中考语文材料作文审题立意课件

中考语文材料作文审题立意课件CATALOGUE目录审题立意概述审题技巧立意技巧审题立意常见问题及应对策略审题立意练习与解析01审题立意概述审题是写作的第一步，只有准确理解题目的要求，才能确保写作方向和内容符合题目要求。准确把握题目要求审题立意直接关系到文章的质量和得分，如果审题不准确，即使文笔再好，也难以获得高分。决定文章质量审题立意的过程需要学生运用分析、概括、判断等思维能力，有助于提高学生的思维能力和综合素质。培养思维能力审题立意的重要性审题时要从整体上理解题目，把握题目的核心内容和要求。整体把握抓住关键符合要求要抓住题目中的关键词和关键信息，深入理解题目的意图。审题时要仔细阅读题目要求，确保写作内容和要求相符合。030201审题立意的原则审题立意的步骤认真阅读题目所提供的材料，理解材料的含义和要求。从材料中提炼出中心思想或主题，明确写作的方向和重点。根据中心思想或主题，拓展写作思路，考虑如何展开论述或描述。根据思路拟定详细的提纲，包括开头、主体、结尾等部分，为写作做好准备。阅读材料提炼中心拓展思路拟定提纲02审题技巧总结词提炼关键词是审题过程中的重要步骤，有助于把握材料的核心内容和主题。详细描述在阅读材料时，要特别注意那些重复出现或强调的词语，这些词语往往就是关键词。同时，还要注意那些含义深刻、寓意丰富的词语，这些词语也可能成为立意的关键。提炼关键词总结词把握中心思想是审题的重要环节，能够帮助考生理解材料的深层含义和作者的意图。详细描述在阅读材料时，要特别注意材料的开头和结尾，因为这些部分往往包含着作者的观点和意图。同时，还要注意材料中表达情感和态度的语句，这些语句可能暗示着材料的中心思想。把握中心思想明确写作要求是审题过程中的必要步骤，能够帮助考生避免偏离主题和要求。总结词在阅读题目时，要仔细阅读写作要求，明确写作的主题、文体、字数等具体要求。同时，还要注意题目中可能存在的限制条件，如不得出现真实的人名、地名等。详细描述明确写作要求辨析材料关系是审题过程中的重要环节，能够帮助考生理解材料的内在逻辑和联系。总结词对于多则材料的题目，要仔细分析材料之间的关系，是并列、对比还是递进关系。同时，还要注意材料中的转折词和过渡句，这些词语可能暗示着材料的内在逻辑和联系。在辨析材料关系时，可以采用列表、画图等方式帮助理解和分析。详细描述辨析材料关系03立意技巧从不同角度思考，提炼出最符合材料内容的中心论点。·中心论点是文章的核心观点，需要准确反映材料内容。仔细阅读材料，理解其主旨和深层含义。确保中心论点简洁明了，具有说服力。确定中心论点0103020405选取分论点分论点是对中心论点的具体展开，需紧扣中心论点展开论述。根据中心论点，从不同方面或层次选取分论点。分论点应与中心论点保持逻辑上的紧密联系。·文体和结构是文章的外在形式，需根据中心论点和分论点进行选择和安排。01确定文体和结构·02根据文章内容和目的，选择适当的文体（如议论文、记叙文等）。03设计合理的文章结构，包括开头、主体和结尾部分，以及各部分之间的逻辑关系。04注意段落划分和过渡衔接，使文章层次分明、逻辑清晰。05选取素材和论证方法素材和论证方法是文章的具体表达方式，需根据中心论点和分论点进行选择和运用。·根据分论点的需要，选择恰当的素材（如事实、数据、事例等）进行论证。采用多种论证方法（如因果分析、对比分析、归纳演绎等），增强文章的说服力。注意素材的真实性和准确性，以及论证方法的合理性和逻辑性。04审题立意常见问题及应对策略详细描述在审题过程中，考生可能由于对材料理解不准确或疏忽大意，导致作文主题与材料中心不一致，甚至完全偏离。应对策略仔细阅读材料，把握关键词和核心信息，明确材料中心思想，确保作文主题与材料紧密相关。总结词偏离材料中心，理解错误偏题跑题问题缺乏深度和见解总结词考生在审题立意时可能只停留在表面，没有深入挖掘材料的深层含义和价值，导致立意浅显。详细描述对材料进行深入分析，挖掘其深层含义和价值，提出有深度的见解和观点，使立意更有说服力。应对策略立意浅显问题使用过时或缺乏新鲜感的素材总结词考生在写作过程中可能使用了过时或缺乏新鲜感的素材，导致文章缺乏吸引力。详细描述关注时事和社会热点，积累新鲜素材，使文章内容更加丰富和有说服力。应对策略素材陈旧问题03应对策略在写作前先列出文章大纲，明确文章结构和逻辑关系，确保文章条理清晰，逻辑严密。01总结词文章结构不清晰，逻辑不严密02详细描述考生在写作过程中可能没有合理安排文章结构，导致文章逻辑不严密，条理不清。结构混乱问题05审题立意练习与解析

练习题目及要求练习题目一阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求观点鲜明，条理清晰，语言流畅，符合逻辑。练习题目二阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求观点鲜明，条理清晰，语言流畅，符合逻辑。材料一位年轻人向一位智者请教如何成功。智者给了他三个锦囊，让他在遇到困难时打开。第一个锦囊是“不要怕”，第二个锦囊是“不要悔”，第三个锦囊是“不要停”。年轻人记住了智者的教诲，最终取得了成功。练习题目及要求审题立意解析通过阅读材料，我们可以发现年轻人的问题在于对生活的无趣感。老者的回答则暗示了生活中需要激情和行动来创造乐趣。因此，可以从“生活的乐趣需要自己去创造”的角度进行审题。审题生活的乐趣不是别人给予的，而是需要自己去创造。只有充满激情和行动，才能让生活变得有趣。立意VS材料中智者给年轻人的三个锦囊分别代表了面对困难的三种态度和行动。第一个锦囊“不要怕”意味着要勇敢面对困难；第二个锦囊“不要悔”意味着要对自己的选择负责；第三个锦囊“不要停”意味着要坚持不懈地努力。因此，可以从“面对困难的正确态度和行动”的角度进行审题。立意面对困难时，我们需要有正确的态度和行动。只有勇敢、负责、坚持不懈地努力，才能克服困难并取得成功。审题审题立意解析练习题目一优秀范文创造生活的涟漪生活如同一杯平淡无味的白开水，但我们可以加入各种调料来改变它的味道。正如那位老者所说，一块石头扔进大海，激起了层层涟漪。那么，我们如何让自己的生活变得有趣呢？答案就是：充满激情和行动！优秀范文展示优秀范文展示首先，我们要有积极的心态。生活中总会有各种各样的问题和挑战，如果我们消极面对，那么生活就会变得暗淡无光。相反，如果我们以积极的心态去面对问题，那么我们就会发现生活中充满了机会和希望。其次，我们要敢于尝试新事物。生活中最大的乐趣往往来自于那些未知的领域和新鲜的事物。只有敢于尝试，我们才能发现新的乐趣和可能性。最后，我们