完整的新概念英语一讲义

/新（一）讲课步骤一上课（起立问好）1.自我介绍;2.介绍新(一)分三期学完,本期从第1—48课,全册分三期学完；3.宣读《学生守则》；强调安全及纪律性；二正课部分1.单词讲解:先让学生逐个起来诵读单词，学生读一个老师讲一个;教师对单词讲解并拓词.单词完先由老师领读(一升一降),然后再找学生带读、齐读。2.语法:在黑板上标明“语法”与“语法内容”讲解语法须标明各项内容名称，如“定义”“构成，步骤”等。语法讲解后领学生做“课堂语法练习题”（或利用练习册语法题部分）或汉译英。3.课文:听录音（合着书）回答课题中的问题,要求学生将答案写在书上。分析课文的内容，划出本课的语法现象（短语、句子）用符号●标出，称为语法符号。抽词组并对课文中的专有名词（人名、地名）标出音标。学生齐读或学生分角色朗读课文。三副课部分1.单词讲解（同正课部分）:此部分灵活掌握，如单词较少或补充内容不多，可与正课单词放在一块讲解。处理课后练习和课课练。2.语法讲解.四做练习1.副课填空题：当堂必须全部完成,对答案；2.句型题要求：A较简单的题，须说明步骤、技巧。B较难的题，须把题型板书到黑板上，再说明做题步骤、技巧。C如句型题中出现新的语法现象，须将语法讲解清楚,带着学生做题。D句型题根据上课具体情况安排，数个至全部在课堂上由学生完成，其余题或典型题留成作业。五作业：学生应准备三个本，（两个作业本，一个听写本）1.课文（正课）背写一遍→家长签字。收改；2.单词（正课+副课）带音标抄3遍。汉语一遍收改（前48课第一期，后两期可省去）；3.课后练习题（句型题）做在本子上，前5个或一半，收改；4.课课练与本课对应练习完成。收改；（其中难题在第四部分上课解决）。5.单词、课文在下次课上分别听写、默写,100分者在听写本上扣章。6.奖励方法:听写得连续5个一级棒,换一个小博士,一期结束,看谁得最多有奖品;六其他：1.收测试卷费，订课课练答案；2.严格遵守“喝茶”及“考试、考勤”制度；3.试卷考完后利用课堂最后的时间进行讲解，考试内容较多的分次讲解。12因第一课文章比较简单,可考虑如下步骤:1.画简笔画在黑板上,听录音回答问题;2.板书课文,并讲解;3.最后过单词,并拓词;4.讲语法;一.生词:A.正课:1v.原谅:.打扰一下.(引起别人的注意)而真正做错事要改用;.请原谅我迟到了.n.借口’s你的借口是什么口诀：名清动浊2.:(宾格)I(主格)概念:主格:在句中作主语的代词.宾格:在句中作动词(或介词)的宾语.口诀：主格放在谓语前.Ia.a.宾格跟在动,介后..3是的.,.是的,它是.什么事(用于升调,标出).※俗语：a.他是一个唯唯诺诺的人。4.妈妈的三个儿子()之一.口诀:我用,你用,跟着他她它,复数全部都用.:Ia.a.a..5.指示代词:这(个)反义词那(个)这本书(词组,不必大写)a.这是一本书.(句子,首字母大写)6：形容词性物主代词:你的书你们的书特点:无独立性,后面必须加一个名词.;7.:(女)手提包出:手,:包书包8.:原谅:I.请原谅我.(降调)请再说一遍I(用升调,标出)9:主格与宾格一样a..10.v...非常感谢.不用谢:①:’s.②’s.③:’.11..非常地.I.我非常喜欢你.但:I.(错句)B.副课:12.钢笔铅笔钢笔盒(硬)钢笔盒(软)13n.书.我的v.订a订房间14.n.手表15n.上衣雨衣16n.连衣裙短裙衣(颜色)a.他穿着白衬衫.17.(男)衬衫恤衫18n.小汽车公交车18n.房子[](复)二.语法:A:一定句变成一般疑问句:定义:①.用或.回答的问句；②.以系动词(助动词，，情态动词)开头的问句；③.译为“……吗”的问句;如a变法步骤技巧:一定句变一般疑问句的方法:①.如果句中有动词(,助动词,情态动词),则只须将系动词(,助动词,情态动词)提前;②.人称做相应的变化改为③.句末加.口诀:找到动词,直接提句首;如:,.,’t.特:Ia.a三.课文中难句:含语法符号句(共两句)要求学生标出语法符号.四.作业:1.每天听录音10分钟.2.单词+音标:共抄三遍,另+一遍汉语;3.在家默写一遍课文,家长鉴字;注：家长在本上应写出“已听录音,已背写”字样.４.课课练写完；下次全收全改.5.下次上课首先听写副课单词,然后背写正课课文;95分以下喝茶;100分在听写本上直接加印＂一级棒＂，连着５个可换一个＂小博士章＂；34一.生词与短语:A.正课:1:一把雨伞.2放在句首或句尾均可.如:.3:反义词.这是你的….(强调)给你:.(强调“给你”)4我的你的5:票，牌，罚单；a一张去北京的车票.6::号码.(缩写)5号..7:(a).击掌(高兴时用)8:道谦,遗憾I’m.我错了。I’m.很遗憾听到这个消息。9.:姓而姓+.如:王先生:.10:行李或衣帽存放处:房间(可数名词),.11补充:和:我和你IB.副课:12:一套西装公文包13:书包a小学去上学14:n.v.教学(宾格)..他们教我们英语15:同音字＝对应词＝※俗语：,.有其父，必有其子．16.基数词:(必须会背写,下次听写)123456789101112131415二.语法:一定句变否定句:方法:在动词,助动词,情态动词后.口诀：找到动词,后面加;如aa.IaIa.a.a...缩写:’t’但:’s与,I’m.不能缩写;三.课文中难句:含语法符号句1句.