2022-2022年八年级上班主任工作总结

Word文档-2022年八年级上班主任工作总结为了能够在新的学期更好的工作,准时地总结阅历、教训,特总结前段工作如下:

一、工作目标完成状况

1、全班三好同学达到3人，完成目标。

2、全班各基础科平均分提高3分以上，基本实现。优秀生增强了1人，学困生削减了1人，没有达到预期目标。

3、同学参了全国英语奥林匹克比赛，杨琳进入全国竞赛决赛。王宇和杨琳获得美术作品竞赛二等奖。在12、9活动中，李明月和荆宵获曲艺类一等奖，王宇和刘紫璇获歌曲类二等奖，大合唱获一等奖，我班获得年级组织奖。

4、年级纪律卫生评选获小学第一名。评上了文明班、纪律卫生先进班。

5、通过各种教导活动，强化了同学行为习惯养成教导，提高了同学自我管理能力

二、详细工作：

1、组织同学举行了平安、卫生、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教导；广泛开展爱校、爱班等活动；学习校训，切实落实《中同学日常行为规范》和《八年一班管理制度》和《八年一班管理细则》。大力指导同学干部工作，依赖干部及班集体的力气，形成了良好的班风、学风。严格实施纪律卫生分100分加分、扣分制度，学习加分制，并乐观筹集810元钱，对同学的每次讲评举行嘉奖，充分调动了同学做人和学习的乐观性。制定《值日生支配》、《班干部职责》、《科代表职责》等班规并严格采取。利用班会课或课余时光开展形式多样的主题班会，丰盛同学业余生活，使同学在活动中受到了教导。培养了同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访，促进教师、家长、同学之间的互相理解，架起了一座理解的桥梁。

2、充分发挥团支部的作用，他们成为学生们学习的榜样。定期对团员、班干部举行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的学生一起长进。本学期又有5名学生光彩地加入了共产主义青年团，壮大了我班的团员实力。

3、抓好行为规范教导。利用班会组织同学仔细学习贯彻《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，培养同学自我约束、自我管理的能力。通过详细的强化训练，逐步使同学从要我这样做改变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

4、结合建县100周年、建国60周年等重大节日对同学举行爱国主义和革命传统教导、中华传统美德教导。本学期开展了感恩教导活动，通过主题班会等形式对同学举行教导，使同学学会关怀、学会做人。

5、重视家庭、社会与小学教导的协作，利用校外德育教导基地，进一步形成教导的合力，定期召开家长会。做好家访工作，和家长一道做好同学的思想工作。使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

6、对问题同学，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多协助。填写好问题同学档案，耐心细致地做好后进生的思想教导工作，。

7、充分利用法律学问比赛、校内广播、政治课、班会课、国旗下讲话等举行普法教导，增加了法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法。

8、对课间操和眼保健操要加强检查。加强同学的卫生习惯养成教导，多检查多催促。做好传染病的预防宣扬工作，坚持天天两次卫生扫除。

9、通过同学自我教导、自我管理，使同学树立平安意识，教导和引导同学不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，但还是有些同学不听教师和家长的话，去嬉戏厅。经教导，已有所好转。。

10、针对八班级同学的思想复杂、偏激、心情不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,学生生举行谈心,而准时解决问题。同时,乐观开展文体活动,丰盛同学的业余生活,引导同学将心情正常的宣泄,尽可能的调节他们的心态,乐观的投身于年级的各种活动中。

11、乐观培养同学的正确的人生观、价值观,并会同各学科教师多方面、多角度地激发同学的学习爱好,把握科学的学习办法,提高学习成果。乐观协作各学科老师管理好同学,探讨教导同学的办法,用大家的才智解决问题,乐观的向各位老师学习先进的年级管理、同学教导的阅历,取得了较好的效果。

12、在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、比赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化,激发了他们的学习爱好。与此同时,增加了同学的个人竞争,也熬炼了同学的能力。

固然也有问题存在:在管理方面,还欠缺越发科学、民主;同学的学问能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些暴躁,对于同学的部分心理,还不能更好的把握,关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成果。

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2022—2022年八班级上班主任工作总结

为了能够在新的学期更好的工作,准时地总结阅历、教训,特总结前段工作如下:

