2021暑期实践总结报告

Word文档暑期实践总结报告为了加强当代高校生的素养训练，开阔同学的视野，提高同学的力量，并为使下一段教学工作的进一步升华，我院开展了为期一周的素养拓展教学活动周。该活动旨在加强老师与同学的互动沟通，提高同学自主实践力量，以及同学与同学之间相互探讨学习力量，促使在校高校生全面提高自身的综合素养。

在活动初期，我们物流管理专业开展了如何学好专业课？同学互动沟通论坛、观看《大国崛起》和《公司的力气》、与导师互动学习沟通、同学与专业老师问答沟通、商贸流通企业经营管理实践讲座、参观太原钢铁集团、社会实践沟通争论汇报等一系列活动。

在如何学好专业课？同学互动沟通论坛上，已考上中山高校博士的宋泾溧学姐与同学探讨了如何学习专业课与考研，她强调专业课的学习应当乐观拓展学问面，增加爱好，在平常努力学习，仔细对待考试。对于考研，她表示考研贵在坚持，数学英语要尽早预备，并共享了自己的考研经受，使同学受益匪浅。

已在我校参与工作的张雨学长与同学探讨了专业学问与社会实践的种种关系，依据自己的实践阅历他提出了以下几点建议：1、多参与社会实践，从实践中培育爱好；2、把理论运用于实践比学习科学理论更重要；3、学会站在将来看现在，多角度看待问题；4、能吃苦，有意志力。他以自己丰富的学问、开阔的视野，侃侃而谈，得到同学们的阵阵掌声。

观看《大国崛起》是以同学与导师互动学习沟通的这种形式来进行的。组织同学观看影片，了解世界强国的崛起之路，领会大国风采。在观看中同学们与导师互动沟通，争论着纪录片中提到的各种应用于兴国的理论与方法，导师急躁具体的讲解与纪录片中的时代背景相结合，使我们记忆深刻。在互动中，争论气氛热闹洋溢，老师与同学的关系更加融洽，同学的乐观性被充分的调动起来。

在同学乐观性被充分调动起来的状况下，又开展了同学与专业老师问答沟通活动。在沟通中，同学们就自己比较关怀的物流热门问题与老师沟通互换意见，同时也提出了自己在学习生活中遇到的问题，同老师询问探讨，并得到了老师急躁具体的回答。老师们像母亲一样，激励我们问问题，并替同学们出谋划策，为同学们解决了许多在课堂上不便提出的问题。

为提高同学的社会实践力量，拓宽同学的视野，我院还组织了参观太钢钢铁集团活动，并得到了集团领导的高度重视。集团为我们安排了讲解员，在讲解员的带领下我们参观了环境美丽的渣山公园，了解了渣山的历史，学习了李双良精神，并观看了钢铁的生产流程及产成品。

经过一周的学习沟通，我们学到了许多在讲堂上不曾学习的学问积累了很多阅历教训。不但丰富了学问，开拓了视野，还和导师建立起了非常融洽的关系，增进了师生之间的情意。随后，我们同学还组织召开了社会实践沟通争论汇报，进一步增加同学之间的相互沟通，共享自己在这一教学活动周的心得体验。

教研周结束，同学们便走上了暑期时间生活的道路。一周的沟通学习更加坚决了同学们参与社会实践的信念，他们纷纷加入到各类企业进行熬炼。物流公司，苏宁电器，超市等场所都出现着他们的身影，还有的同学参与学校进行的三下乡暑期实践活动，我们都想通过暑期实践的熬炼来为自己的人生道路锦上添花。经过这几次教学实践活动的熬炼，我们对综合实践有新的的熟悉，形成了从实践中学习，相互探讨学习的良好学习气氛。

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2021暑期社会实践总结报告

题记:本人于XX年7月22日至XX年8月12日期间在浙江省玉环县楚门镇实习考察。实习考察的内容主要包含了：该地的主要产业类型、机械设计制造及其自动化专业的就业及工薪、工业工程的运用及企业对当代高校生的一些要求和看法。现将各种体会整理于此，以期能给现像我一样在奋斗的同龄高校生带来一些新的启示。

楚门镇简介：

浙江省玉环县楚门镇地处浙江省东南黄金海岸线，位于玉环县北部，楚门半岛中心地带。该镇有三大支柱产业：阀门水暖、环保设备、家具。其中阀门为主要产业，家具次之。工业企业之多达到一百四十几家。

