地铁跟岗实习总结

Word文档地铁跟岗实习总结这次的实习使我深刻的熟悉到，对于我们地铁专业的同学而言，亲自到地铁站去，是一种提前熟悉熟识工作环境，以下就是我整理的地铁跟岗实习总结范文，一起来看看吧!

篇一：地铁跟岗实习总结

时间飞逝，经过一个月的理论学习，我最终踏上了实习的岗位，并在其仔细学习。

对于我个人而言通过层层选拔能被列入实习的岗位是艰辛而又难而珍贵的，这是一次机遇也是一种挑战，我盼望能通过自己的努力不断学习不断进步为实习生活画上圆满的句号。

在这几个星期以来，虽然一开头无论是从工作还是生活上都需要适应，但经过几天的磨合都能融入在实习生活的气氛中，这离不开带队老师以及校领导的细心关注和付出。在此也要深深的感谢老师们的辛勤付出，定会谨记在心，我会以更加优秀的态度去努力学习工作。

经过理论的学习，我对平安操作意识更加剧烈，在这几天的上岗实习中肯定要留意平安，只有平安才能确保一切工作顺当的开展。

实习是坚持努力学习不断提升工作的力量。今日是实习后的第二个星期，通过真实的实习学习我在车站，信号楼中都学习到更多理论课上学习不到的技能，与师傅的跟岗操作学习，对各个设备的了解熟悉，如何在实际岗位中详细的绽开工作都是我所学习到的地方，对实物的工作才能将自己的理论学问与实际结合，才能更好的发挥自己的力量和同事间的合作精神对工作上也有更加深刻的了解与熟悉。

在车站的跟岗实习中我学习到厅巡、站台、客值、行值等相关绽开的工作，我都仔细学习，以乐观的态度工作每一天。在厅巡中要负责站厅的秩序和平安工作，关心乘客解决疑问，在站台岗中要确保乘客乘车平安以及列车进站的平安。客值负责票务工作，对战台的各种自动票机，票岗起管理作用。在行值工作中要求对站台，站厅的人员调度以及工作支配，在信号楼中学习车辆段内车辆进出的信号掌握以及各条线路列车的检修状况。通过实习时以上车站运行的掌握有肯定的了解，加深车站的运作模式，对各个岗位都有很深的熟悉。

经过几个星期的实习岗位培训，对车站运作有肯定的了解。也对整个地铁行业的进展有所熟悉，在整个实习中主要先对最浅层也是最重要的车站进行学习，车站是服务乘客的平台，能把现实学习放到理论相结合，更有助于学习学问和把握技术，不断学习，不断进步。

总结，这几个星期以来的实习成果，必需专心思索每一天的实习任务，温故而知新，有任何不明白的地方都需要准时向师傅请教，每天回顾自己所做的工作，还有哪些地方需要改进，才能不断汗自己，做到每一天都能学到东西，因此要珍惜每一天的实习过程，把接下来的实习工作任务当作正式工作来完成。

感知每一天的体会，发觉存在的问题，解决困难怀疑，收获阅历与力量，信任在接下来的实习生活中无论是工作还是生活上都会以一个更加乐观向上，仔细学习的态度去学习，不断进取，不断超越，为今后的实习工作打下良好的基础，以认知的态度去学习，以乐观的态度去工作，以平衡的心态去收获，懂得付出才有收获，仔细对待每一天的实习工作。

篇二：地铁跟岗实习总结

实习是每一个毕业生必经的一段经受，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的熟悉，将理论联系于实践，培育实际工作力量和分析解决问题的力量，达到学以致用的目的，为胜利走向社会做预备。

时间过得很快，到广州实习的一个多星期过去了，感觉在这里实习收获许多。让自己也体会很深。在这个星期中，一开头的两天是对平安训练方面进行了理论培训，让我了解了许多关于在地铁中从事平安方面的学问，让我对上岗后带来很多关心。能避开一些事故以及应对一些突发大事。

