2024届吉林省长春市九台区师范高中、实验高中高二物理第二学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2024届吉林省长春市九台区师范高中、实验高中高二物理第二学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2024届吉林省长春市九台区师范高中、实验高中高二物理第二学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2024届吉林省长春市九台区师范高中、实验高中高二物理第二学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2024届吉林省长春市九台区师范高中、实验高中高二物理第二学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届吉林省长春市九台区师范高中、实验高中高二物理第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,小明喜欢将彩纸用磁石压在冰箱的竖直面上写字,当她用水彩笔在纸上写阿拉伯数字“1”时,纸、冰箱、磁石三者仍保持相对静止,则A.磁石与彩纸间的摩擦力变大B.彩纸与冰箱面间的摩擦力保持不变C.此时彩纸受到5个力的作用D.彩纸受到的合外力保持不变2、矩形金属线圈共10匝,在匀强磁场中绕垂直磁场方向的转轴匀速转动,线圈中产生的电动势e随时间t的变化情况如图所示,下列说法中正确的是A.此交流电的频率是50HzB.0.015s时线圈平面与磁场垂直C.此交流电的电动势有效值是VD.穿过线圈的磁通量最大值为Wb3、以下关于电磁感应的说法正确的是()A.感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化B.只要闭合导体回路切割磁感线,就一定有感应电流产生C.若某时刻穿过闭合导体回路的磁通量为零,则此时刻回路中的感应电流一定为零D.穿过闭合导体回路的磁通量变化越大,产生的感应电动势就越大4、如图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5N,弹簧秤A和B的读数分别为()A.5N,0NB.5N,10NC.5N,5ND.10N,5N5、下图描绘一定质量的氧气分子分别在0℃和100℃两种情况下速率分布情况,符合统计规律的是()A. B. C. D.6、太阳因核聚变释放出巨大的能量,同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为4×1026J,根据爱因斯坦质能方程,太阳每秒钟减少的质量最接近A.1036kgB.1018kgC.1013kgD.109kg二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、甲、乙两辆玩具小汽车同时同地沿同一条平直路面并排行驶,速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是()A.甲车启动的加速度大小为B.甲车在0到6s内的平均速度大小为2m/sC.2s末乙车位于甲车前方2m处D.6s末两车停在同一位置8、如图所示,固定支架由OA和OB两轻板夹300角组合而成。起初OA水平,现把支架绕O点在纸面内逆时针转900,则此过程中()A.OA板所受压力先增大后减小B.OB板所受压力先增大后减小C.OA板所受压力最大值为mgD.OB板所受压力最大值为2mg9、如图所示,发光二极管有电流从“+”极流入时才发光.闭合,电路稳定时灯泡正常发光,然后断开瞬间,亮了一下后熄灭.下列说法正确的是A.干电池的左端为电源的正极B.闭合瞬间,灯泡立即亮C.闭合,电路稳定时发光D.断开瞬间,点电势比点低10、下列关于近代物理内容的叙述中正确的是()A.比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定B.按照波尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁劐半径较大的轨道时,电子的动能减少,原子的能量增大C.用强度一定的光照射某金属发生光电效应时,光的频率越大,逸出的光电子的最大初动能越大D.原子核内发生一次B衰变,该原子外层就失去一个电子三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学在做研究匀变速直线运动实验时,获取了一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.由于粗心,该同学只测量了一部分相邻的两个计数点之间的距离.如图,求:(1).其中6号计数点的瞬时速度的大小v6=__________m/s.(保留三位有效数字)(2).利用逐差法处理数据,计算出滑块的加速度a=__________m/s2.(保留三位有效数字)12.(12分)某学习小组做探究功和物体速度变化关系的实验如图所示,图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行.并将这时橡皮筋对小车加速过程做的功记为;当依次用条、条······完全相同的橡皮筋并在一起进行第次、第次实验时,若每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测算出.(1)除了图中已有的实验器材外,还需要的打点计时器器材是导线、开关、___________和_________.(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用.为了使小车受到的合外力等于橡皮筋的拉力,通常采用的方法是:_________________________.然后向下轻推一下拖着纸带的小车.若小车____________________,则可判断摩擦阻力的影响已消除.(3)在某次实验中得到了如图所示的一条纸带.在、、、、五个计数点中,应该测算____________点的速度才符合实验要求.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,左端封闭、内径相同的U形细玻璃管竖直放置,左管中封闭有长为L=20cm、温度为t=270的空气柱,两管水银面相平,水银柱足够长.已知大气压强为p0=75cmHg.若将图中的阀门S打开,缓慢流出部分水银,然后关闭阀门S,右管水银面下降了H=35cm,求:(1)左管水银面下降的高度;(2)对左管封闭气体加热,使左右两管水银面相平时气体的温度.14.(16分)如图所示,水平固定的长滑竿上套有2个质量均为m的薄滑扣(即可以滑动的圆环)A和B,两滑扣之间由不可伸长的柔软轻质细线连接,细线长度为l,滑扣在滑竿上滑行的阻力大小恒为滑扣对滑竿正压力大小的k倍,开始时两滑扣可以近似地看成挨在一起(但未相互挤压)。今给滑扣A一个向左的初速度v0=6kgl(1)细线拉紧后两滑扣的共同的速度;(2)整个过程中仅仅由于细线拉紧引起的机械能损失。15.(12分)如图甲所示,绝缘水平面上有一间距L=lm的金属“U”形导轨,导轨右侧接一R=3Ω的电阻.在“U”形导轨中间虚线范围内存在垂直导轨的匀强磁场,磁场的宽度d=1m,磁感应强度B=0.5T.现有一质量为m=0.1kg,电阻r=2Ω、长为L=1m的导体棒MN以一定的初速度从导轨的左端开始向右运动,穿过磁场的过程中,线圈中的感应电流i随时间t变化的图像如图乙所示.己知导体棒与导轨之间的动摩擦因素μ=0.3,导轨电阻不计,则导体棒MN穿过磁场的过程中,求:(1)MN刚进入磁场时的速度大小;(2)电阻R产生的焦耳热;(3)导体棒通过磁场的时间.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】

