2022年小记者班教学第二课堂总结范文

Word文档年小记者班教学第二课堂总结范文本学期，我负责的是小班的教学，主动提出担当这个班的教学，一方面是想推动校内文化建设，为我校的德育教导开拓一条新路；另一个方面是自己对于新闻写作有一定的爱好，也想借这个方式不断提高自己的能力。现将本学期的工作总结

一、主要做法组建我校第一批小队伍。因为小需要一定的写作能力，因此小班的成员所有来自中高班级各班，经过两次调节以后，终于确定35名同学为第一批的小。他们将成为采编校内新闻，尤其是年级新闻的主力。

2、深化同学中间，瞄准热点问题。小班的创建是要为德育教导服务的，它应当成为全校同学先进思想的代表，成为小学实施素养教导的强有力的助推器。因此我的工作重点除了教会同学普通的采访、调查、新闻写作的办法，更重要的就是带领小们走入学生、教师和校领导之中，了解学生们中的热点问题，调查和分析学生们、教师们的意见，并通过调查分析为学生们提供参考建议，促成良好舆论导向的形成。比如，在其次期的《小报》上我就将小们调查的有关将来抱负的结果用图表的方式举行了公布，并了相关资料，这份报纸在校内张贴之后，引起无数同学的关注，。我们小班通过同学来教导同学，尽量做到润物细无声般不露痕迹的效果，我想这样的德育教导的方式应当是值得我们追求的。

二、存在的问题训练形式单一。小写作能力的训练一是力度不够，二是形式单一，三是缺乏深化的指导。本学期主要是一周布置一次采编的作业，然后选择优秀的登报，但是指导偏少，观察相关视频资料的机会也很少，没有体现出递进性。

2、地点受到限制。小班应当适当开展室外的采风活动或者社会实践体验活动，但本学期并没有开展类似活动。

3、缺乏校外专业指导。其次课堂作为一项长久的课程设置，他应当体现出一定的专业性质，因此小学应该考虑适当引入校外优质人才资源，比如定期或不定期邀请专业人士来校指导或直接授课。小班固然也需要这样的专业指导。

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其次课堂活动总结

《其次课堂活动总结》是一篇好的范文，感觉很实用处，希翼对网友实用。

（一）

本学期其次课堂按方案有序举行,每周教研活动都预定下周其次课堂活动的指导教师,担当活动的教师都能仔细筹划计划,并开展好每次活动,做好活动过程记载及活动小结。

活动内容有介绍部分中外着名的数学家及相关成就，如《漂亮心灵》是一部关于真切天才的极富人性的剧情片，故事的原型是数学家纳升；有组织观察影片《费马的房间》，并从中提炼出数知识题，思量、研究、解答；有结合教材，并挖掘其与生活链接的趣味数学题；还有引导举行探索性学习，也有学问提升《九宫数独》，等等。

通过其次课堂活动，激发同学学习数学的，拓展学问面，丰盛课外数学学问，数学与生活的链接，让同学体味数学的应用价值，增加应用的意识，提高解决实际问题的能力；引导同学举行探索性学习，培养探索精神；介绍数学家的励志成才的故事，为同学树立学习的榜样，使其次课堂活动丰盛多彩，达到预期的目标。

其次课堂（二）

我校按照新课标的要求，发扬小学优良的光彩传统，进一步确立了构建和睦教导，为同学终身进展调度奠定基础的办学理念，结合小学实际，多策并举，深化开展其次课堂活动活动，使同学的整体综合素养显然提高。小学在详细工作的开展过程中注意从培养同学的能力入手，现将如下：

一、两藏匿师生双向挑选

一是把小学把爱好小组的名称、时光支配、内容、指导老师们的名字、能力等藏匿。把这些内容打印出来在全校举行张贴宣扬，让同学按照自己的兴趣来选爱好小组和指导老师。二是由班主任把同学的爱好、兴趣藏匿，老师来挑选同学。实施师生双向挑选既增强了老师的责任感，又提高了同学爱好。

二、三结合科学支配时光

小学合理调节课程表、时光表，采纳长短课相结合，课内课外相结合，言传与身教相结合。周二至周五下午最后一节课支配爱好小组活动和一小时课外阅读等其次课堂活动。为加强对其次课堂的管理，小学还完美了其次课堂考评方法，全部爱好小组每期要向小学、家长汇报，并成立了以学科主任、教研组长和老师代表参加的评估验收小组，对每个辅导班从学初方案、活动人数、教案、期末总结以及活动效果等方面举行具体地验收，评出优秀长处生，优秀辅导老师，赋予表彰，做到了这方面的科学化管理。

