浙江省宁波城区五校联考2024届中考押题语文预测卷含解析_第1页
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文档简介

浙江省宁波城区五校联考2024届中考押题语文预测卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.选择书写完全正确的一项()A.珐琅峻峭急不暇择离经叛道B.菡萏叶鞘灯火斓珊念念有辞C.凌历同僚洗耳躬听不能自已D.粗粝频危锱铢必较忧柔寡断2.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。__,__。__。__,__。__。①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②3.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()A.贮蓄(zhù)悄然(qiāo)喜出忘外(wàng)随声附和(hè)B.恣睢(suī)怯懦(qiè)与日俱增(jù)戛然而止(jiá)C.镌刻(juān)畸形(qí)怒不可遏(è)锋芒必露(bì)D.哺育(pǔ)亘古(gèn)销声匿迹(xiāo)不屑置辨(biàn)4.下列句子中,没有语病的一项是()A.综合公众投票和专家评审的结果,“千年羊城,南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。B.举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。C.去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干旱等级。D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。5.古诗文默写填空杜甫《望岳》一诗中,“_____,_____”化用孔子名言,表现诗人不怕困难,敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是_____,_____。_____,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)6.名著阅读。(1)《西游记》第八回到第十二回介绍___________,交代____________这一中心事件的由来。(2)《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,小说中塑造的终老科场、迂腐可笑的两个最典型的人物是_________、________。二、阅读7.阅读下面的古诗文,完成下列小题。钓船笛①张辑载酒岳阳楼,秋入洞庭深碧。极目水天无际,正白苹②风急。月明不见宿鸥惊,醉把玉阑拍。谁解百年心事,恰钓船横笛。游岳阳楼记(节选)袁中道游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,(A)白溪练③上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然④以悲,泫然不自已也。昔滕子京左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”第以束发⑤登朝,(B)为名臣,(C)为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最⑥矣,有何可哭?至若予者,为毛锥子⑦所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!①钓船笛:词牌名。②白苹:亦作“白萍”,水中浮草。③练:白色丝绢。④愀然(qiǎo):形容神色变得严肃或不愉快。⑤束发:年纪轻。⑥政最:政绩考核第一等。⑦毛锥子:毛笔的别称。1.请将文言词语“出”“入”“着”准确填入(A)(B)(C)处。2.解释下列句中的加点词语。泫然不能自已也(________)昔滕子京左迁此地(________)壮心日灰(________)是则真可哭也(________)3.用“/”为下面句子断句,共断3处。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。4.根据选文画横线句的内容和你的理解填空。古人惜墨如金,却蓄意无尽。有人认为要解读古人文意,翻译不如品味咀嚼。“炮车云生”,绘尽云之状貌;“猛风大起”极言风之狂烈;“湖浪奔腾”摹写浪涛之______;“雪山汹涌”则描画______之澎湃,类周密《观潮》句:既而渐近,则玉城雪岭际天而来。5.下列句中的“醉”字背后所蕴藏的情感与例句明显不同的一项是()例句:月明不见宿鸥惊,醉把玉阑拍。(张辑《钓船笛》)A.钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不愿醒。(李白《将进酒》)B.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)D.丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。(苏轼《水调歌头》)6.