河南省洛阳市2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（含答案解析）

2023-2024学年第一学期期中形成性调研七年级生物试卷选择题（共30小题，45分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合要求的。请将最符合要求的字母代号涂写在答题卡的相应位置上。1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，学习生物学对我们有着重要意义。下列关于学习生物学意义的叙述，错误的是（）A.探索生命活动规律，培养探究能力 B.养成健康生活习惯，珍爱自身生命C.捕获更多珍稀动物，制作美味佳肴 D.发展科学思维能力，形成科学态度【答案】C【解析】【分析】生物学是一门自然科学。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。生物与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系，生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要；现在利用的煤、石油也来源于远古的生物；征服疾病，治理环境污染需要生物学。【详解】A．生物学研究自然界生命现象、生命活动规律的一门学科。探索生命活动规律，培养探究能力，A正确。B．养成健康生活习惯，珍爱自身生命，选择健康的生活方式，B正确。C．捕获更多珍稀动物，制作美味佳肴，这些行为严重破坏了生物的多样性，C错误。D．生物学科有助于发展科学思维能力，形成科学态度，D正确。故选C。2.风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（）A.春日和煦 B.夏荷绽放 C.秋风送爽 D.冬雪飞舞【答案】B【解析】【分析】生物的基本特征主要包括：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长繁殖、除病毒以外生物都是由细胞构成的、病毒这个生物，有遗传变异的特点。【详解】A．春日和煦是自然现象，A不符合题意。B．夏荷绽放体现了生物的生长现象，B符合题意。C．秋风送爽是自然现象，C不符合题意。D．冬雪飞舞是自然现象，D不符合题意。故选B。3.“藕断丝连”的“丝”属于莲藕的（）A.营养组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.保护组织【答案】C【解析】【分析】物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。【详解】A．营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，A不符合题意。B．上皮组织属于动物组织，B不符合题意，C．藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管，具有运输营养物质的作用，因此属于输导组织，C符合题意。D．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，D不符合题意。故选C。4.观察图甲所示的视野时使用的显微镜目镜是8×，物镜是10×，则观察图乙时用到的目镜和物镜的倍数可能是（）A.5×和10× B.10×和4× C.10×和10× D.5×和4×【答案】C【解析】【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。题干中，细胞被放大了8×10=80倍。选项中：显微镜A组合，细胞被放大了5×10=50倍；显微镜B组合，细胞被放大了10×4=40倍；显微镜C组合，细胞被放大了10×10=100倍；显微镜D组合，细胞被放大了5×4=20倍。结合题图可知，乙图的细胞物像比甲图的大，说明乙图的放大倍数高于80倍，故C正确，ABD错误。故选C。5.李萌同学在学习了“生物与环境”的知识后，绘制了如下概念图，下列甲、乙、丙、丁对应正确的是（）A.甲-环境 B.乙-生态 C.丙-适应 D.丁-影响【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。【详解】A．甲因素为生物因素（甲-生物­­­­），故A错误。B．乙因素为生态因素（乙-生态­­­­），故B正确。C．丙表示环境影响生物，生物也能影响环境（丙-影响），故C错误。D．丁表示生物能适应环境（丁-适应），故D错误。故选B。6.在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（）A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性C.生物能排出体内废物 D.生物能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成。【详解】在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了生物（水稻）能对外界刺激（水）作出反应，可见D符合题意。故选D。7.下列生物实验所用常规器材中，对观察对象不具有放大作用的是（）A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.放大镜【答案】C【解析】【分析】显微镜的结构和功能：显微镜最重要的结构是目镜和物镜，放大物像。遮光器上有光圈，可以调节光线强弱。转换器上有物镜，可以调换物镜。解答即可。【详解】显微镜的结构中，其放大作用的是目镜和物镜，目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。放大镜具有放大作用，反光镜能反射光线无放大作用。【点睛】明确显微镜的结构和功能。8.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”与平原相比，山中桃花开花晚的原因是（）A.地势低，温度比平原高 B.地势高，温度比平原低C.降水比平原多 D.所需温度比平原高【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】海拔每升高1千米气温下降6℃左右，所以山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。与平原相比，山寺中的桃花开花时间变晚的原因是山寺中桃花开花晚的原因是地势高，温度比平原低，B正确，ACD错误。故选B。9.杜甫有诗句“雨荒深院菊，霜倒半池莲”。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境的关系一致的是（）A.