难句:四.作业:（同上课１－４）56一.生词:A.正课:1姓.2.好非常好a一位好老师n.贷物3早上好晚上好下午好晚安4姓(未婚)李小姐v.想念I.错过’t.5:反义词一幢新房子6:学生近义词:小学生一位新学生a:v.学习n.书房7.法国的n.法国人:炸薯条他是一位法国人a.他们不辞而别.滑石粉8.德国的n.德国人（.）.9:好漂亮!你太好了’s.10:去…接某人，见面.见到你很高兴(初次见面).(正式场合,问与答一样)n.:会议(碰头会)a:开会11:.日本的n.日本人,日语日本:Japan.漆器他是一位日本人:.Japan.12..韩国的n.韩国人.韩国13:.中国的n.中国人,汉语,中文:中国:陶器I’m.China.14.:也.(放于句尾).同音词,A:.B:.见到你很高兴.(回答:,)B.副课:15:n.车牌.它是什么牌子的车v.制作a.做蛋糕16..n.().二.语法:A:询问国籍:.(对划线部分提问)B:介绍两个陌生人相互认识:应用句型：＋姓名．.而不用Ｔ()….C:选择疑问句:(副课语法)结构:一般疑问句一般疑问句(后句常用省略形式)前句应用升调,后句用降调.回答:两者选一,或另做选择.例如aaa.D:何时用a或口诀：不见原音(元音)不施恩(n),见了原因就施恩;三.课文中难句:含语法符号句.等五句补充音标:/´´səЭ´hæ:əə://78一：生词:A.正课:1:我.(主格)智力题:英语中哪两个字母可以单独成词2.:’s´m3.:口诀:特殊疑问词,引导特殊疑问句放在句首.’s’s4:n国家´∫ən国家.国家的.a国旗I’m.I’m+国人5.与:,具体一项工作即职业(可n).,(不可n)’s你是干什么的注:对工作提问用．a.(对画线部分提问)’s6:①.键,钥匙,重点,答案a重点中学门的钥匙②板子.,7:,v①操纵.a②做手术.n表示一类人工人，老师①操作人员②a一位电脑录入人员8.:引擎,发动机B.副课:9.:(总)警察.警察正在寻找那个小孩.10.:v.a(近音:太瞌睡)11:空气(不可n)男主人女主人表女性:()()12(美):v.a:寄信a邮局13:机械师:机器14不可数n.:I.我有长头发.可数n.a.几根白发v.打扮–.一类人理发师15.妻子(复)16.数字:16—20(必会背写)二:语法:特殊疑问句定义:就句中某部分提问的句子,叫特殊疑问句.构成:特词+一般疑问句+它与一般疑问句的区别:特殊疑问句不能用和回答练习:a(对划线部分提问)①②’s.(对划线部分提问)注意与I’m.的区别.三.课文中难句:含语法符号句(共三句)12.’s(两句)补充音标´rЭbət/.910一.词汇:A.正课:1!“!”指女接线员.2:特殊疑问词,引导特殊疑问句,放在句首.!34:.身体好:I’m’m..好(修饰动词).I..我擅长画画.5:指天气好:’sa.指身体好:.6...7.:..I...I.区别:,区别①看（指动作，不一定看见）；…a…看一看②:看见（指结果）a看电影让我看一看，让我想一想.I.我能看到两只鸟在图中③长期观看动的画面：看电视,a看电影a观看足球赛B.副课:８.9..10..与区别：口诀:说＂人高＂用不用；说＂山高＂用不用；说＂建筑物＂既用也用；说＂鼻子＂高用11.:灰尘:v.:擦黑板12::热狗I’m..有麻烦了.’sa.冷酷无情的人.13::一位老人a:一位少先队员.啰嗦的人.14.:(反义词):忙于干….他忙于做饭.a.极忙碌n.:.公事公办’s.不关你的事..:出差去…15.::n.懒汉二.语法:形容词的基本用法:1.作“表语”2.作“定语”如:.(表语）a.(定语).(表语)a.(定语)三.课文中难句:含语法符号句(共两句)12.补充音标´´´tə´ə/1112一.词汇:A.正课:1.特词，同音词’s=例：.(对划线部分提问)2.:a.一片兰色大海.①A(发生)a.千载难逢.②.你看起来筋疲力尽.3.=.’s’s.4.:.白宫白雪公主’sa.善意的谎言.Aa.华而不实之物.5.:抓住.(口语).赶上某人.a.得感冒.B.副课:6.→.继父7.→继母8.[z]:女衬衫(男)衬衫9.——[k∧]堂(表)兄弟(姐弟)10.n.领带:a.红领巾v.系:a.把…系到树上..系鞋带11.:.物主代词(见下表:语法部分)我的,你的二:语法:A:的用法—作定语:谁的对定语提问;B:名词所有格,译为“…(某人)的某物”1.用.性物主代词表示“…的”我的书包;2.在词后+’s表示“…的”如①直接+’s如:玛丽的书:’s.②以结尾+’如:’.’.③两人共用之物则只在后一个加’s:’s(单数)但,若两人不共用,’s’s.(复数)3.所用物+所有者.表示“无生命之物的所有格”学校的大门:.4.双重所有格:①:a(名词性物主代词.)②’s.(某人’s.)三.课文中难句:含语法符号句(共三句)12.’s3’s’s.补充音标四.作业:Ａ．上课做．另:Ｂ．前５题；其中第6题苏格兰的男人穿裙子;第12题读’s／／1314一词汇：A.正课:1.(美)n.a.一台彩电.一台黑白电视机.I.→.→.v.涂色:..2.:⑴.绿茶⑵’sa.生手；没经验的人。⑶a.温室，花房⑷你以为我幼稚可欺吗？⑸.(处于佳境，在无忧无虑的环境中；在青春旺盛时)。3.→(反义词).进来。.加油。快点。算了。4.→(反义词)..在楼上。’s..