A项:对磁石受力分析,竖直方向上受重力,彩纸对磁石的静摩擦力,且二力平衡,两种情况下磁石受力不变,所以磁石与彩纸间的摩擦力不变,故A错误;B项:以磁石与彩纸作为整体受力分析可知,当用水彩笔在纸上写阿拉伯数字“1”时,水彩笔对彩纸有向下的摩擦力,所以彩纸与冰箱面间的摩擦力发生变化,故B错误;C项:对磁石受力分析可知,磁石与彩纸有静摩擦力作用,以磁石与彩纸作为整体受力分析可知,彩纸与冰箱间有静摩擦力作用,磁石对彩纸有压力,冰箱对彩纸的支持力,彩纸自身的重力,水彩笔对彩纸的压力和摩擦力,所以彩纸受7个力的作用,故C错误;D项:由于两种情况下彩纸处于平衡状态合力为零,故D正确。2、A【解题分析】

A.此交流电的周期为0.02s,则频率是f=1/T=50Hz,选项A正确;B.0.015s时感应电动势最大,则线圈平面与磁场平行,选项B错误;C.此交流电的电动势最大值为2V,则有效值是,选项C错误;D.根据,则穿过线圈的磁通量最大值为,选项D错误.3、A【解题分析】

根据楞次定律,感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,选项A正确;只要闭合回路的部分导体切割磁感线,不一定有感应电流产生,如:整个线框均在匀强磁场中运动,对边切割的情况,选项B错误;若某时刻穿过闭合导体回路的磁通量为零,但是磁通量的变化率可能不为零,则此时刻回路中的感应电流不一定为零,选项C错误;穿过闭合导体回路的磁通量变化越快,产生的感应电动势就越大,选项D错误;故选A.4、C【解题分析】解:两图分别对物体分析,物体受重力和绳子的拉力,绳子的拉力等于弹簧的拉力,所以弹簧秤的示数都等于物体的重力,等于5N.故C正确,A、B、D错误.故选C.【点评】解决本题的关键知道弹簧秤的示数等于弹簧的拉力,会通过共点力平衡求解力.5、A【解题分析】

