计算机基本技能大赛

“计算机基本技能大赛”活动策划书篇1：“计算机基本技能大赛”活动策划书“计算机基本技能大赛”活动策划书为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下：一、活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。二、活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。三、活动形式：以各宿舍为单位组织参加。四、参赛要求：1．参赛人数要求5人2．队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部3．比赛时间：xx年11月4．比赛地点：计算机实验中心5．奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加0.7分，所有参赛人员均加0.2分）五、比赛规则：1.参赛队员必须为本班级学生；2.每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出比赛；3.参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。4.参赛项目及规则参照附件1。5.一人不得代表多队参赛。6.比赛评委由计算机实验中心老师担任。7.各参赛队必须准时到达比赛场地，凡无故迟到十五分钟者，按弃权处理六、参赛单位：男生：315宿舍317宿舍321宿舍322宿舍女生：421宿舍422宿舍宁夏医科大学理学院班团支部二○xx年十月二十日附件1：《宁夏医科大学首届首届计算机基本技能大赛参赛项目及比赛规则》一、参赛项目项目一、打字比赛项目二、ppt制作及演示比赛项目三、操作系统制作比赛项目四、基础知识比赛项目五、程序设计比赛二、比赛细则：1、所有稿件必须注明参赛者姓名（团队成员）、学院、年级、联系方式；2、评委组：我院计算机实验室的老师。①项目一：参赛规则：每位参赛队员按要求输入五百字，输入法自定，以用时最少，错误率最低为评分标准题目：我的大学生活②项目二：参赛规则：每参赛队比赛前制作ppt一份，要求以大学生职业规划为内容，比赛现场展示ppt并且模拟大学生职业规划大赛比赛现场进行现场演示。评分细则：技术（3分）内容（2分）现场表现（5分）流畅性色彩搭配整体效果特效使用是否偏题内容完整性表现力对作品熟练度评委印象分③项目三：参赛规则：在一小时内现场为电脑装系统，安装方法自定，比赛道具自备计算机实验中心另备六台电脑，作为项目三使用。④项目四：参赛规则：在10钟完成所给的五十道计算机基础知识试题。参赛选手进入考试系统选题，试题的解答直接提交竞赛系统。现场由计算机实验中心老师从考试系统中获取参赛选手的分数，确定前两名。⑤项目五：参赛规则:在6－10题中选手选取一道题。比赛时间：30分钟。教师可以因为出现不可预见的事件而调整比赛时间。程序设计能力是一项基础而重要的`应用计算机解决实际问题的能力。程序设计也越来越受到社会的重视，是计算机等级考试和软件水平考试必考内容。比赛项目五允许参赛队员携带源代码、参考书、手册、字典等纸质参考资料，不准携带任何电子工具和电子媒质资料。参赛队员有权通过提交解释请求，针对题目描述中的不明确或错误的部分提问。如果确认题目中确实存在不明确或错误的部分，将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。竞赛项目所用编程语言为c、c++，编译环境为vc++，操作系统为windows。每个人使用一台计算机，每个人使用计算机的规格配置完全相同。在竞赛中，参赛队员不得和其他参赛队员以及监考教师以外的人交谈。以上五项目比赛做为科技文化节系列活动之一，旨在提高计算机应用和程序设计能力，提供学习交流平台，营造学习型，创新型大学环境。附件2:宁夏医科大学首届首届计算机基本技能大赛报名表宿舍号：队长：姓名参赛项目备注0102030405报名时间截止于xx年11月11日。具体事宜，另行通知。联系人：栾赫男134095022xx王勇151095032xx宁夏医科大学理学院团支部xx年11月9日篇2：计算机程序设计大赛活动策划书计算机程序设计大赛活动策划书一、活动背景每年的五月为我校大学生学科竞赛活动月。为响应学校号召，贯彻落实学校方针,我系也将举办首届计算机程序设计竞赛为学科竞赛活动的一项。信息社会，计算机事业发展尤为迅速，而程序设计也如雨后春笋般在蓬勃发展。本次活动定位于初级编程爱好者，是联系初级编程爱好者与软件开发者的一条不可或缺的'纽带，旨在提高广大在校学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神。我们本着“以赛促学，全面提升”的原则，开展此次的竞赛活动。二、活动目的与意义为了培养和激励我校计算机专业学生在程序设计特别是算法分析与设计的能力、软件开发过程中的创新意识，综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程的知识，促进我校大学生程序设计竞赛活动的开展，让同学们学以致用。希望进一步提高大家的编程水平。本届大赛旨在培养和激励广大在校学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神，进一步培养我系学生的综合素质和创新能力，全面促进学生成长成才，进一步优化我系学风。挖掘出更多优秀软件人才。特举办此次大赛。三、比赛安排1、比赛方式：以实例形式在机房进行计算机程序设计2、比赛地点：图书馆三楼三机房3、比赛时间：初赛各班级自行安排。复赛时间安排如下XX年5月6日中午13:00-14:00大一年级XX年5月7日中午13:00-14:00大二年级XX年5月8日中午13:00-14:00大三年级四、参加办法各班级由班长、学习委员牵头班委会成员安排初赛，将班级成员分成若干小组，(10人左右一组)，各小组分别进行比赛，最后各选出一名获胜者，每组获胜者参加复赛。由系内统一安排复赛，对各班级选拔出的成员进行再选拔。五、报名时间各班级将报名表于5月4日下午17点前发送到。六、颁奖时间与地点由学校安排。七、评比及奖励1、评比评比时间：5月11日至15日设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。另设优秀工作者若干。(如有成绩相同情况，则适当变化)2、奖励办法凡获得名次者均发荣誉证书和奖品。