建德市初二自然科学练习答案

建德市初二自然科学练习答案第一章第一节—第三节一、选择题1—15BDCBDDABCDDBCAA二、填空、简答题16、〔1〕A〔2〕B〔3〕B〔4〕A17、〔1〕转移可燃物〔2〕隔绝氧气〔3〕降低可燃物温度到着火点以下〔4〕隔绝氧气18、①碳+氧气二氧化碳白光②硫+氧气二氧化硫蓝紫色③磷+氧气五氧化二磷白烟④石蜡+氧气二氧化碳+水19、〔1〕火柴燃烧所放出的热量使铁丝温度到达着火点〔2〕防止溅落的熔融物炸裂瓶底〔3〕火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体〔4〕铁+氧气四氧化三铁氧化反响也是化合反响〔5〕不能空气中的氧气被不能支持燃烧的氮气冲淡。20、〔1〕铁丝没有到达着火点〔2〕集气瓶中的氧气浓度太低21、催化〔1〕氯酸钾受热生成氧气，会使木炭粉燃烧并放出大量的热，〔2〕生成的气体在有限的空间内急速膨胀，导致爆炸。可燃物22、〔1〕BDE检查装置气密性；放入KMnO4后，在试管口还需放一团棉花。〔2〕①试管口没有放棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽②试管口没有略向下倾〔或试管受热不均匀，或实验结束时先熄灭酒精灯，使水槽中的水倒流到热的试管底部。〕23、〔1〕a试管b铁架台c集气瓶d水槽〔2〕①气密性用手握住试管，观察导管口是否有气泡逸出，松开手后，是否有一段水柱进入导气管。②略向下倾斜；防止冷凝水倒流到热的试管底部使试管破裂。③先均匀加热，后集中在药品所在的部位。④取出导管；再移去酒精灯。〔3〕等气泡均匀放出后，在用集气瓶收集。〔4〕不易溶于水；上大将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已经收集满。〔5〕高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气氯酸钾氯化钾+氧气24、①氧气能支持燃烧②氧气的密度比空气大25、将点燃的木条分别伸到集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，与外界无多大变化的是空气，气体本身能够燃烧的是甲烷。26、〔1〕红磷继续燃烧并产生大量的白烟，烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升，约占空气体积的1/5。〔2〕物理性质：无色、不易溶于水。化学性质：氮气不与红磷反响〔或氮气不支持燃烧〕。三、实验探究题27、〔1〕开始燃烧，并产生白烟没有燃烧没有燃烧〔2〕可燃物与氧气〔或助燃物〕接触；温度到达着火点第一章第四节—第八节一、选择题1—15DBCDBCACCBBACBD二、填空、简答题16、〔1〕氢元素或一个氢原子(2〕两个氢原子〔3〕氢气或一个氢分子〔4〕两个氢分子17、〔1〕2O〔2〕O〔3〕4O2〔4〕5P2O5〔6〕6H2O18、(1)O2(2)H2(3)Cl2(4)N2(5)Fe(6)Cu(7)P(8)S(9)HCl(10)KCl(11)MgCl2(12)AlCl3(13)Na2O(14)FeO(15)Fe2O3(16)Al2O3〔17〕SO2〔18〕Fe3O4〔19〕P2O5〔20〕KClO319、〔1〕+5〔2〕+7〔3〕+6〔4〕+2〔5〕+3〔6〕+220、〔1〕DF〔2〕BCG〔3〕A〔4〕CG〔5〕AD〔6〕BCDFG21、〔1〕①〔2〕③〔3〕②〔4〕①〔5〕③〔6〕②〔7〕④22、〔1〕此变化属于物理变化，碘分子之间的间隔发生变化，而碘分子本身没有发生改变。〔20此变化属于化学变化，白磷分子和氧分子作用，生成五氧化二磷分子，分子本身发生了改变。23、因为分子是不停地运动的，加油站有汽油，汽油分子扩散到空气中，遇到烟火，就会燃烧，导致油罐爆炸。