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文档简介

未知驱动探索，专注成就专业七年级下册生物期末试卷及答案一、选择题（共45分，每小题3分）下列哪项是生物不具备的特征？A.增殖和遗传能力B.对外界刺激有反应C.具有代谢能力D.能够自主移动答案：D下列哪种器官是属于人体的消化系统？A.肺B.心脏C.肝脏D.胃答案：D人体呼吸主要是通过下列哪个器官实现的？A.口B.皮肤C.肺D.肾脏答案：C血液在人体内的主要功能是什么？A.运输养分和氧气B.帮助人体消化食物C.保护人体免受细菌感染D.控制人体的体温答案：A下列哪种器官是属于人体的呼吸系统？A.肾脏B.肝脏C.跟骨D.脑答案：C二、填空题（共25分，每小题5分）人体的基本单位是______。答案：细胞肾脏的主要功能是______。答案：排除体内废物和调节体液口腔中的唾液有助于______。答案：消化食物光合作用是植物通过______来制造食物。答案：光能植物的主要组织有______和______。答案：维管组织和根茎叶组织三、判断题（共30分，每小题2分）动物和植物的细胞结构是相同的。答案：错误光合作用是植物进行呼吸的过程。答案：错误脊椎动物都属于冷血动物。答案：错误呼吸系统的主要功能是排出体内的废物。答案：错误肺是呼吸系统的主要器官。答案：正确四、解答题（共60分）什么是细胞？细胞的基本结构有哪些？答案：细胞是构成生物体的最基本的结构和功能单位。细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜是细胞的外包层，起到控制物质进出的作用。细胞质是细胞膜内的胶状物质，其中包含各种细胞器。细胞核是细胞的控制中心，贮存了细胞的遗传信息。简述植物的光合作用过程。答案：植物的光合作用是通过光能转化为化学能，制造有机物的过程。植物通过叶绿素吸收阳光中的能量，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。光合作用在叶绿体中进行，分为光能传递、光合电子传递和碳合成三个阶段。解释什么是生物多样性，为什么要保护生物多样性？答案：生物多样性指的是地球上各种生物的种类和数量的丰富多样性。保护生物多样性是保护地球上各种生物的多样性和生态平衡，维护地球生态系统的稳定性。保护生物多样性有以下几个原因：首先，生物多样性是地球生态系统的重要组成部分，对维持生态平衡和生态功能具有重要作用。其次，保护生物多样性可以保护物种的基因库，对农业、医学等领域的发展具有重要意义。同时，保护生物多样性也是对地球自身的保护，以免发生环境灾难。描述人体的呼吸系统的结构和功能。答案：人体的呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺等组成。呼吸系统的主要功能是通过吸入氧气和排出二氧化碳，以维持人体内氧气和二氧化碳的平衡。当人体吸入氧气时，氧气通过鼻腔和喉进入气管，再经过支气管进入肺部。肺部是呼吸系统的主要器官，其中包含了大量的肺泡，通过肺泡壁与血液进行气体交换。氧气进入血液，被红细胞携带到各个细胞中供氧，同时细胞产生的二氧化碳被携带回肺部，通过呼出排出体外。五、实验题（共30分）请设计一个实验，用于观察植

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