高考政治二轮复习课件（老高考旧教材）专题十三考前回顾

专题十三考前回顾1经济生活:个人角度个人是《经济生活》的一个重要主体,也是一个常考点,尤其是与居民消费、价格变动影响等知识之间关联度大。知识回归一、货币拥有者1.货币的本质:一般等价物。2.货币的职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。3.货币供应量:必须以流通中所需要的货币量(商品价格总额÷货币流通速度)为限度。二、消费者

消费对象有形商品和无形商品(服务)消费类型生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费;贷款消费、租赁消费影响因素生产决定消费;收入是消费的基础和前提;商品价格、分配政策、商品质量、宏观调控政策、市场秩序等消费心理从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理正确消费观量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗三、劳动者1.劳动和就业(1)劳动的意义:劳动是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发展的源泉;劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。(2)就业的意义:就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。(3)解决措施:①党和政府坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端。②劳动者要树立正确的就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。③企业应承担社会责任,提供更多就业岗位。2.依法维护劳动者合法权益(1)自觉履行劳动义务,有利于维护劳动者权益。(2)依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证。(3)增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。3.参与分配(1)分配方式:按劳分配、按生产要素分配。(2)分配原则:做大蛋糕的同时分好蛋糕,兼顾效率与公平。四、投资者坚持投资理财多元化,认清各种投资理财方式的利弊,理性投资理财。五、纳税者1.在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。2.要树立纳税人意识,自觉诚信纳税,反对偷税、欠税、骗税、抗税行为。要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举。六、市场主体良好的市场秩序依赖市场规则来维护,每个经济活动参与者都要做市场规则的践行者和市场秩序的维护者,依法参与经济活动,依法维护权益;要树立诚信观念,遵守市场道德。2经济生活:企业角度企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容、高频考点,高考在《经济生活》模块经常考到企业的相关知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。知识回归一、商品生产者1.自觉遵循价值规律(1)价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。(2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。2.价格变动对生产经营的影响调节产量,调节生产要素的投入。二、生产经营者1.经营成功的主要因素(1)制定正确的经营战略。(2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。(3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。2.企业兼并和破产通过企业兼并和破产,实现社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。3.承担社会责任企业应坚持经济效益和社会效益的统一,加强劳动保护,改善劳动条件,承担社会责任。要增强履行社会责任的荣誉感和使命感,参与公益慈善事业等,在构建和谐劳动关系、促进就业、关爱员工、依法纳税、节约资源、保护生态等方面发挥更加重要的作用。4.激发企业活力企业内部要合理分配收入,建立良好的激励机制;要建立和健全权责清晰、分工明确、有效沟通、反应及时、管理科学的管理体制机制;要培育有利于激发和保持活力的企业文化。5.坚持新发展理念转变经济发展方式,推进供给侧结构性改革,推动产业结构优化升级。三、最重要的市场主体1.企业是最重要的市场主体,要遵守市场规则,公平竞争;要诚信经营,承担社会责任,树立良好的信誉和企业形象。2.企业要充分利用国家提供的优惠的宏观调控政策,赢得发展机遇。四、涉外生产经营者1.把引进来和走出去更好地结合起来,学习国外先进技术,参与国际竞争与合作。2.要注重结构调整、转变对外经济发展方式,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,创新对外投资方式,提升国际竞争力。3.在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、规则,树立经济安全的防范意识,积极应对贸易摩擦和反倾销。3经济生活:国家角度经济运行的制度与体制保障、经济政策和经济措施贯穿《经济生活》的全部内容,牵涉的知识面广,知识之间关联度大。多以宏观层面的规划、体系或政策、措施等知识点进行考查,选择题、主观题均有出现,是高考必