八、参赛对象计算机系全体在校学生九、活动组织主办方：长沙医学院承办方：计算系（计算机系专业教研室、计算机系团学会、计算机协会）活动顾问:马俊，曾芳琴，唐启涛活动策划：汤佛，陈丽丽，王永顺十、经费预算宣传海报：4张（30元/张）共120元打印资料费：15元奖品：笔记本（20元/本）共120元横幅费：40元合计：295元十一、活动安排召开活动策划筹备大会，安排好对应人员（计算机系专业调研室负责出试题和初赛资料）（宣传部人员负责宣传和制作海报，准备横幅）（办公室整理相关资料）（学习部统筹和报名）（组织部负责对活动场地申请）（生活部负责比赛场地布置与整理)【比赛时工作人员详细方案另订】2.对比赛场地进行申请3.准备活动所需材料（横幅，海报等）4.发放竞赛通知5.对活动进行宣传（宣传部张贴海报与悬挂横幅，在计算机系微信与微博上发布活动相关信息。）6.组织各班学习委员召开赛前会议，介绍比赛信息7.各班组织班上同学参加比赛8.登记并汇总报名人员9.通知比赛相关负责人员准备比赛,进行比赛场地布置10.评比各项比赛作品,整理相关数据，公示并上报结果11.进行颁奖典礼12.召开活动总结会，对活动总结，写好总结报告长沙医学院计算机程序设计大赛规则1、参赛者在比赛前15分钟进入比赛场地，凭学生证（身份证）在签到处签到，在工作人员指引下找到相应位置坐下。2、比赛时不许交头接耳，不许使用电子设备，不许随意走动，不许喧哗吵闹。3、比赛时服从工作人员安排,有问题举手咨询工作人员。4、参赛者在比赛时要爱护比赛场地设备，比赛场地卫生。5、作品在提交时作品命名格式为：编号+班级+姓名。6、比赛时间到，比赛选手应立即提交作品。7、认真对待比赛，诚信参加比赛，不弄虚作假。8、比赛选手不遵守比赛规则，不服从工作人员安排与要求，视为自动放弃比赛。篇3：计算机协会装机大赛活动策划书关于计算机协会装机大赛活动策划书一、大赛目的通过此次大赛，检验参赛同学的计算机组装能力，提高同学们计算机安全意识，加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望通过此次活动，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学习，刻苦钻研，知行合一。二、竞赛地点：小广场1．竞赛内容三、比赛时间：xx年x月x日四、竞赛内容和方式竞赛内容主要包括计算机软硬件的理论知识、计算机整机组装等几部分，即在规定时间内完成以下比赛流程：（1）计算机软、硬件理论知识（采用笔试考核方式）（2）计算机整机配置，根据提供的配件，进行配件选择（3）整机组装，在最短时间内完成整机的组装2．竞赛方式本次竞赛采取选手个人自愿报名，按规则参赛的竞赛方式进行。五、计算机装机比赛规则：1.将提供的计算机主机零件，完整地组装到主机箱中，以用时长短划分比赛名次，用时最短者为胜。2.在比赛过程中，因选手不当操作造成比赛器材损坏的，将取消该选手其本人的参赛资格。3.选手在比赛前到达比赛区，在工作人员的帮助下，检验赛台上自己位置的比赛器材是否能正常工作。4.选手进入比赛区后不得触摸赛台上的任何器材，在自己参赛位位置上等待裁判员讲解验机规则。5.由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始，开始记时。6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、cpu、风扇、显卡进行安装，并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线；装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与装机工作有关的工作，裁判员停止计时并进行验机。7．当发生因设备自身故障导致选手中断比赛时，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。8．比赛过程中，参赛选手欲提前结束比赛时，应向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作，违者将按情况给与相应处罚。9．参赛选手须按照程序提交比赛结果，裁判员并与参赛选手一起签字确认。10．每轮比赛结束，参赛选手须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。六、验机标准：1.完整组装所提供的计算机主机零件；2.安装的硬件正确的安装到机箱内相应位置；3.硬件的'螺丝钉安装到位，没有晃动或缺少；4.机箱的电源开关接线及其它相关线接到主板相应的联接处；5.启动，裁判员按选手所组装机器的机箱面板上的电源开关，能成功进入系统，并正常运行。七、比赛流程（一）、初赛具体要求比赛形式：采用笔试的方法进行；比赛定时：60分钟；题型：判断、单癣多选；命题范围：计算机的基本结构与组成原理；pc机组成部件概述、pc机主要性能指标；主机板的基本原理与结构；cpu的体系结构、cpu的性能指标；bios与cmos的基本概念、bios与cmos的区别和联系；内存的种类、结构及其工作原理；软驱硬盘的工作原理、使用和日常维护；crt、液晶显示器的工作原理、使用和维护；光盘驱动器的工作原理、使用和日常维护；常用外部设备（打印机、扫描仪、数码像机、键盘、鼠标）的基本工作原理、使用和维护；pc机维修与检测常用的工具仪器的使用方法；硬件的维修思路、方法与原则；笔记本电脑的组成与维修。操作系统的概念、基本操作；软件常见故障的现象、故障排除的方法；常用的工具软件（分区、优化、检测、查杀病毒等）的安装与使用。网络基本知识：常用的网络设备的作用、安装、调试）（二）、决赛现场装机技能比赛评分方式:1、采用基分扣和加分制，满分100分。2、选手现场装机得分=100分-裁判扣分总分。3、计时精确到秒，例如9.39秒，计9.39裁判量分标准：（1）少安装一样硬件扣5分。（2）未经工作人员确认擅自安装的扣5分。（3）装机期间对硬件不得粗鲁对待，如若乱丢乱弃，扣5分。（4）参赛者在未经工作人员检查前，不能擅自接通电脑的电源，否则扣5分。（5）工作台不整洁扣3分。（6）比赛选手要按照规定步骤装机，如有违规者罚3分。（7）缺少螺丝每个扣2分。（8）螺丝松动每个扣2分。（9）比赛装机干扰别人者罚5分（10）内存、显卡插接不牢，有松动每处罚时3分。（11）数据线、电源线接反，有松动或漏插每条罚时3分。（12）未装完成者，扣15分，再按照以上标准评分。配件安装评分细则（螺丝、卡口、插头安装不紧扣一半分）cpu和散热器已安装，严禁拆除，违者倒扣5分。硬盘两侧卡口光驱两侧卡口主板6个螺丝显卡卡口安装，背档板不能有空位。电源4个螺丝机箱关侧板和4个螺丝，严禁拆。电源线连接散热器、通风扇、硬盘、光驱数据线连接光驱、硬盘指示灯连接power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），没接全扣，接反扣一半。