一、工作目标完成状况

1、全班三好同学达到3人，完成目标。

2、全班各基础科平均分提高3分以上，基本实现。优秀生增强了1人，学困生削减了1人，没有达到预期目标。

3、同学参了全国英语奥林匹克比赛，杨琳进入全国竞赛决赛。王宇和杨琳获得美术作品竞赛二等奖。在12、9活动中，李明月和荆宵获曲艺类一等奖，王宇和刘紫璇获歌曲类二等奖，大合唱获一等奖，我班获得年级最佳组织奖。

4、年级纪律卫生评选获小学第一名。评上了文明班、纪律卫生先进班。

5、通过各种教导活动，强化了同学行为习惯养成教导，提高了同学自我管理能力

二、详细工作：

1、组织同学举行了平安、卫生、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教导；广泛开展爱校、爱班等活动；学习校训，切实落实《中同学日常行为规范》和《八年一班管理制度》和《八年一班管理细则》。大力指导同学干部工作，依赖干部及班集体的力气，形成了良好的班风、学风。严格实施纪律卫生分100分加分、扣分制度，学习加分制，并乐观筹集810元钱，对同学的每次讲评举行嘉奖，充分调动了同学做人和学习的乐观性。制定《值日生支配》、《班干部职责》、《科代表职责》等班规并严格采取。利用班会课或课余时光开展形式多样的主题班会，丰盛同学业余生活，使同学在活动中受到了教导。培养了同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访，促进教师、家长、同学之间的互相理解，架起了一座理解的桥梁。

2、充分发挥团支部的作用，他们成为学生们学习的榜样。定期对团员、班干部举行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的学生一起长进。本学期又有5名学生光彩地加入了共产主义青年团，壮大了我班的团员实力。

3、抓好行为规范教导。利用班会组织同学仔细学习贯彻《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，培养同学自我约束、自我管理的能力。通过详细的强化训练，逐步使同学从要我这样做改变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

4、结合建县100周年、建国60周年等重大节日对同学举行爱国主义和革命传统教导、中华传统美德教导。本学期开展了感恩教导活动，通过主题班会等形式对同学举行教导，使同学学会关怀、学会做人。

5、重视家庭、社会与小学教导的协作，利用校外德育教导基地，进一步形成教导的合力，定期召开家长会。做好家访工作，和家长一道做好同学的思想工作。使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

6、对问题同学，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多协助。填写好问题同学档案，耐心细致地做好后进生的思想教导工作，。

7、充分利用法律学问比赛、校内广播、政治课、班会课、国旗下讲话等举行普法教导，增加了法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法。

8、对课间操和眼保健操要加强检查。加强同学的卫生习惯养成教导，多检查多催促。做好传染病的预防宣扬工作，坚持天天两次卫生扫除。

9、通过同学自我教导、自我管理，使同学树立平安意识，教导和引导同学不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，但还是有些同学不听教师和家长的话，去嬉戏厅。经教导，已有所好转。。

10、针对八班级同学的思想复杂、偏激、心情不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,学生生举行谈心,而准时解决问题。同时,乐观开展文体活动,丰盛同学的业余生活,引导同学将心情正常的宣泄,尽可能的调节他们的心态,乐观的投身于年级的各种活动中。

11、乐观培养同学的正确的人生观、价值观,并会同各学科教师多方面、多角度地激发同学的学习爱好,把握科学的学习办法,提高学习成果。乐观协作各学科老师管理好同学,探讨教导同学的办法,用大家的才智解决问题,乐观的向各位老师学习先进的年级管理、同学教导的阅历,取得了较好的效果。

12、在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、比赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化,激发了他们的学习爱好。与此同时,增加了同学的个人竞争,也熬炼了同学的能力。

固然也有问题存在:在管理方面,还欠缺越发科学、民主;同学的学问能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些暴躁,对于同学的部分心理,还不能更好的把握,关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成果。

八班级班主任总结

这一年是崭新的一年，当融入到建文这个大家庭的那一刻起，我深深的知道这一切又是一个新的起点，新的征程。本学期担任803班的班主任，可以说，工作是千丝万缕的，但是忙而有序，忙而不乱。当我在此伏案回首时，我很自信的对自己说，这学期，我的班主任工作是胜利的，让曾经不行一世的丑小鸭，变成了即将飞向蓝天的白天鹅。