考点。知识回归一、经济运行的制度与体制保障1.生产资料所有制:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2.分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。3.经济体制:社会主义市场经济体制,坚持党的领导,坚持公有制的主体地位,以共同富裕为根本目标,实行科学的宏观调控、有效的政府治理。二、经济政策1.就业政策:就业是最大的民生,党和政府坚持以人民为中心,坚持就业优先战略和积极就业政策。2.财政、货币政策:继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。3.开放政策:实行高水平对外开放,促进外贸外资稳中提质。实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放,更好参与国际经济合作。三、经济措施1.生产领域(1)贯彻新发展理念,提高发展质量。(2)实行科学的宏观调控,引导企业行为,扩大就业,保护劳动者合法权益。(3)改革和完善基本经济制度,促进大众创业、万众创新。(4)推动现代化经济体系建设,实现高质量发展。2.分配领域(1)坚持完善收入分配制度。(2)履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。(3)发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用。3.交换领域(1)整顿和规范市场秩序,加强市场监管,依法打击各类经济违法犯罪,维护消费者的合法权益。(2)建立健全社会征信体系,形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。4.消费领域(1)大力发展经济,满足人民日益增长的美好生活需要。(2)倡导树立正确的消费观,提倡适度、科学、文明消费。(3)加强宣传教育,提高消费者的维权意识和法治观念。5.对外经济领域(1)发展更高层次的开放型经济,推动建设开放型世界经济。(2)运用关税等经济手段,加强对外贸易调节,促进国际收支平衡。(3)积极运用世贸组织规则,维护我国经济安全。临阵磨枪【押题1】

高质量发展阅读材料,完成下列要求。【大国优势】我国有14亿多人口,4亿多人的中等收入群体,居民收入和对外开放水平不断提高,是世界上最有潜力的超大市场,满足自身需求是当前中国经济的重要课题。高标准市场体系加快建设,“放管服”改革持续深化,营商环境不断优化,要素市场化配置、产权制度等重点改革稳步推进。国际经贸合作扎实推进,对外开放高地建设进展显著,我国成为最具吸引力的外资流入国之一。【乘风破浪】实体经济是其他行业坚实的支撑。我们需要高端技术和管理人才提供智力支持;要创新融资渠道,例如普惠小微贷款等为企业发展增添动力;要加快研发智能化产品,支持无人配送等技术应用;必须加快传统线下业态数字化改造,依托知识产权保护和科学技术新优势,着力培育“互联网+”新模式。结合材料,运用经济知识,谈谈我们应如何发挥大国优势,乘风破浪,助力经济高质量发展。答案

①大国优势:我国人口众多,其中中等收入群体规模较大,带动消费升级和经济转型,形成世界独一无二的国内大市场,拥有超大规模市场优势;不断完善社会主义市场经济体制,坚持社会主义市场经济改革方向,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,在更高起点、更高层次、更高目标上推进经济体制改革,为推进中国式现代化提供体制机制保障和动力支持;不断提升对外开放水平,加快构建高水平开放型经济新体制,促进国内市场体系和产业行为向更适应国际市场竞争需要的方向推进。②乘风破浪:推动我国实体经济实现量的稳步增长和质的显著提升,综合实力、创新力和竞争力都迈上新台阶,为进一步推动高质量发展奠定坚实物质技术基础;创新是推动实体经济高质量发展的动力源泉,促进科技创新和实体经济深度融合,既立足当下发展“刚需”,也着眼长远、谋划未来大计;坚持以供给侧结构性改革为主线,着力构建现代化经济体系,优化产业结构。4政治生活:公民观公民参与政治生活是民主政治的重要内容,是我国人民民主的具体体现,属于高频考点,其中公民的权利与义务、基层群众自治、协商民主考题出现频率较高。知识回归一、公民与国家我国是人民当家作主的社会主义国家,公民与国家形成了新型的关系。人民是国家的主人,国家权力来源于人民。国家通过宪法和法律规定了公民享有的政治权利和自由以及应履行的政治义务。二、政治参与

根本原因我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主;我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;我国公民享有广泛的政治权利和自由内容行使政治权利,履行政治义务;参与社会公共管理活动;参与社会主义民主政治建设;关注我国在国际社会中的地位和作用要求遵循宪法、法律、规则和程序的规定;正确处理权利与义务的关系,增强主人翁意识和社会责任感,提高政治素养和政治参与能力途径民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督意义①有利于激发公民参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养和能力②有利于科学决策、民主决策,推动决策的贯彻实施③有利于加强对权力的制约和监督,规范权力的运行④有利于推动社会主义民主政治建设,构建和谐社会5政治生活:政府观政府是民主政治的一个重要主体,属于高频考点。可以结合大数据、简政放权、民生工程、法治政府、廉政建设等热点问题设置题目,选择题和主观题都会出现。知识回归一、政府依法行政政府依法行政,有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法治建设二、我国政府知识汇总