usb线连接usbx2（接反可能造成芯片损毁），没接或接反都全扣。装机习惯出现下列情况倒扣分并追究损坏责任：配件掉落到地面；机箱侧板丢在地面；野蛮操作；以及一切裁判认为有可能损坏硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有严重违规操作的，裁判可直接取消其比赛资格并责令其承担赔偿责任。美观加分最终得分（三）场地规划比赛当天除了设置用于比赛赛场区外，还将设计算机义务维修区、赞助方产品展示区、计算机组装培训区。◆赛场区：用于决赛当天比赛的主要场地；◆计算机义务维修区：现场为有故障电脑的同学提供免费维修服务；◆赞助方产品展示区：为赞助方预留区，由赞助方自行安排；◆计算机组装培训区：现场提供免费的计算机组装培训；八、参赛方法：1、本次活动接受学院同学、及外校嘉宾报名。报名表将随宣传单一起分发，有意参与的同学可以到班长处领取，或者到计算机协会办公室及各宿舍区所设咨询点处索取报名表。2、于x月x日17：00前将参赛选手报名表（见附一）交到计算机者协会。九、比赛安排：1、x月x日19：00在2教学楼101、102进行笔试。2、x月x日待定举行决赛。十、声明1、未尽事宜，另行通知。2、本方案解释权归广东海洋大学寸金学院计算机协会。十一、奖项设置：一等奖：一名双飞燕无线键鼠套装二等奖：两名金士顿u盘三等奖：三名声赖耳机优秀奖：五名电脑护理套装注：每位参赛的同学都有一份小礼品，本院同学凭本人的学生证领取十二、申诉与仲裁1．申诉（1）参赛选手对不符合竞赛规定的设备和材料备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作和裁判人员的违规行为等，可提出申诉。（2）参赛选手申诉均须由领队以书面的形式在竞赛结束后60分钟以内向仲裁委员会提出。超过申诉时间，不予受理。仲裁委员会负责受理选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛选手领队或当事人。2．仲裁（1）仲裁委员会负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。（2）仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则按弃权处理。策划书：广西机电职业技术学院计算机协会二○一○年三月七日附录一比赛工作安排草表时间内容①由协会与赞助方协商确定宣传单及相关宣传材料的内容，并由协会完成宣传材料的申报工作；②完成宣传材料的印刷制作工作；①晚上在校内举行为大赛预热的计算机知识讲座，主讲及内容待定；讲师考虑可由授课老师担任①分发宣传单、报名表，各宿舍区开设的大赛咨询点开始接受现场咨询及报名工作；②各部门向财务部提交采购清单，财务部负责采购部分物品；③技术部负责比赛裁判员的招聘及培训工作，并做好笔试的命题工作；①截止接受比赛报名，各咨询点将报名表汇总秘书部，秘书部做好相应的名单汇总工作；②技术部主持当晚进行的计算机知识笔试工作，试后将笔试成绩汇总秘书部；7：30全体会员小广场集合7：40布置场地9：00准备工作到位，包括接待外校同学，邀请嘉宾等相关人员9：20开幕9：40工作人员进场，比赛器材准备到位10：00比赛正式开始12：00比赛暂停，休息13：00比赛继续进行16：30完成比赛17：00公布比赛结果，现场颁奖18：30完成撤离工作（五）活动经费预算：1、水：2、排插：3、请柬：4、螺丝刀：5、横幅：6、横幅内容：“第一届计算机协会装机大赛”等7、海报：主持人：两名音响：笔试礼品：笔试＋机试＝精美礼品（系统盘）笔试前5名：奖励笔记本一本机试礼品：奖项奖品一等奖（1名）双飞燕无线键鼠套装二等奖（2名）金士顿u盘三等奖（3名）声赖耳机优秀奖（10名）电脑护理套装幸运观众：每组比赛前现场抽取幸运观众，奖励手机挂件现场知识答辩：进行计算机知识有奖问答，回答问题正确者奖励礼品一份广东海洋大学寸金学院计算机协会篇4：活动大赛策划书一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛二、活动时间：5月4日——5月23日三、活动目的：本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。四、活动布置：主办：校团委学生科协承办：商学院（待议）协办：活动赞助商家五、活动形式：海选：创业知识考核＋团队合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日）第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）第三轮：选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）六、活动具体内容:（一）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8）1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。（提前两周11月27日左右发通知）（二）大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。1、创业知识考核：时间：12月9日周六下午形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。C、创业知识考核占海选总分的30％。2、团队合作能力考核：时间：12月10日周日下午地点：立德厅或立功厅形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30％。将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。（三）第一轮：创业策划方案评审前期安排：星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。评审会时间：12月15日周五形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。（创业策划方案书写要求见附录）（四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。时间：12月17日周日内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。）（五）选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。