在跟岗实习的几天中，我学习了客值，行值、站务员的工作，如票亭、厅巡、站台等一些工作的学习，让我们了解了整个地铁车站的运作。自己在从事扶梯岗这个职务时，让我对扶梯的运作大致的进行了了解，在大部分时间中，需要起到提示乘客的作用，防止可能消失的任何客伤状况，而在有一些时段中，需要进行顶岗，并要与车站掌握室保持联系。在对站台的跟岗实习中，让我学习到了站台岗必需做到的职务，如接车的步骤，在客流大时必需要提示乘客正确上下车。在消失紧急时候，必需要与车控室取得联系，根据指示工作。在时票亭这个岗位的实习中，自己了解了在工作时是禁止携带自身的现金，进行了对bom的各种模式的操作，是为乘客供应换零的工作，为老年卡进行激活，一旦乘客有任何疑问时都可以通过票亭来解答。负责一天的票务工作，在对行车值班员的跟岗实习中，在这个岗位中主要负责车控室坐台工作，可以通过车站的监控了解站台的一切状况。负责车控室的设备操作，afc设备的运作状态，负责车站内部联系与外界联系的工作，总结行值是对行车的操作。在对客运值班员的跟岗实习中，学习到了这个岗位是主管车站客运站务管理，对车票的收发，回收及保管工作，tvm半自动售票机管理，要对各类单据填写，保管，需要帮助值班站长管理站务员，处理乘客事务，要监督售票员，巡察岗在岗工作状况，在遇到紧急状况下，帮助值班站特长理紧急事务。自己在从事客值跟岗时还帮助了对tvm钱箱的替换取钱，最终对一天的客值工作需要填写收是单据，总结客值工作总体是对现金，票务的管理，能直接反映出当天客流的总量。

经过了这几天对车站各个岗位的跟岗实习，自己也很快的投入到其中，适应了各个岗位，知道了该怎样去处理一些突发大事，必需要以平安为前提，保证车站的正常运作。

自己必需保持工作的热忱去面对每一个岗位，只有自己专心去做，就肯定会学到各种学问，在对以后的工作中必需留意自己的一言一行，树立自己的形象，为以后能加入杭州地铁做预备，不断加强自己的各方面力量，无论是行为上还是技能上，都要适应社会，信任只要仔细做到。自己肯定会有所提高。

篇三：地铁跟岗实习总结

一、实习目的：通过一年的地铁专业学问的学习，我们同学把握了肯定专业学问，需要到地铁站去实习，以此来检验我们所学的学问是否到家。此次的地铁实习工作不仅能巩固我们所学学问，同时我们同学也可以学到书本上没有的学问或老师课堂讲不到的专业学问。通过这次的地铁实习工作可以增加我们同学的社会意识，有利于以后出去工作的适应。本次的实习要求同学仔细刻苦完成实习内容，秉承广州地下铁道公司的服务宗旨，以恳切的服务态度服务乘客。

盼望通过这次的地铁实习工作，我们同学能从中猎取珍贵的实习阅历，为我们以后从事地铁相关工作打下坚实的基础。

广州地铁2022年规划方案：

二、实习内容及过程：为期两个星期的地铁实习工作也许可以分为两个过程：一是作为一位地铁站务员在动物站大厅内巡察，二是在中低峰期作为一位跟车巡察员要上车进行巡察和文明乘车引导。我们上车后对列车卫生状况进行认真巡察，同时对列车乘客的不文明进行引导，引导乘客给有需要的乘客让座!

第一部分：

地铁站务员

以地铁站务员工作任务：根据票务规章规定，负责售票、检票及其它的票务工作，根据地铁客运规章的规定，确保票务工作的正常进行，同时负责车站内其它客运工作。消失紧急状况时，尽快恢复正常工作状态。保持乐观的工作态度与热忱，不断提升个人服务水平。

