2023年安徽省合肥市新站区中考二模化学试题(解析版)

2023年初中毕业学业考试模拟试卷化学试题卷可能用到约原子相对原子质量：C-12H-1O-16S-32Cu-64Zn-65一、选择题（本大题包括12个小题，每题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。）1.石油是不可再生的化石燃料，也是重要的战略资源，其开采和利用的部分信息如下，下列过程主要通过化学变化实现的是A.① B.② C.③ D.④2.“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。下列有关碳循环、碳中和的说法，错误的是A.每个人都是碳循环的参与者，碳循环中的“碳”是指碳单质B.开发和使用氢能，可减少二氧化碳排放量C.大力植树造林，控制CO2在空气中含量D.碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，控制日趋严重的温室效应3.以下是某中学食堂某次的菜谱：红烧大肉排150g，肉末蒸蛋120g，蒜泥白菜150g，海带蛋花汤100g，蒸山芋50g，杂粮米饭150g，下列说法不正确的是A.杂粮米饭主要补给的营养物质是糖类 B.维生素可从菜谱中获得C.适量的食用海带可以预防贫血 D.菜谱中营养搭配比较合理4.我国著名化学家张青莲教授主持测定铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准，下列有关铟元素的相关表述不正确的是A.属于金属元素B.铟离子核外有49个电子C.铟的化学性质和铝相似D.铟的相对原子质量为114.85.化学探究小组想用氧化铜制取氢氧化铜，进行下列的实验操作，其中操作规范无误的是A.取用药品 B.添加药品C.加快反应 D.滴加碱液6.“青团”是端午节一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要添加艾草汁。艾草含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，下列相关说法正确的是A.侧柏莲酮芳香油是一种氧化物B.侧柏莲酮芳香油碳，氯，氧三种元素质量比为10：10：1C.侧柏莲酮芳香油中含碳元素质量分数大于氢元素质量分数D.侧柏莲酮芳香油由碳氢氧元素组成，燃烧一定生成二氧化碳和水7.收藏于河北博物馆的长信宫灯被誉为“中华第一灯”，型为跪坐宫女举灯，内者铜外鎏金，它的玄妙之处在于宫灯的灯罩可以自由开合以调节空气进入的量，从而调节灯的明暗；还能将燃料燃烧产生的废物通过烟管引入水中、下列说法有误的是A.青铜硬度大于铜B.宫灯明暗的调节利用的原理是氧气浓度越大，燃烧越剧烈C.宫灯历经千年表面光亮如新，说明金化学性质稳定D.内灌入清水可除去未充分燃烧的一氧化碳8.下列为是某九年级同学整理的化学笔记，其中表述有误的是A.水变为水蒸气体积变大，是因为水分子之间间隔变大B.其他条件相同，温度越高，气体溶解度越小C.粗盐提纯蒸发步骤中，玻璃棒起引流作用D.洗洁精去油污的原理是乳化作用9.关键核心芯片的研发是我国5G终端产业发展必须实现的突破，高纯度硅是制作芯片的材料之一，其工业制法部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确的是A.硅原子和碳原子最外层电子数相同B.该反应前后分子种类不变C.参加反应的分子个数为1：2D.反应过程中不能混入空气，防止发生爆炸10.分析和推理是化学学习中常运用的科学思维，下列说法正确的是A.溶液是均一稳定的，均一稳定的液体一定是溶液B.碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红不一定是碱C.有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D.铁生锈需要和氧气、水接触，防锈也需要同时隔绝氧气和水11.下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A检测正常雨水的pH是否等于5.6用pH试纸进行测定B探究水的组成电解水，收集两极气体并检验C室温下配置5%的氯化钠溶液100g水中加入5g的氯化钠完全溶解D除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙通入足量二氧化碳，后过滤AA B.B C.C D.D12.20℃时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图）。