陕西省西安市莲湖区2023-2024学年九年级上学期期末历史模拟试题（含答案）

陕西省西安市莲湖区2023-2024学年九年级上学期期末历史模拟试题注意事项：1.满分100分，答题时间为60分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第一部分(选择题，共50分)一、选择题(本部分共25道试题，每题2分，计50分。每道题只有一个选项符合题意)1.古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。下列文明成果属于尼罗河流域的是2.“该制度源于印度教，在数千年的历史中建立了一套严格的阶层划分和细致的职业分工，形成了一种相对稳定的社会结构。”这段文字描述的是A.封建君主制B.政教合一制C.种姓制度D.奴隶制度3.雅典奴隶制民主政治的理论与实践，为近现代西方民主政治制度奠定了基础。将雅典奴隶制民主政治发展到高峰的人物是A.孝德天皇B.屋大维C.伯里克利D.亚历山大4.绘制年代尺是帮助学生掌握时空观念的有效方法之一。下图“?”处内容应是A.颁布了《十二铜表法》B.日耳曼人侵入罗马帝国C.凯撒成为终身独裁官D.罗马帝国进入黄金时期5.每一个历史遗址或遗迹都有其独特而珍贵的记忆价值。下列图片所反映的主题是A.两河流域文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古希腊文明6.公元5世纪，法兰克王国国王克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。克洛维此举意在A.促进基督教传播B.恢复罗马的辉煌C.宣扬平等的理念D.稳固自己的统治7.“西欧中世纪时，庄园领地上除了有农田、牧场、森林和水源外，通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等各类较为齐备的设施。”材料表明西欧庄园A.具有自给自足特点B.具有司法权，设有庄园法庭C.人身依附关系松弛D.设施齐全，佃户可无偿使用8.上课记笔记是一种好的学习习惯。下图所示的是小明同学的课堂笔记，据此判断，他学习的课程是A.大化改新B.大学兴起C.自治城市D.租地农场9.从下图可知，阿拉伯人对世界文化发展的贡献是A.创造了“阿拉伯数字”B.担当了沟通东西方文化的角色C.传承了希腊罗马文化D.曾建立世界上疆域最大的帝国10.他是文艺复兴时期英国的一位“戏剧全才”，一生创作了多部戏剧，这些作品反映了时代风貌和社会本质，批判了封建道德伦理观念和社会陋习。下列属于“他”的代表作的是A.《哈姆雷特》B.《最后的晚餐》C.《天方夜谭》D.《荷马史诗》11.16—18世纪，欧洲最重要的新作物是原产于美洲的马铃薯。它在16世纪中后期被引种到西班牙和意大利，后来逐渐被欧洲人广泛接受。马铃薯引种到欧洲与下图中的哪一航行路线有关A.①B.②C.③D.④12.17—18世纪，欧洲商人进行以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回原材料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。这反映的是A.殖民体系的确立B.资产阶级革命C.美洲人口的膨胀D.“三角贸易”13.据漫画(见右下图)中的信息可知，美国独立战争爆发的根本原因是A.英国对北美殖民地的殖民掠夺B.英国政府垄断北美的茶叶贸易C.英国促进了北美殖民地的发展D.北美殖民地深受启蒙思想影响14.“他坚信资本主义将因阶级斗争而被推翻，并被一种新型的社会代替，他在著作中号召全世界无产者联合起来。”材料中的“他”的思想应该收录在A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《共产党宣言》D.《资本论》15.如果将“章西女王”“玻利瓦尔”这两个英雄人物放在一起比较，他们的共同点是A.带领国家赢得了独立B.都发起了资产阶级革命C.都领导了反殖民斗争D.都使国家内部获得了统一16.右图是俄国1861——1912年棉花加工的变化数据图，这可以用来(万吨)说明俄国农奴制改革A.促进俄国经济迅速发展B.使俄国农业生产技术提升C.开启了俄国近代化进程D.使俄国社会性质发生变化17.林肯发表演说：“……直到我国的宪法保证言论自由，直到整个辽阔的国土在阳光和雨露下劳动的只有自由的工人。”材料表明林肯主张A.大力推行经济改革B.反抗英国殖民统治C.打击欧洲封建势力D.废除黑人奴隶制度18.“物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程。”这一观点出自A.《神曲》B.“人间喜剧”C.《物种起源》D.《自然哲学的数学原理》19.第一次世界大战中，德、法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这场战役发生的地点是A.