1、选手风采拉票会时间：12月18—22日（周一至周五）地点：本部和南校食堂门前形式：A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。B、所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。C、投票会将在本部和南校各办两场。D、最后我们统计每位选手的得票数。2、网络人气投票时间：12月18日－22日（与风采拉票会同时进行）形式：A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。C、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分数，该得分占大赛总成绩的20%。（六）创业展示及现场融资会邀请我校MBA及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。时间：12月23日下午（周六）地点：立功厅内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的`“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。4、现场评委和“大众评审团”各拥有50％的“模拟资金”。并且，所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员，他们可自由“投资”给10位选手。5、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优胜奖4名。同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。（七）大赛颁奖大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。颁奖具体形式待定。七、活动经费预算：（一）前期宣传传单3500份*0.06=210元展板2块*40=80元彩色横幅2条*75=150元手绘海报100元彩色喷绘海报40张*5=200元合计：740元（二）海选试卷印制100份*0.2=20元团队游戏所需材料20份*3.00=60元合计：80元（三）创业策划方案评审材料费10元*评审费3*100=300元现场费用30元合计：340元（四）室外营销比赛选手参赛标志20个*1.00=20元工作人员工作证20个*1.00=20元*租借DV5部*20=100元推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”合计：140元（五）风采拉票会背景宣传横幅1条*30=30元投票箱10个*5=50元传单（即选票）800份*0.06=48元海报选手自己设计合计：128元（六）创业展示及现场融资会展板（公布决赛名单）4块*40=160元宣传横幅1条*30=30元传单（决赛宣传）1000份*0.06=60元校内宣传小标签100元彩印小册子（现场发）200份*1.00=200元室内装饰50元现场费用200元*评委评审费4人*100=400元展板（公布大赛结果）2块*40=80元获奖证书15张*10=150元*奖品（也可由赞助商提供）10份*20=200元合计：1630元本次活动预算总计：3058元打*项的预算可考虑缩减附录：创业方案写作要求一、核心内容产品（或服务）的独特性市场分析和竞争分析现实的财务预测明确的投资回收方式精干的管理队伍二、写作框架1、方案概述：公司的业务和目标及其他2、市场分析：背景（宏观背景）市场状况（行业分析、顾客分析、上下游产业分析）竞争分析（竞争者分析、竞争优势、替代产品）3、运作方式：产品（服务）介绍产量目标资源配置：生产运作设施配置生产资料配置劳动力配置管理模式：物流管理质量管理4、营销策略：营销计划竞争性推销市场渗透计划（如何保持、提高市场占有率）5、管理层：所有权形式核心管理层（每人的工作职责、经验、能力、专长）员工安排（部门、人数、具体职责）6、保险和法律事务7、财务状况：财务数据：营业收入和费用、现金流量财务分析：资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务预测的表图8、附录：支持上述信息的材料篇5：活动大赛策划书活动背景：针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。大赛主题：提高专业动手能力，展示技能人才新风采。活动时间：20xx年11月9日——12月13日主办单位：计算机科学学院承办单位：计算机科学学院团总支、学生会参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等一、比赛报名时间：20xx年11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。二、主要项目：本次大赛主要分为四个项目，分别是打字比赛：负责人（生活部）网页设计与制作：负责人（学习部）Flash设计比赛：负责人（办公室）课件制作：负责人（实践部）各项目具体细则1、打字比赛（生活部承办）活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。报名时间：20xx年11月9日---13日报名方式：到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级比赛内容：此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。比赛时间：20xx年11月21日（即周六）下午3：00比赛地点：五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）比赛流程：1、工作人员提前检查好设备，并排好序。2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。4、进入金山打字20xx，找到比赛题目。5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。比赛规则：1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名比赛所需物品：抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。