去楼下。.来楼上。:楼梯.5..聪颖的.a.一位聪明的学生a一位精明的商人;.你今天真漂亮。６．.(全沿)→(前沿)..遮阳帽。7.前常加+单n.’.(单n.)我们在同一个班;→（反义词）..(复n.)!.也祝你新年快乐！.同时.他不是你的对手.8...与.同类:以结尾的形容词;a.一位可爱的女孩.’sa.今天是个好天气.:v.爱I.9.补：B.副课:10..(文具盒)；(公文包)；.(书橱)11.→毯子12.==.①.凡人皆有得意时。②,.爱屋及乌。③a.打包带④’a.幸运儿。⑤’t.虎毒不食子。13.补：6种颜色、、、、、。二语法：由引导的问句。口诀:对颜色提问用…见词汇①三.课文中难句:含语法符号句(共两句)1’s2四:课文难句:1..表目的.2a!用手写斜体必重读,强调一种较强的感情色彩.3.给你.(单数).(复数).(单复均可)五:作业：另：A.上课练习B:前五题：1516一.生词:A.正课:1.:风俗;习惯..海关..过海关.2..官员，公务人员。办公室。3.→a’.一个女孩子玩的游戏；a’.4.n.女朋友；.a.友好访问。a.二十年的友谊。.与…交朋友。’s.让我们做朋友吧！:.友好的..(谚语)Aa.患难朋友才是真朋友。5.:(过境的凭证)：v.通过，:港口:飞机场。6.:.n.旅行。a去旅游:表一类人：..7.补:..B.副课:8..俄国人。Russia.俄国。9..荷兰人。=制（各付各的钱）10.→(单).11.:’sa.值得庆祝的日子。,.红白蓝（旗）,指英国旗。.负债。12..13..a.胆小鬼。14..,.(青一块紫一块)a.害群之马，败家子。I.红茶.清咖啡15:桔子，桔色.桔子是桔色的.二语法：名词变复数：不可数名词名词单数可数名词复数A:规则变法:1:一般直接.2:以–结尾.,,,.3:辅→变y为.,.但元音+y→..4:以f(e)结尾把f(e)变为.口诀：一个小偷的妻子，拿着一把树叶形的小刀，结束了一只在书架上偷吃半片面包的狼的生命。（含：,,,,,,,,.）5.以o结尾+.口诀：“黑人英雄爱吃土豆，西红柿。”或“西红柿炖土豆。”,,,.其它：以o结尾.,,.但,s/均可。B.不规则变法：①变内部元音：→,→.→.→.→,②形式不变：,,③由组成的复合词。如：.只变后者。④由组成的复合词如：.后者均变复数。C.国人变复数：1.以.结尾的“国人”单复同形。、.2.以结尾的“国人”.；.口诀:中日不变英法变,其它s加后面,你说简单不简单.D.必会的复数变法：/→;→;→I→;//→.→;/→.E.复数的发音：声对声：（元音音素和浊辅音）口诀：气对气：（清辅音）1.+.2.:3.→.,,,.4.以–s;;;;结尾+.,,三.课文中难句:含语法符号句(共六句),要求学生标记复数音标在书上:12,.3.4..5.6.四:作业：A.上课做:Ｂ．前５题：1718一词汇：A.正课:1...v.雇佣.老板..员工.另：v.采访.记者，采访者。2...勤奋的..v.工作。努力学习努力工作:.学生很勤奋。.中国人民勤劳勇敢。3.a.推销员。.(.)4.→(复)对名词→(.)5..’.老师办公室。6...v.帮助。—表一类人。,.7.A:(升)初次见面，问好，你好。B:（降）B.副课:8.数字.100:a();200:;1000:(a).1004.口诀:具体数字两无(无无)二语法：引导的特殊疑问句。.→a.→三.课文中难句:1.含语法符号句(共一句)2.难句:…来见见。表目的。如：..=3:补充音标:[‵∫əz].理查德зæə杰克逊[ələ]尼古拉·格雷[‵ə‵ə]克莱尔·泰勒[′‵ə]迈克尔·贝克[′dз∫]杰里米·肖特四练习:补充单词:练习A：３．⑤[]可爱的Ｂ．做前５题：1920一.生词:A.正课:1:n.前常加.’s()v.要紧’t.没关系.要紧吗2:.3:累的,.厌烦干..I’m.4.:.a’一个男孩玩的游戏.5.:系表结构;“”.6.7!().8:①’s.没关系②右边()在右边(左)③..心好丈夫④正确的,’.(反)错⑤.立即,马上9.冰冰山:奶油,面霜一个卖冰淇淋可数/又不可数.两份冰淇淋．10．补：.现在B.副课:11.(反).“”指纽约市..吹牛12:I’ma.小人物13.v.(反):..(反):.14.!闭嘴.15(反).n灯..灯塔.打火机.浅色的…淡蓝色16.:...17(反):,!好久不见了.!再见.跳远..n长度不久以后,很久以前18:a一双鞋19..(对应词):相差两辈人的….(外祖父母)+曾祖父20.数字:105=a()1001()注:百位与十位之间加二:语法:初识:+某物+某地(介短).只讲到:某人有某物(不细讲)举两例a.(单).(复)三:课文:语法句:.四:练习.上课做；补B.⑤∫Э商店⑥裤子/′ə2122一、生词：A.正课:1.:=:a=a但≠★口诀:名词放两边,代词只能放中间放弃干某事:放弃抽烟n..礼物;天赋2.:⑴数词:一个三三两两俗语:,.一个人的力量微不足道⑵代词:.桌子上的那个3.:哪一个特殊疑问词,引导特殊疑问句放在句首哪一个B.副课:4.:(反)(v.)腾空.倒垃圾5.:(.)满的,饱了I’m.我饱了.…充满了…a全职a兼职6.:指尺寸;人口众多;数量之多a.a.