生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化B.北冰洋冰层的消退，北极熊不得不上岸生活觅食C.野猪泛滥造成农田中的庄稼被毁D.青蛙有与绿草丛相似的体色【答案】B【解析】【分析】“雨荒深院菊，霜倒半池莲”这句诗体现了环境影响生物。【详解】A．“生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化”体现了生物影响环境，A不符合题意。B．“北冰洋冰层的消退，北极熊不得不上岸生活觅食”，体现了环境影响生物，B符合题意。C．“野猪泛滥造成农田中的庄稼被毁”，体现了生物影响生物，C不符合题意。D．“青蛙有与绿草丛相似的体色”这是青蛙的保护色，体现了生物适应环境，D不符合题意。故选B。10.某生物兴趣小组为了探究“水分对鼠妇生活的影响”准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（）A.纸盒底部都铺细湿土B.纸盒上面全都用纸板盖住C.将纸盒放在寒冷的环境中D.10只鼠妇太多了，改成2只【答案】B【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这种不同的条件只有一个，就是单一实验变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。【详解】ABC．设置对照实验时，要根据所要探究的条件，设置以探究的条件为唯一变量的对照组。兴趣小组要探究的是“水对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为水，就要设置以水为唯一变量的对照组。其它条件相同且适宜，AC错误；B正确。D．2只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，会导致实验出现误差，D错误。故选B。【点睛】在设计对照组时必须遵照惟一变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学合理。11.鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它进行染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。控制染液进出细胞的结构是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】B【解析】【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。【详解】A．细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，动物细胞没有细胞壁，A不符合题意。B．细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞，B符合题意。C．细胞质在细胞膜内，内有各种细胞结构，C不符合题意。D．细胞核是遗传信息库，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核，D不符合题意。故选B，12.设计对照试验时，应遵循的原则是（）A.所有变量都不同 B.所有变量都相同C.除实验变量外，其他变量都相同 D.除实验变量外，其他变量都不同【答案】C【解析】【详解】设计对照实验时，应遵循的原则是除了实验变量外，其余因素都要相同。13.在使用显微镜观察细胞的基本结构时，小凯记录了部分同学的操作步骤，你认为正确的操作顺序应是（）A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②【答案】C【解析】【分析】显微镜的正确操作步骤应该是：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、收放和整理。【详解】光学显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。（2）对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。（3）观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。因此，图中使用显微镜的几个操作步骤正确操作顺序是：③对光；对光成功的标志是出现一个明亮的视野；①放置玻片标本、②镜筒下降，注视物镜；镜筒下降过程中，脸要侧向一侧，眼睛注视着物镜，使物镜镜筒离玻片2mm时停止，以防压碎玻片标本或损坏镜头；④镜筒上升寻找物像；眼睛注视着目镜，双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像。由此可见，ABD错误，C正确。故选C14.本节生物实验课内容为“观察叶片结构”，小凯将一叶片直接放在对过光的显微镜下观察，却无法观察到叶片的细胞结构，主要原因是（）A.叶片太厚不透光B.叶片细胞失水干瘪C.选择的光圈太小D.选用的是高倍物镜【答案】A【解析】【分析】显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。【详解】A．叶片太厚不透光，制成玻片标本后光线无法穿过样本，观察不到叶片的细胞结构，A符合题意。B．叶片细胞失水干瘪，细胞无法维持正常形态，但能观察到叶片细胞的部分结构，B不符合题意。C．选择的光圈太小，显微镜的视野会较暗，但能观察到叶片细胞的结构，C不符合题意。D．选用的是高倍物镜，显微镜视野范围变小，视野变暗，但能观察到叶片细胞的结构，D不符合题意。故选A。15.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加（）A.碘液 B.清水 C.酒精 D.生理盐水【答案】D【解析】【分析】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是：擦、滴、刮、涂、盖、染。（2）细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞内细胞液的浓度大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。由此可见，ABC错误，D正确。故选D。16.研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】题图中：①细胞壁，②细胞质，③细胞核，④液泡。【详解】A．①细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。B．②细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。