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Word文档年小学班级管理总结本学期,本人继续学习并践行着我们小学独特的教导理念,专心爱孩子,着眼于孩子将来终身学习能力的培养。鼓舞中让孩子学会自信,赞扬中让孩子学会观赏,赞同中让孩子学会自爱。以敏锐的眼睛捕获孩子们的闪光点,哪怕在成人眼中,那只是微不足道的一点优势。孩子在某一领域的胜利,不仅可以促进他们在这一领域的深化进展,自信念本身亦能转移至其它领域中去。

年级管理工作是一项辛劳而繁琐但却很故意义的工作。这项工作,不仅需要爱心、耐心,而且还需要匠心。值得欣慰的是,在本学期,我们班在全校二十八个年级中,综合评选总分第一名。年级管理方式的改变。本学期,我们班举行了年级管理工作方式的改变,由过去的事事由班主任直接管理过渡到在班主任指导下的班干部管理阶段,从实施的情况来看,效果比较显著。既节约了教师的时光,以便把精力投入到教学中去,又加强了年级管理的准时性,同时还使孩子们的管理能力得到了熬炼。

2、设立年级全明星。取自nba全明星的年级全明星是由各项班干部对孩子们各方面的表现举行打分,这些方面包括:课堂、作业、课间、间点、间操、午餐、午休、卫生、收拾、博客等,每周一统计,前五名(有时有并列的状况)的孩子被授予年级全明星的称号,这样,既全面反映出了孩子们的在校状况,又为准时鼓舞提供了依据,大大促进了孩子们的表现。

3、培养良好习惯,强化集体观念。本学期,小学举行了文明年级的评比,采纳了每周颁发流淌红旗的方式举行,旨在促进孩子们良好行为习惯的养成和固化。我们班乐观协作这一活动,在促进孩子们行为习惯转化上与小学同步,同时又强化了孩子们的集体观念。本学期,我们班数次夺得了流淌红旗,在全校中名列前茅,增强了孩子们的集体骄傲感。

4、注意各项活动,让孩子们感触欢乐。本学期,我们小学举行了几次大型活动,与孩子们密切相关的有万圣节和圣诞节。万圣节主要是让孩子们感触西方文化。在万圣节中,教室被装点成了阴森恐怖的鬼屋,孩子们也身着各种风格的衣服,在小学集体走台后,孩子们又参与了各种趣味十足的小活动。我们班在这次活动中获得了最鬼魅年级金奖。圣诞节是西方最隆重的节日,我们小学也把这个节日变成了孩子们快乐的日子。教室被打扮得格外漂亮,孩子们带着礼物与他人交换,带着零食与他人共享,同时还有出色的节目,并且还得到了由吴校长扮成的圣诞老人的祝愿和礼物。孩子们异样愉快,我们班也被评为最漂亮年级钻石奖。拔河竞赛也是圣诞节的活动之一,我们班在拔河竞赛中勇夺冠军。

5、用相机留住孩子们美妙形象。我们小学大小活动无数,使孩子们能够得到多方面的熬炼,感触世界上丰盛多彩的多元文化,看到孩子们可爱的样子、优秀的表现,我总忍不住拿起相机把他们的身影保存下来,其实也是记录孩子们成长脚印     。在这个小学里,我是使用照相机较多的班主任,照出的照片会挑选一部分发到我的博客里,以便让家长伴侣们了解孩子在校的状况。

此外,我们班的孩子也在国旗下讲话、升旗主持、校内集体舞、担任升旗手等小活动中得到了熬炼,也展示出了我们班的良好风貌。晨读。支配同学背诵经典古文《论语》,熟读成诵,感触古文魅力。

半部论语治天下,可见《论语》的意义之重,咱们不一定要孩子治国平天下,但也不行不读,由于《论语》里面不仅涉及治国安邦的内容,也有做事、做人以及学习办法的内容。可以说,《论语》虽历经千年沧桑,但沉淀下来的精髓仍然熠熠生辉。

2、夯实基础,为学习大厦筑好地基。

针对家长们提出的孩子基础不够牢固的状况,我们班在本学期加大了对基础学问训练的力度。要求孩子们逐一过关,一次一过关的两次,两次不过关的三次直到过关为止。从近段的反映来看,孩子们的基础显然好转,让孩子们的学习习惯得以养成,为下一步的学习奠定了良好基础。12更多总结延长阅读

年级管理2022年工作总结

我工作总结频道为大家收拾的年级管理2022年工作总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

对于年级工作管理,每个教师都有一套自己的阅历,我在工作中尝试民主管理,准时总结的办法很有成效,使同学人人有人管,人人都管人。调动了同学的仆人翁意识,在天天的总结中发觉问题,熟悉自我,并不断长进。现将我的做法总结如下,和大家沟通探讨。

