2022招生年度工作总结

Word文档招生年度工作总结2022年，我县各级各类小学招生考试工作根据依法治招、依法治考的原则，切实落实促进社会公正、构建和睦教导要求，在省、市招办的细心指导下，深化贯彻实践科学进展观，围绕全县教导改革和进展的目标任务，深入改革、强化管理、优化服务，各项招生考试工作规范有序、科学高效、平安顺当举行，遗憾完成了年度工作任务，现总结如下。

一、基本状况

1、招生方案执行状况

2022年，全县学校方案招生3720人，实际招生3756人，入学率100%；初中方案招生3938人，实际招生3907人，入学率100%；一般高中方案招生800人（公费生），实际招生1300人(县内考生1294人,县外考生6人)；民族职中方案招生400人，实际招生368人（含非中考考生）。

2、各类考试状况

——大学招生：普高类报名970人（文史类351人、文科艺术类22人、文科体育类13人、理工类565人、理科艺术类10人、理科体育类9人），实考969人，上线848人（一本78人、二本214人、三本188人、一专97人、二专271人），上线率87.51%；共录用699人（本科346人、专科322人、预科17人、中专14人），录用率72.14%；其中少数族考生报名272人，实考271人，上线229人，录用192人，录用率70.85%。高职类考生报名178人，实考178人，上线76人，上线率42.70%，录用72人，录用率40.45%。高考成果展现一高一增特点,一是重点上线人数制造历史新高，二是上线率在报名人数增强的基础上实现了稳步增强。

——高中（中专）招生：报名2943人，实考2937人，总分平均分471.82分，总分及格2022人，总分及格率68.68%，录用一般高中1512人、职业小学787人(职业小学录用以省招考网信息为准)，共录用2299人，其中县外小学录用918人、县内小学录用1381人，录用率78.28%。其中少数民族考生报名954人，实考952人，录用普高469人、职业小学264人，共录用733人，录用率77.00%。总分及格率较XX年年提高了12个百分点。

——初中招生：报名3890人，实考3864人，平均分159.74分，总分及格3462人，总分及格率88.99%，其中总分a等级率49.04%、b等级率32.66%、c等级率15.27%、d等级率3.03%，共录用3907人，录用率100%。少数民族考生报名1419人，实考1406人，录用1436人，录用率100%。

——高中会考：组织高中一、二、三班级13科会考11136科次，办发高中毕业证书881个，2022届一般高中毕业率95.04%。

——自学考试：组织第54次、第55次自学考试797科次，办发自学考试本专科证书31个。

二、主要工作

㈠落实科学进展观，乐观发挥招生考试的正导向作用

2022年是我县深化贯彻市委市政府《加快教导改革进展建设教导强市》取得显著突破之年。一年来，全县招生考试工作紧紧围绕教导改革进展的目标任务，体现教导改革进展的时代要求，贯彻落实科学进展观,强化招生政策的宏观性、导向性，乐观发挥招生考试对教导改革和进展的正导向作用。

一是体现县委、县政府加快学前幼儿教导进展的要求,首次把学前幼儿教导纳入全县招生规划。明确提出各乡镇要科学规划，多形式、多渠道引导和鼓舞民间资本兴办民办幼儿园，要在办学场地、师资、生源方面赋予大力的扶持的政策导向，全县城乡学前幼儿教导招生规范有序。

二是充分体现以人为本的政策理念。明确规定学校阶段各乡镇可以打破行政区划界限，以便利同学就近入学为原则，满足人民群众教导需求。

三是乐观缓解城区学校招生冲突，努力满足人民群众教导需求。明确规定鹿阜学校、民族学校原则上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因小学办学规模限制，难以满足就近入学需求的同学，根据就近或相对就近的原则分配到紫玉学校、石林试验小学就读，保证每一位适龄少年儿童都有一个接受教导的公费学位。同时，民族学校乐观挖掘潜力增容扩量，满足片区子女就学需求。全县无群众上访投诉大事发生。有效地缓解了多年来困扰城区学校招生的冲突。

四是突出职业教导的进展要求。明确提出我县职业教导要根据《昆明市关于大力进展职业教导的实施看法》要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深入改革，拓展专业，扩大规模，提升质量，落实市列重点项目工作要求。要围绕全县高中阶段进展目标，结合‘两后双百’工程要求，结合搬迁新建工作要求，乐观创新招生方式和方法，促进我县职业教导大进展。在职高招生工作中，县招办根据全省统一的网上录用管理要求，准时、有效指导县民族职业中学做好中考考生和未参与中考考生的录用业务管理工作。县民族职业中学网上录用同学368人，其中参与中考考生218人，未参与中考考生150人。