工作范围

执行下列工作任务：

负责在售票处售票、检票、处理坏票、补票及处理乘客问询等工作。

负责从售票机收集票款和更换票盒，从出站检票机收票及更换票盒。

负责站厅和站台等处的站务工作，主动向需要关心的乘客供应服务。

负责车站售票设备和其它设备的操作。

监视乘客客流状况，巡查出入口、站厅和站台。

监控设备的修理状况。

1、岗位的主要工作介绍

根据票务规章规定，负责售票、检票及其它的票务工作，同时负责车站内其它客运工作。保持乐观的工作态度与热忱，不断提升个人服务水平。

2、岗位的工作难点及挑战站务员工作要求仔细负责，保持乐观向上，对乘客要热忱周到，保证高水平的服务质量。

1.衣着平整，配套穿戴，不行敞胸露怀。禁止缺扣、立领、挽裤、挽袖、拖拉鞋。

2.无论是否当班，穿着制服均视为上岗。

3.服务牌应佩戴于左前胸第一粒扣子上方。

4.肩章应佩戴于左肩距肩膀5厘米处。

5.鞋袜要标准，保持洁净。

6.头发干净，发型美丽，男职工头发长度相宜，女职工应梳短发或束发。

7.面部洁净干净，淡妆上岗，精神饱满。

8.主动热忱，恳切周到，文明礼貌，全面服务做到四心，重点照看做到四鼓劲。

第二部分

地铁列车巡察员：

巧遇来自动物园站的地铁列车巡察员郭xx，1米78的个身子在车厢内非常惹眼。

一路跟随，深深感受到地铁列车巡察员的不简单。列车开动及靠站的引力、行进中摇曳的车厢内拣垃圾、不文明行为劝告被漠视、穿梭人群时递来的异样眼光

觉得做地铁列车巡察员遇过最难过的事是什么?就是你对他不文明行为的劝阻，他们不理睬我，但也不会难过，因为我也尽力了。那最快乐的是事呢?我给老人家找位置，他们很快乐;我捡了垃圾，到终点站保洁阿姨都对我说感谢;问路的，也知道怎样走，我自己也快乐起来。

曾多次，笔者都被远远抛在后面，然而郭文波的脚步从未停止、速度保持平稳，原来在多日的工作中，他已练就一身站如松的好功夫。笔者算过，也许6分钟他能在车厢走一个来回，从动物园至滘口约20分钟车程，来回40多分钟，约7个来回，即走了14遍车厢。

来到广州火车站，上车的人多了很多，小郭的左手已拿着肯定的垃圾，单手扶着扶手杆照旧往前进，慢慢地，那高大的身影又在人群中消逝，我伫在原地，百感交集

作为一位地铁列车巡察员，最大的职责就是在列车上巡察各种状况，如发觉特别状况，以最快的方式通知地铁站的工作人员，或是正在驾驶室的地铁司机。引导乘客文明乘车，告知乘客勿在车厢内饮食，留意卫生，为有需要的乘客(老、弱、病、残、及怀抱婴儿者、孕妇)让座。

三、实习总结及体会：为期十五天的地铁实习工作的结束，伴随而来的是阅历的总结!在实习中，我尽自己的最大的努力去完成学习任务。我以恳切的态度服务每一位需要关心的乘客以及极力帮助地铁工作人员处理遇到的各种状况，从而学习了解到地铁站的各部门的分工与协调，了解熟悉到直接面对乘客的站务员的基本工作任务。以及了解到地铁的环境(温度，隧道通风，照明掌握，熟识进路排列，地铁列车运行图)

这次的实习使我深刻的熟悉到，对于我们地铁专业的同学而言，亲自到地铁站去，是一种提前熟悉熟识工作环境，以便以后的工作。

gz85.COM更多总结编辑推举

2022年银行跟岗实习总结

我于2022年4月15日至2022年5月18日在中国银行□□分行人力资源部跟岗实习，在赵老师的悉心指导下，从事薪酬管理方面的帮助性工作。实习期间，仔细负责、忠于职守，虚心学习业务学问，努力提高业务技能，圆满完成了交办的各项任务。通过实习，丰富了学问，提高了力量，开阔了视野，做出了成果，为以后正式走上工作岗位打下了良好基础。

人力资源部位于四楼电梯口，位置优越，来往便利。室内环境舒适优雅，办公设备简洁大方，人员配置科学合理，工作氛围轻松愉悦。主任统筹全局，人员岗位管理、绩效考核与培训、薪酬福利管理各司其职、亲密协作。赵老师阅历丰富、业务娴熟，主管薪酬管理工作，在他的细心指导下，我尽心尽力，边学边干，先后参加并完成了文件资料的归档整理、员工收入明白卡的制作、员工薪酬确认函的制作等工作，并与其他老师和同事一起，参加了省行对□□分行全辖员工的金融产品学问与营销技巧培训的筹备与组织工作，虽然工作辛苦，任务繁重，时常加班加点，但是过得很充实，心情很开心。实习期间，我系统学习了员工薪酬的组成、确定、计算、汇总与录入等业务流程，娴熟把握了文件归档的操作方法，大致了解了员工绩效考核方面的基本学问，深刻体会了中行员工高度的敬业精神和良好的团队精神，收获许多，受益匪浅。同时，我也熟悉到自己还有很多不足之处：营销意识不强，沟通力量有待提高，今后定会大力改进。