C．③细胞核内含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，拟南芥的DNA主要存在于①细胞核中，C正确。D．④植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，D错误。故选C。17.下列关于植物细胞的描述中正确的是（）A.植物细胞的形态多种多样，结构互不相同B.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.所有的植物细胞都有叶绿体D.植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物【答案】B【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】AB．植物细胞的形态多种多样，如果肉细胞呈球体，表皮细胞呈正方体或多面体等，但基本结构却是相同的，都具备植物细胞的基本结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，A错误，B正确。C．不是所有的细胞都具有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，C错误。D．植物细胞中的线粒体能进行呼吸作用，分解有机物释放能量，把有机物分解为无机物，D错误。故选B。18.如图所示的动物体结构层次中属于器官的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的有一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。【详解】A．草履虫只由一个细胞构成，在结构层次上属于细胞，A错误。B．兔子是由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统这八大系统构成完整的动物体，故在结构层次上属于动物体，B错误。C．胃是由肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织构成的器官，C正确。D．神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，在体内起着调节和控制的作用，在结构层次上属于细胞，D错误。故选C。19.通过组织培养技术，可以把植物组织细胞培养成胚状体，在胚状体外包裹一层能提供养分的胶体，再通过人工种皮包装得到人工种子（如图），其中胶体相当于玉米种子的哪一结构（）A.种皮 B.子叶 C.胚乳 D.受精卵【答案】C【解析】【分析】人工种子，就是将组织培养产生的胚状体包裹在能提供养分的胶体里，再在胶体外包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外膜，形成一种类似于种子的结构，人工种子的结构：体细胞胚、人工种皮、人工胚乳。【详解】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳三部分，种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，能发育成新的植物体，胚乳中贮藏着大量的营养物质。人工种子中的胶体能提供养分，相当于玉米种子的胚乳，C正确，ABD错误。故选C。20.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A.整个身体只由一个细胞构成 B.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动C.能够趋利避害，适应环境 D.能够独立生活【答案】B【解析】【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。【详解】A．单细胞生物整个身体只有一个细胞构成，A正确。B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B错误。C．单细胞生物能够趋利避害，适应环境，C正确。D．单细胞生物能够独立生活，D正确。故选B。21.在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（）A.食物泡 B.细胞核 C.液泡 D.纤毛【答案】A【解析】【分析】草履虫只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。草履虫的小核，具有控制生物的遗传，草履虫的大核，与生物的营养有关。草履虫没有液泡。菠菜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成了绿色，这是因为菠菜汁被草履虫取食，再进入草履虫体内形成食物泡，可见A符合题意，BCD不符合题意。故选A。22.小林用萝卜种子培养出的幼苗如图所示，其根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.a B.b C.c D.d【答案】A【解析】【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：d根冠、c分生区、b伸长区和a成熟区。【详解】A．a成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。B．b伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，B错误。C．c分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡)，外观不透明，C错误。D．d根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，D错误。故选A。23.下列属于植物生殖器官的是（）A.根 B.茎 C.叶 D.花【答案】D【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。【详解】根、茎、叶、花、果实和种子六大器官各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他器官，供其利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。D符合题意。故选D。24.某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（）A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶【答案】D【解析】【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。