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文档简介

第页共页幼儿园大班体育课教案《跳绳打擂台》教案名称：跳绳打擂台教学目标：1.培养幼儿对跳绳的兴趣和能力。2.培养幼儿动手能力和协作精神。3.培养幼儿团队合作意识和团结协作能力。教学准备：1.教具准备：跳绳、擂台（用地垫、长条状软物制作）、标志物（如绳子）等。2.教材准备：校园露天场地。教学过程：导入（10分钟）：1.形成小组：将幼儿分成若干个小组，每个小组4-5人。2.热身活动：幼儿做基本的拉伸活动，准备身体。示范与讲解（10分钟）：1.教师示范：教师示范跳绳的动作，并注意动作要领。2.讲解规则：讲解跳绳打擂台的规则，例如：每个小组轮流出场，按照规定的时间内跳绳次数进行比拼，达到次数的小组胜出。实践操作（30分钟）：1.第一轮比赛：每个小组轮流出场进行跳绳打擂台比拼，其他小组员观看并计时。2.计分和记录：将小组的跳绳次数进行计分，并记录在黑板上。3.第二轮比赛：重新轮流出场进行跳绳打擂台比拼，以增强幼儿的参与度和比拼意识。4.计分和记录：将小组的跳绳次数进行计分，并记录在黑板上。总结（10分钟）：1.询问幼儿的体验和感受：询问幼儿参与活动的感受和体验，提高对跳绳运动的兴趣。2.回顾规则和技巧：回顾比赛规则和跳绳的技巧，让幼儿对跳绳活动有更深入的理解。延伸活动：1.自由跳绳：幼儿自由跳绳，发展自身跳绳技巧和兴趣。2.分组比赛：根据幼儿水平，可以组织跳绳比赛，增强团队合作精神。教学反思：1.跳绳打擂台活动能够增强幼儿的参与性和竞争意识，但可能存在一些幼儿技巧不够熟练导致的困难，需要特别关注技巧讲解和示范。2.在比赛过程中，教师要根据幼儿的实际情况和技能水平进行分组，既保证竞争性又能兼顾幼儿的参与感和

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