第一章 幼儿园安全管理概述

PART01幼儿园安全管理第一节幼儿园安全管理概述第二节幼儿园安全管理的内容第三节幼儿园教师安全管理职责与素养幼儿园安全管理概述第一节一、幼儿园安全管理的概念和目的第一节幼儿园安全管理概述幼儿园安全管理是指幼儿园管理者采取有效措施控制幼儿园环境及幼儿各类活动存在的安全隐患，有效控制人的不安全行为和物的不安全状态，降低幼儿园安全事故发生率和危害程度的一系列行为。《中小学幼儿园安全管理办法》指出，加强中小学、幼儿园安全管理，旨在保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序。二、发生幼儿园安全事故的原因第一节幼儿园安全管理概述1.环境、设备、设施存在安全隐患此类问题常见的有：（1）桌椅、玩具柜、电子琴、钢琴、木质和塑料玩具、门边及墙壁瓷砖等有锋利的棱角。（2）走廊和厕所地板砖太光滑。（3）户外大型活动设施铁钉外露，钢板翘起，螺栓松动，部件脱落，表面湿滑。（4）班中幼儿药品摆放不当，幼儿可以随意取放。（5）幼儿园一些角落里、管道上存在外露的铁丝、铁片。2.幼儿园安全制度存在漏洞有的幼儿园在安全检查制度、安全值班制度、安全责任制度和全程监管机制上存在漏洞，使安全工作无据可依，存在安全隐患，容易引发意外伤害。3.教师工作失职此类问题常见的有：（1）教师在带班期间离岗，如接打电话、出门取快递、到隔壁班拿取东西，或在幼儿进餐、午睡时段和餐后散步时间闲聊，导致幼儿活动完全脱离教师视线，甚至跑出幼儿园。第一节幼儿园安全管理概述（2）教师让幼儿（特别是小班幼儿）独自如厕，或是让幼儿上下楼帮教师传递物品，导致幼儿发生意外伤害事故。（3）幼儿在户外活动时，教师没有随时清点人数，导致幼儿脱离集体。（4）教师让幼儿做一些力不能及的事情，如帮教师端盆子、提餐桶、拎水壶等。（5）幼儿活动前，教师没有及时提醒幼儿注意安全，即活动之前忽略或者没有给幼儿交代清楚相应的规则及注意事项。（6）幼儿活动时，教师站位不合理，不能全方位地关注每一个幼儿。（7）教师对幼儿的不安全行为或超出其能力范围的行为不能及时加以制止。（8）教师对有些活动未能预判不安全因素，导致幼儿发生危险。（9）个别教师职业道德缺失或因一些个人原因伤害幼儿。第一节幼儿园安全管理概述4.幼儿自我保护能力差幼儿自我保护能力差，既与幼儿体力弱、自我保护意识不强、未掌握自我保护方面的知识与技能有关，也与家长的教育方法和防范意识有关。5.意外因素此类问题常见的有：幼儿在行进中独自摔伤，幼儿被同伴不小心绊倒或撞伤，幼儿突发疾病，等等。第一节幼儿园安全管理概述三、幼儿园安全管理的原则第一节幼儿园安全管理概述1.安全第一2.预防为主3.重在过程控制4.全员有责5.坚持“四不放过”原则四、幼儿园安全管理的重要性第一节幼儿园安全管理概述在幼儿园中，安全管理是一切管理工作之首。安全是幼儿园实施教育的重要保证。幼儿园的安全不仅关系到每个幼儿的安全与健康，同时也关系着成千上万家庭的幸福以及社会的稳定。幼儿园安全管理的内容第二节一、事前预防第二节幼儿园安全管理的内容1.对教职工进行安全教育培训对教职工的安全教育培训主要包括三方面的内容：一是加强教职工的安全意识教育，培养其工作责任心；二是使教职工了解并严格遵守幼儿园安全管理方面的各项规章制度；三是使教职工掌握基本的安全操作规范，掌握发生意外事故时的现场处理方法，做到遇事不乱、应对有方。此外，幼儿园要加强教职工的职业道德教育，要求教职工对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚幼儿，以免伤害幼儿身心健康。2.对幼儿及其家长开展安全教育幼儿园要定期向幼儿及其家长宣传安全知识。