24、下瓶颜色变浅，上瓶颜色由无色变为有色，最后上下瓶颜色一致，都是红棕色，但比原有下瓶的二氧化氮浅。这种变化是分子运动的结果，也说明了分子间有间隔。25、〔1〕3〔2〕9：1：12〔3〕3：4：3〔3〕176〔三、实验探究题1另取一只烧杯D，配好20mL甲溶液，将其单独罩在大烧杯里，观察现象2烧杯B中的乙溶液散发出一种肉眼看不见的粒子，漫漫溶解到烧杯A的溶液中，使甲溶液变成红色。小心闻烧杯B中乙溶液的气味。取重新配制的甲溶液少量于试管中，滴入乙溶液，观察现象。第一章第九节—第十节一、选择题1—10CBCACDCBBA二、填空、简答题11、〔1〕3Fe+2O22Fe3O4〔2〕S+O2SO2〔3〕CH4+2O2CO2+2H2O〔4〕N2+O2=2NO(5)N2+3H22NH3〔6〕4Na+O2==2Na2O〔7〕2Fe+3Cl22FeCl3〔8〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑〔9〕2Cu+O22CuO〔10〕4Al+3O22Al2O3〔1〕〔2〕〔4〕〔5〕〔6〕〔7〕〔9〕〔10〕12、3Fe3O4+8Al9Fe+4Al2O313、2NO+2CO2CO2+N214、不能因为水中只含氢、氧两种元素，而油中含有碳元素。据质量守恒定律：反响前后原子种类没有改变，原子数目没有增减。所以只用水一种物质不可能制出油来。15、〔1〕水由氢元素和氧元素组成〔2〕每个水分子由两个氧原子和一个氢原子构成〔3〕在化学反响中，分子可以分解成原子，而原子在反响前后没有改变〔4〕每个氢分子由两个氢原子构成〔5〕每个氧分子由两个氧原子构成16、〔1〕产生白烟，放出大量的热，生成白色固体〔２〕①防止空气进入锥形瓶，防止锥形瓶内物质逸出；②使天平平衡，验证质量守恒定律。〔３〕三种情况都有可能。因左盘锥形瓶内消耗氧气，气体体积减小，不塞瓶塞会使一局部空气进入锥形瓶使其称量的质量增大；但由于白烟逸出，可能会使锥形瓶内的质量减小。所以三种情况都有可能。17、〔1〕大胆质疑，尊重实验事实，勇于探索，敢于创新〔2〕磷以及一些金属燃烧后物质的质量增加〔3〕磷燃烧增加的质量等于参加反响的氧气的质量。〔4〕①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑〔5〕排水〔或向上排空气〕〔6〕acdf三、计算题第一章测试题一、选择题1—10ACCBBDBBDD11—20BCAACBDDBC二、填空、简答题21、氢元素、氧元素水分子氢原子、氧原子34H:O=1:16H2O2分子22、②⑦③④⑤①②⑥⑦23、①氢元素或一个氢原子②两个氢原子③氢气或一个氢分子④两个氢分子24、2O23Fe4H2O5P2O525、①A②C③B④C26、〔1〕白磷燃烧，产生白烟，放热，活塞先向右移动，然后再慢慢向左移动至刻度4附近。〔2〕白磷燃烧，消耗氧气；空气中氧气的体积约占空气的1/5。〔3〕4P+5O24P2O527、〔1〕①3Fe+2O22Fe3O4②剧烈燃烧，放热，火星四射，生成一种黑色的固体〔2〕①S+O2SO2②剧烈燃烧，放热，产生明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体。28、选择的仪器：铁架台、试管、酒精灯、导管、橡皮塞、橡皮管、、集气瓶、玻璃片、水槽、火柴、药匙等仪器连接：①玻璃管插入带孔的橡皮塞；②连接玻璃管和橡皮管；③在试管口塞橡皮塞；④自下而上、自左向右地进行连接。