机械设计制造及其自动化专业的运用：

机械设计制造及其自动化专业的运用渗透到了该地的几大支柱产业。主要运用于阀门企业。在各大家具公司也有所运用。

机械设计制造及其自动化专业的工薪：

在机械设计制造及其自动化这一块主要是模具、设备管理及三维设计等工资较高，一般单位都能签到五千以上，好的甚至能签到七千左右，在进入公司后还会间续的加薪。但要看到做一般工作的工人，尽管有高校文凭也只有一千八到二千五左右。

工业工程的运用：

该地的企业大多属于民营企业，企业规模不是很大。工业工程的运用还不是很全面，但在一些精彩的主管所管理的车间主管或许没有学过该专业，但多年的实践使他们从不同的角度去改进作业及管理的模式与方法。也得到了很好的效果，是工业工程专业一个变相的运用。该地的企业都没有设工业工程部，各企业很少有招收工业工程的毕业生的。

企业对当代高校生的一些看法：

一、当代高校生很有理论学问。

当代高校生很有理论学问这是楚门镇万家乐家具有限公司包装车间主管刘伯夫先生说的。为什么这么说呢？有两种解释：1、当代的高校生只知道谈理论；2、当代的高校生没有实践的阅历。就拿工商管理这个专业来说，现代的高校都把他定义为一个专业。在我看来工商管理根本就算不上一个专业，它仅仅是一门实践而已，不实践他永久只是一门理论，而且是没有用的理论。他只是前人的一些阅历总结，我们必需要学习，但不行以复制它，因为，任何管理胜利的阅历都是不行以重复的，这就验证了《孙子兵法》中的一句话战胜不复。所以，理论学习很重要，实践更重要。

二、当代他同学太过于娇贵。

这是我在考察几家企业时，相关负责人一再提到的一句话。为什么呢？一次去海边玩，遇到一个阀门厂的老总时也谈到这个问题。他说他单位在去年招了一个某某高校工业工程专业的一个毕业生，在简历上说了什么都会，比如：现代制造、生产作业管理、绩效管理等。但到公司后，老总先是让他下车间做一些简洁的工作。在一般的农夫工眼里那是相当的轻松的。没到半个月，他辞职了，缘由很简洁：我从事的工作太简洁，但很累，吃不消。这个老总还透露原来他们公司只是一家小公司，在那个毕业生要走的那几天就预备提他做车间主管了。才工作半个月啊！就让他做主管，虽说公司只有几百人，但效益还不错。说不定做几年公司做大了，自己就是开国功臣，还可以有自己的股份。但他走了，头也不回的走了。这使我们看到把简洁的事做好也能做出一份事业来，苦尽甘来，没有付出哪来收获。从这里我们可以得出以下几点：1、高校生每天宅宿舍，没有加强身体熬炼，干体力活不行吃不消很正常；2、心态不好，其实是很简洁很轻松的事，但自己在自己的心理上给自己增加负担，认为不得重用，心感觉累。我在实习期间车间主管、承包商和同事给了我一个不错的外号农夫工高校生我想我很喜爱。

三、眼高手低，想得到的和自己的力量不相符。

在实习期间还遇到一个985、211高校的毕业生在那边进展，我们聊了许多也常常一起出去玩，喝酒，关系不错。听我同学说，该毕业生在XX年毕业工作到现在一共换了五份工作。我感觉很奇怪   ，就在一次喝酒过后问他，我说你对现在的工作满足吗？他抱着我就痛哭失声啊！那个伤心啊！我都无法用文字表达，我觉得在这种状况面前我的文字显得是那样的苍白无力。我问怎么了。他说我堂堂某某高校的毕业生现在就在一小的厂子里面干承包，人家学校不毕业现在却是某某公司的老总，身价过亿。我说那你想做什么，他说我读高校的时候始终幻想自己创业成为享誉一代的企业家。想法不错啊！我前面说过我和他关系不错，常常一起玩。在我和他交往的期间，我发觉他根本就不具备一个企业家的潜质。在《刘邦大传》里面把人才分为了四种，分别是帝才，天生就是坐享天下的；相才，天生就是给人家经营、管理天下的；将才，天生就是给人家打天下的；奴才，天生就是阿谀奉承的。这分析得很到位啊！一个人的经受和思想打算了他该做什么。结果我就劝他不要再频繁的换工作了，踏踏实实的干总会有自己的一片天地。从这里我们不难看到，一个人能够科学的给自己定位是很重要的，有什么样的才能才能做什么样的事。做得到什么才能得到什么，不行以眼高手低！

