无机化学与化学分析教学大纲

《无机化学与化学分析》教学大纲

适用专业：化学、环境科学、化学工程与工艺

课程类别：专业基础课

课程性质：必修

总学忖：77

学分：5

讲授：77学时

一、课程的性质与任务

本课程为环境与化学工程学院各专业的基础课，通过本课程的教学使学生初步掌握化学基本原理及

元素化学的基本知识，掌握化学分析的基本原理、基础知识及各种分析方法，为学习后续课程，进行化

学研究工作打下良好基础。

二、课程内容、基本要求与学时分配

（一）原子结构与元素周期系6学时

1.了解核外电子运动的能量量子化特征。

2.了解核外电子运动的波粒二象性特征,掌握四个量子数的物理意义。

3.熟悉波函数的角度分布图形。

4.理解|的物理意义。熟悉几率密度、几率及其相互关系。

5.认识多电子原子体系中产生能级分裂与能级交错的原因。

6.掌握鲍林的轨道填充顺序图。理解科顿能级图。

7.熟练根据核外电子排布原则写出•般常见元素的电子构型。

8.掌握元素在周期表中的位置与其原子电子构型的关系。掌握元素周期表的分区、周期及族的结构。

9.理解电离能、电子亲合能、元素电负性等概念的意义及它们与原子结构的关系。

（二）化学键与分子结构6学时

1.掌握离子化合物的特点，离子半径、离子的电子构型、晶格能等概念。

2.掌握价键理论的基本观点，成键特点及成键类型。

3.熟悉杂化轨道理论的基本内容。会用杂化轨道理论解释分子或离子的空间构型，从而判断物质的

性质。

4.掌握价层电子对互斥理论并用其判断分子构型。

5.了解分子轨道理论，能用其分析同核双原子分子的成键情况。

6.了解分子间力的产生及影响分子间力大小的因素。

7.熟悉氢键的形成条件、氢键的特点，了解氢键对物质性质的影响。

（三）化学热力学初步与化学平衡4学时

1.了解焰及反应的焰变的概念，熟悉化学反应热的计算。

2.会运用盖斯定律进行有关的计算。

3.了解燧及反应病变的概念，熟悉化学反应燧变的判断及计算。

4.了解吉布斯自山能及吉布斯自由能变的概念，掌握用A.G来判断反应的方向和限度。

5.会运用吉-赫方程、化学反应等温式进行有关△£°谶、△年渤、△£'、的计算，会分析温度

对化学反应方向的影响。

6.掌握化学平衡、化学平衡常数的的概念。掌握K°与△£、、（、心间的关系。

7.掌握多重平衡规则。掌握有关平衡常数的多种类型的计算。

8.掌握浓度、温度、压力对化学平衡移动的影响。

（四）酸碱反应2学时

1掌握酸碱质子理论。

2掌握弱酸及其电离平衡的概念。

3能够用鲍林提出的两条规则来估算氧合酸的Kai、K出。

4了解路易斯酸碱的概念。

（五）氧化还原反应4学时

1掌握氧化还原、氧化值的概念。

2掌握用氧化值法、半反应法来配平氧化还原反应方程式。

3熟悉原电池的构造、电池符号的写法。

4了解标准电极电势的概念、电池电动势与电极电势的关系。

5掌握电池的标准电动势E0与ArG°然、K°间的关系。

6掌握有关能斯特方程的计算。

7熟悉元素电势图，能判断歧化反应的发生，进行某电对标准电极电势的计算。

（六）配位化合物4学时

1掌握配合物的组成、命名、及描述其某一方面结构特征的一些术语。

2掌握配合物的价键理论，会用来解释配合物的稳定性、磁性及空间构型。

3熟悉配合物稳定常数、累枳稳定常数等配合物稳定性的表示方法及有关计算。

（七）S区元素2学时

1掌握S区元素的原子结构特点、性质递变规律。

2掌握碱金属、碱土金属单质的性质、存在、制备、用途。

3掌握碱金属、碱土金属氧化物的分类和性质。

4了解碱金属、碱土金属氢氧化物的溶解性、碱性及其变化规律。

5了解碱金属、碱土金属盐类的溶解性、热稳定性及其变化规律。

6理解对角线规则，了解锂、镁的相似性。

（八）P区元素（一）6学时

1熟悉P区元素性质的递变规律。

2通过对硼的氢化物、卤化物、硼酸、硼砂的结构、性质的掌握，熟悉硼的缺电子性。

3熟悉铝及其重要化合物的性质和用途。

4掌握碳的同素异形体、卤化物、氧化物、碳酸及其盐的结构、性质，了解其制备和用途。

5了解硅的氧化物、硅酸、硅酸盐的结构、性质和用途。

6熟悉氮、磷的单质、氢化物、卤化物、氧化物、含氧酸及其盐的结构、性质，了解其制备和用途。

7了解惰性电子对效应.