甲组失败的原因：高锰酸钾分解速率太快，气流将一局部未来得及反响的高锰酸钾颗粒带入集气瓶中，在有水时，高锰酸钾呈红色改良意见：瓶口放一团棉花乙组实验失败的原因可能是：①装置的气密性不好；②用向下排空气法收集；③检验氧气的方法不对等等丙组实验中造成试管破裂的原因可能是：①试管口朝上，水倒流到热的试管底部；②加热时，试管外壁有水；③对准药品加热前，没有让试管均匀受热；④加热过程中，酒精灯芯碰到试管；⑤实验结束，先撤酒精灯，后把导管已出水面；⑥试管质量有问题等29、〔1〕甲：错误，试管口向上改正：将试管口略向下倾乙：错误，伸入试管内的导管太长改正：导管稍微露出橡皮塞丙：错误，试管口未塞一团棉花改正：试管口放一团棉花〔2〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑三、计算题30、①C：H=36：5②45g第二章第一节—第四节一、选择题1—15DBABCBCCBADBDDC二、填空、简答题16、〔1〕Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑〔2〕2Al+3H2SO4=Al2〔SO4〕3+3H2↑〔3〕Fe+2HCl=FeCl2+H2↑〔4〕2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑17、〔1〕①铁架台②酒精灯③集气瓶④导管⑤集气瓶〔2〕①长颈漏斗未插入液面以下②插入试管内的导管太长③应去掉酒精灯④用向上排空气法收集氢气〔3〕锌稀硫酸〔4〕③①②④18、〔1〕物理收集一气球氢气，把气球置于空气中，观察到气球上升。〔2〕纯度爆炸淡蓝在火焰上方罩一个冷而枯燥的烧杯〔3〕①应去掉橡皮塞②应使试管口略向下倾〔4〕①黑色氧化铜变成红色物质〔注意：不能把红色物质改成红色的铜，因为“铜〞是结论，不是现象。〕②试管口有水滴〔5〕①可燃性②复原性①作燃料②冶炼金属19、〔1〕防止氢气从长颈漏斗中逸出〔2〕导管伸入装置中过长，气体不易导出。〔3〕便于将空气排净〔4〕用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住试管口，试管口向下，移近火焰，放开拇指点火，假设听到锋利的爆鸣声，说明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到点燃时，听到轻微的“噗〞的一声，才说明氢气已纯洁。用排空气法收集氢气，假设氢气不纯，再检验时需先用大拇指堵住试管口，直到试管内火焰熄灭后再收集。20、〔1〕氢气中混有空气，加热时可能会发生爆炸。〔2〕反响生成的水蒸汽在试管口冷凝会倒流到热的试管底部，使试管破裂。〔3〕试管内空气不能排净，氢气与氧化铜不能充分接触〔4〕停止通氢气，空气进入热的试管中，铜被氧化成氧化铜。21、氢气密度比空气小氢气具有可燃性22、〔1〕X、H2OA、H2B、O2C、CuOD、Cu〔2〕①2H2O2H2↑+02↑②H2+CuOCu+H2O③2H2+O22H2O④2Cu+O22CuO三、计算题第二章第四节—第六节一、选择题1—15BBCADCACDBDDCBC二、填空、简答题16、〔1〕深洞或菜窖中容易聚集较多的二氧化碳，使人窒息而死〔2〕矿井中含有可燃性气体以及煤粉尘，到达一定量时，遇明火爆炸。〔3〕CO2〔4〕金刚石硬度大17、CaCO3CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑18、〔1〕③①②④〔2〕①黑色氧化铜变成红色②石灰水变浑浊。CO+CuOCu+CO2〔3〕点燃，将一氧化碳烧掉19、煤气的主要成分是一氧化碳。因为一氧化碳是没有颜色、没有气味的气体，所以不易被人发觉。假设发生煤气中毒应立即翻开门窗，把中毒者转移到通风良好处。重症病人要及时送医院抢救。20、方法一：通到澄清石灰水中，变浑浊的是CO2，不变浑浊的是CO。方法二：通到紫色的石蕊试液中，变红的是CO2，不变色的是CO。方法三：点燃，能燃烧的是CO，灭火的是CO2。方法四：通过灼热的CuO，使黑色固体变红的是CO，不变红的是CO2。