性质我国政府是人民的政府,是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关职能保障人民民主和维护国家长治久安;组织社会主义经济建设;组织社会主义文化建设;加强社会建设;推进生态文明建设作用是便民利民的政府,具有管理和服务的作用宗旨为人民服务原则对人民负责决策科学决策、民主决策、依法决策执行依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为监督健全权力运行的制约和监督体系,自觉接受监督相关主体①对公民:通过履行职能、贯彻工作原则,接受公民监督,维护公民权益②对人大:政府由人大产生,对人大负责,受人大监督③对党:接受中国共产党的领导④对人大代表、政协:接受监督国际社会维护国家主权,履行国际义务,维护国家利益,贯彻独立自主的和平外交政策6政治生活:民主政治观民主政治制度是高考的重中之重,属于必考点,牵涉的知识面广,知识之间关联度大,往往把党的领导、人大、政府、政协、依法治国等知识综合起来进行考查,从题型上看,既有选择题也有主观题。知识回归一、我国的国体我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国家的主人。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛(主体广泛、权利广泛)、最真实(制度、法律、物质保障)、最管用的民主。二、我国的政体——人民代表大会制度(根本政治制度)1.人民代表大会是国家权力机关,其职权有立法权、决定权、任免权和监督权。2.人大代表是国家权力机关的组成人员。人大代表享有审议权、表决权、提案权和质询权。3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。其基本内容是:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则;等等。人民代表大会制度保障了人民当家作主,动员了全体人民投身于社会主义建设,保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。三、我国的基本政治制度1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2.我国的民族区域自治制度我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。民族区域自治制度既保证了国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主。实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。3.基层群众自治制度实行农村村民自治和城市居民自治,扩大基层民主,是发展社会主义民主政治的重要内容,是人民当家作主的有效途径,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主政治的基础性工程。四、中国共产党的宗教工作基本方针实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。7政治生活:国际社会观国际关系的决定性因素、时代主题、我国的外交政策等知识属于高频考点。知识回归一、国际社会的主要成员:主权国家和国际组织1.主权国家(1)基本构成要素:人口、领土、政权和主权。(2)基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。(3)基本义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。2.联合国(1)地位:是当今国际社会中最具代表性的世界性、政府间国际组织。(2)宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。(3)作用:在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。二、国际关系的实质和决定性因素1.国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。2.影响国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力。共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。3.我国在维护自身利益的同时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。三、世界政治经济发展的基本趋势1.和平与发展是当今时代的主题;解决世界和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政治,为此要建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序。2.世界多极化深入发展。3.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。4.我国在国际竞争中面临着机遇和挑战,要全面把握机遇,沉着应对挑战,增强综合国力。四、独立自主的和平外交政策

1.我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。2.维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨;独立自主是我国外交政策的基本立场;维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标;和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。3.我国坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着负责任大国的作用。临阵磨枪【押题2】

中国方案

大国担当阅读材料,完成下列要求。半个世纪以来,中国坚定维护以联合国为核心的国际体系,坚定维护以国际法为基础的国际秩序,推动构建人类命运共同体。我国是联合国维和行动第二大出资国和常任理事国派出维和人员最多的国家,成为一支世界和平与发展事业值得信赖和依靠的中坚力量。中国实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫,对全球减贫事业的贡献率超过70%。结合材料,运用所学知识,说明中国是如何做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的。答案