2、网页设计与制作（学习部承办）活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生参赛方式与作品要求：A、大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。B、作品要求;1)核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。2)技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)大赛安排与要求：A、报名时间:20xx年11月9日—20xx年11月13日B、报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于20xx年11月13日下早上第一大节课，交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。C、准备时间：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。作品收集：20xx年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）1、初赛：20xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）2、决赛：20xx年11月29日晚7:00,教室待定。决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%，观众投票占40%；笔记本两台，评分表）专业打分评分细则：（满分100分）1、内容30分10分明确的主题、内容10分内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特10分创意水平的高低2、常规技术45分2分页面布局：页面的布局是否合理、美观2分内容充实：网站内容对用户的吸引力3分内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整3分数据积累：是否有大量的资料性和内容积累5分整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐5分页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确5分可修改性：对整个网站进行修改时是否方便5分技术含量：网站整体的技术评价5分动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵10分美工设计：页面的美工设计含量3、多媒体技术5分5分有体现自己作品主题的风格特色的东西4、作者讲解20分20分讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。现场观众投票由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名3、Flash设计比赛（办公室承办）活动背景：随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握作品要求核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。参赛说明：(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。(2)每个参赛者可同时参加多项比赛(3)作品大小不得超过20M,请自己适当删除歌曲、视频等(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式09级选报、07、08级每班至少三份报名时间：20xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办作品收集：20xx年12月3日下早上第一大节课，由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）初赛时间：20xx年12月5日早9：00决赛时间：20xx年12月6日晚7：00比赛地点：待定评比规则：1）①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛2）①内容健康积极向上；②内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；③设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。④页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；⑤作品需为原创作品。⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。⑦作品整体具有新风格。公布结果：时间待定奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份4、课件制作（实践部承办）为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。比赛时间安排：报名阶段：20xx年11月9日至13日在13日10点将报名表交于系办实践部。参赛要求：单人参赛作品制作阶段：20xx年11月13日至12月10日作品收集：20xx年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）初赛：20xx年12月12日早9点决赛：20xx年12月13日早9点地点：待定活动形式：比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。评委人员：（初拟）周业友张瑞苟全登卿立兴吴丽等参赛作品要求：参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批评。必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。课件主体制作只能使用PPT软件。课件中间可以嵌入Flash动画。制件的课件必须符合教学使用。