（九）P区元素（二）4学时

1了解第二周期元素的特殊性。

2掌握氧气、臭氧、过氧化氢的结构、性质，了解其制备和用途。

3了解硫的单质、氧化物、含氧酸的结构、性质、制备和用途。

4掌握卤素单质、氢化物、含氧酸及其盐的结构、性质、制备和用途。

5了解稀有气体的用途。

（十）d区元素7学时

1了解过渡元素的价电子构型特点及元素的通性。

2了解钛的性质、冶炼及用途，重要化合物的性质及用途。

3掌握铭的重要化合物的性质、用途及相互间的转化。了解钳、鸨的一些重要化合物。

4.掌握锦的重要化合物的性质、用途及相互间的转化。

5.掌握铁、钻、银的氧化物、氢氧化物，盐、配合物的性质及不同价态间的转化。

6.掌握铜单质、卤化物、氧化物、氢氧化物、配合物的性质及不同价态间的转化。

7.熟悉锌、汞及其重要化合物的性质和制备。

（十•一）化学分析概述6学时

1.了解分析化学的任务、作用、分析方法的分类和分析化学的进展。

2.掌握定量分析中的误差的概念及相应的表示方法。

3.掌握有效数字的概念及其运算规则。

4.了解滴定分析的特点、方法分类及滴定反应的条件。

5.掌握标准溶液的制备及浓度的表示方法。

6.了解滴定分析的各种方式，会进行相关计算。

（十二）酸碱滴定法8学时

1.掌握酸碱平衡及各种类型溶液pH值的计算方法。

2.了解同离子效应、盐效应等基本概念。

3.掌握酸碱滴定的原理及酸碱指示剂的选择方法。

4.掌握酸碱标准溶液的配制和标定方法。

5.掌握酸碱滴定的具体应用。

6.了解滴定误差的计算方法。

（十三）配位滴定法6学时

L了解配位滴定方法的应用、氨竣配位剂及EDTA金属螯合物的特点。

2.了解影响配位平衡的各种因素，掌握副反应系数的概念，会计算条件稳定常数。

3.掌握配位滴定的原理，了解金属指示剂的作用原理及其应用情况。

4.了解配位滴定中干扰的消除方法和各种滴定方式。

5.会判断单一金属离子及干扰离子存在下能否被准确滴定。

（十四）氧化还原滴定法6学时

1.掌握条件电极电势的概念，并学会其计算方法及应用其判断氧化还原反应能否用于滴定分析。

2.掌握氧化还原滴定原理，了解各种指示剂的作用原理。

3.了解待测组分滴定前的预处理方法。

4.掌握常见氧化还原的滴定方法及其具体应用。

5.学会氧化还原滴定法在实际应用中的相关计算。

（十五）重量分析和沉淀滴定法6学时

1.掌握溶度积常数的概念、溶度积规则、有关溶度积的计算。

2.熟悉沉淀生成、溶解或转化的条件。

3.了解影响沉淀溶解度、沉淀粒度、沉淀纯度的各种因素。

4.掌握沉淀滴定法（莫尔法、佛尔哈得法、法扬司法）的基本原理。正确求算滴定分析结果。

三、课程的其它教学环节

本课程讲授77学时。

四、说明

无。

五、使用教材与主要参考书

使用教材：《无机化学与化学分析》史启祯主编高等教育出版社1998

主要参考书：L《无机化学》（第三版）北师大等校编高等教育出版社1992

2.《分析化学》（第四版）华东理工大学等校编高等教育出版社1995

3.《普通化学原理习题解答》北京大学编北京大学出版社1996

《无机与化学分析》实验教学大纲

适用专业：化学、环境科学、化学工程与工艺

课程类别：专业基础课

课程性质：必修

实验类别：专业基础实验

一、学时与学分

L实验学时:64

2.实验学分：2

二、实验教学目标与基本要求

无机与化学分析实验是环化学院各专业的基础实验课。学生在学习无机化学与化学分析基本理论的

基础匕通过实验，熟练掌握无机化学与化学分析的基本操作技能，掌握常见一系列元素及其化合物的

性质，熟练掌握化学分析的规范化操作技能，掌握常规的分析方法，从而培养学生综合分析问题和解决

问题的能力，以及严肃认真、实事求是的科学态度和严谨的作风，提高学生的综合素质，为学习后续课

程以及实际工作奠定基础。

三、内容简介：

无机与化学分析实验主要包括基本操作训练，基本原理实验，元素及化合物性质实验，分析测定实

验。基本操作训练贯穿于整个实验教学中，目的是使学生正确掌握基本操作技术，培养学生严谨的工作

作风和独立进行科学实验的能力。基本原理实验意在加强学生对无机化学基本概念、基本理论的理解,

认识实验与理论之间的关系。元素及化合物性质实验主要使学生增强感性认识，验证重要化合物性质递

变的规律，同时掌握一些简单化合物的制备方法。分析测定实验是加强学生对化学分析基本概念、基本

理论的理解，进而达到准确获得物质的组成信息，从而培养学生认真细致的工作作风和良好的初步进行

科学实验的能力。

四、教学文件与教学形式

本课程采用大连理工大学编写的《基础化学实验》教材，实验报告格式由教研室统一。教学是以授

课和实验相结合方式进行，学生独立进行实验。

五、考核方式：

实验成绩按A、B、C、D、E分级评定。

六、实验设备及器材配置：

真空泵、吸滤瓶、半自动电光天平、滴定管及常用玻璃器皿等。

七、实验项目一览:

