上海市民办立达中学2021年中考语文二模语文试题含答案

2020学年第二学期期中模拟练习

初三年级语文学科试卷

（满分150分考试时间100分钟）

2021年3月

一、文言文阅读（42分）

（-）默写（16分）

1.人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

2.由是则生而有不用也，。（孟子《鱼我所欲也》）

3.，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

4.望极春愁，»（柳永《蝶恋花》）

5.风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。李白的“举杯邀明月，对影成三人”中，一杯

酒，一轮月，这种潇酒浪漫是风雅；陶渊明的“,"中，

一捧菊，一抹情，这种恬静淡泊也是风雅。

（二）阅读甲乙两首宋词，完成第6-8题。（6分）

甲

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，

看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，

射天狼。

乙

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分魔下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作

的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

6、甲词的作者是北宋时期的（人名），乙词是南宋时期辛弃疾所作的

_______________________________（词牌以及标题）（2分）

7、解释句中加点的词语。（2分）

（1）酒酣胸胆尚开强（2）弓如熊毒弦惊

8、对于这两首词作，下列理解不正确的一项是（）（2分

A.甲词的上片以“狂”字开篇，用出猎的壮观场面表现作者的豪兴，乙词以灯下看剑开篇，

以当年军营生活和战斗场面表现自己的战斗激情。

B.甲乙两首词作均用了典故表达自己的思想感情，甲词中的典故有“孙郎射虎冯唐持节”,

乙词中的典故有“八百里”“的卢"‘‘五十弦”等。

C.甲词上阕写实，下阙由实而虚，乙词首尾写实，中间写梦境。两首词都提到了自己的白

发，但是甲词表示对此并不介意，乙词借此表达感慨与悲愤之情。

1

D.甲乙两词均为上阕叙事，下阙言志,两者表达的思想感情中既有希望杀敌报国的豪情壮志,

又有壮志难酬的悲凉。

（三）阅读《曹刿论战》，完成第9-12题。（10分）

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿目：

“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以

分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：

“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。

可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师

败绩。公将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对口：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，

故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

9.本文选自一书，作者是（时期）的（人名）。请写

出一个出自本文的成语：。（4分）

10.下列选项中加点字意思相同的一项是（）（2分）

A.又何何焉/时时而同进B.必以分人/以至鸟兽、木石，罔不因势象形

C.公将鼓之/一鼓作气D.小倩未孚/愿陛下亲之信之

11.用现代汉语翻译句子。（2分）

月西牲玉帛，弗敢加也，必以信。

12.下列说法中不正确的一^是（）（2分）

A.“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。

B.本文记叙了战争的全过程，充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。

C.鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他

的“鄙”。

D.全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左

传》善于剪裁、言简意赅的特点。

（四）阅读下文，完成第13-15题。（10分）

人有馈一木者，家僮①曰：“留以为梁。”余日：“木小不堪也。”僮目：“留以为

栋。”余日：“木大不宜也。"僮笑曰：“木一也，忽病②其大，又病其小。”余日：“小

子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”

2

他日，为余生炭满炉，烘人。余日：“太多矣。”乃尽湿③之，留星星三二点，欲明欲

灭。余日：“太少矣。"僮怨日：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余日：“小子听之，

情各有所适也，岂惟火哉？”

----节选自吕坤《呻吟录》

【注】①僮：未成年的仆人。②病：担心，忧虑。③湿：名词活用作动词，淋湿。

13、解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1）留以为栋（）（2）乃尽湿之（）

14、翻译下面句子。（3分）

小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？

15、小明性格内向，妈妈常常为此担心。请你从小明的角度，结合这篇文言文内容，给妈妈

说几句话，加以劝慰。（3分）

二、现代文（37分）

（-）阅读下面文章，完成16—19题。（17分）

人的体质有酸碱之分吗

①“人的体质有酸碱之分，酸性体质会导致各种疾病，甚至诱发癌症。纠正偏酸的体质，

就能治愈疾病，维持健康，食物也有酸碱之分。我们要多吃碱性食物，少吃酸性食物，”

