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第页共页小学感恩教育主题班会活动教案主题:感恩教育时长:40分钟年级:小学班级:一年级教学目标:1.让学生理解感恩的重要性,学会感恩父母、老师、朋友和社会;2.培养学生的感恩意识,增强他们的社会责任感;3.培养学生的团队合作能力和表达能力;4.通过活动让学生互相交流,加强班级凝聚力。教学准备:1.感恩相关的图片、视频或故事;2.班级感恩墙的制作(需要提前准备好材料);3.小礼物若干(用于活动结束时发给学生);4.PPT或电子白板。教学过程:一、引入(5分钟)1.班会开始,老师走进教室迎接同学们;2.老师问同学们:你们知道什么是感恩吗?为什么要感恩呢?3.通过讨论引出感恩的概念和重要性。二、感恩故事分享(10分钟)1.展示一段感恩的故事,如《小燕子感恩的心》或其他适合小学生的故事;2.老师引导学生们讨论故事中的感恩点,并问学生们是否有类似的感恩经历。三、感恩情景表演(10分钟)1.分成小组,每组选择一个感恩情景进行表演,如感恩父母、感恩老师、感恩朋友等;2.每组表演完后,其他同学和老师给予肯定和反馈。四、感恩墙制作(10分钟)1.老师给每组准备好的材料,让学生们动手制作班级感恩墙;2.学生们可以用彩纸、卡片或贴纸等材料制作感恩卡片,表达对他人的感恩之情;3.将制作好的感恩卡片贴在感恩墙上。五、共同许愿(3分钟)1.老师给每个学生发一个小纸条,让他们在上面写下自己的愿望;2.学生们可以不用署名,将纸条集中到一个盒子里;3.老师会在稍后的时间里,集体为大家祈愿。六、班会总结(2分钟)1.老师请学生们回顾今天的活动,再次强调感恩的含义和重要性;2.鼓励学生们把感恩的心理和习惯带到日常生活中,并建议他们经常回顾感恩墙上的内容。七、活动结束(1分钟)1.老师表扬学生们的积极参与和表现;2.发放小礼物,表达对学生们的感谢和鼓励;3.宣布本次班会结束。教学反思:本节班会活动旨在培养学生的感恩意识和社会责任感,通过分享故事、表演和制作感恩墙等多种形式,让学生亲身体验到感恩的情感和行为,增强班级凝聚力。活动设计贴近学生的生活实际,引导学生从小事做起,学会感恩父母、老师、朋友和社会,形成一
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