结合《钓船笛》《游岳阳楼记》,说说张辑、袁中道的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中古仁人的情怀有何不同?8.蔡襄传《宋史》范仲淹以言事去国,余靖论教之,尹洙请与同贬,欧阳修移书责司谏高若讷,由是三人者皆坐谴。襄①作《四贤一不肖诗》②,都人士争相传写,鬻③书者市之,得厚利。襄喜言路开,而虑正人难久立也。乃上疏日:“任谏非难,听谏为难;听谏非难,用谏为难。君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩。此之谓彰君过,愿陛下察之,毋使有好谏之名而无其实。”治平四年卒,年五十六。祭蔡端明文[宋]欧阳修自公之奋起徒步而名动京师,遂登朝廷,列侍从。其年壮志锐而意气横出,材宏业茂而誉望伟然。使天下为子者,莫不欲其亲如公之亲;为父母者,莫不欲其子如公之为子也。其荣且乐,可谓盛哉!及其衰也,母夫人丧犹在殡,而公已卧病于苫块④之间,而爱子长而贤者遽又卒于其前,遂以奄然而瞑目。一孤藐然,以为二丧之主。呜呼,又何其不幸也!此行路之人闻之,皆为之出涕,况于亲戚朋友乎!况如修者,与公之游最久,而相知之最深者乎!(注)①蔡襄:北宋名臣,曾任端明殿学士,故欧阳修称其为蔡端明。②《四贤一不肖诗》:因范仲淹被贬而作,颂扬范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修四人,抨击时任朝廷副相的高若讷。③鬻:卖。④苫块:苫,草席。块,土块。古礼,居父母之丧,孝子以草荐为席,土块为枕。1.下列句子中加点词解释错误的一项是()A.鬻书者市之(购买)B.莫不欲其亲如公之亲(以……为亲人)C.愿陛下察之(希望)D.而爱子长而贤者遽又卒于其前(迅速地)2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩3.用现代汉语写出下列句子的意思。①襄喜言路开,而虑正人难久立也。②为父母者,莫不欲其子如公之为子也。4.结合两段文字,分析欧阳修为蔡襄撰写祭文的原因。9.阅读下面的文言文,完成下面小题。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。1.解释下列加点词在文中的意思。夙夜忧叹(_____________)庶竭驽钝(_____________)恐托付不效(_____________)斟酌损益(_____________)2.翻译下列句子。①此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。②故五月渡沪,深入不毛。3.对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,最正确的一种是()A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。D.此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。4.阅读(链接材料),结合选文,联系你所了解的有关知识,谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。(只谈一点即可)(链接材料)章武三年的春天,刘备在永安病重,传命召见当时还在成都的诸葛亮。对诸葛亮说:“您的才能超过曹丕十倍,一定能使国家安定,最后统一全国。如果我的继承人刘禅能够辅助的话,就辅助他。如果他不具备君主的才干,你可以自己取代他的帝位。”诸葛亮哭泣着说:“我当用尽自己辅助的能力,献出忠君不二的气节,一直到死!”刘备又下诏书命令刘禅:“你和丞相一起处理事务,要像对待父亲一样侍奉他”。10.阅读下面的文章后,写成下列小题听听那冷雨(节选)余光中(1)惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿地,即使在梦里,也似乎把伞撑着。而就凭着一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国,整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万水,千伞万伞。二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起。大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里,被她的裾边扫一扫吧,也算是安慰孺慕之情。(2)这样想时,严寒里竟有一点温暖的感觉了。这样想时,他希望这些狭长的巷子永远延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金门街到厦门街,而是金门到厦门。他是厦门人,至少是广义的厦门人,二十年来,不住在厦门,住在厦门街,算是嘲弄吧,也算是安慰。不过说到广义,他同样也是广义的江南人,常州人,南京人,川娃儿,五陵少年。杏花春雨江南,那是他的少年时代了。再过半个月就是清明。安东尼奥尼的镜头摇过去,摇过去又摇过来。残山剩水犹如是,皇天后土犹如是,纭纭黔首纷纷黎民犹如是,那里面是中国吗?那里面当然还是中国,永远是中国。只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再。然则他日思夜梦的那片土地,究竟在哪里呢?