【详解】大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此豆浆的营养物质主要来自大豆种子的子叶。故D正确，ABC错误。故选D。25.下图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能。【详解】A．该组织是上皮组织，具有保护、分泌等功能，A不符合题意。B．该组织是肌肉组织，具有收缩、舒张功能，B不符合题意。C．该组织是神经组织，能感受刺激，产生兴奋并传导兴奋，C符合题意。D．该组织是结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，D不符合题意。故选C。26.为探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有甲组、丙组种子萌发，且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要（）A.适宜的光照 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.充足的空气【答案】C【解析】【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。【详解】甲乙以水为变量形成一组对照实验，有适量水的甲中的种子萌发。丙丁也以水为变量形成一组对照实验，有适量水的丙中的种子萌发。这两组对照实验说明蚕豆种子萌发需要适量的水分。故选C。27.种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、铁的无机盐 B.含氮、磷、钾的无机盐C.含钙、磷、钾的无机盐 D.含氮、硼、铁的无机盐【答案】B【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，B正确。故选B。28.在载玻片中央的两侧分别滴两滴草履虫培养液，把培养液连接起来，再在培养液的边缘放置食盐，通过显微镜观察草履虫的反应。下图所示为四位学生放置食盐的位置，其中草履虫全部集中在右侧培养液中的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。【详解】A．培养液右侧的边缘放食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有食盐一侧的草履虫要逃离，游到没有食盐的左侧培养液滴中，A不符合题意。B．培养液左侧的边缘放食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有食盐一侧的草履虫要逃离，游到没有食盐的右侧培养液滴中，B符合题意。C．实验中把食盐放到培养液之间，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫在两侧，C不符合题意。D．实验中把食盐放到培养液两侧，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫在培养液之间，D不符合题意。故选B。29.下图为细胞吸水和失水的示意图，下列叙述不正确的是（）A.图中①过程表示细胞吸水B.图中②过程表示细胞失水C.①过程是因为细胞液浓度大于外界溶液浓度D.②过程是因为外界溶液浓度小于细胞液浓度【答案】D【解析】【分析】细胞吸水和失水的原理为：当外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞失水。当外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞吸水。【详解】A．根据图示经过①过程细胞的液泡体积变大，说明发生了吸水过程，A正确。B．根据图示经过②过程细胞的液泡体积变小，说明发生了失水过程，B正确。C．①过程为吸水过程，是因为细胞液浓度大于外界溶液浓度（外界溶液浓度小于细胞液浓度），C正确。D．②过程是失水过程，是因为外界溶液浓度大于细胞液浓度（细胞液浓度小于外界溶液浓度），D错误。故选D。30.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A.水分不足 B.温度太低C.没有胚乳 D.胚被破坏了【答案】D【解析】【分析】种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。【详解】在种子萌发的过程中胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分。在加工大米时，胚被破坏了，将大米播种到地里，因此不能萌发。【点睛】种子萌发不仅需要外界条件，而且还需要自身途径，且不在休眠期。非选择题（共5小题，55分）请将答案写在答题卡相对应位置31.洋葱味道辛辣，所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图甲）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小青制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片并进行观察，请据图回答：（1）图乙中，制作临时装片的正确操作顺序是________（填序号）。（2）图乙中步骤③和步骤⑤中滴加的液体分别是________、________。（3）若视野中出现气泡，最可能是图乙中________（填序号）步骤操作不规范造成的。（4）图丙是小青在显微镜下观察的视野图像，①是洋葱细胞结构的________。（5）洋葱中的蒜素主要存在于细胞的________中。（6）洋葱鳞片叶与管状叶相比，鳞片叶细胞没有的结构是________。【答案】（1）③④②①⑤（2）①.清水②.稀碘液##碘液##碘（3）①（4）细胞核（5）液泡（6）叶绿体【解析】【分析】制作葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片的步骤是：滴、擦、斯、展、盖、染、吸。【小问1详解】图乙中，制作临时装片的正确操作顺序是：③在载玻片上滴一滴清水、④撕取葱鳞片叶内表皮、②将葱鳞片叶内表皮放在清水中展平、①盖盖玻片、⑤染色。【小问2详解】图乙中步骤③和步骤⑤中滴加的液体分别是清水和碘液，滴加清水的目的是保持细胞的正常形态；滴加碘液的目的是染色。【小问3详解】盖片时应该用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。所以若视野中出现气泡，最可能是图乙中①盖盖玻片步骤操作不规范造成的。【小问4详解】图丙是小青在显微镜下观察的视野图像，①染色最深，所以是洋葱细胞结构的细胞核，因为细胞核中有染色体。