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Word文档年研究性学习活动个人工作总结范文都说一个人是做不成大工作的,但假如一个人的工作都不能做好,那又怎么做好大工作呢?看了这篇由我供应的《2022年讨论性学习活动个人工作总结范文》,信任你会有诸多收获,祝您参考顺当!

在本次讨论性学习中,我们小组讨论的主题是新型太阳能电力车的设计与制作我在小组中的主要任务是负责确立讨论方向。

我们小组在讨论性学习过程中团结全都,互帮互助,各自努力完成自己所安排的任务。我安排到的任务是确定讨论方向,刚开头接到这个任务我像张二的和尚,摸不着头脑。在自己的努力和组内其他同学的关心下有了头绪,我开头对四周各个太阳能电力车商店进行了采访、调查,还对汽车司机和街道行人进行了询问,从中获得了许多信息,我对得到的信息进行了整理,在我访问的人中有50%的人不太了解太阳能电力车。对车的动力,操作系统,稳定性等存在着质疑,还不敢购买使用。20%的人正在使用太阳能电力车,他们对车总体还比较满足,觉得很环保。但是对总体性能和动力还是不是很满足,需要加以改进。还有30%的人不知道太阳能电力车。我通过对这些信息的分析确定了我们需要设计与制作的新型新型太阳能电力车的努力方向。我们还需在车的动力、持续行驶时间和操作系统等方面进行改进。

在此次讨论性学习中,我们在组长xx的带领下,各自克服种种的困难,准时的订正了一些实践上的错误,相互关心,充分利用所学的学问,将其理论与实际结合,面对理论与实际生活中的种种差异,我们能够弃其糟粕,取其精华。用多层次,全方位的角度看问题,最终突破种种难关,将其理论性转化成实践性,我与小组成员乐观协作,通过我的努力从各种途径确定了我们的讨论方向,然后交给吕函英,又关心吕函英胜利的制定了新型太阳能电力车的讨论方案。

新型太阳能电力车以太阳能为主要能量来源,通过贴附在车顶的光伏阵列对动力电池充电,驱动直流电机推动助力车前行。在阴雨天气或晚间停放时也可通过家用市电充电。并联充电串联放电系统,有利于提高电池组的匀称性,提高其使用寿命和容量;太阳能跟踪系统的设计制作,能显著提高太阳能电池板的功率;车架和车身优化设计,使整车小型化、轻量化。这些都有利于提高整车的能量利用率,增加续驶里程,达到节省能源、爱护环境的目的。

在此次讨论性学习活动中让我学到了许多课堂内学不到的学问,例如:关于太阳能的利用、电力车的设计与制作、太阳能电力车的的车身结构、人们对节能的态度和熟悉等等。太阳能是现在及以后都将大规模使用的清洁无污染的可再生能源。把它与电力车结合起来,成为可以不用消耗燃油和充电供应动力。减轻了对环境的污染和能源的铺张。通过这次活动我意识到团体的力气是强大的,一个团体只要成员齐心协力,互帮互助,想取得胜利是很简单的事情,我们这次在组长明确分工后,小组成员都毫不懈怠,乐观完成自己的任务后,还主动关心别的成员,正是因为我们的团体精神,才使得这次讨论性学习任务圆满完成。同时也让我熟悉到能源和环境爱护的问题。首先是开采对自然环境的破坏,破坏了原有的生态平衡,其次是使用能源时排放的废气对空气的污染,最终还有使用后废物的处理问题。我觉得使用无污染的绿色能源、可再生能源是今后的必定趋势。

做完这次关于太阳能电力车的设计与制作的讨论性学习过后,让我熟悉到当今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不行再生能源,假如不提倡节能的话在不久的将来能源将开采纳完,人类将面临能源危机。将会有人使用节能产品,利用可以在短时间内再生的能源来替代对环境污染严峻的能源,将减轻对环境的污染,爱惜地球环境这就是爱惜我们人类自己。因此,我们要从现在做起,从身边做起,爱护环境,节省能源!

我推举

2022年讨论性学习活动个人工作总结范文这次活动还使我学会了把学到的学问运用到实践上,学会了困难自己想方法解决,使我初步了解到人与人之间的各种简单关系,为我以后更好的适应社会提前打下了基础。

这次活动使我的综合实力得到了提高,特在些感谢学校赐予了我们这次机会,增加了我们的力量。也感谢在调查中赐予支持的每一上人和小组的其它成员。

讨论性学习个人总结

三台中学高20xx级3班侯超

经过我们对鲁班湖多次细致的调查,已对当地的自然风光,人文景观,环境污染,生态农业以及旅游业的进展状况有了一个具体的了解。

这次活动,小组分给我的任务是策划详细行程和摄影,所以,这次活动的路线,时间以及采访方案是由我来支配的,还有就是这次的全部照片、图片也是由我负责。担当策划,使我受益非浅,让我熟悉到了统筹支配的重要性,比如我们去蚕种场采访,由于我一时疏乎,忘了一个重要的采访对象,结果既耽搁了时间,又使大家多走了近1公里的路;担当摄影,也使我学到了很多摄影的技巧,比如在选景方面要特殊留意,不然便会照出一些毫无意义的相片。还有在照像时,手肯定不能抖动,否则,照出的相片便会模糊不清。

