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文档简介
Unit5FamilyandHome
Lesson25Jenny'sFamilyLet'senjoyashortcartoonvideo!①ListenandFillintheblanksThisisJenny's
.Jenny
myfriend.She
inCanada.Mr.SmithisJenny's
.Mrs.Smithisher
.Shehasa
--Bob,anda
--Lynn.familyislivesfathermotherbrothersistersondaughterdaughterJenny's
familymembers②Listenandmatch★Heisapoliceman.★Sheisastudent.★Heisaworker.★Sheisabusdriver.
③Listenandanswer1.WheredoesJennylive?ShelivesinCanada.2.WhatisMarySmithdoing?Sheisdrivingabus.3.WhatisJimSmithdoing?Heisworking.4.WhatisBobdoing?Heistalkingonthepoliceradio.5.WhatisLynndoing?
Sheiswalkingtoschool.6.HowmanypeoplearethereinJenny'sfamily?Five.LanguagePoints:1.ThisisJenny'sFamily.1)Tomhasabigfamily,thereare6familymembersinhisfamily.结论1:通过观察例句1我们发现:family可意为“家庭”,强调整体。LanguagePoints:
2)HisfamilyarewachingTVnow.结论2:通过观察例句2我们发现:family可意为“家人”,此时family侧重于指家庭中的每一个成员,用作主语时,谓语动词用复数形式。与family相关的短语:familytree:家谱familyname:姓氏LanguagePoints:2.WearetheSmithfamily.我们是史密斯一家人。theSmithfamily相当于theSmiths,意为“史密斯一家人”或“史密斯夫妇”,当它作主语时,其谓语动词应用复数形式。e.g.TheGreenfamilyareverykind.LanguagePoints:3.Whatdoesshedo?她是做什么的?询问某人的职业或身份,常用以下两种句型:1)Whatis/aresb.?2)Whatdo/does+sb.+do?e.g.一What'syourfather?
=Whatdoesyourfatherdo?一Heisateacher.Exercise用所给词的适当形式填空。1.-Whatdoyourbrothersdo?
-Theyareboth
.(policeman)2.Bob
(live)inCanada.3.TheBrownfamily
(be)allnice.4.My
(mother)nameisMary.5.Tomisabus
.(drive)6.Thechildrenarefromdifferent
.(family)7.Look!Theboys
(play)football.
policemenlivesaremother'sdriverfamiliesareplayingMrs.Xiao'sfamilymemberse.g.Thisis......He/Sheis......Idon'thaveany......Ihavea......GroupworkDrawandmakeyourownfamilytree,thentalkaboutit.Lookatthisfamily.
tree.Thisis....
.
.
.
MyFamilytreeH
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