河北省沧州市黄骅市重点中学2024届中考联考物理试题含解析

河北省沧州市黄骅市重点中学2024届中考联考物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．如图所示是教材中的情景再现，下列解释不正确的是A．用力推墙后向后运动，说明物体间力的作用是相互的B．提着滑板在水平路面上前行，说明人提滑板的力做了功C．口吹硬币跳越木块，说明气体流速越大的位置压强越小D．松手后铁锁来回摆动，说明动能和势能可以相互转化2．为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B，用相同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间的变化图象如图所示．下列说法正确的是A．由图象可判断，A的吸热能力大B．加热相同时间，A吸收的热量多C．A、B升高相同的温度，B吸收的热量多D．A、B升高相同的温度，A吸收的热量多3．不接触的两个物体通过“场”也能产生相互作用．“场”是一种特殊的物质，看不见，摸不到，但却真实存在．例如我们学习过的：地球周围存在重力场，重力场对地球附近有质量的物体有力的作用：磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体有力的作用；带电体周围存在电场，电场会对放入其中的哪个物体有力的作用A．小磁针 B．石块 C．冰块 D．带电小球4．如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度．则下列说法中不正确的是A．力F1做功的功率大B．甲滑轮组的额外功较大C．乙滑轮组的机械效率高D．甲、乙两个滑轮组的总功相同5．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．托盘天平B．核桃夹子C．羊角锤D．食品夹6．如图所示的电路中，闭合，断开和，两电表均有示数。再断开，同时闭合和，则下面判断正确的是A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变小C．电压表示数和电流表示数的比值变大D．电压表示数和电流表示数的比值变小7．缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大8．关于声现象，下列说法正确的是A．振动停止，声音立即消失B．超声波在真空中传播的速度是3×108m/sC．发声体的振动频率越高，响度越大D．学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声9．炎热夏天的中午，海水温凉而沙子烫脚，是因为海水和沙子（）不同。A．比热容 B．密度 C．热值 D．质量10．下列属于费力杠杆的是A．钓鱼竿B．