21、〔1〕通过灼热的氧化铜〔2〕通过澄清的石灰水或通过炽热的碳22、不漏气〔或气密性良好〕〔2〕稀硫酸与石灰石反响生成的CaSO4微溶覆盖在石灰石外表，阻止反响继续进行。〔3〕不理想〔或否〕〔4〕正23、〔1〕ABC现象烛焰熄灭氧气耗尽接触空气CO2可以灭火〔2〕①燃烧的条件之一可燃物要与氧气接触；②二氧化碳不支持燃烧24、〔1〕①试管内形成一段红色的水柱，紫色石蕊试液变红②CO2+H2O=H2CO3〔2〕CO2和石灰水反响使瓶内压强减小三、计算题25、2．2g5g第二章氢和碳检测题一、选择题1-10BCCBACDBCB11—20DDCACCCADA二、填空、简答题21、正放在倒放在将点燃的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭澄清石灰水变浑浊CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O22、①D②C③A④F23、③②24、〔1〕①②检查装置的气密性③④检验氢气的纯度〔2〕先将试管横放，把锌粒放入试管口，再把试管慢慢竖起，让锌粒沿着试管壁缓缓滑到试管底部〔3〕酒精灯、铁架台〔带铁圈〕、玻璃棒25、将洗净弄碎的鸡蛋壳放入盛有盐酸的试管中，用带有导管的单孔橡皮塞塞紧试管，导管的另一端插入澄清的石灰水中，可观察到盛盐酸的试管中有气泡，盛澄清石灰水的试管变浑浊。有关反响的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O26、略27、〔1〕A、H〔2〕B、E〔3〕CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑〔4〕将点燃的木条放在集气瓶口，假设木条熄灭，说明集气瓶里已充满二氧化碳，反之，没有充满。〔5〕①溶液变浑浊②浑浊液在试管内上升CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O〔6〕红紫CO2+H2O=H2CO3H2CO3H2O+CO2↑无〔7〕CO2密度比空气大，CO2既不能燃烧也不能支持燃烧。三、计算题〔1〕8g〔2〕10%第三章第一节—第三节一、选择题1—15DCADBCCDDDACBCB二、填空、简答题16、〔1〕H2SO4〔2〕Ca〔OH〕2〔3〕NaCl〔4〕HCl17、20℃时，100g水最多能溶解KNO331.6g18、加水升高温度19、①温度升高，气体溶解度降低，水中空气含量减小，导致鱼塘缺氧②压强减小，气体溶解度降低，水中空气含量降低，导致鱼塘缺氧。20、〔1〕①温度温度升高〔降低〕食盐溶解加快〔减慢〕②晶体颗粒大小食盐颗粒越小，溶解越快③搅拌搅拌能加快食盐的溶解〔2〕搅拌影响：在两个烧杯中各放入50mL水，分别称取2g颗粒大小相同的食盐，同时放进烧杯中，一个烧杯搅拌，另一个烧杯不搅拌，观察并记录两个烧杯中的食盐完全溶解所需的时间。温度、颗粒大小对溶解速率的影响实验设计的要求相同。实验设计时要注意：①控制变量。该实验设计除了要观察的变量〔如搅拌〕外，其余变量〔如水的体积、食盐的质量、颗粒大小、放入的时间、温度等〕都应始终相同。②测量变量。实验设计要说清楚变量如何测量〔通过观察食盐全部溶解所需的时间，确定溶解快慢〕。这里食盐用量要保持能最终完全溶解也是需要注意的要素。21、〔1〕50〔2〕35〔3〕71.43(4)20(5)5222、〔1〕在20℃时，A、B物质的溶解度相同〔2〕BAAB30〔3〕9085〔4〕150502023、实验编号温度溶质的种类溶剂的种类结论〔1〕常温Ca〔OH〕2KNO3H2O溶质的性质决定溶解性〔2〕常温I2〔碘〕H2O酒精溶解性受溶剂性质的影响〔3〕常温高温KNO3H2O溶解度受温度影响生活中的例子：不小心在桌上抹上油渍，用水洗不掉，但用酒精一擦就擦掉了；清洗刷油漆的刷子，用水洗不掉，用汽油洗一洗就洗掉了等。