【小问5详解】液泡内含有细胞液，溶解这多种物质，所以洋葱中的蒜素主要存在于细胞的液泡中。【小问6详解】洋葱鳞片叶与管状叶相比，鳞片叶细胞没有叶绿体，不能进行光合作用。32.明明练习使用显微镜时进行了如下操作，请据图回答。（1）对光时，明明转动【④】________，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达【①】________，看到了明亮的圆形视野。（2）明明观察到的物像不够清晰，他调节了【③】________准焦螺旋，使物像更加清晰。（3）明明用显微镜观察自制的临时装片时，看到视野中有一个大气泡（如乙图），他移动装片，将气泡从视野的右上方移出。你判断他移动装片的方向是________。（4）他欲看到的细胞的数目最多，应该选择丙图中的目镜和物镜的组合是________。（5）明明用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×.他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为________毫米。【答案】32.①.反光镜②.目镜33.细34.左下方35.AD36.0.06【解析】【分析】图中显微镜的结构有①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④反光镜、⑤物镜、⑥通光孔。【小问1详解】显微镜是光学仪器，需让反光镜反射的光线穿过通光孔→玻片标本→物镜→镜筒到达目镜。因此，对光时，明明转动④反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达①目镜，看到了明亮的圆形视野。小问2详解】细准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒，因此使用粗准焦螺旋来找到物像。细准焦螺旋能小幅的升降镜筒，因此如果视野中的物像不够清晰，应调节②细准焦螺旋，使物像更加清晰。【小问3详解】显微镜观察到的像是上下颠倒、左右相反的倒像。物像的移动方向和玻片标本的移动方向正好相反。乙图中气泡在视野的右上方，气泡移出视野需向右上方移动，则玻片标本要向左下方移动。【小问4详解】目镜无螺纹，镜头越长放大倍数越小；物镜有螺纹，镜头越长放大倍数越大。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小观察到数目越多。丙图中，物镜A镜头最短放大倍数最小，目镜D镜头最长放大倍数最小，要使视野中观察到的细胞的数目最多，应选择的目镜和物镜组合是AD。【小问5详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。明明用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一个体长约为6毫米的生物，则这个生物的实际体长约为6毫米÷100=0.06毫米。33.2019年10月31日，国际期刊《科学》发表了一项中国研究团队通过体外培养食蟹猴胚胎的研究成果，把食蟹猴胚胎体外培养至胚胎期第20天。2023年5月11日，该团队于Cell在线发表了新的研究成果，本次发表的研究再次突破，将食蟹猴胚胎体外培养至胚胎期第25天，该体系被命名为3D长时程培养体系。如图表示该动物从受精卵开始的胚胎发育过程，请结合学过的生物体的结构层次的相关知识，回答下面几个问题。（1）构成食蟹猴结构和功能的基本单位是________。（2）食蟹猴的发育从受精卵开始，发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，细胞数目增多是细胞________的结果。经过该过程后，新细胞和原细胞相比，染色体的数目________。（填“减半”或“不变”）（3）囊胚期经过细胞________过程，形成了形态相似，结构相同，具有一定功能的组织。其中具有保护和分泌作用的是________组织。（4）构成食蟹猴的结构层次与植物相比，植物的结构层次没有________。【答案】（1）细胞（2）①.分裂②.不变（3）①.分化②.上皮（4）系统【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。（3）人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。【小问1详解】除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位；故构成食蟹猴结构和功能的基本单位是细胞。【小问2详解】受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体，因此，生命的起点是受精卵。受精卵发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，细胞数目的增多是细胞分裂的结果。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染遗传物质首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，遗传物质分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的遗传物质形态和数目相同，新细胞和原细胞的遗传物质相同和数目也相同；保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。【小问3详解】囊胚期经过细胞分化，产生了不同的细胞群，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。上皮组织，由上皮细胞构成，分布在皮肤、内脏器官的表面、体内各种管腔内表面，具有保护、分泌等功能。【小问4详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。构成食蟹猴的结构层次与植物相比，植物的结构层次没有系统。34.践行劳动，赋能成长。某中学在校内开展劳动教育种植实践活动。七年级3班的同学在菜豆播种、栽培、收获的过程中，学习了简单的田间劳动技术，感受了植物生长发育的变化，体验了自己动手的乐趣和成功的喜悦，收获了知识。请据图回答。【】内填序号，________填文字。（1）同学们准备播种前翻地、疏松土壤，是因为种子萌发需要________。（2）菜豆种子的胚由________组成。（填序号）（3）菜豆种子萌发时，甲图中【】________首先突破种皮发育成乙图中的【________】。一周过后，幼苗陆续破土而出，茁壮成长，乙图中的6是由甲图中的【________】发育的。（4）丙图是菜豆根尖示意图，其中生长最快的部分是【】________区。【答案】34.充足的空气35.134536.①.1