升温到50℃的溶液如图Ⅱ所示。请结合溶解度曲线判断下列说法中不正确的是A.M表示甲物质的溶解度曲线B.图I中乙形成的可能是饱和溶液C.图I、图Ⅱ中乙溶液溶质质量分数相同D.图Ⅱ中的甲溶液降温，溶液中一定有晶体析出二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.阅读下列短文，回答问题。近年，市场上出现一种将超浓缩洗衣液包裹于水溶性膜（主要成分为聚乙烯醇）中的新产品——洗衣凝珠（如图）。使用时，将其直接放入洗衣机中，水溶性膜遇水即溶，释放出洗衣液，可轻松、便捷洗衣。洗衣凝珠中的超浓缩洗衣液各主要成分的含量与传统洗衣液有较大差异（如表）。洗衣液的主要成分及含量表面活性剂含量/%活性添加剂含量/%有机溶剂和稳定剂含量/%水含量/%传统洗衣液15-501-33~845~80超浓缩洗衣液35-503-815~25<10超浓缩流衣液的活性添加剂中的生物酶提高了其去污性能，研发人员研究了洗衣液中生物酶的浓度对其去污性能的影响。分别在相同质量的洗涤剂中加入不同质量的同种生物酶，利用相同的方式对不同种类的污渍进行洗涤，测试洗后的白度值，白度值越高，表明去污效果越好，实验结果如图。洗衣凝珠有单腔，双腔和多胶等不同类型。双腔或多腔洗衣凝珠的各独立腔室可分别放洗水液，除菌剂、柔顺剂等，使单颗凝珠兼有多重动效，洗衣凝珠在推广过程中也遇到了一些问题和挑战，如单价较高，易发生儿童误食等，科技工作者还需要不断进行产品迭代与创新。依据文章内容回答下列问题。（1）洗衣凝珠中的超浓缩洗衣液属于______（填“纯净物”或“混合物”）。（2）聚乙烯醇的化学式为（C2H4O）n，其中碳、氧元素质量比为______。（3）由表可知，超浓缩洗衣液的主要成分中，含量最高的是______。（4）由图得到的关于“生物酶与洗涤剂的质量比与对蛋白污渍的去污效果关系”的结论：其他条件相同时，在生物酶与洗涤剂质量比为2：1000～20：1000范围内，______。（5）下列说法正确的是______（填字母序号）。a．聚乙烯醇难溶于水b．多腔洗衣凝珠可兼具洗衣、除菌等多重功效c．超浓缩洗衣液的含水量低于传统洗衣液d．应将洗衣凝珠放到儿童不易接触到的地方14.如图是实验室中常见仪器，回答下列问题。（1）仪器⑥的名称是______。（2）实验室制二氧化碳的方程式为______。用上述仪器制备并收集二氧化碳，应选择的仪器组合是______，一般实验室制取二氧化碳时不选用碳酸钠粉末和稀盐酸的原因是______。（3）同学们测得排空气法和排水法收集的二氧化碳浓度分别为62%、91%，表明用排水法收集的二氧化碳纯度更高。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因可能是______。15.航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活。“天宫”中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施，空间站资源再利用工作原理如图所示，根据图回答以下问题：（1）在水净化系统中使用了RO反渗透技术，该技术使用的反渗透膜能让水分子，氧分子穿过，这个过程叫作______（填操作名称）；二氧化碳收集系统中用到的分子筛表面布满孔穴，结构类似于活性炭，具有______作用。（2）水电解系统中产生氧气的电极应接在电源的______极；电解水产生的氢气与氧气在氢氧燃料电池中直接化合释放出电能，实现由______能到电能的转化。（3）气体在萨巴蒂尔反应器内570～580K的温度下，以及催化剂的作用下反应生成甲烷和水，试写出萨巴蒂尔反应器中发生反应的化学方程式______。16.运用化学知识，开展科学探究。探究一：久置的物质能否继续使用（1）小明家中有久置的食品干燥剂（主要成分为生石灰）和消毒用双氧水（过氧化氢溶液）。