三、计算题24、〔1〕蒸发溶剂12.53g(2)增加溶质KNO33.96g(3)降低温度到15℃期中练习卷〔A〕一、选择题1—10ABCDDBCCAC11—20BDBCDBDBDC二、填空、简答题21、一氧化碳气体在燃烧①C+O2CO2②CO2+C2CO③2CO+O22CO222、CHClNOC:H:Cl:N:O=528:48:71:140:645423、Na：S=23：1622%24、〔1〕①二氧化碳密度比空气大②二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧〔2〕NO2被吸附上升〔3〕增大着火点25、2H2+O22H2O一是资源十分丰富；二是燃烧时发热量高三是燃烧产物水对环境无污染。三、实验题26、〔1〕AC或AB〔2〕加热后先停止通氢气后移走酒精灯〔3〕氢气密度比空气小，移开拇指后，试管口朝上，氢气逸出。27、〔1〕检验气体成分的实验〔2〕①无水CuSO4变蓝浑浊黑色物质变成红色物质澄清石灰水变浑浊②酒精灯将多余的CO气体烧掉，防止污染空气。③吸收CO2④CO228、〔1〕①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气②加热炭粉与氧化铜〔2〕①在试管口放一团棉花，改成加热高锰酸钾制氧气②去掉橡皮塞，并将玻璃导管伸到试管近底部，改成氢气复原氧化铜实验。〔3〕撤去酒精灯，将试管竖直，改成制取氢气或制取二氧化碳的实验。四、计算题29、9.8g30、蒸发溶剂2.53g或参加KNO3期中练习卷〔B〕一、选择题1—10CBADDBABDD11—20AACBABDDCB二、填空题21、〔1〕2H4P2O5〔2〕二氧化碳分子〔3〕可燃复原〔4〕隔绝氧气〔或隔绝空气〕〔5〕引流〔6〕上密度比空气大22、〔1〕H2+CuOCu+H2O〔2〕2CO+O22CO2〔3〕CO2+Ca〔OH〕2=CaCO3↓+H2O〔4〕CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑〔5〕2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2H2↑+O2↑23、〔1〕12.7128.8(2)吸附24、〔1〕水由氢元素和氧元素组成〔2〕每个水分子由两个氧原子和一个氢原子构成〔3〕在化学反响中，分子可以分解成原子，而原子在反响前后没有改变〔4〕每个氢分子由两个氢原子构成〔5〕每个氧分子由两个氧原子构成25、〔1〕酒精灯铁架台长颈漏斗〔2〕BF〔3〕O2〔4〕去掉橡皮塞，将导管插到试管近底部〔5〕氢气从长颈漏斗中逸出26、〔1〕试管口未放一团棉花〔2〕实验结束时先停止通氢气后停止加热〔3〕收集前试管内未充满水导气管口刚有气泡冒出就开始收集〔或收集后大拇指堵住试管口不严且试管口可能朝上〕27、〔1〕猜测一：二氧化硫能使紫色石蕊变红猜测二：水能使紫色石蕊变红猜测三：二氧化硫和水生成的新物质使紫色石蕊变红〔4〕二氧化硫水二氧化硫与水生成的新物质三、计算题28、原溶液为不饱和溶液，需参加食盐580g或采用蒸发溶剂的方法第三章第四节—第六节一、选择题1—14BCCADBBBADDCCC15、AC16、从饱和溶液中析出固态溶质的过程溶解度受温度变化影响不大的物质溶解度受温度变化影响相当大的物质17、蓝色胆矾蓝矾白色硫酸铜粉末CuSO4·5H2OCuSO4+5H2O↑18、〔1〕滤纸应紧贴漏斗内壁；〔2〕倾倒时，要用玻璃棒引流；〔3〕滤纸边缘要低于漏斗边缘；〔4〕漏斗末端应靠在烧杯内壁。19、〔1〕溶于水〔2〕过滤二氧化锰〔3〕蒸发氯化钾固体〔4〕搅拌，加速溶解；引流，使液体沿着玻璃棒流入过滤器；搅拌，防止液体局部过热，防止液滴飞溅伤人。