开瓶器C．

灭火器压把D．

钢丝钳二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．如图所示，用相同的滑轮分别组成甲、乙两个滑轮组，分别把重为G1、G2的重物以相同的速度v匀速提升相同的高度h=2m．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．若G1=G2，F1做功的功率大于F2做功的功率B．若G1=G2，两滑轮组的机械效率相同C．若G1＞G2，两滑轮组的机械效率相同D．若G1=240N，甲的机械效率为80%，则F1做的功是600J12．下列有关奥运会中的一些运动项目说法正确的是：A．甲图中：被击打后的排球因受到向上的惯性作用而继续运动B．乙图中：用来划皮划艇的桨属于费力杠杆C．丙图中：跳水运动员从入水到全部浸没的过程中，运动员受到的浮力增大D．丁图中：在草坪上滚动的足球慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用13．以下关于安全用电的说法，正确的是A．用电壶烧水时，其金属外壳必须通过三孔插座接地B．使用测电笔时，手不能接触笔上任何金属C．保险丝熔断了，是发生了短路或电路中电流过大D．开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不会触电三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．2011年春季，我国长江中下游流域发生大面积旱情．抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情．人工降雨时，飞机将干冰撒入高空的冷云层中，干冰很快从固态_____成气态，并从周围空气_____（选填“吸收”或“放出”）大量的热，于是高空中的部分水蒸气_____成小冰粒，这些小冰粒在下降过程中，遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面．（第一空和第三空选填物态变化的名称）15．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是___Ω；电路中允许通过的最大电流为___A；电路两端允许加的最大电压为___V．16．如图所示，电源电压保持不变，闭合S后两灯泡发光，两表示数正常．一段时间后两灯突然熄灭，且电压表示数变大，电流表示数变为零，则故障原因可能是______．排除故障后，小明再测L2两端电压，他保持b接线柱不动，只是把电压表a接线柱改接到c处，则会出现的现象是_______．17．游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过________方式来改变内能的.18．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器，类似于电水壶，其最大的特点是釆用一种新型的电加热材料，通过髙温把电热膜电子浆料（金属化合物）喷涂在玻璃表面形成面状电阻，在两端制作银电极，通电后产生热量把壶内的水加热。小明家买了一个养生壶（图甲），其铭牌如表所示。（1）该养生壶正常工作时，面状电阻的阻值多少？（2）小明关闭了家中的其他所有用电器，使用该壶在加热过程中家用电能表（图乙）的转盘5min内转了300转，此过程中养生壶消耗的电能和实际电功率各是多少？20．小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，在只闭合S的情况下，电流表的示数为0.6A；再同时闭合S、S1时，电流表的示数为0.9A，电源电压不变，求：电源电压；电阻Rx的阻值。21．考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积约为2m1．如图所示，在打捞石像的过程中，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升，需要竖直向上的拉力F=1.6×104N．在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，（ρ水=1.0×101kg/m1，g=10N/kg）求：石像受到的浮力．石像的重力．若将石像提升了1m，石像受到水的压强减少了多少？五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．人站在地面上用滑轮组提起物体B，画出绕线方式．23．在图中地面上的人利用滑轮组拉起物体的绕线方式．（______）六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．小刘利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。请按要求回答下列问题:实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是________。在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃。把蜡烛A放在平板玻璃的前面，再拿一支外形与A相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动。透过平板玻璃观察蜡烛B，直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像________，此位置即为像的位置。蜡烛A经平板玻璃所成的像是____像。（选填“虚”或“实”）将蜡烛A向靠近平板玻璃的方向移动时，像的大小____。（选填“变大”、“不变”或“变小”）小刘在经历了平面镜成像的探究过程后，对小轿车的前挡风玻璃一般都是倾斜的这一设计有了进一步的认识。下列关于小轿车挡风玻璃设计的优点分析合理的是____（多选）A．可以减少空气阻力B．车内景物通过前挡风玻璃所成的虚像成在驾驶员的斜上方，避免与前方景物混淆，干扰司机判断C．让小轿车高速行驶时，减小空气升力，抓地更稳25．某实验小组的同学在实验室进行以下热学实验：（1）第一小组的同学想利用如图甲的实验装置来探究冰熔化的特点，这个装置是可行的，原因是：在一般情况下，外界的空气温度_________冰的熔点（选填“高于”“低于”）；同学们根据数据推论出的图像如图乙，则AB段和CD段的倾斜程度不同的原因是：____________。（2）第二小组的同学想利用如图丙的实验装置来探究水沸腾的特点，他们测出的水温将________（选填“偏高”“偏低”“不变”）。小明与小红虽然利用的实验装置相同，但将水加热到沸腾的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丁，分析图像可知：①小红和小明得到b、c两种不同图像的原因可能是水的________不同。②当地的气压可能________（选填“高于”“低于”“等于”）一个标准大气压。26．在做探究平面镜成像的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：用玻璃板代替平面镜，主要目的是_____；所用刻度尺的作用是便于比较像与物_____关系；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系；移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛烛焰的像。（选填“能”或“不能”）要得出平面镜成像特点，还应进行的操作是：保持_____的位置不变，改变_____，再做多次实验。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解题分析】

紧扣教材，分析教材中的情景再现，深刻理解物理现象，掌握物理规律，有利于物理学习。结合具体现象用物理知识进行分析判断。【题目详解】A．人用力推墙，人对墙有力的作用的同时，也受到了墙的作用力，说明了物体间力的作用是相互的，故A正确。B．根据做功的必要因素，人提着滑板在水平路面上前行，没有在力的方向上通过距离，所以人提滑板的力不做功，故B错误。C．口吹硬币跳越木块，硬币上方空气流速大，压强小，硬币下方空气流速小，压强大，所以硬币在压强差的作用下跳起，故C正确；D．松手后铁锁来回摆动，当从最高点向最低点运动时，速度变大，高度减小，即动能变大，重力势能变小，所以是将重力势能转化为动能的过程；铁锁从最低点向最高点运动时，高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，是将动能转化为重力势能的过程，故说明动能和势能可以相互转化，故D正确；2、C【解题分析】

A．由图象可以看出，当升高的温度相同时，B的加热时间更长，说明B的吸热能力大，故A错误；B两种质量相等、初始温度也相同的不同物质，分别用两只完全相同的酒精灯加热，相同的时间内吸收的热量相等，故B错误；CD．由图象可以看出，当升高的温度相同时，B的加热时间更长，说明B吸收的热量多，故C正确，D错误．3、D【解题分析】