金融是现代经济的核心，银行在金融体系中处于主导地位。当前，我国银行业已经全面对外开放，行业竞争日益激烈。一流的银行要考一流的绩效来打造，一流的绩效要考一流员工的一流服务来制造。现代商业银行的持续健康稳定进展需要学问全面、业务精湛、服务周到、勇于创新的一流人才。我很早就立志从事银行工作，盼望能够成为一名优秀的银行员工，贡献社会，实现自我。在学好高校课程的同时，我广泛涉猎，购书自学，先后参与并通过了中国银行业从业人员资格认证考试和理财规划师（三级）考试，功夫不负有心人，如今幻想成真，身归中行，且能获得一个月的实习机会，感到万分荣幸，所以非常珍惜。工欲善其事，必先利其器。一切成果的取得都需要从最基本的做起。需要学习的还许多，需要改进的地方还许多，虽然实习结束了，学习却不会中止，离七月份的培训还有一个多月，来日方长，我会加倍努力的。

中行追求卓越的核心价值观以及诚信、绩效、责任、创新、和谐的企业文化深深吸引着我，热忱奔放、布满活力的中行员工的优秀行为时刻鼓舞着我，激励着我不断反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中，我肯定会加强学习，提高技能，团结同事，服务大众，为中行的基业长青奉献自己的青春和才智。

跟岗研修总结

通过５月１２日到５月１７日的跟岗研修学习，总结如下：

（一）专业规划，助成长

教书一天算一天，平常在与同事的交谈中，这样的话常挂在嘴边，对于为什么教书？要达到怎么的目的？好像没有细想过。回顾自己以前的教书之路，脑袋里一片空白，只因从来没有规划过，所以迷茫。

通过这次跟岗学习，激励我肯定要拟个规划，哪怕是一年、两年、三年……，有方案地看到自己成长，规划就像指向灯，不管走到哪里，目标是明确的。

（二）观摩课堂，得受益

如陈邦老师所说，可以把自己的课堂录制下来，反复看，多反思，多用时间听课、评课，这些都是提高自身专业技能的好方法，只有多学才能多思。

在观摩其他老师的课堂中，不仅能学到别人驾驭课堂的阅历，还能回顾自己的教学，从中取精华而用之。

我们学校每学期每位老师支配上一堂公开课，一位老师一学年就是两堂公开课，在培训之前，我曾埋怨过上公开课没意思。通过跟岗学习让我明白，多上公开课、多听课、多评课才能让自己更快地成长起来。

（三）魅力语言，情共鸣

老师语言流畅的表达，是对老师的基本要求，有一口标准的一般话，是可以吸引同学的，绝大多数老师在这些方面并不存在多大问题，可怎样表述才能真正让同学喜爱呢？

为使同学能与课堂教学产生情感共鸣，老师在语言上的修炼必需达到一个更高的要求，有了老师语言的丰富性、精确     性、幽默性，语文课堂才不会枯燥。

（四）阅读培育，促新知

培训过程中，陈邦老师多次提到阅读，做为一位语文老师，阅读习惯的培育，是必不行少的，有句话常说：老师要给同学一碗水，自己必需要有一桶水。老师需要活水，只有通过阅读才能实现。

多阅读教学专着，提高自己的教学理论水平，在阅读中不断地反思自己的教学，并大胆加以实践。

多阅读有利于老师写作的文章，丰富老师词藻，提高自身的写作力量做到学以致用。

总之，在此次培训中，我收获了，其实老师可以通过努力，让自己成长的更快，同时老师也可以调整心态，永保年轻。

跟岗学习总结

范文一：

在新课程改革空背景下，旧的训练教学模式不在适应于新社会进展的步伐，也不相宜于同学的全面进展，这就要求教学方法的变革。但在农村，陈旧的教学模式依旧存在，教学组织形式，教学方式，教学策略还存在着不同的弊端，使得教学不能更好地为同学服务，同时也使得城乡教学的差距越来越大。学校要进展，训练必需跟上步，这就使得我们要进城学习城市学校的先进思想和训练教学理念。

很幸运在本次国培中，成为进城学习的一员。在这里不但熟悉了很多新老师，增大了自己在训练事业范围的交际。同时也学习到了很多的学问、新的教学教法。尤其在贵阳市第四试验学校跟岗学习的两个月里，亲身走入课堂，听取各位优秀老师的教学，使我大开眼界，受益匪浅。在跟岗即将结束之季，特把这段时间的跟岗学习总结如下：