〔5〕液体液面高于滤纸边缘；滤纸破损；.20、〔1〕20180〔2〕托盘天平烧杯〔3〕量筒180180玻璃棒21、20%22、〔1〕1090〔2〕10%〔3〕18.2%〔4〕9.1%〔5〕12%〔6〕12.55025、纯碱的溶解度随温度的降低而减小，冬天气温低，纯碱的溶解度减小，气温降到一定程度，湖中溶解的纯碱到达饱和，气温继续降低，纯碱成晶体析出；氯化钠的溶解度受温度影响较小，夏天气温高，湖水蒸发，湖水蒸发到一定程度，湖中溶解的氯化钠到达饱和，湖水继续蒸发，氯化钠成晶体析出。三、计算题26、〔1〕40%〔2〕2g〔3〕44.4%27、〔1〕9.8%5.4mL90mL〔2〕15.1%〔3〕32.2g24.4%第三章检测题一、选择题1—10ABBDDADADC11—20DCCCBDABCC二、是非题21、××√×√三、填空题26、①蒸发溶剂②参加硝酸钾③降低温度27、〔1〕C>B>A〔2〕t2℃〔3〕CA〔4〕冷却热的饱和溶液〔结晶〕28、〔1〕2.5gB47.5〔2〕14.0凹液面最低处〔3〕偏大四、简答题2930、纯碱的溶解度随温度的降低而减小，冬天气温低，纯碱的溶解度减小，气温降到一定程度，湖中溶解的纯碱到达饱和，气温继续降低，纯碱成晶体析出；氯化钠的溶解度受温度影响较小，夏天气温高，湖水蒸发，湖水蒸发到一定程度，湖中溶解的氯化钠到达饱和，湖水继续蒸发，氯化钠成晶体析出。五、计算题31、三种情况：〔1〕等于5%如：5gKNO3或5gNaCl等不含结晶水的易溶于水晶体溶于95g水中〔2〕大于5%如：5gSO3溶于95g水中〔3〕小于5%如：5gCuSO4·5H2O等含结晶水的晶体溶解在95g水中32、(1)63.9g(2)27.8g33、〔1〕80%(2)20%(3)26.37%第四章A卷一、填空题：1、作用在物体上的力在力的方向上通过的距离2、150003、物体做功快慢4、40205、4×1036、8×104×10407、3︰11︰38、一样快速提升9、50040010、111、×105216二、选择题:1—5：BBCCD6—10：CCBCA11—14：BADD三、计算：1、2×104焦2×103瓦2、×106瓦3、①4900焦②功率变大在下降过程中速度越来越大做相同的功所需时间较少4、所需的物理量有：m人﹦60千克h﹦米N﹦6次/分P=24W第四章B卷一、填空题：1、动力阻力2、支点到力的作用线的垂直距离省力3、等臂等臂省力2RR4、5、3︰26、甲功7、50牛75N0.8m1.2m8、120N9、％10、减小减小动能势能11、不变减小减小12、动滑轮重力摩擦及绳重或提升物重力的变化二、选择题1—5：ACADC6—10：AABDB11—13：DBB三、1、=1\*GB2⑴右端=2\*GB2⑵数目〔质量〕水平2、0.392J0.472J0.83(或83％)四、略五、1、12m2、⑴30N⑵490N⑶％3、=1\*GB2⑴300N=2\*GB2⑵减少,减少了50N4、900g第五章一、填空题：1、大量分子做无规那么运动温度2、做功热传递热量焦耳3、做功增加4、传导对流辐射5、降低减少热量升高增加热量6、焦耳每千克摄氏度×105J7、700J/〔kg.℃〕1400J8、t1＜t29、不显著海水比热大于沙石海陆风10、能量变化热能11、升高化学能12、×108J13、吸气压缩做功排气两一14、三热机械二、选择题：1—5ADBAD6—10DDBDB11—14DBCD三、略四、1、×106J2、×104×10-3kg3、×103J/〔kg.℃〕4、Q甲＜Q乙C甲＞C乙期末复习卷〔A卷〕一、选择题：二、简答题：三、计算：2期末复习卷〔B卷〕一、选择题：二、填空题：三、期末复习〔A〕卷一、选择题1—10CDDADCBBCB11—20ACBDCACDBB二、填空、