3.化学工程与工艺专业1

适用专业、年级1.化学专业1年级2.环境科学专业1年级

年级

总学时/实验学时64/64

实验实验每组

序号学面向专

实验项目名称实验内容提要要求类型人数备注

时业编号

了解实验室规则和一般安全

实验室安全教育和基常识，了解基础化学实验的基必做验证

1411.2.3

本操作本操作技术，了解本实验课的

内容与要求

学会固、液体试剂的取用，固

液分离、浓缩结晶、酒精灯等

必做综合

2氯化钠的提纯的使用等操作，掌握化学法提411.2.3

纯粗食盐，了解杂质离子

SOF、Mg"、Ca"的检验方法

巩固酸碱反应的有关概念和

原理，学会试管实验的一些基

酸碱反应与缓冲溶液必做验证

3本操作，熟悉缓冲溶液的配制411.2.3

及缓冲性能，了解使用酸度计

测定pH的方法

了解配位平衡、沉淀与溶解平

配合物与沉淀-溶解衡、溶度积等概念；必做验证

4411.2.3

平衡掌握溶度积规则，学会离心机

的使用。

了解介质的酸碱性对氧化还

原反应方向和产物的影响，了

解浓度、温度对氧化还原反应必做验证

5氧化还原反应411.2.3

速率的影响，掌握浓度对电极

电势的影响，了解原电池电动

势的测定方法

掌握硝酸、亚硝酸及盐的重要

性质，了解磷酸盐的主要性

P区元素重要化合物必做验证

6质，了解锡、铅、睇、钮重要411.2.3

的性质（一）

化合物的性质（酸碱性、水解

性、氧化性及溶解性等）

掌握铭、镒、铁、银、汞、铜

d区元素重要化合物必做抬深：

7等元素重要化合物的主要性411.2.3

的性质

质

了解复盐的•般特性及硫酸

亚铁钱的制备方法；熟练掌握

硫酸亚铁钱的制备及水浴加热、蒸发、结晶和减压选做综合

8411.2.3

质量检验过滤等基本操作；学习用比色

法定量检验产品中的杂质Fe3

从中选

做1个

掌握过氧化氢的主要性质，了

解硫化氢、亚硫酸及其盐、硫

P区元素重要化合物代硫酸及其盐、过二硫酸盐的选做验证

9411.2.3

的性质（二）主要性质，掌握卤素单质及主

要化合物的性质及变化规律。

分析天平的称量练习

必做验证

10初步掌握差递减法称量411.2.3

滴定分析基木操作练初步掌握滴定的基本方法，学必做验证

11411.2.3

习会正确判断终点颜色的变化

初步掌握酸碱标准溶液的配

酸碱标准溶液的配制必做验证

12制与标定方法，并学会相关计411.2.3

与标定

算

混合碱含量的分析掌握移液管的使用方法和溶必做验证

13411.2.3

（阶段总结与巩固）液转移技术，掌握用双指示剂

法分析混合碱的组分及含量

掌握容量瓶的使用方法，熟悉

样品的溶解与定容方，掌握用必做综合

14水的总硬度测定411.2.3

EDTA标准溶液测定水的总硬

度方法

掌握用K,Cr,O标定Na2s2O3

铜盐中铜含量的测定7必做综合

15溶液的方法，学会控制实奖条411.2.3

件

钙盐中钙含量的测定掌握用KMnOi间接法测定钙盐必做综合

16811.2.3

中钙含量的方法

《有机化学》教学大纲

适用专业：化学、环境科学、化学工程与工艺

课程类别：专业基础课

课程性质：必修

总学时：80

学分：5

讲授：80学时