四、只有我会

各单位负责人都说，当代高校生常在企业里说的一句话就是只有我会，是的，许多人都认为只有我会，这不仅当代的高校生这样想，好多的职业人也这样想。这说明白什么呢？1、目中无人，自高自大；2、缺乏团队精神。能够把握一门核心技术，只有你会这当然是一种资本，一种可以和别人叫板的资本。但拧螺丝也只有你会吗？扫地也只有你会吗？好好想想，什么你都会了，人家还做什么。以自我为中心看不到别人的价值这是许多高校生的通病，谁情愿和这样的人合作交往。所以，好多人成为了技工，只有一部分人成了高管，成了企业家。学会合作，人生会因为合作才显得丰富多彩，才能够走得更高更远。把我所会的教给人家，学到人家会的。不断地更新自己的学问、技能和熟悉，才能在21世纪这个学问大爆炸的时代为自己在人才市场找到一个不错的买家。

实践报告后记：

由于个人力量、时间和学问有限，有的见解和熟悉有欠全面，有的甚至是错误的。或许有的观点和见解许多的名家也提到过，甚至作了深化的剖析。但是，本人只愿在此和大家一起共享和沟通我的个人所得。有什么不当之处敬请诸位读者雅正！

2021暑期实践报告范文

暑假对于我们高校生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘起所好，做许多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的支配假期生活，欢乐又充实。许多高校生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，乐观投入到社会这个圈子里，既熬炼力量，又能增长见识，何乐而不为呢?为此，我特地到一家单位进行了为期一个月的实践，此次实践的详细内容为：

握着一双双粗糙的大手，凝视一张张干枯的笑脸，启动的汽车在告知我：别了，民勤。让我欢心让我忧当民勤的马宏师弟让我留下对民勤的最终一句话时，我毫不迟疑地脱口而出，或许是从小在乡村长大的原因，也或许是在校内里的时间长了的原因，从踏上民勤的第一刻开头，我感到了一种远离家乡的亲切。

去访问全国知名的治沙英雄石述柱，很不幸，老人因为周末参与县人大代表会议而未能见面，但是在薛百乡宋和村的林场，我们了解到了不仅仅是石大爷，还有很多个未为人知的治沙英雄，听着老乡给我们介绍村民坚忍不拔地同肆虐的黄沙作斗争的事迹，我震撼着、感动着、佩服着第一次切身体会到了人类意志力的不行战胜，当站在黄沙与防护林短兵相视的风沙线上，无需一言，我悄悄的感动着，我仿佛看到了排排防护林化作排排勇敢的战士!

在建国初期建立的治沙所和植物园中，通过工作人员的介绍，我了解到民勤生态环境变化的现状，自然环境的变迁和人类活动的作用，也了解到劳动人民总结的治沙阅历，用草方格、草阵、石头、黏土压，防护林挡，方法简洁，但是效果独特。

回到住处的晚上，我们在思索着、争论着，各自的见解和想法碰撞着，就是盼望能为民勤的治沙做点什么，但是我们许多从仅有的学问积累和阅历阅历中碰撞出来的、自以为很科学、很前沿的相法，比如说训练移民解决生态移民问题，用经济的手段限额用水，劳务输出等等，很快就在第二天与当地人民的访谈中消失了，而且不仅仅是想法，政府已经在进行着这样的操作了!这着实让我们大吃一惊，看来，实践出真知!

最终一天，我们深化到了民勤缺水和沙漠化最严峻的湖区，也就是巴丹吉林沙漠，虽然是第一次见到真正的沙漠，但我明显没有预想到中的感动，因为我知道，在这之前认为沙漠的美就意味着它的无情，意味着我在为沙漠吞噬人类的家园喝彩!

在沙漠的边缘地区，我们看到了不尽其数的荒弃的房屋和寥寥几户人家，其中的一位年过六十的老汉，与我们谈论着可恶的沙漠。老人干枯的脸上，风沙的雕刻使他更加苍老，岁月的无情使他更加憔悴，以前与他并肩作战的同村村民大部分都已经搬走了，而他依旧守候在风沙线上，见证着环境的恶化，或许有一种期盼，期盼着真正地有奇迹消失的那一刻：树绿了，草多了，水流了，人都回来了，人们再也不必为吃水而走上几十里的路，不必为吃上那点苦涩的咸水而发生冲突。

实践虽然只有短短的五天，要说收获那自然是不言而喻的，亲身感受到了民勤人民的朴实无华、热忱好客，亲身体验到了那又苦又咸的地下水，亲身品尝到了民勤土地上生长出来的西瓜、哈密瓜、紫瓜

作为一个在东部沿海生长的我来说，沙漠对我只是大漠孤烟直，长河落日圆般的漂亮，但是通过这次实地的考察活动，以前对沙漠的向往化作了现在的憎恶，化作了对沙漠边缘同大自然作不懈斗争的人的无限崇敬!