三、四齐抓因材施教

小学首先确立五抓指导思想。即：低中差一齐抓，体音美一齐抓，教与学一齐抓，小学与社会一齐抓。各班班主任面对年级全体同学，按照同学的爱好、兴趣，结合全部任课老师平常的观看，由同学自己报参与的爱好小组，多才多艺的同学还可以参与2-3个爱好小组。对没有上报的同学，老师要适当引导，按照他的接受能力帮他参考报准要参与爱好小组，保证人人都要参与一项，真正做到面对全体同学，不让一人掉队。

四、五门类丰盛多彩

爱好小组分：学问、艺术、体育、科技、技能等五个类别每位老师人人带班。丰盛多彩的其次课堂，为同学的自主进展提供了充沛的时光和空间，使其真正成为同学终身进展的奠基石。

小学由领导、教研组长、师生代表、家长代表组成其次课堂验收团利用天天下午最后一节课对现场活动的小组举行验收，并把验收的结果纳入对每位老师年终工作考核内容之一。

一个个精湛的艺术浪花，一个个跳动的音符，一幅幅精致的画面，勾画出一幅快乐和睦的图画。这些充分展示了实小是精神文明的校内、培养人才的学园、进展共性的乐园、柔美干净的花园。这里鲜花盛开，阳光绚烂，欢乐的金色童年，彰显着博小师生的精神风采。

其次课堂（三）

按照小学的指示精神，根据期初的工作方案，得到上级的支持和同事的协作，使爱好小组顺当开展活动。现将本年度的如下：

一、通过英语爱好活动，向同学传授深奥的英语基础学问和容易的应用技能；培养同学学习英语的爱好、爱国主义情感和良好的品德、意志；培养同学的观看能力、形象记忆能力、想象能力和制造力。

二、贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，提高他们的英语听力技巧、阅读能力和词句运用能力，学会容易的英语作文。

三、课外英语活动是小学英语教导的有机组成部分，因此本活动组针对高、中、低班级同学开展各项不同的英语活动，包括歌唱、跳舞、脱口秀、嬉戏、竞赛、画画、阅读、看英文电影、作文等。还成立了专项的爱好小组，如朗诵组、演讲组、唱歌组、嬉戏组、话剧组等，培养特地的英语人才，以参与各类竞赛和演出。

四、英语爱好活动丰盛了同学的文化生活，开阔了同学的英语视野，()播下了兴趣英语的种子，爱好组的同学的英语成果都比较稳定且优秀。

固然，本爱好组仍存在无数不足，如：分组还不够细（年龄和学问水平不均衡），要增强英语活动园地的英语氛围、活动形式要更多样化和科学化、教学设备和图书资料、教学挂图及幻灯录像等都有待添置。今后，本组将扬长避短，把英语活动组搞得更活、更好！

要]：随着新课程改革的全面推动，构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为学校英语教学所追求的抱负境界。同时课堂上也展现出了一些误区，本文将从精确     定位教学目标，面对全体同学，创设信息沟三个方面来阐述如何提高学校英语课堂教学活动设计的有效性。小学其次课堂活动总结范文

小学利用同学的课余时光，开拓了内容丰盛、形式多样的其次课堂活动，旨在促进同学素养的全面优化及提高。实践证实，经过其次课堂活动的训练培养，同学的思想觉悟得到提高，共性长处得到进展，学问面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性。它可把即时信息准时传递给同学。广泛性。可以不受大纲、教材、时光和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰盛多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了同学在学习过程中的主体作用，为同学提供了学习与进展的抱负环境，有利于培养同学的自学能力和制造能力。实践性。大量的活动要同学自己设计、自己动手、自己检验，可以促使同学把动手与动脑、实践与探究、学习与制造等密切结合起来。随着教学改革的深化，开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学其次课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。

素养教导的核心目标是培养学校生的制造力，是为培养将来世纪所需的制造人才打基础，而制造教导是素养教导中培养高素养人才的高层次教导。其次课堂活动总结。因此，本学期，我校把课外活动中的其次课堂作为素养教导的前沿阵地，重视制造教导，不断进展制造教导成绩。其次课堂活动是实现全面进展教导的必不行少的一条途径。我校注意营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以同学为主体的英语、电脑、书画、腰鼓、棋艺、科技、篮球、朗读等33类爱好小组每周五下午的第三节课开展活动，丰盛了校内生活，启迪了孩子们的潜在才智和思维能力，培养了同学审美能力，进展同学的艺术爱好、培养同学高尚的情操。

二、开扩视野、重点培养。

本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注重培养了同学的制造力、创新力。尤其是手工劳作(编织)、绘画、科技等方面，其他小组也向哲理性、学问性、趣味性等方面进展。

三、建章立制，强化管理。

建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好小学其次课堂活动工作的基本保证。为了保证其次课堂活动健康有序举行，小学制订了相关的措施，以适应不同年龄层次同学的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入其次课堂活动。各爱好小组在教师指导下，先从最基础的学问和技能学起，循序渐进。实行鼓舞为主，辅导为主，激发为主的指导办法，使同学在实际操作中自我完美，避开因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。