一、课程的性质与任务

有机化学是环境、化工和化学专业一门必修的专业基础课，是关于有机物的结构、性质、合成和相

关理论的科学。通过本课程的学习，使学生对有机化学内容有比较系统的了解，认识有机物结构与性质

的关系，熟悉有机物相互转化规律，了解学科范围内的重大科技新成果。

二、课程内容、基本要求与学时分配

（-）绪论（以自学为主，相关内容插入相关章节讲解）

1.理解有机化学及有机化合物的特性。

2.了解分子结构、共价键理论。

3.了解有机物的分类及研究程序。

（二）饱和烧（烷烧）4学时

1.掌握烷煌的通式、构造异构、命名。

2.掌握sd杂化与烷蜂的结构。

3.掌握烷煌的物理性质和化学性质。

（三）不饱和烧6学时

1.掌握烯煌和焕煌的结构、同分异构、命名。

2.掌握烯煌和快燃的物理性质和化学性质。

3.了解烯煌和快煌的工业来源，掌握烯煌和快煌的制法。

（四）二烯煌和共软体系4学时

1.掌握二烯垃的分类与命名。

2.了解共轨二烯的工业制法。

3.掌握二烯煌的化学性质。

4.理解二烯燃的结构。

5.掌握电子离域与共聊体系的理论和14加成理论解释。

（五）对映异构4学时

L理解手性与对称性的关系。

2.掌握构型与命名，掌握•个手性碳和二个手性碳的对映异构。

3.理解无手性碳的对映异构和掌握对映异构在研究反应机理中的应用。

（六）脂环煌4学时

1.了解脂环燃的分类，掌握脂环煌的命名。

2.掌握脂环燃的化学性质。

3.理解环烷煌的结构与稳定性。

4.掌握环己烷及其衍生物的构象。

5.掌握脂环化合物的立体异构。

6.了解脂环燃的主要来源和制法。

（七）有机化合物的波谱分析6学时

1.了解分子的振动和红外光谱。

2.掌握主要有机化合物基团的特征频率，用红外图谱解析简单的化合物。

3.了解核磁共振的产生，掌握常见的化学位移。

4.理解自旋偶合与裂分，用核磁共振图谱解析简单的化合物。

5.了解质谱的基本原理和分子离子峰。

（八）脂肪族卤代燃5学时

1.掌握卤代烷的命名、制法和化学性质。

2.掌握亲核取代和消除反应机理及影响因素。

3.掌握卤代烯的分类与命名。

4.掌握双键位置对卤原子活泼性的影响。

（九）醇和醛4学时

1.掌握醇的命名、结构、制法和化学性质。

2.了解硫醇的化学性质。

3.掌握酸的命名、制法和化学性质。

4.掌握简单环酸的性质，了解冠醛和硫酸的性质。

（十）芳煌芳香性7学时

1.掌握芳姓的构造异构与命名。

2.掌握苯的结构，了解单环芳煌的来源与物理性质。

3.掌握单环芳煌的化学性质。

4.掌握苯环上取代反应的定位规则及应用。

5.掌握蔡的结构和化学性质，了解其他稠环芳燃的特点。

6.掌握Huckel规则和非苯芳烧芳香性的判断。

7.掌握多官团有机物的命名原则。

（十一）芳卤化合物和芳磺酸4学时

1.掌握芳卤化合物的命名、制法和化学性质。

2.掌握芳环上亲核取代反应的机理。

3.掌握芳磺酸命名、制法和化学性质。

（十二）酚和醍3学时

1.掌握酚和芳醇的结构、命名和化学性质。

2.了解酚的制法和物理性质。

3.了解酿的制法和化学性质。

（十三）醛和酮6学时

1.掌握醛和酮的命名、结构、制法和化学性质。

2.掌握a,B—不饱和醛、酮的特性。

3.理解乙烯酮和卡宾的性质。