五是全县统一取消3+1班招生，明确规定初级小学不准招收初中补习班或任何插班补习。这一政策的出台优化了教导进展环境，强化了义务教导均衡机制，促进了高中阶段教导的招生。

六是根据有利于体现九年义务教导的性质，全面提高教导质量；有利于中学校课程教学改革，培养同学的创新精神和实践能力，减轻同学过重负担，促进同学生动、活泼、主动学习；有利于我县各级各类教导协调进展，办人民惬意教导的要求，继续深入中学校招生评价改革，乐观妥帖实施一般高中招生改革，有力地推进了全县素养教导的实施。

七是挖掘潜力扩大一般高中公费生方案,满足人民群众日益增长的教导需求。2022年全县普高公费生方案招生800人，比XX年年扩招了2个班100人。

八是准时有效调节，遗憾完成县城教导资源调节后的招生任务。今年为解决教导改革进展中存在困难和问题，全县出台了《整合优化县城教导资源的实施看法》。《实施看法》的出台，为优化县教导资源，理顺一般高中办学体制和机制提出了明确的目标和任务。同时，因为《实施看法》晚于招生政策出台，相关的招生工作也要作相应的调节。按照《实施看法》要求，准时对试验小学、鹿阜中学的招生举行调节，做实做细录用管理工作，确保整合重组后的石林鹿阜中学平稳招生。同时加强县内普高招生管理，强化录用审核，在大的政策调节变化后，一般高中招生平稳顺当。再次,通过实行学校一班级入学招生数据审核备案制度，初中招生采取统一生源数据管理、统一录用实施、统一打印录用通知书三个统一措施，强化招生执法监管，有效地规范了招生行为。各级各类小学招生录用平稳有序组织实施，为我县教导改革进展作出了乐观的贡献。

㈡加强考试管理，确保各类考试顺当平安实施

考试是招生工作的关键环节，是社会关注的焦点和热点。一年来，全县各级各类小学根据省、市、县的统一要求和各项考务操作的规程，加强考务管理，落实考务责任，细心预备，严密组织，各级各类招生考试平安平稳举行，实现三个确保的目标（确保了试卷保密平安万无一失、确保了考风考纪良好、确保了无考务操作责任事故）。全年共组织高考、中考、自考、会考、社会考试五类考试计10场涉及考生1万人次。

第一，加强对考试工作的组织领导。今年我县举行换届选举，为加强对招生考试工作的领导，县人民政府准时调节充实县招生考试委员会成员。针对不同考试，县招委成立了考区领导机构，加强对考试的组织协调和指挥。招委涉及的各成员单位，协调协作，整体联动，加强对考试环境的综合整治。考试涉及的相关小学也分离成立了考试领导小组，细化考试流程，强化考务管理，落实考务要求，保证了各级各类小学招生考试工作顺当实施。如为组织好今年的高考工作，县委常委、县委宣扬部部长亲临考区联席会指导。在高考期间，县人民政府副县长始终坐镇考点指挥考试。

其次，落实依法治考、按规施考工作要求。在考务组织实施过程中严格落实分级管理分级负责的制度，强化考试组织的标准化体系和规范化流程，针对不同的考试分离制定了机构健全、职责分明、要求明确、管理有效的考试工作计划，各种考试做到有章可循、有规可依。考试实施过程中，下派巡察员，对各考点根据《石林彝族自治县规范化考点考场量化考核表》要求严格考核，建立行之有效的考务管理体系，确保考试管理的各项规则制度落到实处。

第三，强化考务各种人员的选聘和培训。今年我县还改进各种考务培训形式，分离制作了高考、中考、会考考务培训课件，增加培训的针对性和实效性。如高考监考人员从局机关、县城直属学校抽派，采取零错误聘任制，凡是在高考监考过程中浮现过业务事故的一律不予选聘。

第四，抓死试卷保密平安。各级各类小学仔细落实试卷运输、保管、交接、使用方面的各项制度，做到业务程序化、管理严密化、防范全程化、操作精细化，确保了试卷运输、保管、交接、使用的万无一失。今年除了省招办对县招办保密室举行网络直接监控改造外,我县先后投入了5000元对保密室的规则制度、被褥等设施举行了改造，安装了专线电话。

