中国高技能人才楷模事迹读本教学课件

中国高技能人才楷模事迹读本教学课件(德育课程)REPORTING目录课程介绍中国高技能人才楷模事迹介绍德育教育的重要性高技能人才的培养方式实践环节课程总结与展望PART01课程介绍REPORTING引导学生学习楷模的优秀品质和精神，培养良好的道德品质和职业素养。提高学生的职业规划能力和就业竞争力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。培养学生对高技能人才的认识和尊重，树立正确的职业观念。课程目标课程大纲第二部分第四部分高技能人才楷模的成长历程与职业发展如何学习高技能人才楷模，提升自身素质和能力第一部分第三部分第五部分中国高技能人才楷模事迹介绍高技能人才楷模的优秀品质与精神内涵实际操作与案例分析PART02中国高技能人才楷模事迹介绍REPORTING勤奋刻苦，精益求精李万升是长春市鼎庆经贸有限责任公司董事长，他勤奋刻苦，从一名普通工人成长为优秀的高级技工。在工作中，他始终坚持精益求精，不断提高自己的技能水平，为企业创造了巨大的经济效益。同时，他还积极参与社会公益事业，回馈社会。楷模一：李万升执着专注，追求卓越胡双钱是中国商飞上海飞机制造有限公司的高级技师，他执着专注，追求卓越。在工作中，他始终坚持高标准、严要求，不断探索新技术、新工艺，为国产大飞机C919的研制做出了突出贡献。同时，他还积极传承技艺，培养了一批又一批优秀的技能人才。楷模二：胡双钱勇于创新，敢于担当王树军是中国石油天然气集团公司新疆油田分公司采油二厂高级技师，他勇于创新，敢于担当。在工作中，他始终坚持创新驱动，不断探索新的采油技术和管理模式。同时，他还积极参与企业改革发展，敢于直面困难和挑战，为企业的发展做出了突出贡献。楷模三：王树军PART03德育教育的重要性REPORTINGVS个人品德是个人在社会生活中所表现出来的道德品质和行为准则，是个人综合素质的重要组成部分。通过德育教育，可以培养个人良好的道德观念、行为习惯和价值取向，提高个人的道德水平和社会责任感。个人品德的培养对于个人的成长和发展至关重要，它不仅关系到个人的道德品质和人格魅力，还影响着个人的职业发展和社会地位。通过德育教育，可以帮助个人树立正确的世界观、人生观和价值观，提高个人的思想觉悟和道德境界。个人品德的培养社会公德是指人们在公共场所应当遵守的道德规范和行为准则，是维护社会公共秩序和促进社会和谐的重要保障。通过德育教育，可以培养人们良好的社会公德意识和行为习惯，提高人们的公共道德素质和社会责任感。社会公德的培养对于社会的稳定和发展至关重要，它不仅关系到社会的公共利益和社会风气，还影响着社会的文明程度和国际形象。通过德育教育，可以帮助人们树立正确的社会公德观念，提高社会的公共道德水平和社会文明程度。社会公德的培养职业道德是指人们在职业活动中应当遵循的道德规范和行为准则，是保障职业活动正常进行和职业形象的重要保障。通过德育教育，可以培养人们良好的职业道德意识和行为习惯，提高人们的职业素质和职业形象。职业道德的培养对于职业的发展至关重要，它不仅关系到个人的职业发展和职业形象，还影响着行业的声誉和国际竞争力。通过德育教育，可以帮助人们树立正确的职业道德观念，提高行业的职业水平和服务质量。职业道德的培养PART04高技能人才的培养方式REPORTING专业知识学习实践操作训练导师制度技能竞赛专业技能的培养01020304通过系统的课程学习和实践操作，掌握专业领域的基础知识和技能。提供实际的工作环境，让学生在实践中锻炼和提高专业技能。通过导师的指导和帮助，解决学生在实践中遇到的问题，提高专业技能。通过参加技能竞赛，激发学生的竞争意识，提高专业技能。创新能力的培养通过创新思维训练课程，培养学生的创新思维和创新能力。通过参与实际项目，让学生在实践中发现问题、解决问题，培养创新能力。鼓励学生参与学术研究，培养其独立思考和解决问题的能力。举办创新成果展示活动，让学生展示自己的创新成果，提高创新能力。创新思维训练项目实践学术研究创新成果展示通过参与团队项目，让学生在实践中学习团队协作和沟通技巧。团队项目实践举办团队建设活动，提高学生的团队协作意识和能力。团队建设活动通过角色扮演，让学生了解团队协作中各成员的职责和作用。角色扮演采用团队评价方式，让学生了解团队协作的重要性，提高团队协作能力。团队评价团队协作能力的培养PART05实践环节REPORTING组织学生参观企业、工厂、科研机构等，了解高技能人才的工作环境、技能要求和职业发展。实地考察通过实地考察，让学生更加直观地了解高技能人才的工作内容和职业特点，增强对所学专业的认识和兴趣。考察目的实地考察组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，培养高技能人才的责任感和社会意识。通过社会实践，让学生深入了解社会需求和职业发展趋势，提高自身综合素质和社会适应能力。社会实践实践意义社会实践企业实习安排学生在企业进行实习，通过实际工作了解高技能人才的技能要求和职业素养。实习目标通过企业实习，让学生掌握实际工作技能，了解企业文化和职业规范，提高职业竞争力。企业实习PART06课程总结与展望REPORTING课程内容回顾介绍了中国高技能人才楷模的先进事迹探讨了高技能人才在社会经济发展中的重要作用课程总结强调了德育教育在培养高技能人才中的关键地位教学成果展示学生能够全面了解高技能人才楷模的成长历程和卓越贡献课程总结学生对德育教育的认识得到深化，自我修养意识得到提高培养了学生崇尚技能、热爱祖国的情感和价值观课程亮点与不足课程总结课程通过真实案例和感人故事，激发了学生的兴趣和情感共鸣部分教学内容理论性较强，需要进一步优化教学方法需要增加更多与时俱进、贴近学生实际的教学素材课程总结德育教育发展方向进一步加强理论与实践相结合的教学方法研究探索更加有效的德育教育模式，提高教育效果未来展望03及时更新课程内容，引入更多