（十四）竣酸4学时

1.掌握竣酸的命名、制法和化学性质。

2.掌握羟基酸的制法和化学性质。

（十五）竣酸衍生物4学时

1.掌握竣酸衍生物的命名、物理性质和化学性质。

2.了解蜡和油腊的性质。

3.了解碳酸衍生物的性质。

（十六）B-二谈基化合物和有机合成4学时

1.理解酮-烯噂互变异构的原理。

2.掌握乙酰乙酸乙酯、丙二酸二乙酯的合成及应用。

3.掌握其他含活泼亚甲基化合物的性质和Michael加成。

4.了解有机合成的基本原则和路线设计。

（十七）有机含氮化合物7学时

L了解硝基烷的制法，掌握硝基烷的性质。

2.掌握芳香族硝基化合物的制法和化学性质。

3.掌握胺的分类、命名、结构、制法、物理性质和化学性质。

4.掌握季镂盐、季镂碱和二元胺的性质。

5.掌握重氮盐的制备、反应和在合成中的应用。

（十八）杂环化合物4学时

1.掌握杂环化合物的分类、命名、结构和芳香性。

2.掌握五元杂环化合物的化学性质，了解常见五元杂环化合物。

3.掌握六元杂环化合物的化学性质，了解常见相关杂环化合物。

三、课程的其它教学环节

本课程讲授80学时。

四、说明

本课程的先修课程为无机化学与化学分析。

五、使用教材与主要参考书

使用教材：《有机化学》（第三版）高鸿宾高等教育出版社1999

主要参考书：1.《有机化学》R・T莫里森严、R・N博伊德复旦有机教研室译科学出版社1992

2.《基础有机化学》邢其毅等高等教育出版社1993

3.《立体化学》袁云程等大连理工大学出版社1990

4.《有机结构分析》陈德恒科学出版社1985

《有机化学》实验教学大纲

适用专业：化学、环境科学、化学工程与工艺

课程类别：专业基础课

课程性质：必修

实验类别：专业基础实验

一、学时与学分：

1.实验学时：64

2.实验学分：2

二、实验教学目标与基本要求：

基础化学实验教学在培养学生的实践能力，科学思维与方法、创新意识与能力等各方面都有重要意

义，有机化学实验是化学、化工及相关专业的必修基础课，学生通过实验训练，可以加深对有机化学基

本理论与概念的理解,提高运用所学有机化学的基本反应和理论解决实验问题的能力，养成实事求是的

科学态度。培养学生的综合能力，为专业课学习、完成毕业论文、从事科研工作打下坚实的基础。

L掌握有机化学实验的•般知识、基本操作技能，培养学生的科学实验方法。

2.通过对经典的有机合成实验，学习一些重要的有机物制备、分离和提纯的方法，加深典型有机反

应的理解。

3.综合性实验有较为详细的操作步骤，是学生综合运用基础知识、实验技术和测试方法，培养分析

和解决较复杂问题的能力。

4.设计性实验对学生突出实验要求，提示实验框架关键和参考文献，让学生自行查阅文献，参考实

验提示，根据实验要求进行相关实验研究，写出小论文。

三、内容简介：

有机化学实验主要训练有机实验的基本技术，如仪器的安装与拆卸，加热与控温，产品的干燥、提

纯与物理常数的测定等，包括加热、冷却、搅拌、萃取、蒸储、减压蒸储、重结晶、熔点、折光率、除

水、干燥等基本操作技能。此外，开设综合性实验和设计性实验以培养学生综合运用基础知识与基本技

能、分析和解决较复杂问题的能力。

四、教学文件与教学形式：

实验用书：采用大连理工大学出版的的《基础化学实验》教材.