★与的区别::体积面积大,但不一定重,指人为个头大:不仅体积大而且很重,指人为大人物,个头不一定高如:a未必(重)7.:★与的区别::带感情色彩,指“小而可爱”a:指个体小,无感情色彩a8.:(反).(.)’s8:00.8:00整(v.)削.削铅笔(n.)卷笔刀9.:(反)10.:(上课已学过)11.:(反).刀很钝12.:铅笔盒信封而指带把手的箱子拳击拳击手13.:玻璃杯瓷杯眼镜太阳眼镜14.:咖啡杯a一杯咖啡.爱好,特长15.:a一瓶…a一瓶橘子汁16.(英)=(美)a一听可乐17.:k常在n前不发音(.)18.:叉子a一副刀叉(可能还含有匙子)(前不加a)aa一把刀子和一把叉子19.:勺子二、语法：B：复习.性物主代词（见副课练习A）A：引导特殊疑问句I.→？三、课文：补：简(女)四、语法句：（问）？补数字：1010a五、作业：A：当堂对答案B：前4题2324一、生词：A.正课:1.:在…上(介词)引出:.主系表与区别:★口诀:长在树上用,附着在树上用2.:(.)书架(无门)(有门)3.补:一些4.:书桌同桌同学5.:桌子⑴a梳妆台⑵时间表⑶摆餐具6.:浅的自己独用的盘子而共用的是7.:p不发音装的8.:雪茄(古巴最有名)邱吉尔“V”手势=“胜利”a=a吸支烟9.=远距离,无线的()看电视在电视上通过电视节目I.我通过电视节目知道这个消息的10.:/扫地英国:第一层第二层美国:第一层第二层11.a=.表用来干…的东西aaaa12.:杂志13.:⑴上床睡觉⑵铺床⑶呆在床上⑷a安乐窝美好人生14.:可n.消息纸把消息印到纸上称为报纸报摊15.:立体音响n.(收音、录音设备)高保真音响二、语法：A:介词短语做后置定语1.骑自行车的男孩是汤姆.2.桌上的书是的’s.3.书包里的橘子练习:副课左图共10个,当堂练习汉译英B:复习人称宾格:练习A当堂做三、课文:含语法句:.注:是的复数,指代单数可数名词,指代复数可数名词;四、作业B1—5题2526一.生词:A.正课:1.:夫人(已婚,即:丈夫的小尾巴.注意读音).(打铁匠)史密斯夫人2.:厨房.(≠注意读音)3.(技巧:桥)4.(反)在右边5:..n电力6.左边.在左边.剩下的(常做后置定语).I.7.炊具.而厨师a.a做一顿饭（v.）8.…在…中间..1.第一中学.郑州在中国的中部.9注意发音10房间(可n)单独使用读长音而放在其他词后读短音空间(不可n)给某人腾空间..11.(上课已讲过)B.副课:12:口诀：特殊疑问词:引导特殊疑问句，放在句前.13.(介)在…里.复习:／区别口诀：物在床上用,人在床上用.a..（生病）二:语法:A.句型构成:+某物+某地(介短).表示:某地有某物例a．.汉译英练习::副课左页8个图（第一句）:变否:在口诀找到动词,后面加.变疑:把提前,注意改.注意事项:①就近原则(第一主语)aa..②与区别：人“有”用,”某地有某物”用“”．技巧:如果在汉语句首加上一个"在"字后,句子仍然通顺,就选用如果不顺,则用.如:(在)我房间里有台电视.a.(在)我有台电视.Ia.(n)与的用法:用法口诀:第一次提到,泛指,用a(n);再次提到,特指用.a..三.课文:1.含语法句:共５句（略）；2.要求学生把句中的a(n)与圈起来.3.要求分析句式,在句后写出句型或“主+系+表”结构.四.作业:A.当堂对答案:B练习14.2728一.生词：A.正课:1.:n.常表该名词的作用，、等。2.:.几乎。I’m.I’m20.3.:风。洞：即为房中使风吹进来的洞。.4.:胳膊，可以把放于上。a.5..门在门口：..去开门（听到敲门后）。6.：国画，图片.(注意大写).在图片中。7.：墙.aChina.(谚).隔墙有耳。B.副课:8.:长裤=.a.一条长裤。().二.语法：复习句型（复数）练习汉译英，副课图示（10句）。三.课文：合语法符号句：（共8句）难句：.注意的读音。四作业.A上课做B.1—52930一生词：A:正课1.=(v.)=(.)2.注意读音。3.否定前缀：、.4.:情态动词之一.又叫铁甲v.因为自己本身不受主语的影响，而且还保护身后的v.也不受影响，始终要用动词原形。如：.5.v...开着的.6.:n.空气.空调;空姐.给房间通风⑴.在说大话⑵.洋洋得意⑶.摆架子⑷.乘飞机。7.放..+地点（介短/副词..放好某物，收拾好。8./注意发音，衣服总称//布料（不可n.）.9.注意发音。.10.:n.灰尘.v.掸掉灰尘。.掸掉梳妆台上的灰.11.:扫地.(谚)A.新官上任三把火。.一尘不染.12.补:然后二.语法：祈使句：表示命令、建议、要求等。特点:①省略主语②直接用V.原开头。例：.,.①铁甲vB用法：情态v.特点②不能单独做谓语必.一起构成谓语:I.③变否：在情态’t/´m读音④变疑：把情v.直接提前①I,.,’’t.(引起注意)②.I三课文：会语法句（共6句）2.补：/´/´dз四作业：A.当堂做B.写上5句祈使句3132一、生词：A.正课:1.:n.花园在花园里园丁园艺学2.:v.在…之下在树下3.:n.树(某物)落在树上.区别(某物)长在树上.口诀：长在树上用附着在树上用4.:v.爬，攀登强调(b)不发音爬树5.:谁（特殊疑问词）引导特殊疑问句放在句首6.:v.跑追踪，追求⑴跑过⑵偶然看见v.经营，管理a开一家商店7.:n.草，草地勿踏草坪8.:.在…之后!你先请照顾、照看9.:横过，穿过（指从物体的表面通过）10.:n.猫(谚)⑴.