山西省晋中市寿阳县七年级上学期期中语文试题（含答案）

山西省晋中市寿阳县七年级上学期期中语文试题（含答案）2023—2024学年第一学期期中七年级试题

语文

一只小玉壶从大英博物馆逃出后迷失了回家的路，恰好遇到你愿携她一路归来，就让我们一起踏上归途，领略祖国河山和文化吧。

读·书（12分）

1.【归途学书法】

和小玉壶的相遇，让你想到了《有朋自远方来》中你学到的两个成语，请你选择一个用楷体正确、规范地书写在田字格内。____________（2分）

甲：乙：

我的选择：________

2.【归途品诗篇】

经典诗文伴你行，归家路上你向小玉壶分享了学到的古诗文，请认真默写句子。（10分）

吟李白的诗，“①___________，随君直到夜郎西"，感受到他为逆境中的友人送去的温暖；与李益同登受降城，“②_，③___”，听出征人思家怀乡的心声；在岑参“遥怜故乡菊,④"中，感受他思乡之外对和平的渴望；听杜甫追忆昔日与李龟年的交往，“⑤_，⑥__”，仿佛亲见大唐盛世；驻足江南，“枯藤老树昏鸦，⑦"，欣赏到水乡风景；路过北固山，“⑧__________，江春入旧年”，体悟了时序变迁、新旧交替的自然规律；受教于孔子，从“⑨__________，⑩_________"明白生活中既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴。

二、读·思（38分）

【归途传文化】

小玉壶很高兴能认识你这个朋友，路上和你展开了以下讨论。请你根据提示，将下面的对话补充完整。

玉壶：有关友情的名句，我曾经读过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

你：我们也学过不少能体现交友的名言警句，比如“3._____。"（1分）

玉壶：经你这一提醒，我记得很久以前读过鲁迅先生的名著《朝花夕拾》，这本书中好像也有文章回忆友情，但是时间太久，我对内容已经模糊了。你知道这部书吗？

你：我前不久刚读过。《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的4.①_____；有表现他在日本与师友交往的②_____；也有反映他在家乡赛会风俗的③_____．在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷呢！（提示选项：A．《狗猫鼠》B．《阿长与＜山海经＞》C．《二十四孝图》D．《五猖会》E．《无常》F．《从百草园到三味书屋》G．《父亲的病》H．《琐记》I．《藤野先生》J．《范爱农》；每空两个选项，横线处填写序号即可）（6分）

玉壶：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空。

你：是啊，5.__________。（仿照上面划波浪线的句子，写一个形容友情的比喻句）（2分）

【归途探景韵】

正值金秋，你看到满山红叶想到了宗璞的《秋韵》，于是将此文分享给小玉壶。

秋韵

宗璞

京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。秋的丰富和幽静调和得匀匀的，向每个毛孔渗进来。一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大片金黄，那是几棵大树，现在想来，也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得，这才是秋天的基调。

今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。山风阵阵，秋风不似塞外莽莽沙漠滚滚而来的风，从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，却也寥落。向旁望去，乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。

这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁。小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了。循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！A不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫叶，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，B地下也有不少，成了薄薄的一层红毯。在小片鲜红和高大的金黄屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前这一切，还有别的蕴藏。

这是我要寻的秋的韵致了么？秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。

秋去冬来之时，父亲的一位哲学友人故去了，他留有一首遗诗——“不要推却友爱/不要延迟欢乐/现在不悟，便永迷惑/在这里，一切都有了着落。”

我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。

6.（1）朗读波浪线句子时应该如何处理重音和语速？并说说你这样朗读的理由。（3分）

从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。

（2）文中A、B两处画横线句你更喜欢哪一句呢？结合文章内容说明理由。（4分）

我更喜欢______句，理由是：_________

7.回到祖国大地，小玉壶看到远处的麦田和多彩的树林，开心地让你用相机记录秋天的身影。请你借助联想与想象，用优美的文字给我们描述你照片里的内容。（60字左右）（4分）

【归途诵经典】经典之所以成为经典，是因为它传达出关于人性深层次的思考，它吸引并带领读者去挖掘自己的内心，看清世界的本质。下面是你分享给小玉壶的几篇经典古诗文，她有些问题需要你来解答。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？"答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《论语》十二章（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”___（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"_________（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”____________（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。"_________（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”____________（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"___（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

（《述而》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"（《述而》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”_________（《子罕》）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。"___（《子张》）

6.与人相交，孔子反省自己和朋友交往是否①_______，可见其修养；与友人相约，②______时间过后他才离开，可见其守信。(根据文中加点字的意思填空)___(2分)

7.乐交诤友，学习他人品格。与元方为友，“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”的意思是“①_________",从元方据理抗辩中，我们感受他小小年纪就“知信懂礼”的“方正"之气；孔子言传身教，一句“匹夫不可夺志也”意思是②__。告诉我们一个人应该坚定信念且矢志不渝。____________(3分)

8.论语中告诉我们一个人应该志向坚定。《观沧海》中作者“歌以咏志",请你为小玉壶找出体现诗人志向的句子，并说说你的理解。____________(3分)