实验报告：使用我院统一印制的有机化学实验报告。

教学形式：教师讲解实验的有关知识和现场指导学生实验相结合方式；学生教师指导下独立完成实

验的操作和实验报告。

五、考核方式：

实验总成绩由所有实验成绩平均构成。

每个实验成绩由实验过程和实验报告两部分按5分制评定。其中实验过程占40%,包括实验涉及的

所有操作如药品的称量，仪器的安装与使用，玻璃仪器的摆放与损坏，实验的记录和遵守实验室规则等。

实验报告占60%,包括实验名称，实验目的，反应原理，物理常数，用量计算，仪器装置图，实验流程,

实验记录，实验结果与讨论，思考题等。

六、实验设备及器材配置：

每个学生配备标准磨口玻璃仪器一套。油泵、水泵、升降台、烘箱、气流烘干机、控温加热器、搅

拌器等仪器公用。

七、实验项目一览：

1.化学专业1、2年级2.环境科学专业1、2年3.化学工程与工艺专业1、2年

适用专业、年级

级级

总学时/实验学时64/64

序学实验

实验每如面向专业

号实验项目名称实验内容提要时类型备注

要求人数编号

1蒸储、认领和清洗仪器观看录像，清理仪器，蒸验证所列的实

4必做11.2.3

馆技术验项目可

2醇在酸催化下脱水制备烯验证根据具体

环己烯的制备4必做11.2.3

烧，蒸僧，干燥情况的不

醇发生亲核反应制备卤代同，进行

3验证

1-溪丁烷的制备煌，回流，萃取，折光率

8必做11.2.3选择性安

排44学

4硫酸催化酯化合成香料，验证

乙酸异戊酯的制备4必做11.2.3时，综合

水分器

设计实验

5碱催化下缩合反应，水蒸验证

肉桂酸的制备8必做11.2.3为必做。

汽蒸储，重结晶，熔点

6Claisen酯缩合反应，减验证

3-丁酮酸乙酯的制备8必做11.2.3

压蒸储

Skraup合成法制备啜咻，

7验证

喳咻的制备硫酸催化，氧化还原反应8必做11.2.3

8乙酰化反应，重结晶，测综合

乙酰苯胺的制备4必做11.2.3

定熔点

9验证

己二酸的制备氧化反应制备有机酸4必做11.2.3

10邻苯二甲酸二正丁酯验证

酯化反应，减压蒸储8必做11.2.3

的制备

11Soxhlet提取器萃取，升

从茶叶中提取咖啡因4必做11.2.3

华

现有10

学生需要杳找有关文献拟

个综合设

定实验步骤，经指导教师

1220综合计型实验

综合设计实验核准后，进行实验，写出必做21.2.3

题目供学

小论文并进行答辩（4学

时）生选做。

《物理化学》教学大纲

适用专业：化学、环境科学、化学工程与工艺

课程类别：专业基础课

课程性质：必修

总学时：80

学分：5

讲授：80学时

一、课程的性质与任务

物理化学主要是研究化学变化和相变化的平衡规律和变化速率规律，是化学、化工、环境等专业的

一门必修基础课。通过对本课程的学习，学生应比较牢固地掌握物理化学基本概念及计算方法，同时还

应得到-一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培养。

二、课程内容、基本要求与学时分配

（一）绪论2学时

1.了解物理化学的主要内容。

2.了解物理化学的基本概念与术语。

（二）气体PVT性质4学时

1.掌握理想气体状态方程。

2.理解范德华（vanderWeal）方程和维里（virial）方程。

3.了解气体的液化与临界性质，了解对应状态原理与压缩因子图。