(3)在报纸的头版标题里吗?还是香港的谣言里?还是付聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦?还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中?还是呢,故宫博物院的壁头和玻璃橱内,京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里?(4)杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土地就在那里面。而无论赤县也好,神州也好,中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵,祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么rain也好pluie也好所能满足?翻开一部《辞源》或《辞海》,金木水火土,各成世界,而一个“雨”部,古神州的大颜千变万化,便悉在望中,美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雹,展露的都是神的好脾气和坏脾气,翻开的都是气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。(5)雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上,那古老的音乐,属于中国。王禹的黄冈,破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉,而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹和筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大,反而令人耳朵过敏吧。(6)雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。(7)在古老的大陆上,千屋万户是如此。二十多年前,初来这岛上,日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下来,城市像罩在一块巨幅的毛玻璃里,阴影在户内延长复加深。然后凉凉的水意弥漫在空间,风自每一个角落里旋起,感觉得到,每一个屋顶上呼吸沉重都覆着灰云。雨来了,最轻的敲打乐敲打这城市。苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔婉与亲切,滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音。或是在江南的泽国水乡,一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕,细细琐琐屑屑,口器与口器咀咀嚼嚼。雨来了,雨来的时候瓦这么说,一片瓦说千亿片瓦说,说轻轻地奏吧沉沉地弹,徐徐地叩吧挞挞地打,间间歇歇敲一个雨季,即兴演奏从惊蛰到清明,在零落的坟上冷冷奏挽歌,一片瓦吟千亿片瓦吟。(8)在旧式的古屋里听雨,春雨绵绵听到秋雨潇潇,从少年听到中年,听听那冷雨。雨是一种单调而耐听的音乐是室内乐是室外乐,户内听听,户外听听,冷冷,那音乐。雨是一种回忆的音乐,听听那冷雨,回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘,一下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声,雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上,舔舔那冷雨。(9)因为雨是最最原始的敲打乐从记忆的彼端敲起。瓦是最最低沉的乐器灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人,瓦是音乐的雨伞撑起。但不久公寓的时代来临,台北你怎么一下子长高了,瓦的音乐竟成了绝响。千片万片的瓦翩翩,美丽的灰蝴蝶纷纷飞走,飞入历史的记忆。现在雨下下来下在水泥的屋顶和墙上,没有音韵的雨季。树也砍光了,那月桂,那枫树,柳树和擎天的巨椰,雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切,闪动湿湿的绿光迎接。鸟声减了啾啾,蛙声沉了咯咯,秋天的虫吟也减了唧唧。七十年代的台北不需要这些,一个乐队接一个乐队便遣散尽了。要听鸡叫,只有去诗经的韵里找。现在只剩下一张黑白片,黑白的默片。大多数的雨伞想不会为约会张开。上班下班,上学放学,菜市来回的途中。现实的伞,灰色的星期三。握着雨伞。他听那冷雨打在伞上。索性更冷一些就好了,他想。索性把湿湿的灰雨冻成干干爽爽的白雨,六角形的结晶体在无风的空中回回旋旋地降下来。等须眉和肩头白尽时,伸手一拂就落了。二十五年,没有受故乡白雨的祝福,或许发上下一点白霜是一种变相的自我补偿吧。一位英雄,经得起多少次雨季?他的额头是水成岩削成还是火成岩?他的心底究竟有多厚的苔藓?厦门街的雨巷走了二十年与记忆等长,一座无瓦的公寓在巷底等他,一盏灯在楼上的雨窗子里,等他回去,向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。