为探究能否继续使用，在老师指导下，他与同学们在实验室探究如下：物质实验操作实验现象结论食品干燥剂取样于烧杯中，加适量水______还能继续使用消毒用双氧水取样于烧杯中，加适量二氧化锰没有气泡产生______探究二：某些酸、碱、盐之间能否发生反应（2）化学小组在实验过程中，部分记录如下表；加了酚酞的NaOH溶液Na2CO3溶液BaCl2溶液滴加稀硫酸溶液呈红色产生气泡产生白色沉淀①有白色沉淀生成的反应化学方程式为______。②甲同学认为硫酸与氢氧化钠没有发生反应。其理由是______。乙同学认为它们发生了反应，只需从“试剂用量”角度作实验改进即可证明，其方法是______。探究三：复分解反应的实质是什么【查询资料】Ⅰ、溶液中自由移动的离于浓度（单位体积溶液中含有的离子数，下同）越大，溶液的导电能力越强，电导率越大。Ⅱ、室温下，部分物质的电导率数值如下表［稀硫酸、Ba（OH）2溶液的浓度相同，设为c］。物质蒸馏水稀硫酸Ba（OH）2溶液BaSO4悬浊液电子率（μs/cm）3392132733（3）按如图1所示装置连接好仪器，在烧杯中加入浓度为c的Ba（OH）2溶液。开启磁力搅拌器，逐滴滴加浓度为c的稀硫酸，测得溶液的电导率变化曲线如图2所示。①随着稀硫酸的滴入，溶液电导率先下降的原因是______（合理即可），反应过程中，电导率最小值可能是______μs/cm。②结合已学知识可知，溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子结合生成了沉淀、气体或水，导致其浓度______（填“增大”，“不变”或“减小”）。17.为测定锌铜合金中锌含量，取该合金放入如图所示的盛有稀硫酸（H2SO4）的锥形瓶中，多次实验后取平均值所得数据如表所示：反应前充分反应后装置及反应剩余物质质量装置和足量的稀硫酸质量锌铜合金质量312g20g331.8g（1）求该合金中锌的质量分数。（要求写出计算过程）（2）干燥剂的作用是______。2023年初中毕业学业考试模拟试卷化学试题卷可能用到约原子相对原子质量：C-12H-1O-16S-32Cu-64Zn-65一、选择题（本大题包括12个小题，每题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。）1.石油是不可再生的化石燃料，也是重要的战略资源，其开采和利用的部分信息如下，下列过程主要通过化学变化实现的是A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【详解】A.①钻井开采的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A选项不符合题意；B.②蒸馏分离是利用原油中各组分的沸点不同将其进行分离，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故B选项不符合题意；C.③石油气加压变成液化石油气的过程，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C选项不符合题意；D.④裂解气聚合成塑料的过程有新物质塑料生成，属于化学变化，故D选项符合题意。故选D。2.“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。下列有关碳循环、碳中和的说法，错误的是A.每个人都是碳循环的参与者，碳循环中的“碳”是指碳单质B.开发和使用氢能，可减少二氧化碳排放量C.大力植树造林，控制CO2在空气中含量D.碳中和能有效维持碳循环相对稳定，控制日趋严重的温室效应【答案】A【解析】【详解】A.每个人都是碳循环的参与者，碳循环中的“碳”是指二氧化碳，错误；B.开发和使用氢能，产物是水，能减少二氧化碳的排放，正确；C.大力植树造林，可以加大对二氧化碳的消耗，控制CO2在空气中含量，正确；D.碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，防止二氧化碳含量升高，控制日趋严重的温室效应，正确。故选：A。3.以下是某中学食堂某次的菜谱：红烧大肉排150g，肉末蒸蛋120g，蒜泥白菜150g，海带蛋花汤100g，蒸山芋50g，杂粮米饭150g，下列说法不正确的是A.杂粮米饭主要补给的营养物质是糖类 B.维生素可从菜谱中获得C.适量的食用海带可以预防贫血 D.菜谱中营养搭配比较合理【答案】C【解析】【详解】A.杂粮米饭富含淀粉，主要补给的营养物质是糖类，正确；B.蔬菜水果中富含维生素，可从菜谱中蔬菜获得，正确；C.