版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年度第一学期期终高中二年级教学质量测试数学科试题本试题共4页,满分150分,考试时间120分钟说明:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上,并在“考场号”、“座位号”栏内填涂考场号、座位号.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;答案不能答在试题卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将答题卡交回,试题卷自己保存.一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求.1.已知椭圆,则它的短轴长为()A.2 B.4 C.6 D.8【答案】B【解析】【分析】根据椭圆短轴长的定义进行求解即可.【详解】由椭圆的标准方程可知:,所以该椭圆的短轴长为,故选:B2.已知直线m经过,两点,则直线m的斜率为()A.-2 B. C. D.2【答案】A【解析】【分析】根据斜率公式求得正确答案.【详解】直线的斜率为:.故选:A3.已知空间向量,,则()A. B.19 C.17 D.【答案】D【解析】【分析】先求出的坐标,再求出其模【详解】因为,,所以,故,故选:D.4.在等差数列中,已知,则数列的前6项之和为()A.12 B.32 C.36 D.37【答案】C【解析】【分析】直接按照等差数列项数的性质求解即可.【详解】数列的前6项之和为.故选:C.5.地震预警是指在破坏性地震发生以后,在某些区域可以利用“电磁波”抢在“地震波”之前发出避险警报信息,以减小相关预警区域的灾害损失.根据Rydelek和Pujol提出的双台子台阵方法,在一次地震发生后,通过两个地震台站的位置和其接收到的信息,可以把震中的位置限制在双曲线的一支上,这两个地震台站的位置就是该双曲线的两个焦点.在一次地震预警中,两地震台站和站相距.根据它们收到的信息,可知震中到站与震中到站的距离之差为.据此可以判断,震中到地震台站的距离至少为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】设震中为,根据双曲线的定义以及可求出结果.【详解】设震中为,依题意有,所以点的轨迹是以为焦点的双曲线靠近的一支,因为,当且仅当三点共线时,取等号,所以,所以,所以震中到地震台站的距离至少为.故选:A6.已知圆和存在公共点,则m的值不可能为()A.3 B. C.5 D.【答案】D【解析】【分析】根据圆与圆的位置关系进行求解即可.【详解】因为圆和存在公共点,所以两圆相交或者相内切或者相外切,即,解得,选项ABC满足,m的值不能为D.故选:D7.如图,在四面体中,是的中点,设,,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据三角形法则先求得向量、,进而求得.【详解】解:,,.故选:B.8.对于数列,若存在正数,使得对一切正整数,都有,则称数列是有界的.若这样的正数不存在,则称数列是无界的.记数列的前项和为,下列结论正确的是()A.若,则数列是无界的 B.若,则数列是有界的C.若,则数列是有界的 D.若,则数列是有界的【答案】C【解析】【分析】根据可知A错误;由可知不存在最大值,即数列无界;分别在为偶数和为奇数的情况下得到,由此可确定,知C正确;采用放缩法可求得,由可知D错误.【详解】对于A,恒成立,存在正数,使得恒成立,数列是有界的,A错误;对于B,,,,即随着的增大,不存在正数,使得恒成立,数列是无界的,B错误;对于C,当偶数时,;当为奇数时,;,存在正数,使得恒成立,数列是有界的,C正确;对于D,,;在上单调递增,,不存在正数,使得恒成立,数列是无界的,D错误.故选:C.【点睛】关键点点睛:本题考查数列中的新定义问题,解题关键是理解数列有界的本质是对于数列中的最值的求解,进而可以通过对于数列单调性的分析来确定数列是否有界.二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.9.已知向量,则与同向共线的单位向量()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先求得的模,再根据与同向共线的单位向量求解.【详解】因为向量,所以,所以与同向共线的单位向量为:,故选:C.10.已知数列满足,,记,则()A. B.C. D.【答案】BC【解析】【分析】代入前几项即可判断出A,B,然后分奇偶可点数列的通项公式,从而判断出C,D.