①中国一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则,在维和行动中主动承担大国责任,维护国际和平与安全,做世界和平的建设者。②中国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。我国为全球减贫事业作出巨大贡献,同时积极参与经济领域的多边合作,让中国发展更好惠及各国人民,促进国际合作与发展,做全球发展的贡献者。③中国坚持走和平发展的道路,坚定支持多边主义,以实际行动推进全球治理体系建设,推动构建人类命运共同体,做国际秩序的维护者。8文化生活:文化的作用文化的作用是高考的必考点,既可以微观具体考查文化交流、传统文化、文化创新、中华民族精神的作用,亦可进行宏观综合考查。知识回归一、一般意义上文化的作用1.文化对社会发展的作用(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。2.文化对人的影响(1)表现:文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2)特点:文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点。(3)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。二、个别意义上文化的作用1.文化多样性的意义(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。(3)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。2.文化交流的意义(1)中外文化交流有利于中华文化吸收和借鉴其他民族和国家优秀文明成果,促进中华文化的繁荣和发展;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力,促进世界文化的繁荣和发展。(2)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。3.传统文化的作用(1)传统文化具有相对稳定性,对人们的生活产生持久的影响。(2)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。(3)传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。(4)任何时代的文化都离不开对传统文化的继承,如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。4.文化创新的意义(1)文化发展的实质,就在于文化创新。(2)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。5.中华文化的作用中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。6.中华民族精神的作用(1)中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。(2)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。7.发展中国特色社会主义文化的意义中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。8.培育和践行社会主义核心价值观的意义培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程,有利于引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态领域的主导权和话语权,有利于从根本上提高国家文化软实力。9.科学技术进步在文化传承中的作用科学技术的进步是推动文化发展的重要因素,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革。10.教育对文化传承和发展的作用(1)教育是文化传播的重要途径。(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(3)发展教育有利于建设社会主义精神文明。9文化生活:文化发展与文化强国建设文化发展和文化强国建设也是高考的必考点。多从微观角度通过具体情境考查如何弘扬传统文化、中华民族精神,如何进行文化创新、增强文化自信,如何培育和践行社会主义核心价值观等高频考点。知识回归一、文化发展的一般做法1.横向:尊重文化多样性,促进文化交流和传播,推动文化发展。2.纵向:重视对传统文化的继承,在继承的基础上推动文化的发展。3.实质:立足于实践,促进文化创新。4.基础:重视经济、政治对文化发展的作用,为文化发展奠定基础和创造良好的环境。5.助力:重视科技、教育和思想运动对文化发展的推动作用。二、具体文化活动和文化建设的措施和做法1.保护和尊重文化多样性,推动文化交流(1)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(3)利用商贸活动、人口迁徙、教育等文化传播途径,发挥大众传媒现代文化传播主要手段的作用,推动文化传播与交流。2.正确对待传统文化(1)态度:取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。(2)立足于社会实践,在继承中发展传统文化,“推陈出新、革故鼎新”,赋予传统文化以时代精神。3.进行文化创新(1)立足于实践;继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长;走与人民群众实践相结合的道路。(2)坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。4.弘扬民族精神。5.加强管理,正确引导。大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。6.培育和践行社会主义核心价值观。7.文化强国建设。8.牢牢掌握意识形态工作领导权,培养担当民族复兴大任的时代新人。9.加强思想道德建设。10.坚定文化自信。【押题3】

弘扬优秀传统文化阅读材料,完成下列要求。我们要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心,要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。《故事里的中国》是中央广播电视总台推出的文化类节目,一群文艺工作者深入挖掘红色文化的时代内涵,运用现代科技手段,通过“戏剧+影视+综艺”的综合表达方式,演绎《永不消逝的电波》《烈火中永生》《英雄儿女》《焦裕禄》等经典片段,访谈烈士后代和相关知情人物,再现真实故事背后的情感力量,引起观众强烈精神共鸣,家国情怀油然而生。临阵磨枪(1)结合材料并运用文化生活的知识,分析如何让红色基因、革命薪火代代传承。答案

①发挥教育在选择、传递、创造文化中的功能,使红色基因、革命薪火代代相传。②借助现代科技,创新文化传播的手段和方式,使红色文化贴近时代、贴近生活,富有生命力和感召力。③文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向,深入挖掘红色文化的时代内涵,以喜闻乐见的方式,满足人民群众精神文化需求。④立足社会实践,充分发挥人民群众主体作用,推动红色文化创造性转化、创新性发展。(2)请为党史宣传拟写两条标语。要求:紧扣主题,朗朗上口,每条16字以内。答案

略(言之有理即可)。

10生活与哲学:物质观、意识观从内容上看,常以人类探索世界的各种活动、党和国家各种政策的制定和执行等为载体,考查意识的能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。从题型上看,既有选择题,也有主观题。知识回归一、物质观1.世界的本质是物质,自然界的客观性要求我们尊重自然、与自然和谐相处。2.物质固有的根本属性是运动。3.物质运动是有规律的(1)原理:规律是普遍的、规律是客观的。但在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以认识和利用规律。(2)方法论:遵循规律,按客观规律办事;充分发挥人的主观能动性把握规律;把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。二、意识观1.意识对物质具有能动作用(1)原理:①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。②人能够能动地认识世界;人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。(2)方法论:①树立正确的思想意识;②充分发挥人的主观能动性。2.一切从实际出发,实事求是(1)原理:物质决定意识,意识是物质的反映。(2)方法论:一切从实际出发,实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一。(3)怎样做到一切从实际出发①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。②发挥主观能动性,用科学理论作指导。③发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。11生活与哲学:实践观、真理观从近几年高考看,实践是认识的基础、真理的特点、认识过程是常考点。知识回归一、实践观1.含义、特点:实践是人们改造客观世界的物质活动。实践具有直接现实性、客观物质性、能动性、社会历史性。2.实践是认识的基础(实践决定认识)(1)原理:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。(2)方法论:坚持实践第一的观点;要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。3.认识对实践有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用。二、真理观