倾盆大雨⑵.泄露秘密B.副课:11.:v.打字打字员打字机12.:n.⑴信a⑵字母“”.13.:n.篮子篮球14.:v.吃15.:n.骨头16.:v.清洗清洁工;17.:(复数:Ø/)n.牙齿刷牙18.:v.做(饭菜)an.厨师橱具19.:n.牛奶送牛奶的人v.挤牛奶挤奶20.:n.饭,一顿饭a吃顿饭21.:v.喝喝水’s.祝你健康(祝酒语)n.饮料冷饮热饮22.:n.(水)龙头开/关水龙头二、语法：现在进行时表示：动作正在进行构成：主标志：（时间状语）,,变否：动词后加……变疑：动词提前放置句首，句末加问号例：⑴()a.陈述句⑵,().=3\*2⑶!()..变疑：变否：’t.特殊疑问句：.答：..3334一、词汇：A:正课:1.:(过去或将来的)某一天每天2.n.(可数).3..n.天空在天空中4.n.太阳.在太阳下n.阳光.5...和…一起..和你在一起..6..家庭（成员）记忆诀窍：,I.=家谱.姓.7..v.走路，步行（…）I..过桥.8...跨越.在…之上.区别：在那边全世界.结束结束()9.n.桥智力题：？:(鼻梁)10.n.船（小船）区别：n.轮船（大船）在船上上船11.n.飞机（=）空中的12.v.飞=…()飞走a放风筝n.苍蝇蝴蝶蜻蜓萤火虫B.副课:13.v.睡觉睡觉困的14.v.刮脸剃须刀15.v.哭喊喊叫呼救16.v.洗洗衣服17.v.等a等车男/女服务员.18.v.跳.二语法：现在分词的构成.口诀:直,去,双,(改);形式：V原形+方法：①一般情况下直接加如：→→②去e加→→③以元音字母加辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写结尾辅音加-→→→35—36(老师未校对)一词汇：A:正课1.n.照片（）a.给…拍照2.n.村庄村民3.n.山谷4..在…之间（在二者之间）区别：.在…之间（在三者或以上之间）5.另一个相互（三者以上）一个又一个6.n.妻子7..沿着=.()与…相处（的好）。8.n.河岸/n.银行银行家中国银行9.n.水喝水v.浇水短语：.浑水摸鱼挥金如土=遇上麻烦10.v.游泳n.游泳去游泳a游泳11.n.建筑物12.n.公园v.停.停车禁止停车13..进入=进入B.副课:14..在…旁15..离开①.勿踏草坪。②.落下。③I.离开。④.脱掉。二语法：A对地点状语提问得特殊疑问句。方法：用代替地点放在句首，句末加问号？①.？②.B短语动词.分类：①动词+介词（介词后跟名词或代词作宾语）。②动词+副词注：此类短语中，宾语可放在动词后，也可放在副词后。=37—38一词汇:A.正课:1.v.工作工人上班算出失业n.工作（不可数）2..努力地=几乎不I.我几乎不认识你。3.v.做a做蛋糕a许愿铺床泡茶确信中国制造4.n.书橱，书箱书架5.n.锤子6.v.上漆，涂.把房子刷成白色。.n.油漆油漆未干。7..粉红色.身体健康。8..最喜欢的.n.最喜欢的（人物）.B.副课:9.n.作业’s10.v.听听音乐（动作）区别：I’t.我听不到你（结果）。11.n.盘子，碟子餐具洗碗二语法:结构表示：将来干的事，准备干的事，即将干的事。构成：主+V.原型.标志：将来时间变疑：提前，句末加问号。变否：+例：a.’s.注：等词的进行时形式也可代替其形式使用意义不变。I’mBeijing.=I’mBeijing.I’mI’m.39—40一词汇：A.正课:1.n.前面请走前面。区别：在…前面.在…里面的前面.2..小心的，仔细的v.关心，在乎()=…当心，注意喜欢I’t.我其实不太喜欢茶。.粗心的3.n.花瓶a打破花瓶4.v.掉下’s拜访某人的家.拜访某人a写信给某人点药水偶遇n.滴a泪珠a九牛一毛沧海一粟B.副课:5.v.给…看..=..n.展览，展示脱口秀（谈话节目）n.沐浴器a冲凉6.v.送给a送信儿发邮件a请医生==7.v.带给区别:单程将某人/物带走….随身带着单程将某人/物带来.+地点往返将…取回将某人带到某地二、语法’t,.B.双宾语有的动词可以接双宾语，直接宾语和间接宾语。诀窍：直接宾语都是物，间接宾语都是人。当直接宾语是名词时，它既可以放在间接宾语后，也可以在间接宾语之前加介词，并把这个带的间宾放在直接宾语后。例：.=.但当直接宾语是代词时，就只能采取后一种形式。例：.不能写为.三课文：A：’t.’t.’t,.(共三句)B：.难句：表示“处理”某物。四、复课语法：基数词记忆口诀：基数词，很容易；一到十二单个记，十几拼写有特点，加在几后面；说到整十也简单，几字后面按；若要表示几十几，几十加横再接几；要问几百几十几，几百几十几，特殊情况有六个，四个几十，俩十几twenty;thirteenfifteen.41—42一单词：A.正课:1.n.奶酪，干酪(摄行)笑一笑2.n.面包(总称)(一条)面包a一片/条面包粗茶淡饭生活必需品3.n.肥皂a一块肥皂香皂4.n.巧克力a一块巧克力。5.n.糖(总称)红糖n.糖果冰糖6.n.咖啡a=a(口语)一杯咖啡7.n.茶，茶叶，茶点喝茶a特长，爱好袋泡茶8.n.烟草，烟丝B.副课:9.n.鸟a吃的少.一石二鸟（一箭双雕）10..一些①用于疑问句，否定句②用于一定句.对比一些①用于一定句②用于疑问句。(补)/´h百.我们有很多事情要做。二语法：数量词数量词通常用在不可数名词前，表示数量。