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文档简介

第页共页幼儿大班美术课教案《制作多彩的服装》课程名称：制作多彩的服装适用年龄：幼儿大班（4-5岁）目标：1.学习颜色的基本知识和名称。2.开发幼儿的创造力和审美能力。3.锻炼幼儿的手眼协调能力和艺术表达能力。4.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。准备材料：1.白色纸张或布料2.彩色纸张3.剪刀4.胶水5.彩色铅笔或画笔6.彩色细绳或橡皮筋课程安排：引入（5分钟）：1.与幼儿讨论服装的颜色和样式。2.通过展示图片或真实服装样品，鼓励幼儿描述服装的颜色并指出不同颜色在服装中的应用。活动1：颜色游戏（10分钟）1.准备一些彩色纸张，将纸张切成不同形状或大小的色块。2.将色块放在桌上，并要求幼儿按颜色将它们分类。3.鼓励幼儿尽可能多地说出每种颜色的名称。活动2：设计服装（15分钟）1.为每个幼儿准备一张白色纸张或一块布料，作为服装的底板。2.给每个幼儿提供彩色纸张、剪刀和胶水，让他们根据自己的想法和创意，剪下不同颜色的形状，并粘贴在底板上，制作成自己喜欢的服装。3.鼓励幼儿将不同颜色的形状组合在一起，创造出多彩的服装作品。活动3：展示和讨论（10分钟）1.让每个幼儿展示自己的作品，并描述他们选择不同颜色的原因。2.鼓励其他幼儿提出问题或表达自己的意见，以促进他们的艺术欣赏能力和表达能力。活动4：穿戴服装（15分钟）1.将彩色铅笔或画笔提供给幼儿，并鼓励他们在白色底板上画出自己的服装图案。2.将彩色细绳或橡皮筋提供给幼儿，并教他们使用细绳或橡皮筋将底板固定在自己身上，完成穿戴服装的过程。活动5：合作游戏（10分钟）1.将幼儿分成小组，让他们合作设计一个大型服装作品。2.每个小组都可以选择一个主题，并使用不同颜色的纸张、剪刀和胶水，合作制作出一个多彩的服装。3.鼓励幼儿在小组中分享自己的创意，分配任务，共同完成作品。结语（5分钟）：1.回顾并讨论今天的课程，强调幼儿们在创作中展示的创造力和审美能力。2.鼓励幼儿将自己的作品带回家，并与家长分享今天的学习经验。3.鼓励幼儿在日常生活中观察和欣赏不同颜色的服装，并鼓励他们尝试自己制作服装。注意事项：1.在活动中确保幼儿的安全。确保使用剪刀时有成人进行监督。2.鼓励幼儿自由创作，不要限制他们的想象力和创造力。3.提供足够

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