在幼儿园存在危险的地方，应张贴醒目的安全警示标志，提高幼儿的安全意识。常见的教育内容有以下几类：（1）交通安全教育教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。（2）消防安全教育让幼儿懂得玩火的危险性，掌握简单的火灾自救技能。（3）食品卫生安全教育（4）防触电、防溺水教育第二节幼儿园安全管理的内容（5）幼儿园游戏活动安全教育教师应教育幼儿在游戏活动时注意以下事项：1）玩滑梯时不要拥挤，前面的幼儿还没滑到底或者还没离开时，后面的幼儿不能往下滑。2）玩秋千时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳。3）玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手。4）玩游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部。5）玩玻璃球时，不能将其放入口、耳、鼻中，以免造成伤害。第二节幼儿园安全管理的内容（6）幼儿生活安全教育幼儿生活安全教育必须家园配合、同步进行，应教育幼儿注意以下事项：1）在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。2）不爬树、爬墙、爬窗台，不从楼梯扶手上往下滑。3）推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。4）乘车时不在车上来回走动，手和头不能伸出窗外。5）上楼梯时要靠右边走，不推挤。6）不轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走。幼儿独自在家时如果有陌生人叫门，不随便开门。7）不随意开启家用电器，特别是电熨斗、电取暖器等，不玩电线与插座。8）不独自玩烟花爆竹。9）不逗弄蜜蜂、毛毛虫、狗等动物。10）打雷、有闪电时不站在树下。第二节幼儿园安全管理的内容3.进行安全隐患排查治理建设幼儿园时，相关部门应对安全事项进行严格审核，特别是消防通道、安全出口、消火栓、灭火器等必须符合相关要求。4.加强安全管理制度建设幼儿园安全管理制度是幼儿园安全管理工作的依据，包括多方面的内容，如门卫制度、出入园制度、卫生保健制度、食品卫生安全制度、药品保管制度、环境设施安全管理制度、消防安全制度、用电安全制度、意外伤害救护制度、活动组织制度等。幼儿园必须建立健全各项安全管理制度，并严格落实。第二节幼儿园安全管理的内容5.制定安全事故（事件）应急预案幼儿园应当针对常见的重大突发性安全事故（事件）做好应急预案。预案的内容应详尽而具体，职责明确，分工适宜，措施得当，可操作性强，能够在发生意外时得到迅速执行。6.开展安全应急演练幼儿园应当定期开展必要的安全应急演练，如消防演练、防震演练等，教职工和幼儿要在演练中熟悉应急处理程序、撤离疏散路线、安全场地等内容，着应对突发事故（事件）的心态，这样才能在发生突发事故（事件）时快速、有序地应对。第二节幼儿园安全管理的内容二、事中处理第二节幼儿园安全管理的内容1.组织人员避险当存在危险但还未造成实质性伤害时，幼儿园应立即组织人员采取科学、合理的避险措施，把维护幼儿健康和生命安全放在首位。2.抢救伤员当幼儿已受到不同程度伤害时，幼儿园应立即组织开展现场抢救，尽力减轻伤害。抢救方法要正确合理，不能因为盲目施救对伤者造成二次伤害。必要时，要等待专业救援人员到来。3.制止伤害当遇到针对幼儿的暴力伤害事件等突发事件时，幼儿园教职工应挺身而出，随机应变，及时制止伤害幼儿的恶性行为。4.联系应急救援遇险后，要及时拨打110、119、120等救援电话，呼叫救援力量，争取救援支持。