(10)前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。1.作者在第二段写道“然则他日思夜梦的那片土地,究竟在哪里呢?”对这个疑问,作者其实已经作出回答。联系全文,以“他日思夜梦的那片土地,在”的句式分条写出答案。(1)他日思夜梦的那片土地,在______________________________________(2)他日思夜梦的那片土地,在______________________________________(3)他日思夜梦的那片土地,在______________________________________2.大量使用叠词叠句是本文语言运用的一大特色,请你举出一个实例,并分析其妙处。3.结合本文和余光中的《乡愁》,文中的“他”在你的心目中是一个什么样的形象?请写一段文字,描述你心目中“他”的形象。(不超过60个字)4.通读全文,作者为什么要选“雨”作为自己情感的寄托?为什么要加“冷”字?11.阅读下面的文章,完成后面的题目。我们为何“压不住火”①近日,《新周刊》杂志一篇“中国人变成了最着急、最不耐烦的地球人”的封面文章,在网络上掀起了一场关于国人“烦躁情绪”的大讨论。在现实生活中,“愤怒”确实开始成为越来越多人生活的常态。②在一项各国人等待红灯的忍耐时间调查中,德国人为60秒,英国人为45秒,美国人为40秒,中国人最低,只有15秒。有数据统计,60%的开车者,都会因为等红灯、加油等事情产生愤怒情绪,其中10%的人,甚至可被确诊为“愤怒症”。不止中国人,“压不住火”其实成了全球人的困扰。在美国,每年有超过100万人需要接受“愤怒管理”的课程调养。到了购物旺季,国外商场甚至不得不动用愤怒管理专家来安抚那些暴脾气的客户。③愤怒,确实是普通人最不善于处理的一种情绪。美国弗吉尼亚州林奇伯格市的愤怒化解研究所主任道尔·金特里博士曾统计过,每人每周会发怒两次,男人发怒的强度要大一些,女人每次发怒的时间要长一些。美国生理学家爱尔马教授的研究发现,人生气10分钟耗费掉的精力不亚于参加一次3000米赛跑。④“向来以隐忍著称的中国人,也越来越压不住火。”苏州荣格心理咨询中心督导王国荣说。究其原因,主要有以下四点:首先,生存压力成为人们易怒的根源;第二,价值观的破碎,让人们觉得未来无法把握,而曾经教导人们“温良、忍让”的传统文化,也面临消亡;第三,自然环境的缺失,钢筋水泥的围绕,使人们越来越不安;第四,缺少朋友、缺乏沟通,让坏脾气只能通过谩骂得以宣泄。⑤“愤怒的‘怒’字,拆开来就是上面一个‘奴’、下面一个‘心’,说明在你生气时,心已经成为情绪的奴隶了。”王国荣说,很多人在“气得要命”时,感觉就像是有拳头在捶打自己的胸口。事实上,当你感到愤怒时,你全身的肌肉,你的脖子后的汗毛,你的血压,你的血糖水平,你的心率,你的呼吸频率,你的肠道,甚至你手指头的温度……都会发生反应。陕西省人民医院精神科主任医师张天布对此也表示:“人生气时,肾上腺素、血管紧张素等激素分泌都会增加,严重影响心脑血管系统的健康。”⑥生气时的生理反应十分剧烈,分泌物还具有毒性,因此爱生气的人很难健康,更难长寿。由此,爱尔马甚至发出了“生气等于自杀”的警告。他认为,虽然生气和长跑同样会造成人的血压上升、心跳加快,但长跑是血压缓慢上升且心跳加快的过程,回落过程同样缓慢,生气则是瞬间上升,身体不好的人或老人,很容易出现脑溢血、心脏病、心肌梗死,还伴有头晕、多梦、失眠、心情烦乱等。这些心理和生理的异常因素如果相互影响,会带来恶性循环,诱发疾病。⑦除影响健康外,怒火还会使人的判断力降到零点,并严重破坏人际关系。美国杜克大学博士莱德福德·威廉姆斯花费毕生精力写出了畅销书《愤怒杀手》。他表示,负面情绪可能伤害工作和家庭关系,从而导致丧失对别人的尊重和自尊心。当我们在愤怒的情况下,会自以为是对威胁立即做出反应,“但事实上,这个时候的我们看起来无比愚蠢。”1.从文中看,发怒对人会产生哪些不利影响?请你从三个方面用简洁的语言加以概括。2.下列各项中与原文不相符的一项是()A.由于人们生活压力、价值观破碎等原因,越来越多的现代人为愤怒情绪所困扰。B.男人和女人发怒是有区别的,前者发怒的强度要大一些,后者每次发怒的时间要长一些。C.生气和长跑同样会造成人的血压瞬间上升和心跳加快,二者对人的影响是相类似的。D.愤怒情绪可能伤害家庭的工作关系,从而导致丧失对别人的尊重和自尊心。3.结合实际谈谈你发怒时的感受,并提出一条制怒建议。4.积累链接:进入九年级,回首初中生活,我们感慨良多。但是,李白《行路难》(其一)有言:________________________,_______________________。相信自己,我们的明天一定会更好。三、应用12.专题与语文实践活动。最近,“夸夸群”现象在高校和社会上流行。学校就此开展了“走进夸夸群”活动,你也参与其中,请完成下列任务。(看新闻)请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过15个字)3月17日,一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕,正方北京大学支持“喷喷群更有用”,反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上,北大学生以“被踩小白鞋”为例,认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击,应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。