课件参考题目：计算机网络计算机基础教育数据结构二叉树讲解Excel知识讲解等等初赛评分细则：作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣；界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分）作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）作品便于互动教学，交互明显（0.5分）作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）奖项设置：为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名优秀奖：8名活动具体准备：活动场地时间的确定，通知到每个参赛者布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等篇6：活动大赛策划书1、活动背景：回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音??我爱记诗词。2、活动主题：续读名家诗词，铭记中华精髓。3、活动目的：在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。4、活动名称：经典续读-中华诗词大赛5、活动对象：职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式：以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。7、活动主办方：职院团委学生会8、活动时间：4月22日9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室10、参赛要求：1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。11、活动流程:宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励（亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处）。为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。活动第一环节：诗词接龙。要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。活动第二环节：狭路相逢每小组随机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。活动第三环节：诗词连连看决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……活动第四环节：：风险投资诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛（加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数）每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）12、活动应注意的问题及细节：现场秩序的维护，禁止场外提示。13、应急预案：若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证下次活动顺利地衔接。14、资金预算：贵州师范大学职业技术学院团委学生会篇7：活动大赛策划书一、活动介绍：*活动目的：本专业通过举办这次营销大赛来锻炼学生们的专业实践能力，在实践中锻炼学生们的口语表达、沟通应变能力，让同学们深入到营销中去，进一步启发创意思维，激发学生们参与活动的积极性和团队合作的精神，并为以后的营销创业实习打下基础。*活动对象：20xx级所有营销与策划专业的学生们*参赛要求：(1)参赛学生自由组队（2）参赛学生需提交策划方案（3）参赛学生有100元的赞助金（4）参赛学生要遵守比赛规则*主办单位：营销与策划专业*口号：买纯手工玫瑰，送亲人送朋友；人人参与乐，今天您幸运了吗？套圈，回味你走过的路程，套住属于你的幸福二、方案实施时间:20xx年6月6日—20xx年6月11日三、方案分析：（一）竞争对手分析：本次活动是针对营销与策划专业举办的一次营销大会，竞争的对手也是本专业四个班所组成的小组团队，大家虽都是第一次参赛，都毫无经验，都是从起跑线上开始的，但是不可忽视的是每个小组都有自己的能力和信心取得胜利，大家都非常有积极性。（二）产品分析：1.我们所销售的是纯手工纸玫瑰花（附带有一些小游戏），还有一些所需的生活用品2.玫瑰颜色多种，分为红、黄、蓝、紫、粉，另还精美的包装了一束11朵的蓝色妖姬。3.价格：经济实惠、物美价廉4.玫瑰花语：红玫瑰——热恋、热情蓝玫瑰——敦厚、善良紫玫瑰——梦幻、优雅黄玫瑰——高贵、美丽粉玫瑰——感动、爱的宣言、铭记于心、喜欢你那灿烂的笑容（三）创意分析：1.自己亲自动手折的纸玫瑰花在进行精美包装2.设有抽奖活动，真实的百抽百中承诺，花小钱，中大奖3.套圈游戏利用花小钱赢大奖来吸引顾客眼球并达到盈利目的4.设有动感地带折叠桌和伞可供顾客休息以及避雨遮阳5.利用空旷的场地进行大规模的现场布置营造气氛四、方案定位：（一）市场定位：在学校校园内进行宣传销售玫瑰花并利用大学生课余时间进行套圈游戏与幸运之心参与抽奖活动（二）商品定位：高品位，低价位的玫瑰花，小游戏多商品的套圈活动与百抽百中的小奖品（三）对象定位：校园内的大学生五、促销策略：1.直接在校内向学生营销产品、参与套圈游戏、参与抽奖活动2.在学校宣传栏上张贴宣传的海报，热情的售卖口号，微笑的售卖服务3.“花落谁家”售卖玫瑰花优惠活动：买九送大笑脸娃娃一个、买十朵送一朵、量大从优4.利用幸运心理与丰厚的奖品并有百抽百中的承诺吸引幸运星的到来，花小钱，中大奖，满五次送一次，满八次送两次5.“圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小钱，赢大礼，满五个送一个，满八个送两个六、活动执行：篇8：活动大赛策划书一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。八、前期准备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣传及培训。（4）利用网站、校报、班级网页宣传。（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。负责人：安玲阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。负责人：孙黎阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:201、电影海报展览宣传。