适量的食用海带，补充碘元素，可以预防甲状腺疾病，错误；D.菜谱中营养搭配比较合理，营养全面，富含糖类、蛋白质、维生素、油脂、水和无机盐，正确。故选：C。4.我国著名化学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准，下列有关铟元素的相关表述不正确的是A.属于金属元素B.铟离子核外有49个电子C.铟的化学性质和铝相似D.铟的相对原子质量为114.8【答案】B【解析】【详解】A.铟带“钅”字旁，属于金属元素，故A选项说法正确，不符合题意；B.铟原子的最外层电子数为3，在化学变化中易失去3个电子形成铟离子，因此铟离子的核外电子数为46个，故B选项说法不正确，符合题意；C.元素的化学性质由原子的最外层电子数决定，铝原子的最外层电子数为3，因此铟的化学性质和铝相似，故C选项说法正确，不符合题意；D.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铟元素的相对原子质量为114.8，故D选项说法正确，不符合题意。故选B。5.化学探究小组想用氧化铜制取氢氧化铜，进行下列的实验操作，其中操作规范无误的是A.取用药品 B.添加药品C.加快反应 D.滴加碱液【答案】C【解析】【详解】A.取用药品瓶塞要倒放在桌面上，以免沾染杂质污染试剂，故A选项操作错误，不符合题意；B.取用药品应先放入固体药品再加入液体药品，并且加入粉末状固体时，试管要横放，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后将试管直立，故B选项操作错误，不符合题意；C.加热液体药品试管与桌面成45°角，用酒精灯外焰加热，试管内液体体积不超过试管容积的三分之一，故C选项操作正确，符合题意；D.胶头滴管滴液时，要垂直悬空在容器口的上方，不能接触容器壁，故D选项操作错误，不符合题意。故选C。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。6.“青团”是端午节一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要添加艾草汁。艾草含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，下列相关说法正确的是A.侧柏莲酮芳香油是一种氧化物B.侧柏莲酮芳香油碳，氯，氧三种元素质量比为10：10：1C.侧柏莲酮芳香油中含碳元素质量分数大于氢元素质量分数D.侧柏莲酮芳香油由碳氢氧元素组成，燃烧一定生成二氧化碳和水【答案】C【解析】【详解】A.氧化物是指由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物，而侧柏莲酮芳香油由三种元素组成，不属于氧化物，故A选项说法不正确，不符合题意；B.侧柏莲酮芳香油碳，氢，氧三种元素质量比为（12×10）：（1×10）：（16×1）=60：5：8≠10：10：1，故B选项说法不正确，不符合题意；C.侧柏莲酮芳香油碳，氢元素质量比为（12×10）：（1×10）=12:1，故碳元素质量分数大于氢元素质量分数，C选项说法正确，符合题意；D.侧柏莲酮芳香油由碳、氢、氧元素组成，其完全燃烧生成二氧化碳和水，不完全燃烧会生成一氧化碳，故D选项说法不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题难度不大，考查学生结合新信息和所学知识进行有关化学式的分析。7.收藏于河北博物馆的长信宫灯被誉为“中华第一灯”，型为跪坐宫女举灯，内者铜外鎏金，它的玄妙之处在于宫灯的灯罩可以自由开合以调节空气进入的量，从而调节灯的明暗；还能将燃料燃烧产生的废物通过烟管引入水中、下列说法有误的是A.青铜硬度大于铜B.宫灯明暗的调节利用的原理是氧气浓度越大，燃烧越剧烈C.宫灯历经千年表面光亮如新，说明金化学性质稳定D.内灌入清水可除去未充分燃烧的一氧化碳【答案】D【解析】【详解】A.青铜是铜合金，合金硬度大于其组分金属，所以青铜硬度大于铜，说法正确；B.灯罩通过自由开合，调节空气的进入量，从而调节灯光亮度，利用的原理是氧气浓度越大，燃烧越剧烈，说法正确；C.宫灯历经千年表面仍光泽如新,说明黄金不易发生化学反应即黄金化学性质稳定，说法正确；D.一氧化碳难溶于水，不能被水吸收，说法错误。