②这套说法你一定经常听说，它被不少人奉为养生经典。然而，就在2018年11月2日，

这套理论终于被“官宣”为伪科学，美国圣地亚哥法庭判罗伯特.欧阳赔偿一名癌症患者1.05

亿美元，这位罗伯特就是大名鼎鼎的酸碱体质理论创始人，他将红肉、糖、蛋、奶制品、酒

精、咖啡等归类为酸性食物将蔬菜、水果，谷物、鱼类等归类为碱性食物。他不仅写了四本

书来推广这套理论，还大胆地以这套理论为依据治疗癌症患者，癌症患者按照他的要求，放

弃化疗，采用他独创的碱性疗法治疗，吃碱性食物，注射高达500美元一针的小苏打针剂，

最终导致癌症患者病情恶化到四期。

③酸性体质，碱性体质，从哪里测定？罗伯特的理论语焉不详，因为根本就无法测定。流遍

我们身体每个角落的血液，pH值在7.35—7.45之间，是偏碱性的，胃液pH值在0.5—1.8

之间，可以说是非常“酸”了，而再向下到了肠道，又变成碱性的了。排泄物尿液，酸碱跨

度非常大，pH值从四点几到八点几都有可能。体液的酸碱是根据特定器官所需要的环境决

定的。比如胃液需要用酸来使食物中的蛋白质变性，达到消化目的，同时保持胃蛋白酶的活

性，肠液偏碱性，是因为胰蛋白酶需要碱性的环境：尿液酸碱度跨度大，是因为肾脏有调节

作用。人体是酸是碱，测哪里，还是取均值？显然都不合适。

3

④在中医理论里，也没有酸碱体质一说。国医大师将人体分为九种体质。包括平和质、气虚

质，阳虚质。阴虚质、痰湿质、瘀血质，气郁质，特禀质等，认为体质秉承于父母，和遗传

有关，同时又和生活地域、生活习惯、所患疾病等有关。人的体质虽然先天已有偏向，但后

天调理也可以“去峰填谷”，做一些改善。

⑤人体不好说酸碱，那食物呢？在食品化学分析中，食品燃烧后所剩灰烬中，如果含有磷、

硫，氯元素较多，溶于水后可生成酸性溶液：如果灰烬中含有较多钾、钠、钙、镁元素，溶

于水后可生成碱性溶液，这就是食物酸碱性说法的由来»人体拥有很强大的调节系统和功能，

对于普通健康人群来说，人体能够有效地控制调节体液酸碱度，使之处于一种动态平衡，无

论你吃的食物是酸性的还是碱性的，进入到胃部，在胃酸的作用下呈现酸性：随后进入小肠，

在碱性肠液作用下会呈现碱性。

⑥其实，我们害怕的“酸性体质”，是被偷换了概念，酸性体质致病是一种误解。以肿瘤

为例，人在患了肿瘤之后，可能会导致病灶周围的酸性成分偏多，这是病在前，酸在后，而

不是因为体质偏酸导致了肿瘤产生。

⑦那我们该怎样选择饮食呢？其实，就两点：全面、均衡。选择多样化的食物，营养齐全，

比例适当，以满足人体需要，这样的饮食结构才能称为健康的饮食结构。

16、文章第①②段有什么作用？（5分）

17、第③段划线句子用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

18、下面对文章内容理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A.流遍身体每个角落的血液，是偏碱性的，