分班后我先按照同学状况分组。根据aa、bb、cc的层次举行分组。这样做有两个目的,一是为了合作、研究便利,二是达到兵教兵,兵强兵的学习效果。在机构设置上,我先设置了一个总班长,然后又分设纪律班长(下设课间纪律负责人、课堂纪律负责人、就餐纪律负责人、就寝纪律负责人、放学纪律负责人、间操纪律负责人)卫生班长(下设年级各方面卫生的负责人,如桌椅摆放负责人、劳动工具摆放负责人、抽屉卫生负责人等等)和学习班长(下设各科科代表)。第二是小组长,包括各个学科组长,并设互助组长(可兼职)。然后把每个块的工作任务印发下去,让他们先把各块负责的内容和评价细则抄到记录本的第一页,并带领他们所管辖的人员举行学习,要求每个人都熟记于心。我开会是分开举行的,假如上去就开全体班委会议,既费时,工作又交代不到位。先具体的交代总班长,告知他,我天天要从他那里了解年级的状况,他的职责就是管理纪律、卫生和学习三个班长,主持天天的总结会。不能什么都管,那样的话什么都管不好,并随时补充其他空缺班委的工作,调控年级的管理状况。在开展年级工作中,要有自己的计划,要有创新意识。天天早餐后给两个班长开会,交代当天应当注重的问题。下午最后一节课前再碰头,了解当天状况,并准时做出总结。在主持总结会时,交代他一定要有条理,先纪律,后学习,最后是卫生。然后各个小组长在下边做着记录,准时总结每个组员的扣分加分状况。并在班上做出汇报。在总结时,让每个总结者注重语言的组织和婉转,注意每个同学的自尊心。多鼓舞,多表扬,批判要考究技巧,这样才干树立自己的威信。然后再依次和纪律班长、卫生班长和学习班长谈话,教给他们管理自己委员的办法和原则,两个人在午餐后分离组织自己的人员开会,时光不超过10分钟。(因有重复的人员,所以他们开会是错开的,先纪律,后学习。)下午最后一节前在年级后面碰头,容易总结今日状况,并在自习课前20分钟内写好自己的总结语。对各小组组长,我特地开了一个会议,认真交代他们的工作职责和扣分原则,由于他们也算是做基层工作的,最棘手,最琐碎。在学习上,要总结出节清、日清、预案完成状况,学生们课堂上是否仔细听讲,回答问题是否乐观等等。纪律上、卫生上都要准时做出具体记录。天天哪个同学扣分多少,加分多少,什么缘由,列成表格,在总结会上汇报出来。每个同学天天在纪律学习上的基础分是10分,然后按照扣分加分状况计算出当天的总分,得分高的小组就是优秀小组。刚开头会有无数问题。诸如:总结的程序有点乱,都总结什么内容?假如没有扣分,怎样总结?同学有点无所适从。教师要耐心对班委一一作指导。纪律上,要总结出谁扣分了,是哪个小组的,是哪个学生,什么缘由。今日纪律好,好在什么地方,哪儿值得发扬,哪儿需要改正,大家需要注重的是什么。学习上,哪个学生长进了,是在谁的协助下长进的还是在自己的努力上长进的等等。我们班主任要不断的去提示,去交代,去引导,去教导,他们需要不断的鼓舞和扶持。等养成了习惯,就渐渐的能敞开手了。

固然,每件事的胜利不是偶然的,良好的班风是搞好年级工作的前提。一个年级优秀的学风、班风,主要体现在是否具有剧烈的集体观念,是否具有吸引每个学生的凝结力,是否具有良好的行为习惯,是否具有乐观上进的源动力。而在囫囵年级管理中,建立良好的年级机构是推进年级工作开展的关键。

我们班主任的工作艰难而又繁杂。我想,只要我们教会同学管理自己的办法,不仅解脱了我们,更给孩子搭起了展示自己的舞台,同学的思想会更活跃,共性会更张扬,这也是现实社会所需要的人才。

附:年级总结会程序

主持人:班长

1、容易交代开总结会时的秩序

2、纪律负责人依次对一天工作做出总结:

课间纪律负责人发言

课堂纪律负责人发言

就餐纪律负责人发言

就寝纪律负责人发言

放学纪律负责人发言

间操纪律负责人发言

3、纪律班长做总结性发言

对全天工作做出总的总结和评价

4、卫生班长发言

对年级当天的卫生状况做总结。主要评价各个卫生负责人的表现和当天卫生保持状况。以及各个小组卫生扣分状况。

5、各学科科代表发言

针对当天所上的课程,依次做总结,主要总结课堂每个小组和同学的表现,包括课堂发言,研究,学习态度,以及日清、节清、预案等作业完成状况。

6、学习班长做总结性发言

7、各个小组组长发言(把小组长放在后面总结,目的是让组长对前面的扣分加分状况做出仔细汇总,以便对本组做出更具体的总结)

在其他负责人发言时,记录、汇总扣分加分状况,并对本小组做出具体的总结和评价。先宣布得分状况,然后再从各个方面举行总结。

8、班长做总结性发言先对本班当天状况做全面总结,然后宣布优秀小组,长进大的同学、学习标兵等。

9、纪律、学习、卫生班长给优秀组发红旗,并将优秀个人名单填写黑板上。

10、扣分的同学课后将保证书交给班长。

11、纪律学习卫生班长将扣分状况汇总到张贴的表格上

12、发誓

13、班主任小结(如没有什么问题,就取消此项)

年级管理工作总结

年级管理心得-自我管理自我教导为年级添彩

09年老师年级管理工作总结

浅谈年级管理的一点体味

2022年学校年级工作总结

这篇关于《2022年最新学校年级工作总结》的文章,是我专门为大家收拾的,希翼对大家有所协助!

一学年来,在教师和学生们的努力下,我们班形成了良好的班风,学习风气深厚,各方面的能力蒸蒸日上,富有活力和生机。年级面貌日新月异,是其他年级的典范。主要表现在以下几个方面:

(一)文明、成长、乐学、长进是我们年级的奋斗目标

全班学生在这个奋斗目标的鼓励下,个个生龙活虎,以自己的实际行动严格要求自己,刻苦努力,相互学习,全班学生看到了自己的力气和希翼,大家你追我赶,人人争取优胜,在学生们中形成了我要开心学习,我要健康成长,我要努力长进的良好风气。在这个目标的感召下,年级面貌焕然一新,涌新了一批批我决心要为小学争光,为年级争光的好同学。这些可贵的品质,奠定了坚实的精神支柱。激励着全班学生向更高更远的目标前进。如我班的周鹏学生,学习成果不是很好,但上级心强,有创新意识,为此,我让他担任年级体育委员,当选后,成果长进快,在他的带领下,班上的体育课浮现了新局面。

(二)争先恐后,人人都是班集体的仆人

学生们三五成群,自发组成,乐观为班集体做事,乐于奉献,年级里自发成立了四、五个学雷锋活动小组,成立了各类爱好小组。如写作、画画等等。他们有方案、有组织、有目的的开展各种有益的活动,极大地熬炼了自我。这些小组都坚持做到六定。定人、定时、定地点、定内容、定期检查汇报、定期民主评选。他们都有剧烈的责任感,你追我赶,争当先进。个个都乐于为班集体奉献自己的力气。每人都感到自己是班集体的真正仆人。如我班的雪婷学生,在每周一、三、五读报写字课,为年级读文章、读报等。又如我班的雅婷学生,平常不爱劳动,非常任性,我故意让他管理教室门的钥匙,他十分负责,不爱劳动的习惯也慢慢转变了。

(三)开展丰盛多彩的课外活动,组织别开生面的主题班会,发挥学生们的共性长处

如在班内开展了向他人学习,取他人所长补自己之短的主题班会,让每一位同学明了,在一个班集体里学生之间要相互学习,相互协助,相互敬重,切不要事事以我为中心看问题,这样不断增进了学生之间的友谊,增加了集体的凝结力,促进了后进同学的学习乐观性和自我发觉。

按照同学共性进展的需求,发动全体学生组织和设计许多故意义的活动。如课外阅读、每周时事讲话活动、学生们轮番上讲台宣扬国内外事件。这些活动的开展既培养了学生们的能力,又丰盛了学生们的课外学问。

(四)具有良好的班风,取得了丰硕的成果

通过每周各小组及个人汇报本周执行方案的简况,宣布评选结果,提出各种建议,坚持表扬为主。如班里扫地,半小时内要扫好,扫帚给放哪里。都有规定。又如:广播操要做到四个一,即乐声响后一分钟内到位;一条线对齐;一句话不讲;一节节仔细做好。这样,既能培养良好的习惯,又爱惜了公物,从而自觉地举行自我教导,促进了良好班集体的形成。本班深得小学领导和教师的赞扬。成果与不足是并存的。信任我们年级在全体学生们的努力下,将成为一个更精彩的年级。