第五，严格考风考纪管理。全县把抓严考风考纪,作为构建公平公正招生品牌的重要环节,无论高考、中考、会考、自考都加强管理,落实责任,强化监督。考前准时召开考务会落实考风考纪管理要求，通过签订考风考纪责任书和考点主任责任书强化考风考纪责任。考试期间采取考区领导全面巡察、局机关工作人员蹲点巡察制度，强化考风考纪监督。同时各级各类小学把考风考纪工作当作考试的生命线、作为校风校纪的重要内容、作为教风学风的重要支点，从严教导、从严监管、从严治理。全县各级各类招生考试无考风考纪责任事故发生，社会反映良好。

第六，规范操作，严密组织。在考务组织过程中，全县严格执行统一的考务操作规程和标准，细化考务流程，落实考务责任，考务组织实施细心、精细、精化，做到每个程序都不能少，每个疑点都不放过，每项责任都不留空白。今年我市恢复中考体育考试，因为项目增强、分值增大，考试组织管理难度提高。为组织好中考体育考试，我县在考前充分汲取各县区的考试组织阅历，相关监考组长还到嵩明现场学习了考试组织流程。因为预备充分、防范到位，我县体育考试平安顺当举行。同时，各小学克服停考复考的工作困难，落实器材配备，强化平常训练，体育中考取得良好的成果。

㈢务实创新有为，努力顺应新时期招生考试管理要求

一是严格各项招生政策纪律。招生工作是政策性、原则性、纪律性很强的工作。一年来，全县招生考试工作把促进社会经济进展、维护人民群众根本利益作为动身点和落脚点，以对广阔人民群众高度负责的态度，根据促进社会公正、构建和睦社会的要求严格执行招生政策、严格执行招生纪律。根据招生考试阳光工程要求，切实落实各项工作制度，强化报名资历审查、强化考风考纪管理、强化录用审核、强化照看加分、体检等业务环节监督。各级各类小学切实提高对招生考试工作的熟悉，加强领导，健全机构，落实责任，严格执行招生考试的相关政策规定和收费标准。全年无招生违规违纪大事发生，无考生家长投诉举报的事例发生。

二是努力顺应新时期招生考试管理信息化进展的需要。我省招生考试信息化程度加快，2022年在既有高考、自考网络管理的基础上，又增强中考网上录用、会考网络管理等工作要求。为乐观顺应招生考试信息化进展的要求，我县一方面强化培训加强队伍建设。要求小学要按招生考试的有关规定配好相关人员，同时根据每一项业务的操作规程强化培训，使每一位业务管理人员明确职责任务、认识业务操作要求。另一方面加强设备设施的管理和维护，确保网络畅通、确保设备正常。今年我省出台了《云南省招生考试电子信息管理规定》，我县根据管理规定要求，强化各个环节的工作责任和纪律，各项数据信息管理规范、有序，没有违规违纪泄露考生信息的大事发生。特殊是针对今年中考网上录用的工作要求，我县克服时光紧、任务重、业务阅历不足的困难，乐观落实、仔细催促，准时组织和指导小学完成相关业务工作。

三是深化落实为考生服务的工作理念。一年来全县各级招生组织和各小学根据我县优化经济社会进展软环境建设要求，增加服务意识，热烈为同学和家长服务。仔细做好宣扬动员和群众来信来访工作，让群众了解招生考试的有关规定，尽力解决群众困难，准时化解冲突，维护社会安定团结，确保招生考试任务的完成。县招办加强业务统筹，科学管理，以提升业务管理水平和加强考试文化建设为突破口，强化对考生的服务。各项业务能一站式办结的一站式办结，能一次性办结的一次性办结。各小学针对小学和同学的实际，切实做好考生考前复习备考、考试期间服务工作。在招生大忙时节，广阔招生工作人员，甘为人梯，加班加点，任劳任怨，仔细耐心，确保各项工作任务顺当完成。

总之，招生考试工作是教导联系社会的一个重要窗口，工作的好坏、服务意识的凹凸直接体现了教导的形象。一年来招生战线深化学习贯彻科学进展观，落实制度、强化措施、拓展内涵、改进方式、提高服务，切实树立公平公正的招生管理形象，切实落实便民利民的招生服务意识，按照工作职责和要求，掌握逻辑性、争取主动性、强化服务性、提高针对性，使常规工作制度化、业务办理规范化、标准要求刚性化、接待服务柔性化，各项工作井然有序开展，招生考试管理和服务水平迈上一个新台阶。

