大班幼儿园教师工作总结

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时光过得飞速，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入学校了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下，已经画上了一个遗憾的句号。在领导和同事们的指导、协助下，全体老师在工作上始终如一、认仔细真、扎扎实实，以纲要精神为指导，围绕创弘扬民俗文化精神，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下：

一、团结配合，乐观投入教导教学工作，体现各班教导特色.

1、开展师徒结对活动。

我们年段有3个年级，有青年老师。基于培养青年老师，为让新老师迅速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上藏匿课。在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平。

2、团结配合、争创成果

我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位教师的工作乐观性和发掘她们的长处，更用心、更专心地投入幼儿园工作，团结全都，精彩完成各项任务。

3、齐心协力、互相促进

大班的全体老师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，密切协作，以仆人翁的态度对待各项工作，形成了乐观，团结，群策群力的良好风气，精彩的完成了各项工作。

二、教导教学工作的开展。

1、用环境说话。

环境是幼儿园教导的一个重要组成部分，它的教导作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教导的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参加性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教导理念。各班教师结合教学主题有方案，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、教师的三维互动，人人参加下，主题墙不再是教师的杰作，更多的由幼儿的主意，幼儿的参加，家长的协作支持为主。主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地。

2、丰盛区域材料。

区域活动是幼儿爱慕的活动，本学期各班在本来的基础上做了调节，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后准时展示幼儿作品，并注意发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。

三、加大教科研力度，提高讨论质量。

1．深化学习《纲要》。

我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业学问和政治思想，一起听课、评课，一起商议 主题活动内容，一起沟通工作中的困窘等等。

2．园内的教学研讨。

幼儿教导的进展日新月异，惟独不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内教师们乐观参与集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容支配充沛，全组成员参加研讨。每位老师都是教研活动的仆人，在每次的教研学习中，大家总是乐观参加研究，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，相互协助，乐观研究的深厚学习气氛。

这期间，我们全体老师共学生习、了解讨论内容，然后结合本班幼儿的实际状况，通过研究，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对比课题确定讨论的阶段内容和途径，制定出切实可行的讨论方案。同时我们的工作中还注意了幼小连接的沟通学习，拓进了幼儿园与学校的不断交流。为幼儿顺当的如学校打好基础。

3．提高学历.

专业的成长需要不断学习专业学问，除了提高自身学历，教师们也常常上网查询资料，阅读各类教导杂志和理论书籍，丰盛学问，提高职业素质。

四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。

家长工作是幼儿工作的一项重要内容，如何提高家长的教导意识和教导水平，如何使家庭教导与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的进展，是我们大班组教师最为关怀的问题。

对待家长我们始终以平等是基础，交流是桥梁，参加是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们通过年级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园交流，共同关怀孩子的长进。

在与家长的交流和沟通下，家长逐渐意识到教导孩子不仅是教师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。

面向成果，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到惟独变成果为动力，才干提高教导教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。越发科学的组织幼儿一日活动，越发扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！

五、努力的方向。

1、继续深化学习《教导指导纲要》，领悟纲要精神，热爱、关怀每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的进展。

2、加强老师的理论学习，以新理念指导教导教学行为，努力提高总结阅历和撰写论文能力。

3、各班继续做好幼儿的平安教导工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入学校做预备。

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幼儿园大班老师个人总结

曾经在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心对付型。工作以来，我向来不断努力，乐观思量如何做好幼儿老师工作，希翼自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也向来朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作总结如下：

一、思想方面

能够乐观参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰盛。乐观参与园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规则制度，不迟到、早退。乐观参加园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待天天的活动，有预备的组织丰盛好玩的教导活动。注重给胆小的、注重力易簇拥的孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教导幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿赋予准时的表扬。通过教导班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音嘹亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手能力、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教导对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教导工作奠定了良好的基础。

三、德育工作方面

无数人都说，你们好辛劳呀，必需要有耐心才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有精心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，惟独这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和伴侣们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、兴趣、家庭情况。于是我和家长成了伴侣，利用早上接待和下午离园的时光和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体情况和当初的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子，并有针对性的举行个别教导。

四、家长工作方面

我深知，幼儿的长进离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教导好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教导好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长十分重视教导，也知道从何下手，来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，年级、教师的工作目的及工作办法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长越发放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

五、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要协助的幼儿赋予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赋予特殊照看。老师天天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。

六、自身的长进

在大家的协助和努力下，我们取得了一定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有须要在继续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：

1、年级内的孩子不够大方，做事情没有胆量，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切协作，增加孩子们的自信念。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。

有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热烈来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒服温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长！信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！

幼儿园大班老师工作总结

儿园大班老师工作总结

时光飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结配合、共同努力的良好风气。两位教师，能马上融入这个集体，并常常在一起商讨工作、寻求方法，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：

一、教导教学工作

1、仔细备课，提前做好备课工作

备课是确保教导活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先研究，确保目标的全都性。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。

2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录

这学期的观看记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢铭记在心中。

二、环境创设

环境是为教导教学活动服务的。按照教学活动的需要和本班的特点，我们挑选了一些有特点的装点布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我和王教师还按照课堂要求制作大量的教具。

三、组织大型活动

1、体操竞赛

这是这个学期的第一项大活动。从挑选体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，我们都做了具体的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才干做得更好。王教师发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我十分的激动。

2、六一画展

为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成果，我们协商单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平常的教学和中午的午休时光，辅导孩子们绘画，终于我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅颜色鲜艳，构图合理、画面丰满的画。

四、卫生保健和常规教导

平常除了忙于教学工作，还注重保教协作，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在教师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守教师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。

五、平安工作

平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻蔑，于是利用每周的搞卫生时光对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题准时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒服的生活环境。同时利用课堂，我和王教师还对孩子举行平安教导，教导孩子并教给孩子们正确的自我庇护的办法和能力。

六、家长工作

幼儿园教导是一个复杂的教导，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才干取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的十分重要。在我们班教师与家长的关系处理的十分好，我的秘诀就是把衰老的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会十分支持我们的工作了，比如这次体操竞赛，我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