a一片面包a一个a一条（块）a一瓶a半磅43—44一词汇：A.正课:1.当然=2.水壶3.在…后面（表位置）落后4.n.茶壶火锅a量小易怒a心急水不开5..现在，此刻刚才马上从现在起。6.v.找到区别：寻找（表动作）查明，查处（表结果）例：I’ma,I’t.I.二、语法：情态动词情态动词本身不表示动作，只表示体力、脑力的能力，客观可能。特点；不随主语变化I/.不能单独作谓语I.后跟动词原形主谓宾变否后加I’t.变疑提到句首？三、课文：语法句（三句）①？沏茶，泡茶a生火②？③难句：’s.实际上为：.45—46一词汇：A.正课:1.情态动词能够=（表示经过努力的）能2.n.老板，上司3.n.分（钟）（口）瞬间，片刻a注：表示时间时，如果分钟的数字能被5整除，可省去，如果不能被5整除，一般不能省略。7：127：104.v.询问/.a(不知道)要求../....(不知道)5.n.书写B.副课:6..糟糕的.可怕的a.7..v.拿起，举起，搬走（借助外力）’s提高嗓门a.举手之劳。n.电梯（升降机）a搭便车.a8.n.饼，蛋糕月饼’sa.小菜一碟。’t.二者不可兼得。9.n.饼干==(薄烙饼)（补充）…千数以千计的数词+…百数以百计的方法：具体数字两无（无）模糊数字两有（）例：二语法：的用法①表能力，I.②表许可：I,’t.③表示请求提议：I/三课文含语法句：（5句）①a(表建议)②(同上)③,(同上)④I’t.(表能力)⑤I’t.(表能力)难句:a,a一会儿，不能译为一分钟。相当于：a,47—48一词汇：A:正课:1.v.喜欢①.I.②(一次性)常用于否定句.’t不想干…③:喜欢干…如,I’t.我喜欢游泳,但今天我不想去游泳.④？,,.I…’d…我想干…I’d.我想和你一起去.2+n./.①.I.②.(只能用,而不能用)I.B:副课:3..新鲜的新手,大一学生;淡水新鲜空气4.n.鸡蛋小心行事(谚语)5.n.黄油笨手笨脚6..纯净的7.n.蜂蜜,宝贝8..成熟的，反义词：生的9.n.香蕉/喜剧演员(周星驰)aChina.10.n.果酱塞车11..甜的红薯汤圆12.n.橙（汁）a一瓶橙汁。13.苏格兰威士忌14..上等的，精选的上等的威士忌n.选择、选项a作选择选择.15.n.苹果①纽约市②’s掌上明珠③西红柿16.n.酒，果酒17.n.啤酒啤酒肚18.黑板擦黑板二语法：一般现在时表示：a:目前的状态(以前学过)b.经常性的动作(今后学)结构主+系+表主+谓+宾（系动词为动词）（谓语由实义动词构成）标志：,,,,系列变疑：不作重点略借助助动词（帮助构成疑问，否定句，本身无意义）将其提至句首，句末加问号变否：不作重点略在谓语动词前加’tЭn´t/I’t.练习题:将下列句子先变否定句,再变疑问句:①:I.②:.③:.④:.⑤:I.三、课文：语法句A一般疑问句（提问共六句）B否定句（一句）I’t.C一定句(一句)I.四、复课语法基数词变为序数词(根据情况决定是否讲或再安排时间讲)口诀：基变序，有规律；词尾要加,一二三个别记，词尾分别;八减T九去E，十要把替，若是遇到几十几，只变个位就可以，结尾y变i,前面有个e.注释：①如②(第一)(第二)(第三)③(第八)(第九)④如→⑤→→49—50一词汇：A.正课:1.n.卖肉的’s2.n.(食用)肉3.n.牛肉a.有力气牛排（不可数）a一块牛排4.n.羔羊肉，羊羔a天真的/´m羊肉5.n.丈夫6.n.肉馅，绞肉肉馅饼7.n.鸡（可数），鸡肉（不可数）8.v.告诉①.().叫某人（不要）做某事。②a说谎a讲故事③（实情）讲实话④I（过去时）.(口语)我早告诉过你（但你没听）v.辨别区别AB.B.副课:9..也（用于否定句，用法同.）’t.I’t,.(……)二者之一①I（就近原则）.不是你错了就是我错了。②.(两者)哪个都行。10.n.西红柿（）11.n.土豆难以处理的事情大/小人物电视迷12.n.卷心菜，洋白菜13.n.莴苣14.n.豌豆（剥过皮就是）n.豆角(总称，未剥皮)15.n.梨同音词(音同).16.n.葡萄17.n.桃二、语法：一般现在时，（主语为单三时）在一般现在时中，当句子的主语为第三人称单数时{①第三人称单数();②单数n.(人名,),;③}，谓语动词要发生变化。在词尾加上或。（具体方法同名词变复数）。一定句：主（三单）+谓v+宾例：.否定句：主（三单）+’t+V原+宾’t.疑问句：+主（三单）+V原+宾+？,.,’t.三、课文重点句（含语法句）①选择疑问句，注意不能用或回答，而是直接回答。②用来征求对方意见和看法，后面可接名词，也可以接动名词。如51—52一词汇：A.正课:1.Greecen.希腊首都Athens/´æθ雅典雅典人（的）害人的礼物。2.n.气候(长期的，大范围的)区别：n.天气（短期的，小范围的）3.n.国家，乡村在乡村4..宜人的;令人可喜的;吸引人的;av.使…高兴’t.中意，满足5..n.春季，弹簧，泉水（…）n.暑假n.秋天=(美)季节在…（某个季节）n.冬天白雪公主6..有风的n.风7..温暖的反义词8.n.雨雨衣.有雨的9..有时频度副词“行（为动词）”之前，“系（动词）”之后。区别：分开是一段相连是某时分开是倍次相连是有时。月份缩写节日及其他.’s新年.复活节.v.行军、前进（智）“士兵最怕几月”(长征).’s愚人节’s...’...B.副课:1.美国.2.