带电体周围存在电场，由题意类比可知，电场会对放入其中的带电物体有力的作用；故ABC错误；D正确；4、D【解题分析】（1）由图可知，甲滑轮组有三段绳子承担物重，乙滑轮组有两段绳子承担物重，已知分别把同一重物提升到相同的高度h，则s1=3h，s2=2h，由于力F1、F2大小相同，设F1=F2=F，根据W=Fs可得：W甲总=F1s1=F×3h=3Fh，W乙总=F2s2=F×2h=2Fh，所以W甲总＞W乙总，故D错误；由于在相同的时间内把同一重物提升到相同的高度，根据可得，P1＞P2，故A正确；（2）已知用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度，根据W有用=Gh可知，W甲有用=W乙有用，又由W额外=W总-W有用可知，W甲额＞W乙额，故B正确；有用功相同，甲滑轮组的总功大，根据可知，，故C正确；故答案为D．点睛：已知甲、乙两滑轮组将同一重物提升相同的高度，根据W=Gh可比较有用功的大小．根据W额外=W总-W有用可比较额外功．根据可比较机械效率的大小．5、D【解题分析】

A．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不符合题意；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意。6、D【解题分析】

由电路图可知，闭合S2、断开S1和S3时，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；再断开S2同时闭合S1和S3时，R1与R2并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路中的电流，因串联电路中总电压等于各分电压之和，并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电压表的示数由测串联电路中R2两端的电压变为测电源两端的电压时其示数变大，故B错误；因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，R1与R2并联时的总电阻小于串联时的总电阻，由可知，电路中的总电流变大，即电流表的示数变大，故A错误；由可知，电压表示数和电流表示数的比值原来等于R2的阻值、现在等于R1与R2并联后的总电阻，所以，电压表示数和电流表示数的比值变小，故C错误、D正确。7、C【解题分析】试题分析：从揉团到压扁过程中，烧饼的质量不变，重力不变，则对桌面的压力不变，但受力面积变大，根据p=F/S可知，对桌面的压强变小，故ABD错误，C正确．考点：压力及重力与压力的区别压强的大小比较8、D【解题分析】

A、振动停止，发声停止，但声音并不一定完全消失，它可能还在继续传播中，故A错误；B、真空不能传播声音，超声波不能在真空中传播，故B错误；C、发声体的振动频率越高，音调越高，故C错误；D、学校路段禁止汽车鸣笛，阻止声音的产生，这是在声源处减弱噪声，故D正确。9、A【解题分析】

炎热的夏天，沙子烫、海水温凉，这与它们的比热容有关；水的比热容较大，相同质量的水和沙子，在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，沙子的温度变化大，所以海水凉，沙子烫；这一现象与热值、内能、热量等均没有关系；所以A符合题意。10、A【解题分析】

A.钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故符合题意；B.开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故不符合题意；C.灭火器压把在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故不符合题意；D.钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故不符合题意。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、BD【解题分析】

A．由图可知，甲图中由3股绳子承担物重，乙图中由2股绳子承担物重，则绳端的拉力：F1=（G+G动），F2=（G+G动），绳端移动的速度：v1=3v，v2=2v，同一动滑轮的重力相同，根据P===Fv可知，若G1=G2，F1做功的功率等于F2做功的功率，故A错误；B．若不计绳重及摩擦，则额外功的来源是克服动滑轮自重做的功，即W额外=G动h，有用功：W有用=G物h，总功：W总=W额外+W有用=G动h+G物h，则机械效率：η==-----①，由题意可知，滑轮相同，把重力为G1、G2的重物匀速提升相同的高度，G1=G2，由①式可知，两滑轮组的机械效率相同，故B正确；C．将①式分子分母同除以G物可得：η==-----②，由②可知，在动滑轮自重相同时，滑轮组的机械效率随物体重的增加而增大，因G1＞G2，所以甲图中滑轮组机械效率高于乙图中的机械效率，故C错误；D．若G1=240N，则有用功：W有1=Gh1=240N×2m=480J，此时甲的机械效率为80%，F1做的功即总功：W总1==600J，故D正确．12、BC【解题分析】

被击打后的排球离开手后继续运动，是由于惯性的缘故，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；划皮划艇的桨在使用的过程中动力臂小于阻力臂，手移动的距离要小于桨移动的距离，所以此时的船桨是费力杠杆，故B正确；当跳水运动员刚接触水面到全浸入水中的过程中，V排变大，水的密度不变，由F浮=ρ水V排g知道，运动员受浮力变大，故C正确；在草坪上滚动的足球慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用，故D错误。13、AC【解题分析】