萨拉托加B.萨拉热窝C.凡尔登D.诺曼底20.“1917年11月7日晚，以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为信号，起义者冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻。”上述材料描述的事件是A.倒幕运动B.彼得格勒武装起义C.二月革命D.斯大林格勒战役21.下图是九年级某同学绘制的思维导图，其中①②处分别应填写的是A.第一次世界大战，凡尔赛会议B.第一次世界大战，华盛顿会议C.第二次世界大战，华盛顿会议D.第二次世界大战，凡尔赛会议22.“即使在最艰苦的1942年，苏联的飞机产量仍达2万架以上，比德军几乎超出1倍，苏联巨大的工业能力压倒了德国，成为制胜的利剑。”这一现象得益于A.十月革命的胜利B.珍珠港事件的爆发C.苏联模式的推行D.反法西斯同盟建立23.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，领导印度非暴力不合作运动的人是A.甘地B.扎格鲁尔C.卡德纳斯D.章西女王24.1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家政权。不久，他解散国会，禁止其他政党活动，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。这标志着A.二战的亚洲战争策源地形成B.二战的欧洲战争策源地形成C.第二次世界大战的全面爆发D.德国和日本正式结成了同盟25.《联合国家宣言》签署后，反法西斯同盟加强了政治对话和军事合作。下列史实能够体现这一点的是①诺曼底登陆②雅尔塔会议③波茨坦会议④珍珠港事件A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④第二部分(非选择题，共50分)二、非选择题(共3道试题，计50分)26.(14分)阅读下列材料，回答问题。材料二1804年颁布的《法国民法典》是现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它反映了自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。(1)材料图A中①处是(地名)；(2分)古代两河流域留给人类的宝贵文化遗产《》是迄今已知世界上第部较为完整的成文法典。(2分)图B中②处是(地名)；(2分)查士丁尼在位时组建了一个法典编纂委员会，整理编写了四部法律文献，统称为《》。(2分)(2)材料二中的“法典”是由谁主持制定的?(1分)该法典体现了怎样的原则?(1分)它对欧洲社会的发展进程有何影响?(2分)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对法制建设的认识。(2分)27.(16分)阅读材料,回答问题。材料一(1)图A所示英国煤矿使用的蒸汽机得益于谁的改进?(2分)结合所学知识，指出在蒸汽机广泛使用后生产方式发生的变化。(2分)依据材料一，概括近代英国科技创新管理的特点。(2分)(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)材料二①图B所示使用流水线生产汽车有何影响?(2分)依据材料二，指出美国科技体制的演变过程。(2分)结合所学知识，列举一例爱迪生的发明创造。(2分)材料三②材料三表格中C处应填写的发明家是谁?(2分)指出第二次工业革命的特点。(2分)依据材料三，分析19世纪中后期到20世纪初，德国的科技创新光芒让“世界瞩目”的主要原因。(2分)(3)举两例19世纪后半期至20世纪初，欧美工业化国家发生社会巨变的主要表现。(2分)综合上述材料并结合所学知识，就国家的科技创新，谈谈你的认识。(2分)28.(20分)某校九年级(1)班同学以“制度变革与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。【制度创新】材料一英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》(1)材料一中英国“新的政治制度”是指什么?(2分)依据材料一，结合所学知识，概括这种新制度对英国社会的影响。(2分)【改革崛起】材料二(2)材料二图A的“日本工厂和蒸汽机数量增长”得益于明治政府提出的哪一口号?(1分)依据材料二，概括日本明治维新的改革措施。(2分)结合所学知识，简述日本明治维新的积极意义。(2分)【开创新路】材料三(3)依据材料三的图表，概括1922—1939年美国国民生产总值变化的趋势。(3分)造成1929—1933年美国经济变化的直接原因是什么?(2分)依据材料三，结合所学知识，分析美国总统罗斯福所采取的“旧民主秩序的新应用