巴西3.荷兰荷兰人制.4.法国法国人不辞而别.5.德国德国人6.Italyn.意大利i´tæə意大利人7.Norwayn.挪威/nЭ:´зə8.Russian.俄罗斯/´r∫ə俄罗斯人9.Spainn.西班牙西班牙人10.Swedenn.瑞典瑞典人二语法：…用途：用来询问某人或某物的情况。结构：().(.)例：’s.+时间/日期’s()+地点三课文：难句（含语法句，共三句。）①’s②’s③’s53—54一词汇：A.正课:1..温和的，温暖的:.2..总是3.n.北方东方南方西方东西4..潮湿的a雨天.你全错了。(美俚)5.n.季节赛季月票6..最.最好地好→.较好→7.n.夜晚在晚上，整日整夜a睡个好觉。8.v.升起(事物自身升起)。9..早←→..笨鸟先飞上学/上课迟到10.v.(太阳)落下去日落。11..有趣的（修饰物，物作主语）(修饰人，人作主语)…对…感兴趣。,.12.n.学科、话题.n.谈话二课文：难句：为副词，作状语修饰。不能写为.’s.这一方面与当地地理、天气情况有关，另一方面与英国人较为保守的性格有关，因为谈论天气不会触及任何人的隐私。三复课单词只带读，不讲解。55—56一单词：A.正课:1.v.住，生活地点a+.过着…样的生活。a’sз/靠工资生活以大米为主食.生动地,活跃地2.v.呆在，停留呆在家。.和某人在一起3.n.家.家4.n.家务=∫Эn.家务5.n.午饭午饭时间6.n.下午,7..通常8..一起9.v.到达+大地点=小地方10.n.夜间今晚在晚上二语法：V原型+规则①,②,,结尾,,,③辅结尾，变y为,元结尾，直接加,.三课文难句：87.姓表示…一家人或…夫妇。57—58一词汇：1.o’.点钟只在整点之后:o2.n.商店=(美).说行话，三句不离本行。a购物单(冒充顾客的)扒手3.n.片刻，瞬间a请稍等一下随时，在任何时间。现在时态此刻过去时态那时，刚才二语法：一般现在时和现在进行时1.一般现在时表达某个人习惯性的动作或经常做的动作，经常与时间频度副词连用，而现在进行时表示此时此刻正在进行的动作。例1,,’.(注：课文中的段落皆为次中类型的比较)2.现在进行时有时用来替代一般现在时，表示一个经常性的动作或状态。表示一种感情：.他总想着别人。（表赞扬）.她老爱说大话。（表厌烦）强调情况的暂时性：.他现在在隔壁房间睡着了。（不在自己的房间里）3.在和引导的句子里，可用一般现在时替代现在进行时...=.59—60一词汇：A.正课:1.n.信封红包n.信2.n.(可数)信纸书架3.售货员=.店主4.n.尺寸，尺码5.n.信笺薄6.n.胶水v.粘.7.n.粉笔a8.n.零钱v.改变，交换，找钱’s改变主意换车AB用A交换Ba找开一张十磅的钞票二语法：交际用语购物I=(I)售货员I顾客:I’da…I…Ia…I’ma…问价：’s’s.a满意：’s.I’.三课文难句：=？’s=’sI.还有…吗？常接在疑问代词，疑问副词及不定代词后，表示“另外的”“其他的”例：还有谁？还有什么时间？61—62一单词：A.正课:1.A:感觉→.①②I(系动词).B摸索，搜寻..短语’s摸索前进.感觉2.→..短语：①看起来像.:a.②照顾③当心④（医生）检查⑤查（字典）3→(情态动词)（祥见29）注意：①自身不受人称（主语）影响；后面的v.也不受影响（.）.:I→（回答）,,’t.4.→短语①a②.a.③混淆黑白5.→医生，博士.短语：a看病。6.n.→①②电话亭v.().给某人打电话→()接电话。句子：①请接电话②I’.我来接电话。7.(反)→①.记得去做某事（尚未）.7:00.记得七点给我打电话（尚未打）②.记得做过的谋事（已做）。.I.我记得曾经见过他。句子：.请代我向你父母问好。8（见到就要咬舌头）注意区分→信口开河，多话。9.舌头，语言→母语，本国语。10.(反)→→①.②不错，蛮好③变坏。11.n.感冒→短语：a()重感冒.寒冷的12.(不可数)消息，新闻→东西南北（谚语）.B.副课:13.(补)n.疼痛（可数）→(.)14aaa15.→16.→./′牙齿的，牙科的17.→(不可数).笑一笑十年少。18.温度，体温→短语：(’s)测体温a=a/发烧19.(不可数)二课文1.(系动词)（表语）.作补语，不作定语；作定语或补语。.a(T).’s(F).2.不见面（用不用）.63—64一单词A.正课:1.→好的(.)比较级短语：①(v.动词原型)….(’d).②康复，好转。句子：①比较级比较级越…越…,.越快越好。②I’m.我现在好多了。2.3.→.:6:30.短语：①睡觉②醒来4.→一般用于否定、疑问句中，陈述句中用.’s.还未到要走的时刻。’s.今天仍然很冷。(补)(一定句)..时光已近半夜。5.油腻的→.①’t.②富有的③有钱人（n.）反义词：(穷人)(有钱人)（+.表示一类人）短语：…富于…,盛产…A.6.食物，粮食（不可数）→(v.)喂养…以…为食。7.→保持，继续，剩下，逗留短语：①②B：副课8.→(v.)玩，打（球），踢，弹，短语：①…②③.④⑤运动员，选手(n.)剧本电视剧。9.→火柴，比赛（n.）(v.)配比，连线。10.→短语:①.②…谈论③三句不离本行④金钱万能⑤甜言蜜语吹牛/´tЭə健谈的。11.→智力题:→.(楼层〈英〉)。12.→(n.)短语：①a②开车回家③/´kЭ:∫(ə)!小心驾驶！13.