2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网负责人：张士刚、校学生会阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）1、制作晚会颁奖视频。2、组织颁奖晚会。3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。4、5月28日正式颁奖典礼。负责人：孙黎、校学生会十、奖励措施：奖状+学分十一、注意事项：1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。5、影片要求画面清晰、声音清楚。6、电影规格：4-10分钟7、参演人员要以班级为单位篇9：大赛策划书及活动策划书大赛策划书及活动策划书一、活动名称校园绿色环保广告创意大赛二、活动时间、地点及对象活动时间：XX年03月28日——04月11日活动地点：泉州理工学院活动对象：全校学生三、承办单位承办单位：泉州理工学院财经系团总支·学生会学习部、纪检部项目策划书：陈景源谭龙四、活动内容（一）、前期筹备对项目做好介绍之后，进行海报宣传、院报刊报道等宣传活动，做好赛前准备，鼓励同学们积极参与竞赛，尽可能提供相关参赛项目的信息资料，使预制项目得以更好的规划。在做好宣传的前提下，组织报名活动。（二）、稿件征集和评奖（中期）1、报名条件：个人或团队形式报名参与；团队每队人数限8人2、报名时间：XX年3月28—XX年4月1日3、报名地点：思恩楼与c栋之间4、作品收集：在4月11日之前承办部门收齐参赛作品，由专业老师进行初步的批改和指导，最后按一定比例取10名筛选选出优秀作品进入决赛。在老师的指导下，进入决赛的同学需对作品进行修改，准备参加决赛。5、最终评奖：4月13日比赛进入最终评奖阶段，是由评委及相关专业老师担任，最终选出获奖作品。（三）、后续工作通过海报宣传、院报刊报道、校内网站等形式及时公布获奖作品，奖励相关获奖同学，并颁发获奖证书。激起同学们学习广告构思的创意。我们需要制定出一套合理、科学、严谨的评审规则，让此次的评审工作做到公正、公开、公平。五、活动经费结算1、海报宣传：5*5=25元2、奖状证书：10*2=20元3、奖金：50+30+20=100元5、文印费：21元总合计：166元六、活动效果评估通过广告创意大赛活动，挖掘同学们在自我推销、自我创新思维方面的能力，为同学们提供一次展现自我、锻炼素质的机会，此次活动结束后将进行切实有效的`总结，以期达到对同学们在今后工作生活方面起到积极作用。本次活动，我们看到了同学们对校园绿色环保广告创意大赛拥有极大的热情与重视，同学们都热切希望将自己的创意运用到实际中以解决现实中的校园环境问题。每一次尝试是成功的接近，每一次实践是经验的积累。期望将大学之所学到的运用于实践中，为校园环境保护贡献自己的一份薄力。七、活动突发事件及处理结果1.工作人员没能及时到岗值班，作为负责人要分配其他的人员到场值班。2.参赛者没能及时上交作品，工作人员应当及时联系参赛者，确保比赛顺利进行。3.当报名的人员不足时，需要强制同学来参赛，等等。八、活动不足及建议这次活动也有存在许多的不足之处，校园绿色环保广告创意大赛完成的同时，活动的形式有待进一步创新，活动的效果有待进一步提高，活动的深度、广度和力度有待进一步拓宽。对活动应该加强宣传报道力度，加强与各种媒介的交流与合作，充分整合各种资源宣传活动精神提高活动影响。参赛者的作品有所欠缺，没能达到我们的预期效果。今后我们在开展校园绿色环保宣传活动中需要在以下几点不断完善：一是做强。一方面需要各系学生会的参与，另一方面也需要部门成员的进一步努力。二是做新。加强策划意识，不断创新，把广告创意大赛活动举办得有声有色，应在活动举办中如何避免“炒冷饭”等问题做出相应的对策。三是做实。追求实效，突出主题，加大力度宣传，增加活动的参与性。按照“贴近生活、贴近实际、贴近同学”的要求，开展一些实实在在的活动，反对自演自看。环保宣传永远没有结束，依然任重而道远，我们一定要保持昂扬的斗志，不断总结经验，吸取教训，为进一步推动环保事业向前发展而努力。篇10：大赛活动策划书活动名称：“非唱不可”外文歌曲大赛活动时间：复赛：11月10日决赛：11月15日活动地点复赛：外语楼417教室地点：青年之家拟参加人数：100人活动负责人：李显灿活动主题：放飞青春梦想唱响外文旋律活动内容简述及创新之处：活动内容：为响应第十四届大学生社团文化艺术节暨第五届国际文化节的号召，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增进中外文化交流，培养有中国情怀、国际视野的大学生，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围，特举办本次外文歌曲大赛。创新之处：举办外文歌曲大赛，同学们能够从不同的角度了解外国文化，并通过演唱外文歌曲，感受异域风情，从而开拓同学们的视野，学到更多与外语有关的知识。活动流程策划：1、报名：由各学院文艺部组织本学院同学报名，填写报名者信息（报名登记表见附录）。2、大赛初赛：由各学院文艺部在本学院内部组织初赛，并择优报送参加复赛同学。3、大赛复赛：（1）根据出场顺序，每5位参赛选手分为一组，演唱完毕后，评委将分数填写在评分表上。分数收取后，按评分规则计算出选手得分。（2）第二组选手演唱结束后，由主持人宣布第一组选手得分。以此类推。所有参赛选手演唱结束后，将其得分进行排名。晋级结果将在复赛结束后以电话或者短信的方式通知选手。4、大赛决赛：（1）决赛共分为两个环节。第一环节：选手提前抽签进行分组，每一小组参赛选手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小组成员商量自行决定），评委将根据演唱情况择优晋级。第二环节：晋级选手根据号码大小顺序登场演唱一首自选外文曲目。评委将根据其演唱情况进行打分。（2）所有晋级选手演唱结束后，统计得分，公布最终名次。（3）本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。活动预期：1、展示同学们的综合素质，培养同学们的中国情怀、国际视野，创造人人爱外语、人人学外语的.良好学习氛围。2、同学们从多个方面了解外国文化，体会外文歌曲的特色。活动安全预案与注意事项1、要求各学院于11月1日前将负责人姓名及联系方式发送给外国语学院文艺部干事李静，以便接收活动通知。2、要求各学院将电子版报名表请按照附件格式认真填写，并将电子版以学院为单位发送到邮箱：。截止日期为11月8日。纸质版报名表请于11月9日中午12点前到外语楼团总支办公室。3、要求各学院负责人将复赛需要音乐伴奏的参赛选手名字及音乐伴奏以学院为单位发送到邮箱：。截止日期为11月9日。4、维护好比赛现场的秩序，注意比赛现场的安全。