真理的特点①真理最基本的属性是客观性。真理面前人人平等②真理具有条件性、具体性。要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理③真理与谬误往往相伴而行认识过程①认识具有反复性,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的②认识具有无限性,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程③认识具有上升性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程④我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理【押题4】

探索追求真理阅读材料,完成下列要求。曾庆存院士是中国科学院大气物理研究所研究员,国际数值天气预报奠基人之一。古人看云识天,到了20世纪,人们发明气象仪器测量大气状态,绘成“天气图”,但还要依赖预报员的经验,误差较大。苦读冥思,反复试验,几经失败,曾庆存从分析大气运动规律的本质入手,想出了用不同的计算方法分别计算不同过程的方法,提出了“半隐式差分法”,是世界上首个用原始方程直接进行实际天气预报的方法,并随即被用于天气预报业务。现今,数值天气预报越来越准确。在数值天气预报的基础上,曾庆存又在卫星大气红外遥感、跨季度气候预测、气象灾害监测预报、地球系统模式等领域都相继形成了开创性的理论研究成果,并得到了广泛应用。临阵磨枪他时常用一句话勉励和要求自己:为人民服务,为真理献身,凭黄牛风格,具赛马精神。平常像老黄牛一样踏实科研、好好积累,当国家和人民用你的时候,就像赛马一样向前冲。运用认识论的相关知识,说明曾庆存的开创性理论研究成果的形成过程。答案

①实践是认识的来源。曾庆存经过反复试验提出了“半隐式差分法”。②实践是认识的目的。曾庆存开创性的理论研究成果得到广泛的应用。③认识具有反复性。苦读冥思,反复试验,几经失败,曾庆存从分析大气运动规律的本质入手,想出了用不同的计算方法分别计算不同过程的方法,提出了“半隐式差分法”。④认识具有上升性、无限性。曾庆存提出了“半隐式差分法”,又在卫星大气红外遥感、跨季度气候预测、气象灾害监测预报、地球系统模式等领域都相继形成了开创性的理论研究成果。12生活与哲学:联系观、发展观联系的普遍性、客观性、多样性是近几年的高频考点。备考时要尤为注意可能综合考查联系观,或将联系观与发展观、矛盾观、辩证否定观联系起来进行考查。知识回归一、联系观

联系的普遍性①原理:联系是普遍的,世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的②方法论:要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题联系的客观性①原理:联系是客观的。联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移②方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系联系的多样性①原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的②方法论:善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点和条件为转移整体和部分的关系整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分服从和服务于整体。要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展系统优化的方法①原理:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向②方法论:着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向,用综合的思维方式来认识事物二、发展观

发展的普遍性①原理:世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中,发展具有普遍性②方法论:要求我们用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题发展的实质①原理:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡②方法论:要树立创新意识,积极扶持新事物的成长发展的前进性与曲折性①原理:事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的②方法论:既要看到前途是光明的,对未来充满信心;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难量变和质变①原理:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变②方法论:重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃13生活与哲学:矛盾观、否定观矛盾分析法和辩证法的革命批判精神是常考点,从考查题型上看,选择题和主观题都有。试题材料多以漫画、名言、社会变革、科技创新、文化创新为主。知识回归一、矛盾观1.矛盾的基本属性矛盾即对立统一。这一原理要求我们在对立中把握统一,在统一中把握

对立。2.矛盾的普遍性事事有矛盾,时时有矛盾。这一原理要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。3.矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。这一原理要求我们具体问题具体分析。4.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系矛盾的普遍性和特殊性相互联结、相互转化。这一原理要求我们把矛盾的普遍性和特殊性结合起来,坚持一般号召和个别指导相结合的科学工作方法。5.主次矛盾(1)原理:主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用;主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。(2)方法论:办事情既要集中力量解决主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键,又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一。6.矛盾的主次方面(1)原理:矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,规定着事物的性质;矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,在一定条件下,二者相互转化。(2)方法论:看问题既要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流,又不可忽视矛盾的次要方面;坚持两点论和重点论的统一。7.两点论与重点论的统一主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系原理,要求我们把两点论和重点论统一起来,看问题办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。二、否定观

