下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
公司房屋租赁合同览公司房屋租赁合同甲方(出租方):姓名/名称:____________________地址:_______________________电话:_______________________身份证号码/营业执照号码:_____________乙方(承租方):姓名/名称:____________________地址:_______________________电话:_______________________身份证号码/营业执照号码:_____________鉴于甲方同意将其房屋(以下简称“房屋”)出租给乙方,并在甲乙双方同意的基础上,本着平等、自愿、公正、诚实信用的原则,双方共同签订本合同:第一条租赁房屋甲方将其房屋出租给乙方,房屋的详细地址、面积、房型及配置等见附件一。第二条租赁期限本合同的租赁期限为_____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。第三条租金及支付方式租金总额为人民币_______元,租金按月前_____大直接支付给甲方,第一个月的租金应在租赁期开始前支付。乙方未按时支付租金的,甲方有权催收,并收取每日按万分之三计算的逾期滞纳金。第四条房屋用途乙方承诺租赁的房屋仅作为商务办公使用,不得转租、转让或改变上述用途。租赁期间,乙方需按照国家相关法律法规及物业管理规定使用房屋。第五条保证金乙方应向甲方缴纳人民币______元作为保证金,保证乙方按照合同约定使用、维护房屋、支付租金和物业费用等。租赁期满,甲方接受到完好的房屋,并确认乙方没有违约行为后,应将保证金全额退还乙方。第六条维修费用租赁期内,对于因乙方使用而导致的非正常损坏,乙方应承担维修费用。对于因房屋自身或原建设单位原因产生的损坏,甲方应承担维修费用。因乙方违反合同约定产生的损坏,乙方承担维修费用。第七条强制保险为确保房屋在租赁期内的安全及乙方责任能得到充分保障,乙方应承担房屋内险及保修责任险等强制保险费用。第八条外来人员乙方在租赁期内有权邀请外国客人或其他人员进入办公场所,但需提前告知甲方。第九条合同变更及终止租赁期间,如有需要修改合同内容,双方应经协商达成一致,并在书面形式上签署补充协议。如乙方提前终止合同或未经甲方同意违反合同约定,甲方有权扣除全部或部分保证金。第十条适用法律及争议解决本合同适用中华人民共和国法律法规。双方对本合同的执行出现的争议应协商解决;协商不成的,提交甲方所在地人民法院解决。第十一条其他事项本合同未尽事宜,双方可协商达成一致并有据可查的书面补充协议,具有与本合同相同的法律效力。第十二条合同效力本合同经甲乙双方签字、盖章后生效,成为双方约定事项的有效证据。甲方签字(盖章):___________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光照强度课程设计
- 光控温度时钟课程设计
- 光学原理是什么课程设计
- 假山叠石流水施工方案
- 供配电专业考试课程设计
- 供水机课程设计
- 佛山婚庆装饰课程设计
- 仿石漆教程课程设计
- 仿射密码课程设计
- 人工挖沟槽施工方案
- 1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 二级公立医院绩效考核三级手术目录(2020版)
- 区块链金融 课件全套 第1-11章 区块链导论- 区块链金融的监管
- 新苏教版六年级上册《科学》全一册全部课件(含19课时)
- 新粤教粤科版三年级上册科学全册优秀教学课件
- 篆刻艺术传承保护措施
- 通风空调风管制作安装施工组织方案
- 微机原理及应用(王钢)机械工业出版社.ppt
- 新药研发流程-去LOGOppt课件
- (精选文档)办公装潢施工项目技术规范书
- 四年级英语下册 Unit 8《Summer Vacation》(Part A)教案 (新版)闽教版
评论
0/150
提交评论