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文档简介
《草船借箭》之诸葛亮的巧妙安排设计者：滨海新区大港实验小学王硕设计思路解读文本效果评价
诸葛亮怎么利用草船借箭成功的？解读文本上知天文下知地理懂得人心巧妙安排解读文本诸葛亮怎么巧妙安排，借箭成功的呢？解读文本设计思路解读文本效果评价
“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。”
诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。形象的图片直观的动画还原历史的视频设计思路形象的图片设计思路直观的动画设计思路还原历史的视频设计思路课前预习：有助于学生对文本深入浅出地了解，对疑难问题不用再一一解答，提高课堂学习的效率。效果评价课后复习：有利于学生巩固知识重难点，轻松复述草船借箭的过程，感受诸葛亮的神机妙算，
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