四、完美设备，提高活动质量。

小学在办学经费较为紧急的状况下，为了保证其次课堂活动的顺当开展，小学舍得花钱添置各类器具，如电脑、仪仗队用品、棋类用品、羽毛球、足球、科技制品、各类图书等，还细心支配较有阅历的教师担任各活动项目的负责人，这些措施都为我校其次课堂的开展制造有利条件。

在此同时，我校常常组织同学走出校门，参与社会实践活动。如:进行少先队社区活动、小学仪仗队外出表演、外出参观活动(中山市石岐镇西厂学校)、到兄弟小学举行足球竞赛活动等。在持之以恒的其次课堂活动中，全体师生的精神面貌为之改观。同学参与各级各类比赛也取得了优异的成果。每星期其次课堂的学习时光是孩子们最愉快的时候，同学学有所长，在各项比赛中各显神通取得了较好的成果。如:小学田径队在伦教街道中学校生田径运动会中取得了团体第四名的优异成果。

五、存在的不足及今后努力方向。

本学期在小学领导的关怀下，我校其次课堂活动卓有成效、乐观创新取得了一定的成果。我们将一如既往，踏踏实实地做好本职工作，不断尝试，开辟进取。一学期来，我们的成果是微不足道的，在工作中仍然存在诸多有待改进的地方，比如在开展活动时工作的任意性较强，部分负责人乐观性不高，工作干劲大但阅历不足，从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点，克服缺点，把其次课堂搞得更好。

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有关小学其次课堂活动总结

导语：丰盛校内文化生活，促进同学全面进展、共性进展、长处进展，以下我为大家介绍有关小学其次课堂活动总结文章，欢迎大家阅读参考!

有关小学其次课堂活动总结1生命在与熬炼，凡常常参与体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进同学动作的进展，还可以活跃同学的生活，使同学活泼开朗，并能逐渐养成英勇、脆弱等品质。一学期的时光又过去了，这一学期我们的体育社团有序的在每周二、三、四下午课外活动和放学时光开展活动。体育社团活动给同学们带来了快乐，带来了喜悦，同学们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

1、同学状况分析：

同学们天真、活泼好动，很喜爱 体育社团活动。要利用体育社团活动的有利时机，为同学身心的进展打好基础。通过体育社团活动，熬炼同学的体力，开发智力，提高文化素养，促进同学共性进展，培养优良品德，陶冶美的情操。

2、任务完成状况：

本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划和预备。使体育课外爱好小组时光、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，都达到活动要求。同学了解并把握了篮球有关得学问，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定进展。

3、主要阅历和体味：

实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与兴趣，在项目的挑选上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式浮现，增强了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热烈，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。另外还有以下几方面需要注重：

1）、内容多样化。

本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进同学的探究问题能力，集体活动型可以集中全组同学的才智，使问题的解决更灵便、更全面。

2）、针对性教导。

活动时要按照每个同学的特点和长处分配不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教导。

4、存在的问题及改进办法：

活动有时比较缺少目的性，同学不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理同学，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范同学，让同学学有所得。同学的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。同学的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。

5、改进措施：

1）、与家长和同学举行交流，争取家长的支持和同学的参加。

2）、采纳灵便、多变的训练办法和手段，增加队员们的训练热烈。

3）、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

4）、单项技术的训练采纳多球训练的办法。

5）、每周举行一次全队大评选，增加队员们的竞争意识，相互协助提高。

通过一学期来的篮球体育活动，使孩子们深深地体味到拥有健康才干拥有明天、热爱熬炼就是热爱生命，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。

有关小学其次课堂活动总结2课外活动是素养教导的重要内容，丰盛多采的课外活动，有助于提高同学组织能力，通过互相合作，培养集体主义精神。同学其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教导效能，可以丰盛同学精神生活，陶冶情操，可以使同学学到多种新奇学问，有助于培养爱好和兴趣，进展同学的智能。

小学利用同学的课余时光，开拓了内容丰盛、形式多样的其次课堂活动，旨在促进同学素养的全面优化及提高。实践证实，经过其次课堂活动的训练培养，同学的思想觉悟得到提高，共性长处得到进展，学问面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性：它可把即时信息准时传递给同学。广泛性：可以不受大纲、教材、时光和空间的限制。多样性：形式生动活泼，内容丰盛多彩，便于因材施教。自主性：充分体现了同学在学习过程中的主体作用，为同学提供了学习与进展的抱负环境，有利于培养同学的自学能力和制造能力。实践性：大量的活动要同学自己设计、自己动手、自己检验，可以促使同学把动手与动脑、实践与探究、学习与制造等密切结合起来。随着教学改革的深化，开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学其次课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲手挂帅，动员每一位老师参与这一重要的工作。其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对同学举行思想政治教导的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的重要渠道。因此，小学领导应在思