(巧劝解)你们班同学私下组建了一个“夸夸群”。群里规定要理解他人、发现他人的优点。你的同学小华在周末也会花点时间进群求夸,他的妈妈为此大为恼火。请你借助下面这幅漫画,劝说小华妈妈允许小华进群求夸。(读通知)学校为了给处在负面情绪下,喜欢到夸夸群里求夸的学生给予及时关注和指导,特地邀请了著名心理专家张声远前来做讲座。小草夸夸群群主拟写了一则通知,请找出三处错误。通知为了缓解同学们的负面情绪,激发同学们生活、学习的热情,学校特邀请了著名心理专家张声远于本月20号到校做“健康成长”方面的讲座,请本夸夸群所有成员准时参加。2019年5月12日小草夸夸群错误一:错误二:错误三:四、综合性学习与写作13.请根据下面的情境,完成题目。本周由小雷所在的初三班级负责自主执勤。小雷负责检查食堂初一窗口排队情况,突然,他看见隔壁班的小龙试图插队,引发了大家的不满……小雷拉着小龙的手向初三窗口走去。请在省略号处补写一段“小雷”的语言、动作描写与“小龙”的神态、动作描写。要求:(1)想象合理,符合情境。(2)至少使用一种修辞手法。(3)字数在150~200字之间。

参考答案一、积累1、A【解题分析】

B.灯火斓珊——灯火阑珊,念念有辞——念念有词。C.凌历——凌厉,洗耳躬听——洗耳恭听。D.频危——濒危,忧柔寡断——优柔寡断。2、D【解题分析】

本题中前文提到葫芦,接着③介绍葫芦是一种果实,⑤介绍葫芦的形状,④介绍葫芦可当容器,⑥介绍葫芦种植的历史,①介绍葫芦最早出现《诗经》里,②总结赞扬先民们的智慧。排列顺序为③⑤④⑥①②。故选D。3、B【解题分析】

B项正确。ACD三项修改为:A.悄然(qiǎo)喜出望外;C.畸形(jī)锋芒毕露;D.哺育(bǔ)不屑置辩。4、A【解题分析】

B.语序不当,将“广泛”调到“深入”后。C.搭配不当,将“等级”删去。D.三重否定还是否定,删去第二个“不”。故选A。5、(1)会当凌绝顶一览众山小(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(3)长风破浪会有时【解题分析】

该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。注意“凌、览、剪、烛”字的写法。6、(1)唐僧西天取经(2)周进范进【解题分析】

(1)《西游记》8——12回写(唐僧的出身及取经)的来历,魏征斩蛇,唐太宗入冥府交代取经缘起。(2)周进原本是个教书先生,对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。有一回,他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院,触景生情,伤心欲绝,竟一头撞到木板上,晕了过去。醒来以后,他满心悲怆无法排解,索性嚎啕大哭,满地打滚。这一幕被几个商人见到了,他们出于怜悯,凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已,向他们叩头谢恩。后来,借着监生的身份,他居然中了举人,接着又中了进士,到广东为官。范进时年五十余岁,连秀才都没考中,家中穷困不堪,他腊月还穿着单衣,冻得他直打哆嗦,广东虽然气候温暖,但腊月时节温度也不高。周进见到他,便想起了自己当年的惨状,在惺惺相惜之下,将他录取为秀才,后来又将他录取为举人,因此上演了一出"范进中举"的癫狂闹剧。二、阅读7、1.A.着B.入C.出2.停止降职或远调一天天这3.取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声。4.激荡(意思相近即可)浪潮(湖浪、波浪等)5.C6.张辑被眼前的景物勾引出万般心事,袁中道由景而生忧愁失意之情,他们都因眼前景物而引发心态上的变化,都局限于个人忧乐。而《岳阳楼记》中古仁人“不以物喜,不以己悲”,超脱了个人忧乐,以天下为己任,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。【解题分析】1.本题考查文章内容的理解能力。结合对文言词汇的掌握,整体翻译感知文章内容,才能准确地填入词语。通过文章的翻译,我们可以体会到如蝇头小字的小船只能附着在溪水上,所以A出用“着”。第二段写到滕子京的经历,我们可以判断“入为名臣,出为名帅”。2.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,这是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。同时注意把词语放在具体的语境中理解,这样才能将词语解释的更准确。该题中注意“左迁”是降职或远调,“是”作指示代词讲,表示这的意思。3.本题是考查学生对文言文句子的理解与断句能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。该题中的句子意思是:举酒同饮,意趣闲淡。