辩证的否定①原理:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己;辩证的否定既是发展的环节,又是联系的环节;辩证否定的实质是“扬弃”②方法论:树立创新意识辩证法的革命精神和批判性思维①原理:辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的②方法论:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界创新是引领发展的第一动力①创新推动社会生产力的发展②创新推动生产关系和社会制度的变革③创新推动人类思维和文化的发展【押题5】

国家治理体系与治理能力现代化一个国家选择什么样的治理体系,是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的,是由这个国家的人民决定的。我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的,有独特优势,适应我国国情和发展要求。同时,我们在国家治理体系和治理能力方面还有许多亟需改进的地方,在提高国家治理能力上需要花更大气力。只有以提高党的执政能力为重点,尽快把我们各干部、各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领都提高起来,尽快把党和国家机关、企业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来,国家治理体系才能更加有效运转。临阵磨枪运用矛盾的基本属性的知识,说明如何认识现代化建设进程中国家治理体系与治理能力之间的关系。答案

①矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。②国家治理体系与治理能力相互区别、各有侧重、各具特点。③国家治理体系和治理能力相互依赖、相互贯通、相互促进。不断完善的国家治理体系是国家治理能力不断提高的重要保证和具体体现;国家治理能力的提高进一步推进了国家治理体系的完善与高效运转。④在社会主义现代化建设过程中应把完善国家治理体系和提高国家治理能力有机统一起来,共同服务于社会主义现代化建设。14生活与哲学:历史观、价值观人民群众的作用、价值观的导向作用、价值判断与价值选择,是高考命题的重点,从题型上看,选择题和主观题均有考查。知识回归一、历史观1.社会存在与社会意识社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。社会意识反作用于社会存在,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会的发展起积极的推动作用。2.社会发展规律(1)生产关系要适应生产力状况的规律。(2)上层建筑要适应经济基础状况的规律。(3)社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。3.社会历史的主体人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量。这要求我们树立群众观点,坚持群众

路线。二、价值观1.价值观的内涵人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。2.价值观的导向作用(1)原理:价值观对人们认识世界和改造世界的活动选择具有重要的导向作用,价值观是人生的重要向导。(2)方法论:我们要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。3.价值判断与价值选择(1)特点:价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性。(2)客观标准:坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路;自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。4.价值的创造与实现(1)在劳动和奉献中创造价值。(根本途径)(2)在个人与社会的统一中实现价值。(客观条件)(3)在砥砺自我中走向成功。(主观条件:实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。)【押题6】

弘扬英雄精神,争做时代新人阅读材料,完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。“共和国勋章”获得者钟南山,从医从教一甲子。敢医敢言,不是简单的勇气,这是院士的专业、战士的勇猛,更是医者的担当。“七一勋章”获得者、全国脱贫攻坚楷模、大山女孩的“校长妈妈”张桂梅,创办了全国第一所全免费女子高中。她化作一束光照亮了大山里女孩的梦想。临阵磨枪在维护国家领土主权的边防斗争中,涌现出“卫国戍边英雄团长”祁发宝、“卫国戍边英雄”陈红军和一等功臣陈祥榕、肖思远、王焯冉等先进典型,彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。天地英雄气,千秋尚凛然。一位英雄就是一座丰碑,只有全社会都形成崇尚英雄的氛围,才能缔造英雄辈出的伟大时代,才能让英雄的灯塔永远照亮我们前行。(1)“一位英雄就是一座丰碑,英雄的灯塔永远照亮我们前行”。结合材料,运用价值观的知识对此观点进行说明。答案

(1)①价值观影响人们对事物的认识和评价,影响人们改造世界的活动,是人生的重要向导。学习英雄、崇尚英雄有助于我们树立正确价值观,自觉站在最广大人民的立场上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献。②学习英雄、崇尚英雄的奉献精神,有利于我们在奉献社会的实践过程中实现自己的价值;有利于在个人与社会的统一中实现人生价值,将个人的前途命运与国家的前途和人民命运紧密结合在一起;顽强拼搏、自强不息,坚定理想信念,在砥砺自我中走向成功。答案

示例:举行英模人物事迹报告会;在学校广播电台、网站宣传英模事迹。(2)某校开展“弘扬英雄精神,争做时代新人”主题教育活动。请为该主题教育活动设计两个具体活动内容。【押题7】

学习劳模事迹,弘扬劳模精神阅读材料,完成下列要求。光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的