第二节幼儿园安全管理的内容三、善后处置第二节幼儿园安全管理的内容1.安全事故调查与处理发生安全事故后，幼儿园应当成立事故调查组。事故调查组成员应当具有事故调查所需要的知识和专长，并与所调查的事故没有直接利害关系。事故调查组应当查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失，认定事故的性质和事故责任，提出对事故责任者的处理建议，提出防范和整改措施，提交事故调查报告。在调查报告的基础上，由有关部门依据责任划分、处置规定对当事人进行处理。2.总结整改发生安全事故后，幼儿园要认真总结事故教训，特别是总结安全管理方面存在的薄弱环节、漏洞和隐患。要认真对照问题查找根源、吸取教训，并及时加以整改，弥补漏洞，消除隐患。3.理赔发生安全事故后，有可能涉及赔偿问题。要根据责任认定和有关法律法规确定赔偿标准。第二节幼儿园安全管理的内容幼儿园教师安全管理职责与素养第三节一、幼儿园教师安全管理职责第三节幼儿园教师安全管理职责与素养1.幼儿园管理者的安全管理职责（1）指导教职工认真落实有关法律法规和上级文件中的安全工作规定。（2）根据幼儿园的情况研究制定并督促执行安全管理制度。（3）指导教职工加强师德修养和安全责任感，关爱幼儿。（4）加强幼儿园环境治理。（5）及时了解并处理好安全管理工作中出现的问题。2.幼儿园班主任的安全管理职责班主任是班级安全工作的第一责任人，对本班幼儿安全负有主要责任。班主任要重点做好以下工作：（1）及时传达幼儿园及上级教育行政部门安全工作有关文件精神，对班级安全管理工作提出要求。（2）对本班教室内各类设备、设施的安全状况及时、定期进行检查。如果存在安全隐患，及时处理或上报，并提醒幼儿注意安全。（3）经常督促、指导幼儿认真做好个人安全事宜，对本班幼儿进行经常性的公共安全教育，提高其安全意识，使幼儿掌握相应的安全知识和防护技能。第三节幼儿园教师安全管理职责与素养（4）如果幼儿在幼儿园内发生安全事故，必须及时将幼儿送到保健室治疗或附近医院就诊，并上报有关部门。（5）每日按时执行十五点名制，了解幼儿出勤情况。如果发现幼儿未按时到园，应第一时间通知其监护人。（6）认真落实班级交接班记录制度，详细记录每位晚到、早退幼儿。（7）认真负责地组织幼儿参加各类活动，如社会实践、班级劳动等，保证活动中不因违纪、操作失误、管理不到位等原因发生安全事故。第三节幼儿园教师安全管理职责与素养（8）每日做好晨检记录，严格执行幼儿请假制度。要求家长当幼儿因事、因病不能到园时，第一时间向班主任请假。当幼儿没有到园且未请假时，班主任应及时与家长联系，必要时应进行家访，了解情况。（9）严格要求幼儿不吃陌生人给的食物。严禁幼儿带小吃、零食尤其是一些“三无”食品到幼儿园，并将其危害性明确告知家长。如果幼儿需要带药品到幼儿园服用，应严格执行登记制度。（10）督促班级其他教师严格落实安全规定，防止发生幼儿意外伤害事故。第三节幼儿园教师安全管理职责与素养3.幼儿园普通教师的安全管理职责（1）落实“谁的课谁负责，教育过程全程安全”的制度，把幼儿安全作为幼儿教育的第一要事，加强安全责任感。（2）加强幼儿安全教育，增强其自我保护能力，预防幼儿严重违纪事件，杜绝幼儿危险行为。（3）注意用水、用电安全，离开教室时要随手关灯、关门窗、关电器、关水龙头。室内不准随意拉电线，插座要放在幼儿触摸不到的位置，电器、电路、门窗等发生故障时及时申请维修。第三节幼儿园教师安全管理职责与素养（4）发现班级物品、桌椅等破损时要及时申请维修。（5）开展课堂教学时，必须重视每个幼儿，让每个幼儿在自己的视线之内，及时清点班级人数。户外游戏时不得让幼儿无规则、无要求地活动，要有计划地组织并指导幼儿活动，确保每一位幼儿