故选D。8.下列为是某九年级同学整理的化学笔记，其中表述有误的是A.水变为水蒸气体积变大，是因为水分子之间间隔变大B.其他条件相同，温度越高，气体溶解度越小C.粗盐提纯蒸发步骤中，玻璃棒起引流作用D.洗洁精去油污原理是乳化作用【答案】C【解析】【详解】A.水变成水蒸气体积增大是由于水分子间的间隔变大，故A选项表述正确，不符合题意；B.其他条件相同，温度越高，气体溶解度越小，故B选项表述正确，不符合题意；C.粗盐提纯蒸发步骤中，玻璃棒的作用是使液体均匀受热，防止液体飞溅，过滤时，玻璃棒的作用是引流，故C选项表述不正确，符合题意；D.洗洁精具有乳化作用，能使水和油的混合物变得稳定，能够除去油污，故D选项表述正确，不符合题意。故选C。9.关键核心芯片的研发是我国5G终端产业发展必须实现的突破，高纯度硅是制作芯片的材料之一，其工业制法部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确的是A.硅原子和碳原子最外层电子数相同B.该反应前后分子种类不变C.参加反应的分子个数为1：2D.反应过程中不能混入空气，防止发生爆炸【答案】B【解析】【分析】由图可知，氢气和SiCl4在高温下反应生成硅和HCl，该反应的化学方程式为：。【详解】A.在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，硅是14号元素，硅原子核外电子排布为2、8、4，碳是6号元素，碳原子核外电子排布为2、4，故硅原子和碳原子最外层电子数相同，不符合题意；B.由图可知，化学反应前后，分子的种类发生了改变，反应前是氢分子和四氯化硅分子，反应后为氯化氢分子，符合题意；C.由图及化学方程式可知，参加反应的分子个数为1：2，不符合题意；D.氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故反应过程中不能混入空气，防止发生爆炸，不符合题意。故选B。10.分析和推理是化学学习中常运用的科学思维，下列说法正确的是A.溶液是均一稳定的，均一稳定的液体一定是溶液B.碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的不一定是碱C.有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D.铁生锈需要和氧气、水接触，防锈也需要同时隔绝氧气和水【答案】B【解析】【详解】A.溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，故A错；B.碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的不一定是碱，比如碳酸钠溶液也显碱性，碳酸钠是盐，故B正确；C.有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物不一定是有机物，例如一氧化碳、二氧化碳等物质，属于无机物，故C错；D.铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触，所以要防止铁生锈就要让铁隔绝空气或水，不需要同时隔绝，故D错。故选B。11.下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A检测正常雨水的pH是否等于5.6用pH试纸进行测定B探究水的组成电解水，收集两极气体并检验C室温下配置5%的氯化钠溶液100g水中加入5g的氯化钠完全溶解D除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙通入足量二氧化碳，后过滤A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.pH试纸测得的结果为整数，故不能用pH试纸检测正常雨水的pH是否等于5.6，故A选项不符合题意；B.电解水时，分别收集两极的气体并检验，可以确定生成的气体是氢气和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成，则说明水是由氢元素和氧元素组成的，故B选项符合题意；C.100g水中加入5g的氯化钠完全溶解，溶质的质量为5g，溶液的质量为5g+100g=105g，所得溶液的溶质质量分数为×100%≈4.8%≠5%，故C选项不符合题意；D.