B.中医理论认为，人的体质虽然先天决定已有偏向，但后天调理也可以做些改善。

C.人在患了肿瘤之后，一定会导致病灶周围的酸性成分偏多。

D.第⑤段划线句子承上启下，由对人的酸碱体质的说明转入对食物酸碱性的说明。

19、小明的妈妈是一位忠实的“酸碱体质”理论信奉者，不吃酸性食物，只吃碱性食物。请

结合全文观点予以反驳，使其健康饮食。（6分）

（二）阅读下面文章，完成20-24题。（20分）

远山的大学

赖全平

①1991年，我高三应届毕业，高考落榜，远山也是。1992年，我“高四”毕业，高考落榜，

远山也是。1993年，我“高五”毕业，金榜题名，远山落榜。

②从小学到“高五”毕业，整整14年，远山一直跟我同班。远山的家离我家并不远，只隔

着一座山头。远山的父母我也熟识，都是地地道道的农民，和我的父母一样，满脑子都是光

宗耀祖的思想。村寨能进城念重点高中的只有我和远山，无奈我俩成绩并不好，实在有fii

众望。

③1993年7月，骄阳似火。当我获悉自己踩上师大本科线时，心中升腾起一股从未有过的

快意。瞅着身后闷闷不乐的远山，我很难受。便极力劝慰他，就像多年来父母一直劝慰自己

一样。不想远山竟说：“回去就说我也中了，和你一起上了师大录取线！”远山仰起悲戚的

脸，语出惊人，硬要我发誓为他保守秘密。我理解远山，远L是个懂事的孩子，他实在不忍

再让父母伤心了。

④当我收到鲜红的录取通知书后，我们偷偷地请人依葫芦画瓢炮制出一份假录取通知书，同

是师大，我读中文，远山读历史。

⑤我和远山同时进省城上大学的消息犹如长了翅膀，传遍了远近山寨的每一个角落。我和远

山都谢绝了父亲要一路相送的美意，一起坐大巴挤火车奔赴福州。当我报到注册后顺理成章

地成为一名大学生时，远山却满城找工作。半个月后，远L终于在市郊觅到一份工作。

⑥一个炎热的周末，我几经周折，终于在一处荒山坡上找到了远山。那是一家小型的石

材厂，简易的工棚里，三五个工人正挥汗如雨地忙碌着。我大老远就瞅见了远山，他打着赤

膊，正抡着大铁锤狠狠地敲击着坚硬的巨石。我做梦也不曾想到，文弱的远山竟会成为一名

石匠。望着尘垢满面的远山，我禁不住泪如雨下。

⑦连续几年，远山都不曾回家过寒暑假。远山让我转告他父母，就说他在校外当家教，收入

不错。每次我翻过山头按远山的意思解释时，远山的父母嘴上虽没说什么，却是一脸的不悦，

总瞅着我，仿佛是我把远山藏匿了似的。远山写信，从不往家寄照片，远山怕自己的落魄形

象让父母瞅出端倪。

⑧瘦小的远山是一名很不称职的石匠，但我猜测远山有自己的打算。事情正如我所料想的那

样，在熟悉了进料、加工和销售等环节之后，远山很快由一名普通的打工仔一跃而为石材经

纪人，收入颇丰，也颇受器重。

⑨四年之后，当我揣上鲜红的毕业证和学位证打道回府时，远山却留在了城市。远山自嘲道，

他还没毕业，也不知什么时候能毕业，他的家在城市，不打算回乡了。“我早料到这一天，

这孩子太箪，读书输了，做事未必服输。”当我拿着远山的信给他父亲看时，没想到他的父

亲竟喃喃自语起来。我隐约感到远山的秘密他早已知晓，很是惊讶于一位农民父亲竟会如此

5

深沉和豁达。

⑩毕业后，我顺理成章地成为一名乡村教师，忙教学忙家庭，与千里之外的远山也渐渐少了

联系。如今，远山已成为一名优秀的石材经销商，富甲一方。一样的大学，不一样的人生，

我和远山再次成为不明真相的乡邻们议论的焦点。

20.第①段主要运用了修辞方法，产生的表达效果是

__________________________________________________o（6分）

21.根据第②段中的拼音写出汉字：有m众望（2分）

22.第⑨段画线句中远山之所以“自嘲道，还没毕业，也不知什么时候能毕业”，是因为

__________________________________________________________________。（2分）

23.联系全文，最后一段中“一样的大学”指的是。请用简洁的语言概括“我”

和远山“不一样的人生”。（6分）

“我”的人生：______________________________________________________________

远山的人生：_________________________________________________________________

24.对本文主旨理解最恰当的一项是（）（3分）

A.只要付出努力，人生就有精彩。

B.不上大学，也能成为一名富翁。

C.赞美了农民父亲的深沉与豁达。

D.社会，是一座真正的人生大学。

三、综合学习（11分）

最近,上海市统计局在本市16周岁及以上常住市民中展开了一次关于时间够不够用的调查,

调查结果如下：

4.6%表示说不清楚或不知道

25、从上图可以得到的结论有____________o（4分）

A、半数以上的市民认为时间够用.B、大部分市民认为时间不够用.

C、超过四成的市民认为时间不够用.D、极少数市民认为时间不够用.

6

26、根据调查统计，最受市民认同的有关时间的名言是“一寸光阴一寸金

（补充填写句子）（3分）

27、如何解决“时间不够用”的问题呢?请你提出两条合理而有效的建议，用简洁的语言写在

下面，注意两条建议不能交叉重复。（4分）

①_______________________________________________________________________________

②.

四、作文（60分）

以“我找到了的钥匙”为题，写一篇600字左右的文章，不得透露个人信息，不

得抄袭。

7

1.留取丹心照汗青2.有时则可以辟患而有不为也3.折戟沉沙铁未销4.黯黯生天际

5.采菊东篱下，悠然见南山6.苏轼《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》

7.（1）开阔雄伟（2）响雷形容射箭时弓弦的响声

8.D

9.《左转》