民勤，让我高兴让我忧。信任，我能做的，就是连续关注民勤、连续呼吁更多的人为民勤的永久存在而做些贡献!

2021暑期社会实践团队总结报告

xx高校医学部红十字会赴xx区xx村同心试验学校实践团，由医学部红十字会招募的XX级、XX级、XX级8名本科生组成，医学部红十字会同学分会副会长娄新琳同学担当领队。8名队员为：黄辰炜、刘鑫梦、杨妮、张九丰、赵婧晨、朱诚锐，分别来自临床、护理、医检专业。本次社会实践自20xx年7月21日开头，历时12天，以关注打工子弟，博爱暖和人心为实践课题，主要内容为开展支教夏令营。

在开展夏令营之前，我们与同心试验学校的老师有过多次沟通，并且上网查阅了同心试验学校的相关资料。同心试验学校位于xx市xx区金盏乡xx村，xx市xx区金盏乡xx村，是xx市东北五环到六环之间的一个典型的城中村。这个村中本地居民只占很少的一部分，居住在这的大部分都是外来务工人员，因为房租等生活成本较低，越来越多的外地人聚居在xx村，这些人大多在建筑、工业以及服务行业工作。而我们实践团此次支教的学校xx市xx区同心试验学校就是一所面对流淌儿童的全日制学校，它是由xx公益组织工友之家创办，成立于XX年7月。学校座落于这座城中村的中心地带，像一般的社区学校一样;校内里，只有一个不太标准的篮球场，教室分散在校内中，每个教室门旁的墙上都有一个铭牌，上面写着捐赠教室公司的名称，显示了这个学校的与众不同。

针对同心试验学校的同学为流淌儿童的状况，我们在实践开头前多次开会争论商定课程设置，打算不开展平常的语数外课程，而是为了丰富流淌儿童同学的假期生活，以开拓眼界的课程为主，例如介绍中国传统节日、传统故事、历史人物，我们还设置了趣味科学、趣味英语等课程;同时发挥医同学的专业优势，并结合红十字特色，向孩子们介绍更多疾病预防学问、平安学问以及简洁自救、急救学问。并且，在会上，我们商定了每个人的授课任务。在会后，大家都仔细预备自己负责的课程，为支教乐观地做着预备。

20xx年7月20日下午，带着满满的期盼和充分的预备，我们8名志愿者从学校动身，经过3个小时的跋涉，乘坐地铁、换乘公交，最终到达了目的地。下了公交车，我们就真正对城中村有了感受，窄小的道路，低矮的建筑，到处都有施工的痕迹。沿着村中的主干道进入学校后，我们就感觉到了这个学校的落寞。这是一个与现代化城市格格不入的地方，最高二层楼的校舍，原始的卫生间，教室里只有风扇，全校仅有两台投影仪;幼儿园和学校都在一起，可以说办学的条件非常简陋。

刚到学校，就受到了学校老师的欢迎。随后，同心试验学校的沈金花校长给我们志愿者开了一个简短的会议，向我们介绍了学校的基本状况以及我们需要留意的问题，并给我们详细支配了每天的活动：除了要给同学们开展课程，还要每天到打饭的地方帮厨，并且帮幼儿园的孩子们打饭。熟识校内环境之后，我们回到宿舍休息，预备以饱满的精神迎接为期10天的夏令营活动。

20xx年7月21日，夏令营正式开头。我们将约40名同学按班级分为高段和低段两个班级，按事先预备好的课程分开教授课程。我们教授课程的主要目标是为了拓展眼界，让他们更多的了解课本以外的学问，包括趣味英语、趣味数学、中国历史人物介绍、中国传统节日、中国传统故事等学问讲解，同时，我们又发挥红会特色，将同伴训练小小改造，进行创新，不局限于艾滋病和急救应急学问的宣扬，加入平安训练、常见病与卫生习惯训练，将同学们分成小组，在小组合作学习中，我们以伴侣的方式共享学问和信