这次活动给我带来的好处不仅是以上两点,还有很多;比如通过这次活动,使我更清晰地了解社会,为我以后进入社会打下了一个良好的基础;这次活动,也让我学到了很多社会交际学问,懂得了很多社会关系;这次活动,还让我把很多学到的学问运用到了实践上,学会让自己去找出问题,分析问题和解决问题,同时我也感受到了自我解决问题的乐趣。这次活动最重要的作用是使我看到了三台县旅游资源开发的不足,促使我下定决心要好好学习,为三台县以后的进展做出自己应有的贡献!

这次活动熬炼了我们的社会实践力量,特此感谢学校给我们的这个良好的机会。

讨论性学习个人总结

三台中学高20xx级4班周凯

经过几次较为深化的对鲁班湖旅游资源的调查讨论,我们已经逐步把握了鲁班湖的基本状况,这里就我个人在这次讨论性学习的看法和感受作以下总结。

在这次活动中,我任务重点是负责对资料的收集和整理,这其中就包括鲁班湖的概况,现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的收集,以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的讨论性学习。由于对讨论性学习的理解不够深,以及没有太多的社会实践阅历,这就打算了我们四个人必需团结在一起,组成一个集体,用各自的优势去弥补他人的不足,从而使我们发挥出更强的战斗力。

我在这次活动中,得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的关键地方,还是在应对社会上各类人物上,我都在这次的活动中积累了珍贵的社会阅历。无论是在选择资料内容上,还是在整理资料和统计资料上,我都通过这次活动深刻体会到了统筹支配的重要性和必要性。无论是在社会实践力量上,还是在社交力量上,我都在这次活动中得到了提高和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到的理论学问与实际联系起来的重要性,运用课堂上所学到的学问来思索问题、分析问题、解决问题,使我们在解决实际问题的时候,又进一步加深对课本学问的理解和社会阅历的积累。另外,通过这次活动还使我们清楚的熟悉到只有一个综合力量强的人,才能更好地在今后的社会上站住脚,更好地适应社会的进展。

在此,我诚心感谢学校给我们供应了这次机会,使我们的各方面的力量有所提高,为我们今后进入社会打下了一个坚实的基础。

讨论性学习个人总结

三台中学高20xx级4班羊宇

经过几次较深化的社会调查,我们逐步把握了鲁班湖地区的基本概况,这里就我个人方面,作以下几点总结。

1、

讨论性学习个人总结第2页

我在讨论小组负责的是采访的任务,因此得到了极好的熬炼口才和胆识的机会。由于我们在采访前作了细致而充分的预备,所以在与被采访对象一对一的谈话中,我并没有陷入不知所措的境地,而是显得游刃有余。

2、因为交通不便的原因,我们在讨论过程中多为步行,由于山路坎坷不平,耗费时间较长,所以多次陷入身心俱疲的境地,但对于讨论的工作,我们自始至终非常投入,因而坚持到了最终,我很兴奋自己及全组成员能够坚持下来,这样对磨练自己的意志很有关心。

3、经过此次调查讨论,我们对书本上消失过的学问有了更深刻、更全面的理解,更是接触到了很多学校里无法学到的新学问,社会是最好的高校,在切身体会下,印象更加深刻。

谨此几点总结,以表感受。

2022年讨论性学习个人工作总结范文

学校的生活多姿多彩,在本学期的讨论性学习活动中教会了我许多。

在整个活动中,我们小组的成员都尽了自己最大的力气完成自己的任务。不论是在查找蜗牛的过程中,还是最终的结题报告,都体现了团队合作精神。在制定讨论题目时,我们组迟疑了很久,但经过老师的急躁指导。我们顺当地完成预备工作。在这里要感谢老师们的指导,和同学们的乐观协作。没有你们,我们不行能完成这次的活动。

讨论性学习的目的就在于通过同学们的相互合作,讨论和探究未知的问题。这时候我们需要的是合作,是整个团队,是大家共同的努力。这让我们深有体会,在这次讨论性学习中,我们也看到了合作的巨大力气。一开头大家都忙着各自分头查找相关资料,没有安排任务,开会争论,等到组内开会召集时,才发觉,不是有的资料没找到,就是同样的资料找了好几份。组员们在这种状况下并没有相互埋怨,而是赶快聚到一起开会协商补救之策。我们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。团队的精神在每个人心中,合作为了共同的目标。

当然在整个活动中不仅仅教会了我团结合作精神,更让我明白了学习的许多方法。在学习的过程中,我们会遇到许多困难,但是为了顺当地度过难关,我们就要付出努力。首先要制定方案,努力的方向是什么,通过怎样的方法解决它然后再付出行动。

我们通过讨论性学习的实践,激发了自由创新的热忱,培育了独立思索、探究

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