中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。所以结合翻译我们可以断句为:取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声。4.本题针对重点句子的理解。结合对文言词汇的理解,翻译划线的语句,句子表现的是作者看到的洞庭湖的雄伟景象。可以翻译为:傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。这样我们就可以结合题干具体体会景物的特点。“湖浪奔腾”是写浪涛的汹涌激荡,“雪山汹涌”湖浪的澎湃。5.本题考查对具体词语的理解感悟。诗文中的词汇往往可以传递出作者的情感态度,表达出作者的内心诉求。该题中例句的“醉”表达作者一种满腹愁绪的心理,而C项中的“醉”更多表达的是欧阳修被山水美景所陶醉。6.本题针对诗文情感的感知理解。首先感知诗歌和文章的内容,然后总结作者表达的思想情感。张辑的《钓船笛》通过“谁解百年心事,恰钓船横笛。”来表现内心万千愁绪,袁中道也是通过看到的洞庭湖景象,来表达年老力衰知己骨肉之变的失意和惆怅,不过他们的愁绪忧思仅仅是个人的情怀。而《岳阳楼记》中古仁人“不以物喜,不以己悲”,超脱了个人忧乐,以天下为己任,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。点睛:对文言文情感的理解感悟,要在感知文章内容的基础上来完成,结合课内实虚词的掌握积累,翻译文章内容,总结概括文章讲述的内容,发现文章中人物的形象特点,并且能通过文中具体的事例来分析人物,理解文章表达的思想情感。8、1.B2.君有过失/不救之于未然/传之天下后世/其事愈不可掩3.①蔡襄为进谏之路开放而欢喜,同时也担心正人君子难以长久立于朝廷。②做父母的人,没有不想要自己的孩子像你为人子女那祥。4.蔡襄为人正直,为官廉洁,不论是在做人还是做官上都堪称表率,欧阳修钦佩其品性,且敬其才干,为其做传即是怀念,更是为彰显其可谓天下人楷模的地位。【解题分析】

1.本题考查对常见文言实词的理解。B:亲,在此处应为名词,父母。故选B。2.此题考查的是文言句子的断句。此题可以先翻译句子,按照现代汉语的断句习惯进行断句。“君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩”意思是:君主有过失,如果不在还未发生之时补救,流传于天下后代,事情就更加不可掩盖了。据此断句为:君有过失/不救之于未然/传之天下后世/其事愈不可掩3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“襄喜言路开,而虑正人难久立也。”句中“喜”意思是“为……而喜”,“患”意思是“担心”。“为父母者,莫不欲其子如公之为子也。”句中“莫”意思是“没有”,“公”是对别人的尊称,意思是“你”。两个句子语序正常,据此翻译。4.此题为简答题是考查对文章的理解,属于变相的人物形象分析,在作答时要注意对文章的结合以及文中对人物的描写和评价。文中“以言事去国”,“襄喜言路开,而虑正人难久立也”可以看出蔡襄为官正直,敢于直言劝谏,“襄①作《四贤一不肖诗》②,都人士争相传写”写出了他的才干。欧阳修因为敬佩蔡襄的这些优秀品质,所以为他作传。据此作答。译文:《蔡襄传》范仲淹因言事被贬离开京城,余靖争论要救助他,尹洙请求与范仲淹一起贬谪,欧阳修上书责斥司读谏若讷,因此三个人都受牵连被斥责。蔡襄作《四贤一不肖诗》,京城人士争相传递抄写,卖书的人买了这首诗,也获得了厚利。蔡襄为进谏之路开放而欢喜,同时也担心正人君子难以长久立于朝廷,于是上书说:“任谏官不难,听取进谏却是难事;听取进谏不难,采纳谏言、按谏言办事却是难事。君主有过失,不在来出现之前去纠正,流传于天下后代,事情愈加不能遮掩,这就叫彰扬君主的过失,希望陛下明察,不要造成只有好谏的名声而无实际的效果。”治平四年,蔡襄去世,终年五十六岁。《祭蔡端明文》自从您(指蔡襄)平步青云,名动京城,于是登上朝廷,服侍跟从在陛下身边。年轻力壮,志气锋锐,意气横溢,成就极高,声誉极高。使天下做儿子的,没有人不想他们的父母像你的父母;做父母的,没有不想要自己的孩子像你为人子女那样。您的荣耀和享乐,可以说是很盛大了!等到您衰败的时候.母亲尚且还在停柩待葬,您就已经卧病在草席土块之间,而您贤能的长子又立刻死在您的前面,竟然突然闭上眼离世了。剩下的一个孩子还很小,让他主持两场丧事。啊,这是多么不幸啊!这是路上的人听到的,都为他流泪,更何况是亲戚朋友呢!何况像我(指欧阳修),是与您游乐时间最长,而互相了解最深的人!9、1.早晚比喻才能平庸成效增加2.①这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方。3.B4.示例:忠心耿耿。/鞠躬尽瘁,死而后已。/足智多谋,运筹帷幄。/古代忠良的代表,人臣的楷模。【解题分析】

