L、L2的电流相等

C.电流表测干路中的电流

D.电流表测通过L?的电流

11.楼梯感应灯可由声控开关(有声响时开关闭合)和光控开关

(光线较暗时开关闭合)共同控制,某同学设计并组装了一个楼梯感

应灯电路,出现了以下异常情况:白天有声响时感应灯亮,无声响时

感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮。经检查各元件都能

正常工作,则下列电路中可能出现以上异常情况的是()

12.两只小灯泡L和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确

认两灯是并联的()

A.两灯亮度不同

B.两灯两端的电压相等

C.通过两灯的电流相等

D.通过两灯的电流不相等

13.如图所示,将一节干电池和三只均标有“L5V、0.5W”的小

灯泡接入电路,当开关&闭合、S2断开时,三只灯泡均能发光。若将

开关Si、S2均闭合,贝IJ()

A.只有灯泡L熄灭

B.三只灯泡均熄灭

C.灯泡L2、L3熄灭,L更明亮

D.灯泡L3熄灭,L、L2均更明亮

三、填空题

14.(用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球,发现小

球被排斥,则小球带电。该小球之所以带这种性质的电荷,

是因为它了电子(填“得到”或“失去”)。

15.(如图所示,是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的

排序图,毛皮与图中的摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮

带电。(选填“正”或"负”)o

16.验电器的工作原理是o如图所示,取两个相同的验电

器A和B,使A带正电B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A和B连

接起来,则连接的瞬间,金属棒中的电流方向是从(选填

“AfB”或“BfA”),发生定向移动的自由电荷是。

17.街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭,由此(选填“能”

或“不能”)判断其连接方式,如果其中一只彩灯烧坏,其它彩灯仍

然发光,由此可判断彩灯的连接方式为(选填“串”或

“并”)联。

18.在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能

安全使用。若想让灯泡和电铃同时工作,需要闭合开关;若

同时闭合和S2,可以工作的用电器是。同时闭合Si和S2,

另一个用电器发生了(选填“短路”或“断路”)故障。

19.如图要使L和L2组成串联电路,应闭合开关;断开

开关;要使L和Lz组成并联,应闭合开关o断开开

关若同时闭合开关会发生短路。

20.如图所示,发光二极管与定值电阻联。闭合开关,发

光二极管能发光;若将电源正负极对调后,闭合开关,发光二极管

发光(选填“仍能”或“不能”)。

21.如图所示是一种LED手电筒,它用两节干电池做电源,由6

个LED并联组成,每只LED的额定电流为15mA,则这种LED手电筒

正常工作时的总电流为Ao

22.有一种节日小彩灯,20只一组串联,若电源插头处电流为

300mA,则通过每只灯的电流

为Ao

23.如图甲所示的电路中,L与L2是联的。开关S闭合后,

两灯正常工作,两电流表指针均指在如图乙所示位置,则通过L的电

流为A,通过L2的电流为.

四、综合题

24.用笔划线表示导线,完成电路连接。要求:两个灯泡并联,开关

S作总开关,开关S'只控制灯L”电流表只测量灯L中的电流。(连

接电路时,导线不许交叉)

25.小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串

联电路的电流规律。所接电路如图所示,闭合开关后,两电流表偏转

情况如图:

(1)电流表A2的读数是o

(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为

“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请指出他

判断错误的原因O

(3)另一位同学小丽连接电路如图1所示连接电路后,两灯泡都

亮,由于连接线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种

简单的判断方法是否可行,请你在表中空格内填写“可行”或“不

可行”。

方法操作现象结论是否可

方法一把其中一只另一灯两灯泡一定

灯泡从灯座中取泡熄灭是串联

方法二把任意一根两灯都两灯泡一定

导线断开熄灭是串联

26.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生

了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了。

(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯

L不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:o

(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,

原因是;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流

表的示数为Ao

(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,

闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的

电流规律。请你指出他们实验应改进方法是o

(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,

当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数(选填”变

大”“变小”或“不变”)o

27.小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计

的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它

们的电流,填入下表:

实验A处电B处电C处电

次数流流流

L/AIB/AIc/A

10.100.120.22

20.200.240.44

30.250.300.55

(1)过对上面数据的分析,可以得出是:;

(2)测量三次的目的是:,在实验中我们可以采用

方法改变电流的大小从而进行三次实验。

~~'I——1

28.如

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