三、存在问题和今后的决定

招生考试工作是教导教学工作的重要组成部分，招生工作的问题和冲突同教导改革和进展密切相关。回顾过去，通过全县相关部门和各小学的共同努力，我县招生考试工作平稳平安顺当，为教导的改革和进展作出了乐观的贡献。但是，我们也苏醒地看到工作中存在的困难和问题。

一是随着我县教导改革进展的深入，如何立足我县实际，建立有利于全县教导健康协调进展、科学合理的教导评价、招生体制，乐观发挥招生考试对教导改革和进展的正导向作用，是我们面临的现实问题。明年一般高中、城区学校招生制度的建立，是一项紧迫的任务。

二是随着招生管理信息化、网络化进程的加快，要在工作模式、工作办法方面与时俱进、开辟创新，乐观顺应工作进展的要求，加强队伍建设，加强设备设施的配备，努力提升现代化的招生管理和服务水平。

三是要加快建立一套有利于提高服务质量、有利于提升管理水平的规范化、标准化、体系化的招生工作制度，乐观拓展工作内涵，更新工作理念，突出精细化意识，加强考风考纪管理，加强试卷保密平安，加强工作责任落实，确保全县各级各类小学招生考试平安平稳。

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2022招生年度工作总结范文

按照市、县教导局有关20xx年度中等职业小学招生文件精神，我校今年中职招生工作坚持从大局动身，小学领导熟悉到位，组织到位，措施到位，落实详细分工，较好地完成了中职送生任务，现将工作开展状况简要总结如下：

一、毕业生去向调查状况如下：

20xx年春季学期毕业班同学数为183人，毕业生去向状况：1、高中招生人，其中，毕业生考上贺州高中2人，考上xx中学21人，xx中学择校生2人。2、贺州市属中等职业小学为61人，其中就读县职教中心25人;就读xx经济干校1人;就读xx中专11人;就读xx机电工程小学4人;就读xx理工小学3人;3、xx市外的中等职业小学17人。

二、工作状况回顾

(一)统一思想，提高熟悉，加强领导，周密部署

1、多次组织校领导班子成员及毕业教师召开特地会议，具体传达、仔细学习县局文件精神，站在讲政治的高度，充分熟悉此项工作的重要性。

2、制定小学的中职送生攻坚计划，实行有效的措施，努力完成20xx年高中、中职送生任务。

3、为加强高中、中等职业送生工作的领导，仔细落采取政会议精神，支配专人负责，成立了以x校长任组长的中等职业教导招生工作领导小组。

4、仔细组织毕业班同学举行升学与抱负教导，举行爱国、爱故乡、爱岗位的教导，乐观动员毕业班同学参与中考，参与中考人数逐年增多，今年中考上贺高人数有了新的突破，上重点中学人数完成了县局划定的目标数。

5、乐观宣扬我县示范性高中-xx中学，今年上重点中学考生，所有报读xx中学，加大对xx五中的宣扬力度，无数考生报读了xx五中。

5、乐观动员毕业班同学就读市内中等职业技术小学，特殊是动员他们就读县职教中心;近三年来还对已就读县职教中心的同学举行跟踪调研，了解他们的学习动向，对毕业班同学宣扬在读职教中心优秀的学生代表。

20xx年是全区职业教导攻坚工作的关键一年，总结阅历教训，将进一步加强领导，提高责随意识，明确责任，切实抓好宣扬动员工作，确保来年高中、中职送生任务的顺当完成。

2022招生年度工作总结范文

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2022年，我县各级各类小学招生考试工作根据依法治招、依法治考的原则，切实落实促进社会公正、构建和睦教导要求，在省、市招办的细心指导下，深化贯彻实践科学进展观，围绕全县教导改革和进展的目标任务，深入改革、强化管理、优化服务，各项招生考试工作规范有序、科学高效、平安顺当举行，遗憾完成了年度工作任务，现总结如下。

一、基本状况

1、招生方案执行状况

2022年，全县学校方案招生3720人，实际招生3756人，入学率100%；初中方案招生3938人，实际招生3907人，入学率100%；一般高中方案招生800人（公费生），实际招生1300人(县内考生1294人,县外考生6人)；民族职中方案招生400人，实际招生368人（含非中考考生）。