1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,驽(nú)钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。一词多义词,效:成效。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:此:这。职分:职责本分。故:所以。毛:庄稼,苗。3.《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。文中以恳切的言辞,劝说后主要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤臣,远小人,完成兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。故B项最符合文意。4.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。链接材料中“我当用尽自己辅助的能力,献出忠君不二的气节,一直到死!”文中出师伐魏前向刘禅陈述意见,提出修明政治的主张,表现诸葛亮对刘氏父子无限忠诚,披肝沥胆相待,为蜀汉基业“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神品质。【题目点拨】翻译:先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。10、1.他日思夜梦的那片土地,在“付聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦”里;他日思夜梦的那片土地在“故宫博物院的壁头和玻璃橱内”以及“京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里”;他日思夜梦的那片土地,在承载中华文化,寄托“汉族的心灵,祖先的回忆和希望”里;他日思夜梦的那片土地,在“点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥”的冷雨里。2.(1)“譬如凭空写一个‘雨’字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。”这句运用叠词,表现了雨的形态、气势、声音,同时叠词具有音韵之美,读来自有节奏感,表达了作者对雨的喜爱之情以及对中华文字的喜爱、引之为傲的心情。(2)先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿。不仅把春雨细密飘洒的特点写得淋漓尽致,渲染了环境气氛,更便于表达作者心中那连绵不尽的缕缕情思,使情和景的交融更形象化;而且使文章的语言具有一种和谐的韵律美。3.概括出人物爱国、思乡的形象特点;用描述性的语言描写形象,要求出现《乡愁》和本文中的一些意象。4.因为“二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起”。作者与祖国分离,唯有“雨”成为二者的联系。“冷”字一方面突出了春寒料峭的雨给人的感觉,另一方面表达作者因远离祖国亲人而产生的凄冷之情。【解题分析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“还是付聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦”“还是呢,故宫博物院的壁头和玻璃橱内,京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里”“点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了”可以提炼出问题的答案,注意分条进行概括。2.本题考查叠词的含义及作用,要结合上下文的内容分析作答。如:作者通过“料料峭峭”“淋淋漓漓”“淅淅沥沥”“天潮潮地湿湿”多个叠词,贴切地描绘出春寒时分下雨天的实景,使文章富有画面感和音韵美,情景交融,生动形象。3.此题考查学生对人物形象的把握,需要结合两部作品的内容和主旨来分析。如:本文描绘了听雨的凄清美感,不免使人心生凄楚之情,又由于对于祖国大陆和何时统一的问题始终得不出一个答案,所以作者对祖国的热爱和思念也随着听雨时的凄楚情绪而变得悠长。《乡愁》选择了邮票、船票、坟墓和海峡四个具有象征性的意象,抒发了游子思念故乡的感情。据此作答即可。点睛:概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文,防止回答不全或流于表面。答题时,可采用如下方法:找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织,做到言简意赅,尽量不要重复。4.解答“理解和分析”此类题的方法步骤是:先弄清全文的内容;再读懂各自然段的内容,在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上,区别主次;最后用明确、完整、简要的语句表述。从“大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担”可知,“雨”是他与祖国唯一的联系;“冷”不仅写出了人在雨天的感受,还表现了故国之思的缠绵悠长。11、1.示例:⑴生气时,肾上腺素、血管紧张素等激素分泌都会增加,严重影响心脑血管系统的健康。⑵生气时的生理反应十分剧烈,分泌物还具有毒性,因此爱生气的人很难健康,更难长寿。⑶怒火还法会使人的判断力降到零点,并严重破坏人际关系

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