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文档简介
Word文档小学音乐教师工作总结范文又一个学期结束了,这一个学期,较劳碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有胜利的喜悦。细细品尝,感觉自己成长了无数,收获了无数珍贵的教导教学阅历。同时也对自己走过的弯路举行反思和。
在教导教学工作上,我利用学科特有的力气来教导同学,敬重他们的人格,给同学自立的空间,对同学举行各方面的引导和教导。本学期,我担任三班级、五班级、六班级的音乐课教学工作。十几个班,众多的同学,使我一下子无法把握每个同学的状况,但我深知同学是课堂的主体,不了解同学就无法完成教学任务。于是,我常常和同班级教师沟通,上课时多留心,现在我不仅把握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个同学的状况我也能基本了解。这样我才干作到备课时既备教材又备同学。
我教的班级跨度比较大,所以分外注意同学学习习惯、的培养和乐观性的调动,突出音乐课以审美教导为核心的特点,注意培养同学对音乐的爱好,以同学为主体,让他们在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、探索,感触音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定学问基础上制造音乐。为了使同学能轻松、开心地上音乐课,我多用鼓舞的方式,尽量避开说教,努力做到用好的设计抓住同学的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也举行了善意的批判与订正。使音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都喜爱 音乐。
作为教师,上课是最重要的,上学期藏匿课就反映出无数问题,比如,课堂的组织,音乐理论学问的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有阅历的老师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上举行实践,多在课后举行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中学校生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工。
我对工作弥漫热烈,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我信任勤能补拙,在领导和同事、家人的相信和关怀、协助下,我会更上一层楼,不断的长进。这是成长的一学期,由于在这一年当中我付出了、收获了,我很欢乐,我会专心去面向未来,用我的所有热烈来灌溉我深爱着的教导事业。
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学校音乐老师工作总结范文
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一、教学方面:
1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。
反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和掌握,对活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增强对同学状况的分析,这样才干在备课中越发全面和完美。
2、仔细制定教学方案:在对各班级的同学举行分析、对教材举行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学方案。固然教学方案应按照儿童身心进展的逻辑,结合孩子的实际状况,教学方案应当再具体一点。
3、仔细上课:注重培养同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数学生能达到优秀。
反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,同学的回答不行能完全根据教师的意愿举行,这给老师提出了新的要求,要准时、灵便的对同学的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合同学实际状况,不能过难或者过于容易,除了活跃课堂气氛外,要让同学真正地参加到音乐活动中来,让同学对音乐产生、保持深厚的爱好……
这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。
4、仔细考核:根据《XX——XX年学年度上期期末检测计划》对同学举行考核。
反思:在制定计划中,有些可能还不够完美,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思量和努力的地方。
5、课后反思:本学期,因为跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学能力上,做的还不够,特殊是教学随笔,没能准时地记录下来,对自己举行总结,在教学工作中留下圆满。
总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名衰老老师,无数地方还需要提高,应当谦虚向其他老师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对同学和教材的理解、掌握得到进一步提高。
二、教导工作
本学期,我担任一班级三、四班及三班级的音乐教学,开学初参与了小学组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆六、一的活动中,编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参与了全县学校音乐课堂教学设计大赛,在我的细心预备下,这节口风琴课《快乐颂》身受学生们的欢迎,在这节课中学生们不仅学会吹奏乐曲,而且还熟悉了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动无数,但是我还的秉着以同学为本的宗旨,抓好课堂教学,使同学在期末的考试中取得优异的成果。
三、特色工作
本学期,我参加编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。
我希翼在今后的工作中,能够与不学生科的教师举行沟通合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和长进!
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一学年来,我从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的长进,现对本学年工作作出总结,希翼能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、师德表现方面:
热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵守小学的规则制度,仔细学习新的教导理论,准时更新教导理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教导教学方面:
仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案,备课时仔细钻研教材,学习好《学校信息技术课程指导纲要》,谦虚向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。把握学问的规律,考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学。注重信息反馈,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,注重引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合,乐观参加听课、评课,谦虚向同行学习教学办法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时光。并乐观运用有效的工作时光做好自己分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及教师指正.我一定再接再厉,努力工作.
作为专职音乐老师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教导为核心,注意培养同学对音乐的爱好、兴趣及情感。努力做到通过音乐教导陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的兴趣与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,研究、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探索,去感触音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的能力得到了熬炼。
不足之处是侧重了情感、爱好的培养,略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是互相作用、互相促进的。把握了乐理学问才干更深层次地感触、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也举行了善意的批判与订正。
不足:对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽裕。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊注重赏罚分明、掌握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有,幽默力气运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养同学对音乐的爱好,按小学的方案,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时光训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。
在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织同学参与了我校与香港加拿大国际小学沟通的联欢会演出;进行了附中高中的三独竞赛活动;在校领导、教师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的宝积山之声大型文艺汇演。
不足:没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里无数所中学(包括几所重点)都有同学的管乐队。报告已递交,信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛,使同学失去了一次呈现自己的机会,学习、熬炼的计会。心里着实抱歉。
关于宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使同学能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:(宝贤初一、附中初三)让同学挑选一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的试验或调查报告等。
五、少先队工作:
1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。
六、其他:
我常常利用歇息时光去自费收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注重自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教导、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导工作站与各地的中学校老师举行沟通。但做得十分不足的是听课太少,使我失掉了无数直接学习的机会。
学校音乐老师实习总结范文
作为实习老师,在两个月的工作实践中,我堆积了不少深刻的体味,尽管是一位实习老师老师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都弥漫了新奇,弥漫了收获。
刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我经常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真实地爱他们。我信任孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,教师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低班级,初期有的孩子不适应环境,浮现了各种状况,在我的带教教师赵教师的言传身教中,我怀着一颗真切而松软的心,包涵每个孩子,慢慢地,孩子们和我认识起来,也乐意来上课了。现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了教师,正如一句话:大概你只给孩子一分,但孩子会汇报你非常,百分,甚至更多。我很兴奋自己走好了第一步。
这次实习令我感触颇多。一方面,我深感学问知识浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体味到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有考究的。每上完一节课后我最大的感触就是:当好一名教师真不简单啊!
试教工作开头以后,我天天的工作就是听优秀音乐老师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完美。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是碰到了许多师范小学里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说的好要给同学一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平常同学也会提一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体味,比如有一次我在教授一个小附点节奏,同学怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合,可是到最后,同学还是唱不好。后来只好向指导教师请教此处该如何表达。本来,对于学校生来说,有些学问点是不需要解得太透。让同学仿照就可以了。比如说可以仿照夏天的知了声。
通过这次的阅历,我深感不能以自己的思维来揣度同学的思维,自己认为很容易的问题,对于刚刚涉及这一学问的同学来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是,在以后的实习过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事,而是越发侧重于如何将学问趣味性地向同学表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果,同学听完课后普遍都说我讲得较
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