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文档简介
《长方形和正方形的面积》教学课件1.通过摆长方形的活动，探索出长方形面积的计算公式，进而推导出正方形的面积计算公式。2.通过不同形式，优化长方形面积的计算，提炼语言表达。3.认识数学与实际生活是密切联系的，培养热爱生活、热爱数学的情感。教学目标温故知新关于面积和面积单位你知道些什么？探究新知摆一摆,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形个数(厘米)摆了几排(厘米)面积3133264284312长宽探究新知动手操作每排小正方形个数排数面积＝41×＝4排数排数312长宽长宽长方形面积＝长×宽82探究新知下面这个长方形的面积是多少平方厘米？你是怎样想的？在小组里交流？小组讨论：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？怎样求长方形的面积？探究新知如果用S表示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，长方形面积计算公式可以写成：S＝a×b长方形的面积＝长×宽探究新知探究新知正方形的边长有什么特点？可以怎样求正方形的面积？在小组里交流。正方形是特殊的长方形。正方形的面积＝边长×边长如果用S表示正方形的面积，用a表示正方形的边长，正方形面积的计算公式可以写成：S＝a×a探究新知巩固练习S=a×b=6×4=24（平方分米）S=a×a=9×9=81（平方分米）巩固练习S=a×b=9×6=54（平方分米）答：小黑板的面积是54平方分米。巩固练习S=a×a=20×20=400(平方厘米)答：面积是400
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