经费预算：花费项目数量单价总计话筒电池202元40元打印报名表、评分表、主持词等3000元1元30元选手号码牌1002元200元横幅1130元130元合计400元篇11：大赛活动策划书一、活动目的《汉语国际教育本科专业培养方案》对汉语国际教育专业学生的知识结构和能力结构有明确要求，要培养学生“具有教师基本的职业素养，具备从事汉语国际教育教学或第二语言教学的能力。”通过组织汉语国际教育专业学生参加教学比赛，检验、锻炼和培养汉语国际教育专业及相关专业本科生扎实的教学组织能力、语言表达能力、仪容仪态、人文素养等基本素质，以提高学生的实践技能和创新精神，为其将来从事汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作奠定良好的.基础。二、活动主题领略汉语风采，展现汉语魅力。三、参赛内容报名参赛人员自选教学内容，但该内容须与对外汉语教学有关，要紧密结合留学生的学习规律设计相关教学内容。四、参赛对象1.文学与新闻传播学院汉语国际教育专业一至三年级本科全体学生；在大学期间至少参加一次教学比赛(20xx级、20xx级除外)，以获取相应学分。2.文学与新闻传播学院其他专业及其他院系学生自愿报名参加。五、比赛时间1.比赛设初赛和决赛两个阶段进行。2.初赛时间：4月25日；决赛时间：5月9日。六、比赛地点待定，另行通知。七、参赛方法1.报名方式（1）现场报名4月16日至4月17日在食堂东侧展台处领取报名表（附件1），并于4月17日17点前将报名表交给展台赛事组人员。（2）网上报名4月19日前登陆公邮hyjxdsbaoming@（密码：hyjxds20xx）下载报名表格，填写完整后发送至hyjxds@,邮件标题及附件名称请统一为“教学大赛报名-学院-专业-年级-姓名”。2.提交报名表之后，参赛人员请按要求做好各项准备。组委会将以i民大发布通知及短信形式通知参赛者相关事宜。为便于评分，参赛人员教案及PPT须于比赛开始三天前上报给赛事组。八、讲课要求1.初赛参赛选手于指定比赛场所实时讲授XX分钟。决赛参赛选手讲授10分钟。比赛开始前须作简要自我介绍及授课内容、授课对象介绍，时长不超过30秒。2.教学手段丰富，必须采取板书、PPT展示教学内容。其他教学方式及教学手段由参赛人员自行决定。3.思路清晰，结构严谨，目标对象明确，内容符合留学生学习汉语的特点、认知规律和知识水平。4.条理清楚，重点突出，讲解透彻，逻辑性强，能生动、有效地表达授课内容，充分调动学生的积极性。5.熟练运用普通话教学，语言清晰，精神饱满，教态自然大方，课堂应变能力强，教学效果良好。九、评分办法1.比赛由评审委员会根据评分细则（附件2）进行打分。2.初赛评委由学生代表组成，决赛评委由院领导、专业教师、学生代表、留学生代表组成。3.评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，计算出的平均分为参赛人员最终成绩。4.前三名选手的分数在第四名选手比赛完成后现场公布，其他选手均在下一个选手比赛后公布成绩。5.依据全体选手成绩排序决定获奖等次。十、奖项设置1.初赛不设奖项。2.决赛设一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，优秀奖8人。3.获奖选手颁发证书和奖金（一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元，优秀奖100元）。4.自20xx级开始，文学与新闻传播学院汉语国际教育专业学生计入相应学分。十一、活动组织1.成立教学比赛工作小组。组长：学院分管本科教学副院长副组长：现代汉语教研室主任成员：现代汉语教研室全体教师、学院教学办公室老师活动承办：汉语国际教育专业20xx、20xx级学生2.设立教学比赛专用邮箱，便于活动组织及宣传。篇12：大赛活动策划书一、活动背景信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。20xx年xx大学生网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。二、活动目的为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。三、主办单位xx市民间文艺家协会xx大学旅游烹饪学院社团联合会xx市力宝广场四、宣传方式1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。2、印制宣传单，在新生班级中宣传传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动4、报名方式：(1)在班长处填写报名表(2)校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。(3)通过扬大，扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社联人人主页等进行网络报名5、宣传内容：(1)活动目的(2)活动时间(3)活动流程和前期准备(4)报名方式五、活动时间报名时间：xx月5日-xx月13日初赛时间：xx月20日比赛时间：xx月27日六、活动地点xx市力宝广场七、活动对象xx各高校学生、广大市民八、报名方式1、在各班班长处领取报名表填写个人资料2、在菁扬上报名3、电话热线报名九、赛前准备1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。3、资金来源：(1)、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。(2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。((3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。4、人员物资准备工作：(1)评委、主持人的确定(2)节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的`组织训练工作(3)海报、宣传资料的制作十、活动流程1、活动发起与报名：(xx月5日-xx月13日)发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名;2、初赛参赛准备：由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备;(初赛比赛队伍为20，有海选阶段)3、表演初赛：(xx月20日晚19:00-20：30)参