2014年上海市中考语文试卷

1(关注微信公众号，获取更多免费资源)2014年上海市中考语文试卷解析(满分150分，考试时间100分钟)一、文言文(39分)(一)默写(15分)(二)阅读下面的宋词，完成练6-7题(4分)6.这首词题目的意思是。(2分)(三)阅读下面两篇选文，完成第8-9题(8分)【甲】之，则难者亦【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”2(四)阅读下文，完成第10-13题(12分)有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”。(3分)二、现代文(40分)(一)阅读下文，完成第14-18题(20分)，上海交响乐团——这个拥有有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台的上海交响乐团音乐厅，地处闹中取静的复兴中路，这儿原来是上海跳水池，为3创意。其中一大一小两个音乐厅建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘个设计过程中，建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1：10的比例制作模型，特制了安装仿真人体胸腔接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了团为著名音乐家谭盾录制电影的音乐棚，只能几十个人挤在一个很小的房间里。这样的历史将，一定会成为演出和录音的理想之所。的音乐欣赏品位，对交响乐的_______________。(3分)(1)(2)(3)18.第⑥段举为谭盾录制音乐的例子，对其作用的分析最恰当的一项是()(4分)4(二)阅读下文，完成第19-23题(20分)然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊发遮。那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容，一看就是个，马上把手提包抱在怀里，把头埋下。”中年人犹豫了一下，掏出打火？”⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。”吗？”言行传递给我们的信息是 22.对本文主旨概括最恰当的一项是()(4分))5三、综合运用(11分)阅读下面材料，完成第24-26题(11分)己得到诺贝“相对论”，这两次抵沪，他都入住在理查饭店，即月，高达2.8米的爱因斯坦这尊雕像将安放在上海的某一个地方。当时有媒体 雕像，你会选择哪一处？请简述理由。(4分)名字。(3分)简要说明，以下不必写入的两项内容是___(4分)A间、单位6四、写作(60分)解析】(1)考查方式：以填空题的形式，分为上下句续写。(2)给分标准：错别字出现则零分。(3)题型：今年为三诗两散，应该是考虑到古诗词鉴赏考了词这一块，在此减少词的默写比例。a，鉴于考试中给上句答下句、给下句【答案】6、为陈亮(字同甫)写共勉的词用来寄给他解析】没出现过，可能在平时复习时也重点章的基本内容、写作背景、作者情感都有较当作翻译来做。解析】7不要求鉴赏，只要掌握出题范围内诗词的一系列诗词的基本情感，如送别诗把握了。择题、填空题，今年没有了以前的字，时还应有归类的意识，多做这子百家及其代表人物与代表作品中心。今年的考题比往年的出得比较难一些，用的是比较阅读的形主题的形式打通文章、文章内容与作者情感，这要求在复习文言文时应注重这 识地进行归纳，把此词的【翻译技巧】(1)翻译的基本要求：文言翻译，要求直译，也就是字字对译、字字落实，重点落实“采分点”的解释，8(2)翻译之基本方法“留、换、调、贯、增、删”————翻译“九字诀词，皆保留不动。来。是对省略句。方，根据上下文灵活、贯通地译出。主要内容中心。本题采用填空题的形式，要求我们对文章的各个情文章内容中，然后概括空白处对应的内 中心。本题采用选择题的形式，从选项来看是从韩生的角度来得出形式，我们可以从几个主要人物和主主要是文言实词、文言虚词、翻译和故事的内容及其启示与道习要点是一致的，这要求我们在学习课内文朴)。的意思，我们应回到原文中去，联，同意替换。【解析】考纲考点：现代文阅读之“能把握句子在文中的含义”。9的含义，因其为过渡句。结合两段段内容，我们可讲的句子的位置和其与文段的关系，然后重点突破关键词，最后方为整句话的理【解析】考纲考点：现代文阅读之“能读懂文章的内容，能提取并解释文章中的信息(新增)。章内容，从做题来看，更重要的是要知道本段与第四段讲述的是同一了大小两个音乐厅。(2)为了拓展功能，巧用空间，辟出音乐互动长廊。(3)为了克服地铁的震动干扰，采用隔振器技术，建成全悬浮结构建筑。(4)为了阻隔外部噪音，大小音乐厅外墙都采用了双层墙设计。【解析】评分说明：每条3分(目的1分，创意2分)。写出任意3条即可。解释文章中的信息”。一定要注意每年考纲考点的【解析】考纲考点：现代文阅读之“能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其分析。【解析】考纲考点：现代文阅读之“能识别环境描写(自然、社会)的方法，并分析其作用。”不出，那做题就没有思【答案】20.苦笑(2分)呆滞(2分)【解析】考纲考点：现代文阅读之“能读懂文章的内容，能提取并解释文章中的信息(新增)”。如说是在文中找到四次聊天感或心理的词语，我们一般都能似的考题有“请写出作者从一个时间到另一个时间的心理变化或情感变化。”【答案】21.对“我”怀有戒备之心(2分)，不愿与“我”交流(2分)【解析】考纲考点：现代文阅读之“能读懂文章的内容，能提取并解释文章中的信息(新增)”。起来思考，那他掐掉烟头的信息主旨一般是积极向上的，我形成反差(对比)，引发我们对人际交流问题的思考(3分)。结尾戛然而止，意味深长，给人以回味和思考的空间(2分)。。两个作用。国的下一代，激励他们成为智慧的一提供的地点这两者的主题和意义来思考，选取一个两者给出两个理由。一般来说，只要考生能自圆其达的意思就行了，我们可以根据材料的介绍对雕像的背景设计和安放时该考虑的因素之一，但却没必要写