（三）热力学第一定律8学时

1.理解热力学基本概念，理解热、功与内能。

2.理解热力学第一定律表述及其数学表达式。

3.掌握PVT过程、相变过程、化学反应过程热力学能及焰的计算。

4.理解可逆过程与可逆体积功计算。

5.了解节流膨胀。

（四）热力学第二定律10学时

1了解热力学第二定律的经典表述以及数学表达式。

2了解焰的导出，掌握PVT变化和相变化过程帽的计算。

3了解热力学第三定律，掌握化学变化过程嫡的计算。

4理解亥母霍兹(Helmholtz)函数和吉布斯(Gibbs)函数。

5了解质点数不变系统的热力学关系。

6掌握克拉佩龙(Clapeyron)和克拉佩龙(Clapeyron)—克劳修斯(Clausius)方程。

（五）多组分系统热力学5学时

1掌握拉乌尔(Raoult)定律与亨利(Henry)定律及其应用。

2了解偏摩尔量和化学势的概念。

3理解系统(理想状态混合物和理想稀溶液)中各组分化学势的表达式。

4了解逸度活度的概念。

（六）化学平衡4学时

1理解标准平衡常数的定义。

2掌握用理想气体反应等温方程判断化学反应方向和限度的方法。

3掌握标准摩尔反应自由焰的计算和平衡常数及平衡组成计算。

4理解理想气体反应的等压方程和温度对标准平衡常数的影响。

5了解其它因素对化学平衡的影响。

6了解同时反应平衡的计算，了解真实气体反应的化学平衡。

（七）相平衡9学时

1理解相律的推导及意义。

2了解单组分系统相平衡。

3掌握二组分气一液平衡系统相图的特点和应用。

4掌握二组分固一液平衡系统相图的特点和应用。

5了解三组分系统液一液平衡相图。

（八）电化学12学时

1了解电解质溶液的导电机理，理解离子迁移数。

2理解电导率和摩尔电导率及电导测定的应用，理解离子独立运动定律。

3理解电解质平均活度系数的概念，了解德拜―休克尔(Debye-Huckel)极限公式。

4理解原电池和原电池热力学。

5掌握能斯特(Nernst)方程极其计算。

6了解电池电动势的产生及电极电位。

7掌握各种类型电极的特征和电动势测定的应用。

8理解分解电压与极化现象以及电解时电极反应竞序。

（九）界面现象6学时

1理解界面吉布斯(Gibbs)函数与界面张力概念。

2理解润湿现象和杨氏(Young)方程。

3理解弯曲液面附加压力的概念和拉普拉斯(Laplace)方程。

4理解液体蒸气压与液体分散度关系和开尔文(Kelvin)公式。

5了解固体表面的吸附作用，掌握兰缪尔(langmuir)吸附等温式。

6了解溶液表面的吸附现象，理解吉布斯(Gibbs)吸附等温式。

(卜)化学动力学基础17学时

1理解化学反应速率、化学反应速率方程及反应级数的概念。

2掌握简单反应速率方程的积分形式及应用。

3理解通过实验确定速率方程的方法。

4掌握温度对反应速率的影响和活化能的概念。

5.理解复合反应的速率与机理，掌握复合反应速率的近似处理方法。

6.了解链反应机理。

7.了解气体反应的碰撞理论和过渡状态理论。

（十一）各类特殊反应动力学3学时

1.了解溶液中反应、光化反应的特征。

2.了解催化作用通性。

三、课程的其它教学环节

本课程讲授80学时，其中采用多媒体教学16-20学时。

四、说明

本课程的先修课程为高等数学、普通物理、无机化学与化学分析。

五、使用教材与主要参考书

使用教材：L《物理化学》（第四版）傅献彩等编高等教育出版社1990