2、各类考试状况

——大学招生：普高类报名970人（文史类351人、文科艺术类22人、文科体育类13人、理工类565人、理科艺术类10人、理科体育类9人），实考969人，上线848人（一本78人、二本214人、三本188人、一专97人、二专271人），上线率87.51%；共录用699人（本科346人、专科322人、预科17人、中专14人），录用率72.14%；其中少数族考生报名272人，实考271人，上线229人，录用192人，录用率70.85%。高职类考生报名178人，实考178人，上线76人，上线率42.70%，录用72人，录用率40.45%。高考成果展现一高一增特点,一是重点上线人数制造历史新高，二是上线率在报名人数增强的基础上实现了稳步增强。

——高中（中专）招生：报名2943人，实考2937人，总分平均分471.82分，总分及格2022人，总分及格率68.68%，录用一般高中1512人、职业小学787人(职业小学录用以省招考网信息为准)，共录用2299人，其中县外小学录用918人、县内小学录用1381人，录用率78.28%。其中少数民族考生报名954人，实考952人，录用普高469人、职业小学264人，共录用733人，录用率77.00%。总分及格率较XX年年提高了12个百分点。

——初中招生：报名3890人，实考3864人，平均分159.74分，总分及格3462人，总分及格率88.99%，其中总分a等级率49.04%、b等级率32.66%、c等级率15.27%、d等级率3.03%，共录用3907人，录用率100%。少数民族考生报名1419人，实考1406人，录用1436人，录用率100%。

——高中会考：组织高中一、二、三班级13科会考11136科次，办发高中毕业证书881个，2022届一般高中毕业率95.04%。

——自学考试：组织第54次、第55次自学考试797科次，办发自学考试本专科证书31个。

二、主要工作

㈠落实科学进展观，乐观发挥招生考试的正导向作用

2022年是我县深化贯彻市委市政府《加快教导改革进展建设教导强市》取得显著突破之年。一年来，全县招生考试工作紧紧围绕教导改革进展的目标任务，体现教导改革进展的时代要求，贯彻落实科学进展观,强化招生政策的宏观性、导向性，乐观发挥招生考试对教导改革和进展的正导向作用。

一是体现县委、县政府加快学前幼儿教导进展的要求,首次把学前幼儿教导纳入全县招生规划。明确提出各乡镇要科学规划，多形式、多渠道引导和鼓舞民间资本兴办民办幼儿园，要在办学场地、师资、生源方面赋予大力的扶持的政策导向，全县城乡学前幼儿教导招生规范有序。

二是充分体现以人为本的政策理念。明确规定学校阶段各乡镇可以打破行政区划界限，以便利同学就近入学为原则，满足人民群众教导需求。

三是乐观缓解城区学校招生冲突，努力满足人民群众教导需求。明确规定鹿阜学校、民族学校原则上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因小学办学规模限制，难以满足就近入学需求的同学，根据就近或相对就近的原则分配到紫玉学校、石林试验小学就读，保证每一位适龄少年儿童都有一个接受教导的公费学位。同时，民族学校乐观挖掘潜力增容扩量，满足片区子女就学需求。全县无群众上访投诉大事发生。有效地缓解了多年来困扰城区学校招生的冲突。

四是突出职业教导的进展要求。明确提出我县职业教导要根据《昆明市关于大力进展职业教导的实施看法》要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深入改革，拓展专业，扩大规模，提升质量，落实市列重点项目工作要求。要围绕全县高中阶段进展目标，结合‘两后双百’工程要求，结合搬迁新建工作要求，乐观创新招生方式和方法，促进我县职业教导大进展。

小学招生年度工作总结

报名及考试工作是小学一项非常重要的常规工作，它既关系到广阔同学和家长的切身利益，又彰显着教导的诚信度和社会的公正性，是我们教导部门不仅不能忽略，反而应当强化并必需做到谨慎、严格、规范的一项工作。

20xx年度,我们中在仔细学习河北省教导考试院下发的各项招生考试工作精神基础上，在新华区教导局和招办的直接领导下，严格履行了各项规则制度，本着以人为本，一切为考生服务的指导思想，在各种考试的报名、考试过程中细心组织，周密支配，遗憾的完成了各种教导系统相关考试工作，现就我校报名和考试工作向大家作以汇报。