【详解】由题意可得,所以,所以A错误,B正确;又,故,即,所以为等差数列,故,所以C正确,D错误,故选:BC.11.已知直线与圆,则下列结论正确的是()A.存在,使得的倾斜角为B.存在,使得的倾斜角为C.存在,使直线与圆相离D.对任意的,直线与圆相交,且时相交弦最短【答案】AD【解析】【分析】由时,得到直线,可判定A正确;求得直线的斜率,结合得到方程,可判定B错误;化简直线,得到直线过点,结合点与圆的位置关系,可判定C错误;由时,得到,结合圆的弦的性质,可判定D正确.【详解】对于A中,当时,直线,此时直线的倾斜角为,所以A正确;对于B中,当时,可得直线的斜率为,若直线的倾斜角为,可得,即,此时方程无解,所以B错误;对于C中,由直线,可化为,令,解得,即直线恒经过点,又由圆圆心坐标为,半径为,因为,则,所以点在圆内部,所以无论为何值,直线与圆总相交,所以C错误;对于D中,当时,直线,此时直线的斜率为,又由,此时,即,根据圆的弦的性质,此时弦长最短,所以D正确.故选:AD.12.已知双曲线的左、右焦点分别为、,左、右顶点分别为、,为双曲线右支上的一点,且直线与的斜率之积等于,则下列说法正确的是()A.双曲线的渐近线方程为B.若,且,则C.分别以线段、为直径的两个圆内切D.【答案】ACD【解析】【分析】通过求得,从而求得双曲线的渐近线方程,由此判断A选项的正确性;结合三角形的面积以及双曲线的定义求得,由此判断B选项的正确性;通过圆心距和两个圆半径间的关系判断C选项的正确性;结合二倍角的正切公式来判断D选项的正确性.【详解】对于A选项,设点,则,因为、,所以,由,得,故双曲线的渐近线方程为,A对;对于B选项,因为,所以,根据双曲线的定义可得,又因为,所以,整理得.由,可得,即,解得,B错;对于C,设的中点为,为原点.因为、分别为、的中点,所以,则可知以线段、为直径的两个圆内切,C对;对于D,当点在第一象限时,设点,则,.因为渐近线方程为,所以,.当时,即当轴时,则,所以,,可得,所以,,此时,为等腰直角三角形,则,满足;当时,,,所以,因为,所以;当点在第四象限时,同理可得,综上可知,D对.故选:ACD.【点睛】方法点睛:求定值问题常见方法有两种:(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若直线与直线平行,则___________.【答案】##【解析】【分析】两直线与平行,满足且或【详解】由题意得:,解得:,经检验符合要求.故答案为:14.已知双曲线的一条渐近线方程为,则___________.【答案】【解析】【分析】先由双曲线的渐近线设出双曲线的方程,再利用待定系数法即可求得的值.【详解】因为双曲线的一条渐近线方程为,所以双曲线的方程可设为,即,因为,所以,解得(负值舍去),所以.故答案为:.15.已知数列为,,,,,则该数列的一个通项公式可以是________.【答案】(答案不唯一)【解析】【分析】分析数列前4项的特征,求出前4项都满足的一个通项公式作答.【详解】依题意,,所以前4项都满足的一个通项公式为.故答案为:16.《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算,其中堑堵是指底面为直角三角形的直棱柱.如图,在堑堵,中,M是的中点,,,,若,则_________.【答案】【解析】【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量可以解决问题.【详解】设,如下图所示,建立空间直角坐标系,,,,,,则所以又因为所以故答案为:四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知直线和直线.(1)若时,求a的值;(2)当平行,求两直线,的距离.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由垂直可得两直线系数关系,即可得关于实数a方程.(2)由平行可得两直线系数关系,即可得关于实数a的方程,进而可求出两直线的方程,结合直线的距离公式即可求出直线与之间的距离.【小问1详解】∵,且,∴,解得.【小问2详解】∵,,且,∴且,解得,∴,即∴直线间的距离为.18.已知直线l:与x轴的交点为A,圆O:经过点A.(1)求r的值;(2)若点B为圆O上一点,且直线垂直于直线l,求弦长.【答案】(1)2;(2).【解析】【分析】(1)求出,代入圆的方程即可求解;(2)根据直线垂直于直线l,可求直线的斜率,根据点斜式可求直线的方程,再利用垂径定理即可求解.【小问1详解】在中,令,得,故.因为圆O:经过点A,所以,解得.【小问2详解】直线l的斜率为2,因为直线垂直于直线l,所以直线的斜率为.