一、仔细备课，努力上好每一堂课

作为老师，站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了莫老师和其他几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。当然我的实践阅历很少，一些东西想的也很肤浅。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与城市老师的差距。扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给同学上课。

二、创设情境，激发学习爱好

创设故事情境，或者利用同学已有的生活阅历，创设生活情境，让同学在一个轻松的、生动活泼的氛围中熟悉并体会生活中到处都有数学。学校生奇怪   心强，求知欲旺盛，对新事物有着天生的亲切感。老师们能依据少年儿童的爱听故事的心理，用他们喜爱的故事导入新课，使同学产生学习的心理需求，进而主动参加学习活动。

问题是数学的心脏。在教学中，以问题为主线，通过创设问题情景来调动同学思维的参加，通过创设具有深厚生活气息，贴近同学学问水平的问题情景，把问题情景与同学生活紧密联系起来，让同学亲自体验生活情景中的问题，一方面激发同学学习数学的爱好，产生内在的学习动机，使其智力活动达到最佳激活状态;另一方面可以沟通现实生活与数学，详细问题与抽象概念之间的联系，在解决问题过程中学习数学，进展数学，体验数学的价值。

三、仔细批改作业。

在试验四小跟岗的这段日子里，看到每位老师都在忙着各种事物，工作节奏快，空闲时间少。但在帮莫老师批改作业时，发觉莫老师布置给同学的作业基本要经过两批(家长检查签字一次，组长检查缺漏状况一次，到了老师的手里经过第一次批阅后，有问题的进行订正后上交，老师再进行第二次批阅)，工作量特别大，但这就是对同学负责的体现。

四、做好课后辅导工作。

同学的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异，课后辅导是必要的。在每上完一节课后，莫老师都要教室呆上一段时间，关心同学解决问题，有时甚至到下一节上课都无法抽身休息。在中午饭后还要在教室辅导同学进行学习。

五、严厉 上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉 地爱。活泼好动、随便性大是学校生的天性，在课堂上精力不集中也属正常现象。但不能任其进展，不但影响了他自己的学习，有时还会影响着别人，所以必需马上制止。但如何制止才能使课堂不受干扰，且提示着全体同学呢?在莫老师的课堂中，我学习到了一种很棒的方法——反向提示法。在发觉有同学违反课堂纪律或思想不在学习上时，采纳表扬做得好的同学，使其他同学自觉地向做得好的同学学习。

范文二：

11月18日至22日，我和另外2所学校的老师共三人来到了昌化二小蹲点取经、跟岗学习5天。本着共享、进步的思想，热闹欢迎我们到他们学校跟岗学习。在活动前期，就制定了具体的方案：上课3节、听课5节、反思2篇、评课稿2篇??。每天学习后，还要总结当天的学习心得，这周结束还要写总结。总之，对跟岗学习的老师们进行高强度大密度的培训。对于我来讲，有压力就是好事。

在这5天的跟岗学习中，昌化二小无私的奉献出他们的教学精华，毫无保留地共享他们的珍贵阅历，极力关心提升我们跟岗老师的教学教研素养。本次跟岗学习有以下几点让我感受最深刻：

一、实力雄厚的师资队伍

老师是学校的第一产品。昌化二小通过大力引进和校本培训，逐步分散了一批优秀的老师。学校临安市级以上教坛新秀为专任老师数的47.4﹪，杭州市教坛新秀5名，临安市二星级老师4名，分布在语文、数学、科学、英语学科。而且老师的论文、案例、教学设计等科研方面很突出。

二、重视新老师的培育以及重视同学全面素养的培育

该校具有许多名师，但是他们却没有丝毫的架子，沟通是那么坦诚，教研的氛围是那么和谐，这样能让青年老师快速成长起来。

本次跟岗学习活动，我们导师陈爱兰老师为我供应了5节展现课，分别是陈爱兰老师的《平行四边形的面积计算》和《平行四边形面积计算的练习课》，孙玉红老师的《除数是整十数的除法》，沈爱丽老师的《除数不是整十数的除法2》和许秋晨老师的《观看物体(1)》。他们的课异彩纷呈，共性鲜亮，引导自然，层次分明，条理清楚，同学学习爱好深厚，师生关系和谐、公平，体现了同学主体性。老师能因材施教，老师很重视同学全面素养提高、力量的提升，他们不喜爱用题海战术，他们不