古人说：治人如治病，得其方，药到病除；不得其方，适得其反。其实班主任就是医生，对待同学，首先要望闻听切，你得找到病根在哪里。其实每个班总有那么几个调整氛围的同学，不要总是看着他们的缺点，多看看他们的优点。严字当头，从他们的课外交际开头，从他们的课堂行为开头，从他们的学习习惯开头，塑造一个合格的中同学。

一、严而有理

从教导心理学的角度上看，初中生慢慢步入了心理断乳期，此时的他们，一方面有自立的要求，一方面又有依靠的心理；一方面试图挣脱父母教师，一方面又不能够彻低独立。这种半稚嫩、半成熟、半自立、半依靠的心理状态，导致他们考虑问题、处理事情往往有很大的片面性，冲动不计后果，简单犯错误。

但是高标准、严要求决不是个人专断，以权压人，而应当是教导原则之下的言之有理，行而有据。班主任工作的一个基本动身点，就是让年级里的每个同学对自己的行为负责，从而使他感触到班主任所言在理，自己确实与集体与他人密切相关，从而自觉约束、规范好自己的言行，达到良好的教导目的，建立起我与年级共荣辱的正确观念。

开学我们班就制定了年级公约，第一条就是：为了年级的荣誉，首先请做好你自己。怎样才干做好自己？人人为803班代言，走在课外，你就是803班的名片，行为举止大方，说话彬彬有礼。

二、严而有情

班主任在对同学举行思想教导的时候，不仅要晓之以理，还应动之以情，唤醒深藏在孩子内心深处的认同，从而使我们的同学亲其师而信其道。

记得苏霍姆林斯基曾说过：老师不能是一个冷漠无情的人。比如我们在对学困生的教导，既不行容易地实行管、压等手段，也不行一味把责任推给家长。要知道，解决问题的办法不仅仅惟独强制和对抗，还有谈话和沟通。有时候实行这种容易的办法，一点也不能解决实际问题，相反，只会让同学对你敬而远之，或者表现出表面听从，心里有抵触或逆反的心情以至于和你对着干，有时还会导致他们的过激行为，甚至酿成一些无法弥补的悲剧。

在我们班其实有无数的例子，比如李某某学生，刚开学他几乎天天都迟到，而且上课讲话，不听讲，玩手机，对抗教师，他是一个典型的学困生。科任教师都是很头疼，由于课堂无法管理他，多次向我埋怨。通过一段时光的观看，可是我却发觉他手脚勤快，爱劳动，考究卫生。于是我常常利用课间的时光，找他谈话，我说，根据规则制度，你已经可以做劝退处理了，但是教师看你的优点比看把你的缺点多，我觉得可以再给你一次机会。于是支配他暂时代理劳动委员。为了让他既能把工作做好，又能将成果提上去，协助他的学习，提高自信念，常常与他做一些伴侣式的沟通，中段测试时，他的语文考了70分，他自己也觉得不行思议。从今信念大增，改变学习态度，并成就了一个优秀的班干部。现在，全部的教师都说，哇！李某某学生上课态度改变好大呀！看！他现在尽然主动的管起了年级纪律，张教师，他是你们班的纪律委员？其实，他就是年级的一份子，他已经走过了从自律走向他律的过程！我在想假如当时换一种工作办法，冷眼面向，按法规办事，可能我们失去的不仅仅是一个优秀的班干部，更失去的是作为教导的宗旨——施药救人。得到的结果彻低是不一样的。这就是惊喜，不是天天都有，但是有这样的一次，总够让你有成就感！

三、严而有序

一个良好的年级，其有条不紊的管理秩序总是不行缺少的。假如班主任的管理混乱无序的，即使严格，也会产生少数的小团体和个别特立独行的同学，囫囵年级就可能变成一盘散沙，缺乏年级凝结力。为了避开浮现这种不利的局面，班主任就应当在严格管理的基础上，准时调节和改进自己的工作办法，准时订正存在的问题，充分发挥民主，调动同学的主观能动性，寻求相应的对策。

开学初，我们班就成立了年级自管组织，施行小组合作学习的模式。我们的宗旨是人人有事做，事事有人做人人有奔头，个个有提高！经过一个学期的磨合，以班长为首的年级自管组织，将它的优势发挥到了极致。你不能想象新型的班主任到底是怎样炼成的！同学在规则制度下，有条不紊的开展学习，生活，逐渐让制度成为习惯，成为准则。约束着每个人的行为。我看现在的他们，已经基本上从一种他律走向自律，这就是制度约束的潜意识，是好的行为习惯带动的学风和班风的开头！这样的年级，哪怕就是平行班，都是有希翼的！