管理学校年级工作总结

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本学期,本人继续学习并践行着我们小学独特的教导理念,专心爱孩子,着眼于孩子将来终身学习能力的培养。鼓舞中让孩子学会自信,赞扬中让孩子学会观赏,赞同中让孩子学会自爱。以敏锐的眼睛捕获孩子们的闪光点,哪怕在成人眼中,那只是微不足道的一点优势。孩子在某一领域的胜利,不仅可以促进他们在这一领域的深化进展,自信念本身亦能转移至其它领域中去。

年级管理工作是一项辛劳而繁琐但却很故意义的工作。这项工作,不仅需要爱心、耐心,而且还需要匠心。值得欣慰的是,在本学期,我们班在全校二十八个年级中,综合评选总分第一名。

1、年级管理方式的改变。本学期,我们班举行了年级管理工作方式的改变,由过去的事事由班主任直接管理过渡到在班主任指导下的班干部管理阶段,从实施的情况来看,效果比较显著。既节约了教师的时光,以便把更多精力投入到教学中去,又加强了年级管理的准时性,同时还使孩子们的管理能力得到了熬炼。

2、设立年级全明星。取自nba全明星的年级全明星是由各项班干部对孩子们各方面的表现举行打分,这些方面包括:课堂、作业、课间、间点、间操、午餐、午休、卫生、收拾、博客等,每周一统计,前五名(有时有并列的状况)的孩子被授予年级全明星的称号,这样,既全面反映出了孩子们的在校状况,又为准时鼓舞提供了依据,大大促进了孩子们的表现。

3、培养良好习惯,强化集体观念。本学期,小学举行了文明年级的评比,采纳了每周颁发流淌红旗的方式举行,旨在促进孩子们良好行为习惯的养成和固化。我们班乐观协作这一活动,在促进孩子们行为习惯转化上与小学同步,同时又强化了孩子们的集体观念。本学期,我们班数次夺得了流淌红旗,在全校中名列前茅,增强了孩子们的集体骄傲感。

4、注意各项活动,让孩子们感触欢乐。本学期,我们小学举行了几次大型活动,与孩子们密切相关的有万圣节和圣诞节。万圣节主要是让孩子们感触西方文化。在万圣节中,教室被装点成了阴森恐怖的鬼屋,孩子们也身着各种风格的衣服,在小学集体走台后,孩子们又参与了各种趣味十足的小活动。我们班在这次活动中获得了最鬼魅年级金奖。圣诞节是西方最隆重的节日,我们小学也把这个节日变成了孩子们快乐的日子。教室被打扮得格外漂亮,孩子们带着礼物与他人交换,带着零食与他人共享,同时还有出色的节目,并且还得到了由吴校长扮成的圣诞老人的祝愿和礼物。孩子们异样愉快,我们班也被评为最漂亮年级钻石奖。拔河竞赛也是圣诞节的活动之一,我们班在拔河竞赛中勇夺冠军。

5、用相机留住孩子们美妙形象。我们小学大小活动无数,使孩子们能够得到多方面的熬炼,感触世界上丰盛多彩的多元文化,看到孩子们可爱的样子、优秀的表现,我总忍不住拿起相机把他们的身影保存下来,其实也是记录孩子们成长脚印     。在这个小学里,我是使用照相机较多的班主任,照出的照片会挑选一部分发到我的博客里,以便让家长伴侣们了解孩子在校的状况。

此外,我们班的孩子也在国旗下讲话、升旗主持、校内集体舞、担任升旗手等小活动中得到了熬炼,也展示出了我们班的良好风貌。

1、晨读。支配同学背诵经典古文《论语》,熟读成诵,感触古文魅力。

半部论语治天下,可见《论语》的意义之重,咱们不一定要孩子治国平天下,但也不行不读,由于《论语》里面不仅涉及治国安邦的内容,也有做事、做人以及学习办法的内容。可以说,《论语》虽历经千年沧桑,但沉淀下来的精髓仍然熠熠生辉。

2、夯实基础,为学习大厦筑好地基。

针对家长们提出的孩子基础不够牢固的状况,我们班在本学期加大了对基础学问训练的力度。要求孩子们逐一过关,一次一过关的两次,两次不过关的三次直到过关为止。从近段的反映来看,孩子们的基础显然好转,让孩子们的学习习惯得以养成,为下一步的学习奠定了良好基础。3、激发同学学习爱好,提高同学语文素质

语文是一门弥漫思想、弥漫人文精神、弥漫才智的学科。同学的自主学习,培养同学的创新能力,已成为老师关注的热点,研究、沟通、探索等学

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