氢氧化钠和氢氧化钙都能和二氧化碳反应，将原物质除去，不符合除杂原则，故D选项不符合题意。故选B。12.20℃时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图）。升温到50℃的溶液如图Ⅱ所示。请结合溶解度曲线判断下列说法中不正确的是A.M表示甲物质的溶解度曲线B.图I中乙形成的可能是饱和溶液C.图I、图Ⅱ中乙溶液的溶质质量分数相同D.图Ⅱ中的甲溶液降温，溶液中一定有晶体析出【答案】D【解析】【详解】A.20℃时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图I），甲物质没有完全溶解，说明20℃时，甲物质的溶解度小，因此M表示甲物质的溶解度曲线，N表示乙物质的溶解度曲线，故A说法正确，不符合题意；B.由于乙中固体全部溶解，所以乙可能恰好饱和，也可能不饱和，故B说法正确，不符合题意；C.由于升高温度，N（乙）的溶解度增大，所以升高温度，乙溶液中的溶质和溶剂不变，所以图I、图Ⅱ中乙溶液的溶质质分数相同，故C说法正确，不符合题意；D.由于甲（M）的溶解度随温度降低而减小，图Ⅱ中的甲溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，所以图Ⅱ中的甲溶液降温，溶液中不一定有晶体析出，故D说法错误，符合题意；故选D。二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.阅读下列短文，回答问题近年，市场上出现一种将超浓缩洗衣液包裹于水溶性膜（主要成分为聚乙烯醇）中的新产品——洗衣凝珠（如图）。使用时，将其直接放入洗衣机中，水溶性膜遇水即溶，释放出洗衣液，可轻松、便捷洗衣。洗衣凝珠中的超浓缩洗衣液各主要成分的含量与传统洗衣液有较大差异（如表）。洗衣液的主要成分及含量表面活性剂含量/%活性添加剂含量/%有机溶剂和稳定剂含量/%水含量/%传统洗衣液15-501-33~845~80超浓缩洗衣液35-503-815~25<10超浓缩流衣液的活性添加剂中的生物酶提高了其去污性能，研发人员研究了洗衣液中生物酶的浓度对其去污性能的影响。分别在相同质量的洗涤剂中加入不同质量的同种生物酶，利用相同的方式对不同种类的污渍进行洗涤，测试洗后的白度值，白度值越高，表明去污效果越好，实验结果如图。洗衣凝珠有单腔，双腔和多胶等不同类型。双腔或多腔洗衣凝珠的各独立腔室可分别放洗水液，除菌剂、柔顺剂等，使单颗凝珠兼有多重动效，洗衣凝珠在推广过程中也遇到了一些问题和挑战，如单价较高，易发生儿童误食等，科技工作者还需要不断进行产品迭代与创新。依据文章内容回答下列问题。（1）洗衣凝珠中的超浓缩洗衣液属于______（填“纯净物”或“混合物”）。（2）聚乙烯醇的化学式为（C2H4O）n，其中碳、氧元素质量比为______。（3）由表可知，超浓缩洗衣液的主要成分中，含量最高的是______。（4）由图得到的关于“生物酶与洗涤剂的质量比与对蛋白污渍的去污效果关系”的结论：其他条件相同时，在生物酶与洗涤剂质量比为2：1000～20：1000范围内，______。（5）下列说法正确的是______（填字母序号）。a．聚乙烯醇难溶于水b．多腔洗衣凝珠可兼具洗衣、除菌等多重功效c．超浓缩洗衣液的含水量低于传统洗衣液d．应将洗衣凝珠放到儿童不易接触到的地方【答案】（1）混合物（2）3：2（3）表面活性剂（4）随着在生物酶与洗涤剂质量比的增大，生物酶对蛋白污渍的去污效果越好（5）bcd【解析】【小问1详解】洗衣凝珠中的超浓缩洗衣液含有多种物质，属于混合物。【小问2详解】聚乙烯醇的化学式为（C2H4O）n，其中碳、氧元素质量比为（12×2）：16=3：2。【小问3详解】由表可知，超浓缩洗衣液的主要成分中，含量最高的是表面活性剂，占百分比最高。【小问4详解】由图得到的关于“生物酶与洗涤剂的质量比与对蛋白污渍的去污效果关系”的结论：其他条件相同时，在生物酶与洗涤剂质量比为2：1000～20：1000范围内，随着在生物酶与洗涤剂质量比的增大，生物酶对蛋白污渍的去污效果越好。【小问5详解】a.水溶性膜遇水即溶，释放出洗衣液，由此可知聚乙烯醇易溶于水，故该选项说法不正确；b.多腔洗衣凝珠可兼具洗衣、除菌等多重功效，故该选项说法正确；c.