一、关于高考、中考、会考等报名工作：

因为小学规模大，规制多，每次考试涉及报名的考生人数众多，且报名时光相对集中，为了高效精确     地做好此项工作，我们提前做好政策的宣扬，让每个同学都仔细学习《报名须知》，了解报名的各个环节，并通过校内广播、黑板报、印制的宣扬材料等，面对全校师生宣扬招生考试政策，宣扬招生考试常规，宣扬招生考试的意义。通过班会、黑板报，大力倡导诚信应考，做文明考生，强调考试纪律、考试诚信，让作为考试主体的考生上考场时能阳光考试、自信考试、诚信考试。

在详细报名工作中，我们制定切实可行的工作方案，井然有序地支配各项报名事宜，防止浮现工作扎堆，环节遗漏等问题。分离召开班级主任、班主任会，传达上级文件精神和小学日程支配，通报报名要求和注重事项，并把报名工作层层落实到人，建立了完美的责任体系，由教学处、班级组、班主任分离担当不同的任务，教学处统一组织协调小学其他各个部门做好相关保障工作。

目前，报名工作大多都举行网上报名，即使不是网上报名，涉及到涂卡、录入计算机的内容也越来越多，为精确     高效完成报名任务，我们支配了计算机专业人员负责报名的信息录入工作，保证在技术操作环节上不浮现任何问题，并乐观主动与其他兄弟小学举行阅历沟通，取长补短，不断提高我们的工作效率，为报名工作节约出珍贵的时光。

报名工作中一个细微的差错就可能造成无法弥补的损失，为了保证报名数据的精确     性，我们先给考生充裕的填报时光，并多次确认报名后的数据，然后由班主任检查本班同学基本信息;最后，小学教学处筛选可疑数据，经过这样层层把关，几年来，我们报名的精确     率达到100%。

二、关于担当的各种考试工作：

我校每年担当的考试工作有十几种，除了各行政部门支配的诸如司法考试、公务员考试等以外，主要是担当教导部门支配的包括高考、中考、会考、自考、成考等。虽然已经认识各项报名及考试程序，但还是以每次都是第一次的心态及时参与上级召开的报名会及考务会，仔细听会并做好具体记录，重视简单出错的细节并以之作为重点，便于传达到教师同学。仔细按要求布置考场及相关工作，确保考试顺当举行。我们的主要做法是：

1、加强领导，合理规划。

我校的各项考试工作是在区教导局招生办直接领导下举行的。每次领到任务以后，我校便马上成立以李亚卿校长为组长的小学招生考试领导小组，由小学教务处负责详细落实工作，小学其它部门全力做好帮助工作。学期初就将招生考试工作纳入学期工作方案，将招生考试工作的场地、设备、人员纳入日常管理中，把考试常规纳入日常考试、日常教学的过程中举行强化、训练。为了保障招生考试工作高质量完成，我校近几年先后投入了大量资金安装更新了校内广播系统，购买了考试报名所需的读卡机、摄像机、电脑，更换了准备电源等，在条件上提前做好了各项预备工作。

2、仔细预备，确保考试工作的顺当举行。

第一、我校将考前预备工作当作考试工作的重要环节来抓。首先，成立考试组织机构。教学处全面负责考试组织支配工作，考点设考务组、保密组、后勤保障组、守卫组。明确各部门职责，落实到人并层层签订责任状，准时催促各组履行职责。考务组负责支配考场、支配监考人员、打印考试时光表和各种标志、布置考务办公室、预备考试用品。负责检查考场卫生，准时处理从考场支配到考试过程中浮现的各种问题，做好试卷验收、收拾工作。保密组按上级要求做好试卷接送、保管工作，支配好专人、专车，做到万无一失。后勤保障组保证考场教室的门、窗、窗帘、灯、风扇、桌椅等不出差错，保证考试期间水、电正常供给并设立饮水处、存车处、医务室，为考生做好服务工作。守卫组做好考点守卫工作，禁止无关人员进入考点，在通向考场的各个路口都要布置执勤人员，保证考生有一个良好的考试环境，在考试期间不受干扰。

第二，做好工作人员人员的选定与培训工作。每次接受考试任务后，小学领导班子都亲手审核工作人员和监考员，确保参加考试工作人员的资历合格。考试前一天，我们召开全体工作人员和监考人员的培训会，严格对比《考务细则》上的项目，不仅逐字逐句举行了宣读，还对重点内容还举行深化讲解，对简单浮现问题的地方重点讲解，反复强调，让教师们对重点问题了然于胸。同时，还仔细学习《监考员守则》、《考生守则》、《处理规定》等