每个人都有自己工作的方式和办法。特殊是作为一个初中的班主任，工作办法可能是仁者见仁智者见智，但我总结了一点，这一切都得以严格的规则制度作为前提和保证，惟独这样，恩威并重、软硬兼施、网开一面、促膝长谈才会有他存在的价值。所以说，塑造一个合格中同学，严字当头，严而有理、严而有情、严而有序。这样才干从根本上养成一个好的的行为和习惯，才干塑造一个合格的人。

八班级班主任年度总结

一个学期即将结束，现将这一学期班主任工作总结如下：

我是本学期开学一月后接任八班级（四）班的班主任。通过三个多月的工作，使我深刻体味到，中途接任一个班，要当好这个班的班主任确实不简单。这就好比是收养一个已经长大了的孩子，要和他建立感情，不是一件简单的事情。在本学期的班务工作中，我始终坚持以抱负信心教导和思想品德教导为核心。继续把加强道德教导、纪律教导、法制教导、平安教导和行为习惯教导作为重点，把自尊、自爱、自信、自强、自律作为基本内容来开展班主任工作。

一、强化思想道德教导，培养良好的行为习惯。

八班级（四）在平行班中，算是一个同学学习基础最差的班，但作为一个班主任，我在乎的不仅仅是同学们的成果，更在乎的是他们的思想道德素养的提高。年级是一个大家庭，班里每一个同学都是年级不行分割的一分子，我要求同学们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。在平时的生活学习中，我领先垂范，为人师表，做好带头作用，总是在同学之前进教室，包括每节课只要我能抽出时光，我就在上课铃响之前站在教室门口等同学。时光不长便转变了同学们对上课铃声充耳不闻的现象。在教室里，要求同学不要打打闹闹，大声喧哗，并注重教室卫生的清洁，要营造一个宁静舒服的学习环境。假如孩子们的东西掉在地上，只要我发觉了，会立马给他们拾起来，并告知班里学生，要相互协助，不要冷漠、忽略这么一个小的举动。类似这样的行为，我总是不厌其烦地做着。第二，就是文明行为的培养。本班同学生活环境很普通，他们没有文明的言语，甚至出口就是脏话，也没有得体的举止，这些他们都不是故意要说或要做的。对此我便不厌其烦地强调，不要说脏话，要有礼貌，见了教师要主动打招呼，习惯在于养成，通过一段时光的努力，同学学会了使用感谢、对不起、教师我错了、我会改正我的错误的。同学们在思想品德方面有了很大的长进。俗话说，有了好的班风，才干有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给同学宣讲课堂常规，并按照中同学日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。为了培养了劳动意识，增加了服务意识和竞争意识，我组织同学举行街道卫生大扫除，4月底时给小学教学区的花园种花，经过一段时光的努力，同学逐渐养成良好的行为习惯。

二、重视班干部工作，发挥他们的先锋模范作用。

班干部是班主任的得力肋手，是年级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，接班一周后，我发觉有个别班干部的工作责任心不够，对自己的要求也不严格，于是我便准时重组班委会成员，并准时召开班干部会议，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还还在周一的班会后召开班干部会仪，对上一周内年级的状况和浮现的问题举行分析讨论，，指导他们注重工作办法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与学生们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种熬炼，并鼓舞他们继续努力工作，班干部自身改变了工作作风和工作办法，学生之间的关系也融洽了，年级工作又逐渐好转。宿舍纪律和卫生向来都是各班主任担忧的事情，尤其是男生宿舍。为了解决这一难题，我指定一个专管卫生的室长，而且天天早操我都顺便查一下宿舍卫生，每晚十点后都去查看住宿学生是否都就寝。几天下来，宿舍的问题解决了，纪明晖、顾占平和纪明强常在晚上去上网恶习也改掉了。

三、学习指导，教会同学科学的学习办法。

同学是学习的主体，指导同学学习时注意同学的的主动性和直接阅历，由同学亲手去感知、思量、记忆、想象和练习、操作，提高学习效率和学习爱好。早自习和晚饭后都是大脑记忆的时光，在这两段时光内，我要求同学都去背诵英语和语文，而且每人天天都给自己定个任务，要记住多少个单词或者是几篇诗词等等。学生之间通过互相竞争激起了学习的爱好。下午自习、晚自习可