温度是分子热运动平均动能的标志,温度越高,平均动能越大,故平均速率越大,即速率大的分子数占据总数的比例越大,故A正确,B错误;分子总数目是一定的,故图线与横轴包围的面积是100%,故两个图线与横轴包围的面积是相等的,故CD错误;故选A.6、D【解题分析】根据△E=△mc2得:Δm=ΔEc2=4×1026二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解题分析】图象的斜率表示加速度,故甲车启动的加速度大小为,故A错误;由图可知,6s内甲车的位移x==12m,故甲车在0到6s内的平均速度大小为,故B正确;由图可知,2s末两车的距离,由于乙跑的快,故2s时乙车位于甲车前方2m处,故C正确;由图可知,6s时,两车的位移并不相同,甲车的位移大于乙车的位移,故两车并不停在同一位置,故D错误.故选BC.点睛:本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律,根据图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理.8、AD【解题分析】

把支架绕O点在纸面内逆时针转90°,等效于把球的重力顺时针旋转90°,由平行四边形定则可知,OA板所受压力先增大后减小,OB板所受压力一直增大;选项A正确,B错误;由图可知OA板所受压力最大值为;OB板所受压力最大值为,选项C错误,D正确.9、ACD【解题分析】

A.因为断开S瞬间,D2亮了一下,所以断开S,电感线圈阻碍电流减小,感应电流与原电流方向相同,根据D2亮判断电感电流从P流向Q,所以原电流是P流向Q的,所以干电池左端为正极,A正确B.闭合S瞬间,电感线圈阻碍电流增大,电流缓慢增加,灯泡逐渐变亮,B错误C.闭合S,电路稳定后,干电池左端为正极,所以流经D1的电流从“+”流入,D1发光,C正确D.断开S瞬间,电感线圈外电流从Q流向P,所以P点电势低于Q点,D正确10、ABC【解题分析】

原子核的比结合能越大,核子结合得就越牢固,原子核越稳定;根据轨道半径的半径,结合库仑引力提供向心力分析电子动能的变化;光照射到某种金属上发生光电效应时,有:,故可判断光的频率与逸出的光电子的最大初动能的关系;衰变的实质是原子核内一个中子转变为一个质子和一个电子,电子释放出来。【题目详解】A.比结合能越大,原子核中核子结合得越:牢固,原子核越稳定,故A正确;B.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,原子的能量增大,根据知,电子的动能减小,故B正确;C.发生光电效应时,有:,光的频率越大,逸出的光电子的最大初动能越大,故C正确;D.β衰变的实质是原子核内的一个中子转变为一个质子和一个电子,电子释放出来,故D错误。【题目点拨】本题主要考查原子物理里的一些常规现象和规律,较为简单。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.4130.496【解题分析】

(1)每相邻两计数点间还有4个打点未标出,则周期T=0.02×5=0.1s;根据时间中点的速度等于该过程中的平均速度:.(2)根据匀变速直线运动的推论,结合逐差法,可得滑块的加速度为:.12、毫米刻度尺低压交流电源垫高木板的左端,平衡摩擦力匀速运动C【解题分析】

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要的打点计时器器材是导线、开关、毫米刻度尺和低压交流电源.(2)为了使小车受到的合外力等于橡皮筋的拉力,通常采用的方法是:垫高木板的左端,平衡摩擦力.然后向下轻推一下拖着纸带的小车.若小车匀速运动,则可判断摩擦阻力的影响已消除.(3)要验证的是合力做功和物体速度变化的关系,小车的初速度为零,故需要知道做功完毕的末速度即最大速度v,此后小车做的是匀速运动,故应测纸带上的匀速运动部分,由纸带的间距可知,应该选择C点符合要求;【题目点拨】本题考查探究功与速度变化的关系实验,明确实验原理往往是解决实验问题的关键,该实验的一些操作和要求与探究力、加速度、质量之间关系的实验类似可以类比学习,例如平衡摩擦力等.四、计算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论