2.《物理化学》（第四版）天津大学物化教研室编高等教育出版社2001

主要参考书：1.《物理化学》（第二版）李吕牌主编大连理工大学出版社1986

2.《PhysicalChemistry》ATKINS外文出版社1985

3.《多媒体物理化学》傅玉普主编大连理工大学出版社1991

4.《物理化学解题指导》傅玉普主编大连理工大学出版社1995

5.《物理化学习题集》天津大学物化教研室主编天津大学出版社1998

6.《物理化学习题精解》王文清等编科学出版社1999

7.《多媒体CAI物理化学》（第三版）傅玉普主编大连理工大学出版社2001

《物理化学》实验教学大纲

适用专业：化学、环境科学、化学工程与工艺

课程类别：专业基础课

课程性质：必修

实验类别：专业基础实验

一、学时与学分

1.实验学时：64

2.实验学分:2

二、实验教学目标与基本要求

本课程是环境与化学工程学院各专业的必修专业基础实验课之一，根据培养目标，结合实验室实践,

使学生初步了解物理化学的研究方法，掌握物理化学的基本实验技术和技能。学会重要的物理化学性能

测定，熟悉物理化学实验现象的观察和记录、实验条件的判断和选择、实验数据的采集和处理、实验结

果的分析和归纳等一套严谨的实验方法。从而加深对物理化学基本理论的理解，增加解决实际化学问题

的能力。通过对本课程的学习，培养学生实事求是的科学态度，严谨细致的实验作风。掌握正确的实验

技能，同时培养学生分析问题解决问题的能力。

三、内容简介：

以物理的方法研究化学问题，包括热力学、动力学、电化学、胶体化学、表面化学和结构化学实验

以及真空技术、温度的测量和控制等。

四、教学文件与教学形式

本课程采用校内自编的《物理化学实验》，并以高等教育出版社出版、大连理工大学基础化学实验

中心编写的《基础化学实验》为参考教材，实验报告纸由学生统一到教材科领取。教学是以授课和实验

相结合方式进行，学生分组进行设计、组装、测量等操作。

五、考核方式：

实验成绩按5级分制评定。其中预习20%,实验操作40%,实验报告40%。

六、实验设备及器材配置：

恒温水浴、燃烧热实验装置、阿贝折光仪、恒电位仪、电位差计、旋光仪、电导率仪、测高仪、pHS-3C

型酸度计、722型分光光度计、精密数字温度温差仪、真空泵、可控升降温电炉、循环水多用真空泵、

接触调压器、直流稳压稳流电源等。

七、实验项目一览：

适用专业、年级1.化学专业2年级2.环境科学专业2年级3.化学工程与工艺专业2年级

总学时/实验学时64/64

学实验实验每组

序而向C业

实验项目名称实验内容提要时要求类型人数备注

号编号

了解恒温水浴的构造及其工作原

理，学会恒温浴的装配技术：测绘

恒温水浴的组装恒温水浴的灵敏度曲线;掌握精密必做验证

1421.2.3

及其性能测试数字温度温差仪正确使用方法

用氧弹式热量计测定素的燃烧热；

明确燃烧热的定义，了解恒压燃烧

热与恒容燃烧热的差别；了解热量必做验证

2燃烧热的测定421.2.3

计中主要部分的作用，掌握氧弹式

热量计的实验技术;学会雷诺图解

法校正温度改变值

理解纯液体饱和蒸气压的定义和

气液两相平衡的概念,深入了解克

劳修斯一克拉佩龙方程式:掌握

用动态法测定纯液体饱和蒸气压

纯液体饱和蒸气必做验证

3的方法；了解真空系统的构造和原421.2.3

压的测量

理，初步掌握真空实验技术：掌握

用图解法求被测液体在实验温度