苏教课标实验版-五年级(上册)-第9章 统计_第1页
苏教课标实验版-五年级(上册)-第9章 统计_第2页
苏教课标实验版-五年级(上册)-第9章 统计_第3页
苏教课标实验版-五年级(上册)-第9章 统计_第4页
苏教课标实验版-五年级(上册)-第9章 统计_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

复式统计表调查目的

我们发现,在六年级学生中,戴眼睛的人数在不断增加,为了了解学生中近视的情况,做了调查统计。

各班调查情况项目班级人数人数4·14·8~(近视)4·95·1~(濒临近视)5·25·3~(正常)合计六(一)班六(二)班六(三)班六年级视力状况调查统计表项目班级人数人数4·14·8~(近视)4·95·1~(濒临近视)5·25·3~(正常)合计六(一)班六(二)班六(三)班六年级视力状况调查统计表414352418429473692129218100六年级视力状况调查统计表项目班级人数人数4·14·8~(近视)4·95·1~(濒临近视)5·25·3~(正常)合计六(一)班六(二)班六(三)班414352418429473692129218100近视率濒临近视的人占总人数的百分比76.6%85.4%70.7%77.5%19.1%9.8%19.5%16.3%六年级视力状况调查统计表项目班级人数人数4·14·8~(近视)4·95·1~(濒临近视)5·25·3~(正常)合计六(一)班六(二)班六(三)班414352418429473692129218100近视率濒临近视的人占总人数的百分比76.6%85.4%70.7%77.5%19.1%9.8%19.5%16.3%1、全年级近视的有()人,濒临近视的有()人,视力正常的()人。3、()班近视率最低,()班近视率最高,()班濒临近视比例最高。2、三类视力情况中,()的人最多,全年级濒临近视的人占总人数的()%。4、六(三)班濒临近视的人比六(二)班多()人,但()班濒临近视人数比例较高。看表回答问题:211六(一)六(二)77.58100六(二)六(二)濒临近视1、注意用眼卫生,勤洗双手。2、看书写字姿势正确,时间不要过长。3、勤做眼操,勤远望,注意休息眼睛。5、班主任做好防近宣传工作。4、发现近视,及时纠正,配戴合适的眼镜。建议某洗衣机厂第一季度生产洗衣机情况如下。分别算出每个月完成计划的百分数,并完成统计表。一月份计划生产4000台,实际生产4200台;二月份计划生产3600台,实际生产4000台;三月份计划生产4000台,实际生产4320台;108%43204000111.1%40003600105%42004000107.9%1252011600某洗衣机厂一季度生产洗衣机情况统计表

三月

二月

一月

合计实际完成计划的百分数实际计划项目数量(台)月份做一做

经常做作业的有11人,有时做作业的有57人,很少做作业的有15人。经常做家务的同学有47人,有时做家务的有33人,很少做家务的有3人。经常看电视的同学有56人,有时看的有24人,很少看的有3人。经常锻炼的同学有11人,有时锻炼的有48人,很少进行锻炼的同学有24人。

上海市月浦新村小学五年级对同学们的暑期生活进行了调查。调查分写作业、做家务、看电视、锻炼身体等方面进行。被调查的同学共有83名。其中:

根据提供的信息,你能算出各项人数占被调查总人数的百分之几,并帮助他们分析出暑期生活存在的问题,提出建议吗?

经常做作业的有11人,有时做作业的有57人,很少做作业的有15人。经常做家务的同学有47人,有时做家务的有33人,很少做家务的有3人。经常看电视的同学有56人,有时看的有24人,很少看的有3人。经常锻炼的同学有11人,有时锻炼的有48人,很少锻炼的同学24人。

上海市月浦新村小学五年级暑期生活调查表28.9%57.8%13.3%3.6%28.9%67.5%3.6%39.8%56.6%18.1%68.7%13.3%项目问题百分数写作业很少(%)有时(%)经常(%)锻炼身体看电视做家务(总人数83人)

调查问卷:

月浦新村小学五年级暑期生活调查问卷

转眼间,暑假已经过了一个月了,那你是怎样安排你的暑期生活的呢?那就让我们交流一下吧!