A、洗衣机等家用电器的金属外壳要接地，以防外壳带电危及人身安全。故A正确；B、使用测电笔时，要用手接触测电笔笔尾的金属体，这样才能辨别火线和零线，故B错误；C、保险丝熔断，说明电路中电流过大，其原因可能是短路或用电器总功率过大造成的，故C正确；D、开关的塑料外壳是不导电的，但用湿手拨动开关时可能会造成触电事故，故D错误。故选：AC。三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、升华吸收凝华【解题分析】

干冰就是固态的二氧化碳，二氧化碳从固态变成气态是物体的升华过程，物体升华需要吸收热量；由于干冰升华从周围空气之中吸收热量，所以空气中的部分水蒸气放热直接变成固态的小冰粒，这是物体的凝华过程．15、250.615【解题分析】

串联电路的总电阻等于各个用电器电阻之和，所以同一电路中总电阻等于；串联电路电流处处相等，甲允许的最大电流是1A，乙允许的最大电流是0.6A，则电路中允许的最大电流是0.6A；电路两端最允许加的大电压为U=IR=。16、L1断路电压表指针反向偏转【解题分析】

此为串联电路，一段时间后两灯突然熄灭，则发生的是断路故障，此时电压表示数变大，电流表示数变为零，说明与电压表并联的位置断路，即L1断路.保持b接线柱不动，只是把电压表a接线柱改接到c处，此时电压表的正负接线柱接反了，电压表指针将反向偏转.点睛：用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压），此处用电器断路或与之串联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路.17、不变做功【解题分析】匀速下滑，速度不变，所以动能不变；臀部有灼热感是通过摩擦做功，把机械能变为内能。点睛：本题考查动能及内能改变的方式。动能的影响因素是质量和速度，质量越大、速度越快，物体的动能越大；重力势能的影响因素是质量和高度，质量越大，所处高度越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能．改变物体内能的方法有做功和热传递。18、系统误差偶然误差【解题分析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）40；（2）3.6×105J1200W【解题分析】

(1)由P=U2R=U额2P额(2)养生壶消耗的电能：W=3003000kW⋅h=0.1kW⋅h=3.6×养生壶的工作时间t=5min=300s，养生壶的实际电功率：P实=Wt=3.6×1020、（）6V．（）20Ω．【解题分析】

(1)只闭合S时,电路为R0的简单电路,电流表测通过R0的电流，由I＝可得，电源的电压：U＝I0R0＝0.6A×10Ω＝6V；(2)同时闭合S、S1时,R0与Rx并联，电流表测干路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以,通过Rx的电流：Ix＝I−I0＝0.9A−0.6A＝0.3A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以,Rx的阻值：Rx＝＝20Ω.【题目点拨】（1）只闭合S时，电路为R0的简单电路，电流表测通过R0的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；（2）同时闭合S、S1时，R0与Rx并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电流特点求出通过Rx的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出Rx的阻值。21、（1）2×104N；（2）5.2×104N；（1）1×104Pa；【解题分析】

（1）石像受到的浮力：F浮=水gV排=1.0101kg/m110N/kg2m2=2104N（2）不计摩擦和滑轮重力，根据F=(GF浮)可得石像的重力：G=2FF浮=21.6104N2104N=5.2104N（1）若将石像提升了1m，石像受到水的压强变化量：p=水gh=1.0101kg/m110N/kg1m=1104Pa.五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解题分析】如图人站在地面上通过滑轮组提起物体，所以拉力一定向下，所以可以采取反着绕的方式进行绕绳，即从人手处向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，最后将绳固定在定滑轮的挂钩上，如图：23、如图所示【解题分析】试题分析：由于人要站在地面上，所以从小明的手开始，先绕过定滑轮，然后再依次绕过动滑轮和定滑轮的框架钩，如上图所示．考点：滑轮组的绕线六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、便于确定像的位置完全重合虚不变AB【解题分析】

（1）薄透明平板玻璃能在看到像的同时，还能看到玻璃后面的物体，这样用蜡烛B在玻璃后面移动时才能看见蜡烛B，进而才能用蜡烛B找到蜡烛A的像的位置。（2）蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明蜡烛A的像就在蜡烛B的位置。（3）本实验中玻璃板为平面镜，平面镜成像是由于光的反射形成的虚像。（4）平面镜成的像，大小与