所以直线的方程为,即.圆心到直线的距离为,所以.19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=1,BC=2,PA=1.(1)求证:AB⊥PC;(2)点M在线段PD上,二面角M﹣AC﹣D的余弦值为,求三棱锥M﹣ACP体积.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)将问题转化为证明AB⊥平面PAC,然后结合已知可证;(2)建立空间直角坐标系,用向量法结合已知先确定点M位置,然后转化法求体积可得.【小问1详解】由题意得四边形ADCB是直角梯形,AD=CD=1,故∠ACD=45°,∠ACB=45°,AC=.又BC=2,所以,所以,所以AB⊥AC.又PA⊥平面ABCD,AB平面ABCD,所以PA⊥AB.而PA平面PAC,AC平面PAC,,所以AB⊥平面PAC.又PC平面PAC,所以AB⊥PC【小问2详解】过点A作AE⊥BC于E,易知E为BC中点,以A为原点,AE,AD,AP所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则,,,.则设,.显然,是平面ACD的一个法向量,设平面MAC的一个法向量为.则有,取,解得由二面角M﹣AC﹣D的余弦值为,有,解得,所以M为PD中点.所以20.已知数列的前项和为..(1)求数列的通项公式;(2)从下面两个条件中选择一个填在横线上,并完成下面的问题.①,;②是和的等比中项,.若公差不为0的等差数列的前项和为,且______,求数列的前项和.【答案】(1);(2)选择①:;选择②:.【解析】【分析】(1)由数列与的关系转化条件为,结合等比数列的性质即可得解;(2)设数列的公差为,若选择①,由等差数列的通项公式列方程可得,进而可得,再结合错位相减法即可得解;若选择②,由等比中项的性质结合等差数列的通项公式、前n项和公式可得,再结合错位相减法即可得解.【详解】(1)当时,,可得;当时,,所以,即,因为,所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,所以;(2)设数列的公差为,若选择①,由题意,解得;所以,由(1)得,,所以,所以,,两式相减得,所以;若选择②,有,即,即,因为,所以,所以,解得,所以,由(1)得,,所以,所以,.两式相减,得,所以.【点睛】关键点点睛:(1)当条件中同时出现与,要注意与关系的应用;(2)要明确错位相减法的适用条件和使用方法,细心运算.21.在平面直角坐标系中,点在抛物线上.(1)求的值;(2)若直线l与抛物线C交于,两点,,且,求的最小值.【答案】(1)1(2)【解析】【分析】(1)将点代入即可求解;(2)利用向量数量积为3求出,再对式子变形后使用基本不等式进行求解最小值.【小问1详解】将代入抛物线,解得:.【小问2详解】,在抛物线C上,故,,解得:或2,因,所以,即,故,当且仅当,即时等号成立,故的最小值为.22.已知圆:,定点,A是圆上的一动点,线段的垂直平分线交半径于P点.(1)求P点的轨迹C的方程;(2)设直线过点且与曲线C相交于M,N两点,不经过点.证明:直线MQ的斜率与直线NQ的斜率之和为定值.【答案】(1);(2)证明见解析,定值为-1.【解析】【分析】(1)根据给定条件探求出,再利用椭圆定义即可得轨迹C的方程.(2)由给定条
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校工作计划
- 闭门器配件行业市场发展及发展趋势与投资战略研究报告
- 四年级的科学教学工作计划
- 仓管的实习自我总结十篇
- 中秋节活动策划方案范文锦集六篇
- 三年级数学教师自我鉴定
- 初中语文课前演讲稿10篇
- 生活中的美初中作文600字【5篇】
- 有关晚会策划方案范文汇编5篇
- 旅游社实习报告四篇
- 2024年广东省中考数学试卷附答案
- 包装-存储-运输管理制度
- 缤纷天地美食街运营方案
- MOOC 通信原理-南京邮电大学 中国大学慕课答案
- 专题01 直线与椭圆的位置关系(原卷版)
- 知识图谱API数据质量评估方法
- 2024年宁波永耀供电服务有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 山西师范大学计算机网络基础期末冲刺卷及答案
- 工程图学(吉林联盟)智慧树知到期末考试答案2024年
- 天津市部分区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
- 餐厅创新改革方案课件
评论
0/150
提交评论