粤教版思品八上平等待人（第1课时）课件

平等待人第一课时主题词:平等尊重1预习提纲一、根本观点1、每个人都具有天赋平等的人格2、平等的人格应该得到同等的尊重3、平等与社会进步的关系二、根本问题1、什么是平等？〔P42第一段黑体字〕2、怎样尊重平等的人格？P42第二段3、为什么说平等在社会进步中实现？P42234为什么举办了奥运会还要举办残奥会？残疾人虽然在身体上和正常人比起来存在着某些缺陷，但这并不代表他们就低人一等，他们同我们一样都具有天赋平等的人格，都具有同等的生命权利，开展权利和追求幸福的权利。举办奥运会之后再举办残奥会也正表达了对残疾人平等人格的尊重。5一、尊重平等的人格1、每个人都具有天赋平等的人格6故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。无论贵为总统或贱为乞丐,在人格上是完全平等的。

故事二：世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。〞不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。〞这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。〞天天故事会从这两个故事中你悟出了什么道理？每个人都具有天赋平等的人格7“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的〞。---[法]蒙田人格没有上下贵贱之分，都是平等的。名人名言8什么是平等?平等即:作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、开展权利和追求幸福的权利。

加强理解心灵导航注意:平等是指人们在人格和法律上的平等，而不是人们之间的无差异与经济和社会利益方面的平均分配。平等并不等于绝对平均主义。9想一想：1.这几位同学分别向心声热线反映了什么问题？2.这几位同学的心声反映了一个什么共同问题？3、你有过类似的经历吗？如果你是他，你会有何感受？校园风景P39-4010校园风景苦恼！为什么没人理我？因城乡差异而受到同学的歧视。11校园风景沮丧！为什么不让我参加？因学习成绩不好而受到老师和同学的歧视。12校园风景：为什么对我妈妈指指点点？难受！因妈妈是清洁工而受到歧视.13为什么要起侮辱性外号？痛心！校园风景：因长相不好而受到同学的侮辱14平等的人格没有得到同等的尊重。15平等的人格应该得到同样的尊重。尊重他人，以平等的态度去对待他人，不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度，这是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的根本素质。2、怎样尊重平等的人格？P42第二段16周总理生前平等待人，尊重同志，对他的秘书、卫士、保密员以及理发师、炊事员，假设有事要找，从来都是一个“请〞字，绝不说“叫〞字。曾有一名年轻女工因为违章行路，被总理的车子刮破衣服时，总理立即命令工作人员将这位女工送到医院去检查，并且买了一件新衣服送给女工。当这位女工得知是周总理让送来的衣服时，冲动得留下泪来。她怎么也想不到一个国家总理会这样关心一个普通工人，会这样平等待人。17为了改变此类不尊重他人的现象，我们可以做出点什么？心声热线在以后的为人处事中，学会平等的尊重每一个人，不看不起同学、体力劳动者，不给别人起侮辱性的外号，以友好友善友爱的态度对待周围的人，努力为自己营造一个和谐的人际环境，使自己成为一个有素质的受欢送的中学生。18二、平等是社会进步的表达1、平等是人类长期追求的美好理想之一19本次演讲背景

50年代的美国南部，好似一座对付“解放了的〞黑人的监狱。而阿拉巴马州又是种族歧视最为猖獗的一个州，在这里，黑人的选举权力受到野蛮剥夺和限制，骇人听闻的迫害黑人的私刑暴行不断发生，种族隔离制度使黑人不能与白人同校，不能在同一个教堂做礼拜，不准进入为白人开设的旅馆、客栈、饭馆和娱乐场所，连公共汽车站上也树立了栅栏，规定白人黑人分别上车。

20?我有一个梦想?我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。〞

我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。

我梦想有一天，甚至连密西西比州——一个非正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州，也会改造成为自由和公正的青青绿洲。

我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。

我今天怀有一个梦。

我梦想有一天，亚拉巴马州会有所改变——尽管该州州长现在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行——在那里，黑人儿童能够和白人儿童兄弟姐妹般地携手并行。