你在暑假中有安排、有计划吗?有()没有()

如果你有的话,就请交流一下吧!时间

内容

例:上午9:00~10:00写作业

调查问卷题:1.你在外参加一些兴趣班吗?参加()不参加()

2.你每天一般都看多长时间的电视?不能看()一小时-二小时()

三-四小时()四小时以上()

3.每天做多长时间的体育活动?不参加()一小时()两小时以上()

4.你每天做多长时间的作业?半小时()一小时()两小时以上()5.你睡午觉吗?睡()有时睡()不睡()

6.你每天晚上几点睡觉?8点到9点()9点到10点()10点以后()

7.你暑假在家做家务事吗?经常做()有时做()不做()

8.你暑假玩不玩游戏机?经常玩()有时玩()不玩()

9、你上网吗?经常上()有时上()不上()

10、暑假里你最想做的事是什么?()我校五年级暑期生活调查报告

学生:张雨哲、沈君、周露雅

一、课题的由来:

新世纪的第一个暑假终于来临了。只要一谈到暑假,最高兴的还是要数同学们了。因为,只要一到暑假,同学们就能得到放松,而且还可以利用暑假的空余时间去学一些在课堂上学不到的本领,比如说,奥林匹克数学、舞蹈、音乐等等。另外,各个地方的暑假过得也不一样,比如,像乌拉克,他们提倡同学们在暑期时勤工俭学;我国的吴江市实验小学想使同学们过一个丰富多彩的暑假;我市静安区的余姚街道文化站为了弘扬民族戏曲艺术和丰富小学生暑期生活,将举办"小星星"越剧培训班。和往年一样,一年一度的暑假生活有整整2个月的时光供同学们"挥霍"与支配。手触键盘,眼盯着电子屏或目标物,不少学生暑假生活几乎天天要"补"的一"课"--玩游戏机开始了。他们心甘情愿地被它"俘虏",甚至"掠夺",牺牲掉大量的时间、精力、还有金钱,换来过足瘾的满足、甜蜜、或有家长的责骂。

为了进一步了解我校小学生的暑期生活,我们想做一次调查。

二、实施过程

1.确立研究课题,完成研究方案。

2.设计调查问卷,针对我校五年级学生进行调查。

3.对获取的调查问卷进行资料分析与处理

4.写成调查报告

三、采用方法:问卷调查

四、调查时间、对象、内容。

调查时间:2001年8月6日

调查对象:我校五年级小学生

调查内容:我校五年级小学生暑期生活的安排以及在暑期中一些活动的时间安排

五、调查结果分析

此次进行调查的同学共有83个人。

在暑期中,有安排的同学有71人,占总数的85.5%,没有安排的同学有12人,占总数的14.4%,大多数的同学在上午8:00~11:00都在写作业或是看电视;下午1:00~5:00大多数都在看电视、睡午觉、写作业或是出去玩;晚上6:00~9:30大多数都在看电视。

在外参加兴趣班的有25人,占总数的30.1%,他们大多数都参加了我校组织的“语、数、外提高班”;不参加兴趣班的有58人,占总数的69.8%。

每天一般看一小时~两小时电视的同学有36人,占总数的43.3%;看三小时~四小时的有33人,占总数的39.7%;看四小时以上的有11人,占总数的13.2%;不能看电视的同学有3人,占总数的3%。

每天做一小时体育活动的同学有48人,占总数的57.8%;做两小时以上的有11人,占总数的13.2%;不参加体育活动的同学有24人,占总数的28.9%,参加体育活动的同学大多数都选择跑步。

每天做半小时作业的同学有9人,占总数的10.8%;做一小时的有48人,占总数的57.8%;做两小时以上的有11人,占总数的13.2%。

在暑假,平时不睡午觉的同学有19人,占总数的22.8%;有时睡午觉的有64人,占总数的77.1%。晚上一般8:00~9:00睡觉的同学有32人,占总数的38.5%;9:00~10:00睡觉的31人,占总数的37.3%;10:00以后睡觉的有20人,占总数的24%。

平时经常做家务的同学有47人,占总数的56.6%;有时做家务的有33人,占总数的39.7%;不做家务的有3人,占总数的3.6%,做家务的同学大多数拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服。

暑期中,经常玩游戏的同学有9人,占总数的10.8%;有时玩的有22人,占总数的26.5%;不玩的同学有52人,占总数的62.6%,玩游戏的同学大多数都在家里玩。

平时经常上网的同学有24人,占总数的28.9%;有时上网的有32人,占总数的38.5%;不上网的有27人,占总数的32.5%,上网的同学大多数都是在玩游戏或是了解知识。

同学们在暑期中最想做的事情就是帮父母做家务事,多学知识或是出去旅游。

六、建议

1.经过此次调查,我们发现:有许多同学几乎从早到晚都在看电视。这是一个非常不好的习惯,它不但会影响视力,而且,电视看多了,还会影响学习。所以,我建议大家不要成天都看电视。

2.除了有一些同学总是"沉迷"在电视上以外,我们还发现有个别一些同学每天从早到晚除了写作业还是写作业,这样也是不行的。当然,这大多数也许都是父母规定的,因为他们都是为了自己的子女好,想让同学们抓紧时间学习。但是,我还是建议各位家长和一些同学,

不要总是写作业,适当的让同学们娱乐一下。当然,也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论