→短语：①等等（……）②大约，左右③只要④今为止⑤……如此…以致..⑥以便..补：所以，因此（在英文中，因为，所以不见面）……(F)14.→..(.)反：15.→倾斜倾斜，偏向16.→短语：①②爆发③’s使某人悲痛欲绝④()强行闯入，破门而入.⑤a.小题大做，杀鸡用牛刀（n.）暂停，休息.’sa.ə17.→抽象（n.）,抽象（n.）是不可数n.有时前面加a并不表示数目，而只是赋予那个n.具体的含义。.aa.→.’t.短语：a()发出声响，名噪一时，轰动一时。区分：噪音各种声音、人的声音(.)二课文’t→必需，’t不表示不必，而表示禁止，不该，千万不要65—66一单词A.正课:1.→①钥匙②键a钢琴琴键③方法，办法解决问题的办法。④答案习题答案⑤秘诀a⑥（.）主要的，重要的重点高中⑦.无家可归。2.→I’t!我不想干像那样的苦差事。保姆3.听到，不一定有意识地去听（结果）↓.....有意识地去听，但不一定听见什么（动作）→…短语：①听说②.收到某人来信。4.玩得快活，喜欢，享受→短语：①=a玩得开心②.:.I.③自得其乐´dзЭiəb(ə)(.)愉快的，有趣的(n.)享受，欣赏，乐事5.二语法：反身代词：是一种表示反射或强调的代词。自身→(.)(.)自私的（反）→无私的，忘我的人称单数复数第一人称第二人称第三人称（口诀）反身代词有规律，第三人称宾格加（）,其余开头用物主，复数替f。补：是不定代词的反身代词（某人自己）。反身代词短语：①玩得开心②自言自语③自称④自己穿衣⑤独自，独立地⑥()…自便⑦I’m.我今天不舒服。练习：①C.A.B.C.D.②A.A.B.C.D.③:“,.”三课文’ta./：一刻钟，四分之一’sa.→’sa.67—68一单词A.正课:1.蔬菜水果零售商（英）→绿色蔬菜杂货商’s2.→.a.汤姆因感冒没有上学。（不在某处）3.(.)/(.)/(.)/(.)/(.)/(.)/(.)4.→(v.)保留，保持，继续，遵守，防止。短语:①.②().继续做某事③..阻止某人做某事④…跟上…⑤.与某人保持联系；⑥保持健康；⑦a遵守诺言；⑧记住。5.→度过，花费，消磨人+.在某事上花费（时间、金钱等）.在做某事上花费的（时间、金钱等）6.→周末/在周末；反工作日。7.→乡村，国家，家乡，故乡’s天赋之国（美国人对美国的自称）。B：副课8.侥幸的，吉利的→幸运儿(n.)运气(.)反：.9.教堂，教会→在教堂，在做礼拜（泛指）在教堂（具体指在某个教堂）（）a一贫如洗。10.乳品店，牛奶场，乳制品→(.)乳制品的区分：/日记11.→(v.)烘烤，灼热。12.→杂货店/业杂货店.二语法：一般过去时：表示在①过去某个时间发生的动作或②存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作，或表示明显发生在过去的动作及现已不存在的人或事物。标志:,,,构成:①主++宾②主+/+表变否:①主+’t+v.+宾②主+’t/’t+表变疑:①’t+主+v.+宾②/+主+谓+“是”（动词）的过去时：一、三人称单数用,其他用..陈述否定疑问I.(缩)’t提句首..练习：.a.I..三课文1.’s(见注释1.)2.上周→上周…3.’t!以感叹号结尾的反问句常用作感叹句。69—70一单词A.正课:1.年，年龄→短语：①②年复一年。2.①比赛→.’s’s.这场比赛胜负未决。②种族，人种（n.）3.→对：(大城市)短语：上城里去(俚)狂欢。4.群众→（v.）聚集，拥挤短语：①挤满了…②挤进③成群的④a=一群，一堆，一帮…5.起立，持续存在，位于，忍受，经受。→（n.）台，售货处，摊位，立场。短语：①②突出，杰出。③代表④忍耐，忍受…6.→一个振奋人心的好消息，(v.)使兴奋，激动，激发，引起，(.)兴奋得（形容人）(n.)刺激的事物。7.刚才，只，仅仅短语：①刚才②正像…③完全一样，正如…一样。④a请稍等一会儿。8.(v.)完成，结束→后面只能跟n..不能跟动词不定式.:I..9.冠军→（反）/´ə/失败者，受损失者（v.）赢得，获胜。10.落后于，不如→是指人或物紧紧地贴在另一个人或物之后。是指抽象的先后次序，..短语：①留下，忘掉②落后（于）11.路，手段，方法→短语：①在途中，顺路，顺便说②经过③一直，完全.④’s⑤让路，让步⑥决不⑦带路⑧’s向…走去⑨没门。（谚语）a,a.有志者事竟成。B:副课12.→/∫ə(n.)(总称)文具（不可数）。13.→/∫/丹麦人（n.）&(.)首都哥本哈根二语法：(.),,的基本用法。1.介词除可用在时间前表示“在几点钟”外，还可以来表示“在…地方（小地点）”.,,…2.介词除可表示在上面（物品的表面）外，还可用来表示在某一天，某月某日，某日上、下午…..1…3.介词除表示在…里面外，还可表示在某年、某个国家。.2005Australia71—72一单词A：正课1.可怕的，糟糕的，令人不愉快的→（.）非常地，十分地.!多坏的天气啊！’s.他很生气。2.()→短语：①.②接电话③电话亭④有人打电话找⑤别挂断电话。3.时间，时机→(.)时代，次，回，倍，乘→补:一次，两次三次多次，常常。短语：①一直，始终②随时，总是③同时④t有时，不时⑤a玩得愉快⑥及时⑦按时，准时⑧a以前，从前⑨’s.是该做…的时间了。⑩’s不着急时刻表。4.回答→（n.）答案a问题的答案