美国黑人会和白人一样，拥有平等的地位和权利，人们不再以肤色而是以品格的上下来衡量黑人和白人。说明了平等是人类长期追求的美好理想之一。诗人的梦想是什么？21假设社会丧失了平等……想一想22材料透视当社会失去了平等……阅读P40-41材料透视“当社会丧失平等……〞想一想世界上的不平等制度和歧视给人们造成什么危害？23种族优劣论〔纳粹屠犹〕

24种族歧视和种族隔离自1911年开始，南非政府推行种族歧视和种族隔离政策，先后公布了350多项种族主义的法律和法令，剥夺了黑人的一切根本权利。1948年国民党执政后，全面推行种族隔离制度，镇压南非人民的对抗斗争，使整个南非成为一个“制度化的种族主义〞国家。黑人在这里地位卑微，所有低下工作均由他们担当，已成为四等公民。所有高尚职位均有白人担当。白人对黑人很反感，认为黑人即代表很差的人。假设黑人入屋偷东西，可把他击毙而不负刑事责任。一些高级的白人区更严禁黑人进入，否那么可向他们射击……25种姓制度26性别歧视塔利班统治下的阿富汗妇女按照阿富汗穆斯林传统习俗，女子成年后要身穿〞波卡〞〔罩袍〕从头到脚遮掩起来，只能透过在面前的一小块网纱看外面的世界。272、不平等是愚昧落后的表现人类社会经历过各种不平等的等级制度，存在过各种各样的歧视，发生过残酷的迫害甚至杀戮，并且造成了极其严重的危害。如：在古罗马奴隶制社会，奴隶被视为“会说话的工具〞，天生低人一等；中国封建社会中男尊女卑，女性在接受教育、就业、社会地位等方面都不能与男性享有同等的权利……283、平等在社会进步中实现29塔利班统治下的阿富汗妇女被塔利班禁锢了长达5年多的阿富汗妇女终于露出了美丽的真容。据报道，北方联盟占领阿富汗首都喀布此后允许妇女可以在公共场所不再戴面纱。30美国首位黑人女国务卿

奥巴马：美国首位黑人总统吴仪：前国务院副总理31随着社会文明的不断进步，平等的观念也日益普及。今天，平等已经是全世界公认的共同价值。我国的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位。32我国公民享有哪些平等权？?宪法?第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。〞?刑法?第四条规定：“对任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。〞?民法通那么?第三条规定：“当事人在民事活动中的地位平等。〞?婚姻法?第十三条规定：“夫妻在家庭中地位平等。〞?继承法?第九条规定：“继承权男女平等。〞还有?合同法?、?劳动法?、?妇女权益保障法?等都对平等权做了规定。33总结知识一、尊重平等的人格1、每个人都具有天赋平等的人格〔1〕平等的含义P42〔2〕平等的表现人格：每个人都具有天赋平等的人格

法律：法律面前，人人平等；天子犯法，与庶民同罪〔3〕平等不等于平均主义2、怎样尊重平等的人格？P4234总结知识二、平等与社会进步的关系1、平等是人类长期追求的美好理想之一2、不平等是愚昧落后的表现3、平等在社会进步中实现351、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。〞这句话提示了平等精神的重要意义是A、在我们眼中，皇帝和鞋匠其实都是平等的人B、无论是皇帝还是鞋匠，我们都应该以平等的态度来对待他们C、人格没有上下贵贱之分，都是平等的D、以平等的态度来对待皇帝和鞋匠，是人格平等原那么的表达C练一练362、现代社会中每个人不可缺少的根本素质是〔〕A尊重他人，以平等的态度待人B歧视他人，以人的出身看待，评价他人C平等待人，以世俗的观念去看待他人D偏激看人，以金钱，地位来衡量他人A373、作为人，每个人天生就应该具有同等的①生命权利②开展权利③追求幸福的权利A、①B、①②C、①②③C384、平等是社会进步的表达，是人类长期追求的