由表中数据可知，超浓缩洗衣液的含水量低于传统洗衣液，故该选项说法正确；d.洗衣凝珠在推广过程中也遇到了一些问题，如易发生儿童误食，因此应将洗衣凝珠放到儿童不易接触到的地方，故该选项说法正确。故选bcd。14.如图是实验室中常见仪器，回答下列问题。（1）仪器⑥的名称是______。（2）实验室制二氧化碳的方程式为______。用上述仪器制备并收集二氧化碳，应选择的仪器组合是______，一般实验室制取二氧化碳时不选用碳酸钠粉末和稀盐酸的原因是______。（3）同学们测得排空气法和排水法收集的二氧化碳浓度分别为62%、91%，表明用排水法收集的二氧化碳纯度更高。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因可能是______。【答案】（1）集气瓶（2）①.②.①②④⑥③.碳酸钠与稀盐酸反应速率太快（3）二氧化碳在水中的溶解度不大，容易形成饱和溶液，因此可以利用排水法收集二氧化碳气体【解析】【小问1详解】⑥为集气瓶；【小问2详解】实验室利用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应方程式为；该反应发生装置为为固液常温型，由于二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能用排水法收集，由于二氧化碳密度比空气大，可选择向上排空气法收集，故应选择的仪器组合是①②④⑥；由于碳酸钠与稀盐酸反应速率太快，所以一般实验室制取二氧化碳时不选用碳酸钠粉末和稀盐酸；【小问3详解】同学们测得排空气法和排水法收集的二氧化碳浓度分别为62%、91%，表明用排水法收集的二氧化碳纯度更高。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因可能是二氧化碳在水中的溶解度不大，容易形成饱和溶液，因此可以利用排水法收集二氧化碳气体。15.航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活。“天宫”中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施，空间站资源再利用工作原理如图所示，根据图回答以下问题：（1）在水净化系统中使用了RO反渗透技术，该技术使用的反渗透膜能让水分子，氧分子穿过，这个过程叫作______（填操作名称）；二氧化碳收集系统中用到的分子筛表面布满孔穴，结构类似于活性炭，具有______作用。（2）水电解系统中产生氧气的电极应接在电源的______极；电解水产生的氢气与氧气在氢氧燃料电池中直接化合释放出电能，实现由______能到电能的转化。（3）气体在萨巴蒂尔反应器内570～580K的温度下，以及催化剂的作用下反应生成甲烷和水，试写出萨巴蒂尔反应器中发生反应的化学方程式______。【答案】（1）①.过滤②.吸附（2）①.正②.化学（3）【解析】【小问1详解】可以选择性让水分子，氧分子穿过，去除其他杂质，这个过程类似过滤；结构类似于活性炭，疏松多孔，具有吸附性。【小问2详解】水电解中产生氧气的电极应接在电源的正极，电解水产生的氢气与氧气在氢氧燃料电池中直接化合释放出电能，实现由化学能到电能的转化。【小问3详解】二氧化碳和氢气在570～580K的温度以及催化剂的作用下反应生成甲烷和水，化学方程式为：。16.运用化学知识，开展科学探究。探究一：久置的物质能否继续使用（1）小明家中有久置的食品干燥剂（主要成分为生石灰）和消毒用双氧水（过氧化氢溶液）。为探究能否继续使用，在老师指导下，他与同学们在实验室探究如下：物质实验操作实验现象结论食品干燥剂取样于烧杯中，加适量水______还能继续使用消毒用双氧水取样于烧杯中，加适量二氧化锰没有气泡产生______探究二：某些酸、碱、盐之间能否发生反应（2）化学小组在实验过程中，部分记录如下表；加了酚酞的NaOH溶液Na2CO3溶液BaCl2溶液滴加稀硫酸溶液呈红色产生气泡产生白色沉淀①有白色沉淀生成的反应化学方程式为______。②甲同学认为硫酸与氢氧化钠没有发生反应。其理由是______。乙同学认为它们发生了反应，只需从“试剂用量”角度作实验改进即可证明，其方法是______。探究三：复分解反应的实质是什么【查询资料】Ⅰ、溶液中自由移动的离于浓度（单位体积溶液中含有的离子数，下同）越大，溶液的