观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。诗句：______________理解：_______________________。

9.小玉壶在知乎上看到了一则关于“现代人该不该读《论语》”的热帖，上面有人说：“《论语》是封建时代留下的学说，它不适用于今日，不读也罢。"也有人说：“《论语》能保留到现在，是经过时间洗礼的经典，应该认真阅读，感悟传承。”请结合《论语》十二章中所学内容和自己的生活实际，向小玉壶分享你的理解。___(4分）

示例：我认为应该认真阅读《论语》。这部书对我们还是很有启迪的。例如，孔子感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜"，是说时光就像奔流的河水一样，昼夜不停，一去不返。告诫他的弟子要珍惜时间，不能虚度年华。这句话同样适用于当下，提醒我们在快节奏的生活中更要珍视时光，爱惜时间。

曹冲救库吏

①曹操之子冲早慧时，军国多事用刑严重。太祖①马鞍在库，而为鼠所啮②。库吏惧必死，议欲面缚首罪③，犹惧不免④。冲谓之曰：“待三日中，然后自归⑤。”

②曹冲于是以刀穿单衣如鼠啮者，谬⑥为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。"太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而，库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县⑦柱乎？"一无所问。

【注释】①太祖：指曹操。②啮：咬（多指鼠、兔等）。③面缚首罪：把自己捆绑起来当面向曹操请罪。④免；免于祸。⑤自归：自首。⑥谬：假装。⑦县：通“悬”。

10.查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古代汉语词典》并结合语境，可以判断出

“单衣见啮"中“见”的含义是下面第________个释义。(3分)

读音词性释义例词

jiàn动词①看见。见义勇为

名词②对事物的观察、认识、理解。各抒己见

助词③用在动词前面表示被动。见笑

11.《世说新语》分三卷36门。其中《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《世说新语》中的《言语》篇和《方正》篇。如果把《曹冲救库吏》放入《世说新语》，适合归入以下哪一门？结合选文说说你的看法。(3分)

A.德行——写魏晋南北朝时期士人的品德、涵养、内在的优质道德。

B.文学——写魏晋士人的文章诗歌。

C.夙慧——魏晋士人年纪小而特别聪慧的事。

三、读·写（70分）

【归途悟亲情】

12.路上，你们看到一对母子温馨的场面，你想到丰子恺先生的一幅画和这个场景很像，请你用生动的语言为小玉壶介绍画面的内容并说说你的感受。（80字左右）（6分）

写作提示：画中文字为“你给我削瓜，我给你打扇。"

13.亲情是人世间最普遍，最美好的情感。你和玉壶对下面节选的内容进行了赏读。

蜷在角落里的父亲

徐风

那时我们家的理发店还没安上空调，到了夏天，只有一台破风扇在头顶“呜呜”地转着，我不止一次向父亲提议——买台空调吧，摆在店里又洋气又实用。而父亲只是抬头望一眼头顶嗡嗡转着的破风扇，又低下头去忙手中的活儿。每到这时，我就会产生从头顶蔓延到脚趾的窒息感。

父亲很少发出声响，就像那台破风扇，只有在干活的时候才会有点儿响动，他沉默地给客人理发，沉默地打扫店面，沉默地迎接一天又送走一天。正是这种沉默，让我在与他相处时，觉得我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。

那天我去父亲那里，瞧见他坐在柜台里的身影，个子那么高的男人坐在柜台后，竟像是蜷在角落里，几乎要与深灰色的墙壁融为一体。

我的少年时代从未给父亲留下一席之地，他对我而言，只是一个不会发出声音、快被我遗忘的一直蜷在角落里的配角。我也从未想过去深入了解这个配角，我觉得这无关痛痒。日子不会因为这些变得更好，也不会因此变坏。

大二那年，我第一次收到父亲的短信，他告诉我爷爷去世的消息，问我能否请假回家参加葬礼。我说我知道了。放下电话，我才惊觉自己没有泪意，竟不大能想起祖父的容貌，只是一片茫然。我突然有些惶恐——许多年以后，当我有了白发，我回忆自己的父亲，会不会也像今天回忆爷爷一般，只觉一片大雾弥漫？

这是我离开后第一次回来。看到父亲时，我愣了一下，他不再身姿挺拔了，我可以看见他头顶黑白掺杂的头发。这时我才发现，我已经比父亲高了半个头。

时近傍晚，我和父亲坐在地毯上，父亲把蜡烛芯挑亮，放在我面前。蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。“还记得你爷长什么样子吗？"父亲突然开口，声音很轻，我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音大。但我听清了。

“很瘦，矮矮的，胡子特别长。”我回答。

父亲深吸了一口气，慢慢说：“不对，你爷特别高，身上有把子力气，一天能赶几十里路。"

“但你说得也没错。”父亲摸了摸鼻尖，“你说得是七八十岁的他，我说的是三四十岁的他。"

“这么多年了，你爷老了，我是在床边儿照顾他最少的一个。”父亲嗓子里好像混进了砂砾，哑得怕人，也无力得怕人，“没当成个好儿子，当然，也没当成个好父亲。"

我喉头耸动，只觉得蜡烛离我太近了，烟气熏得我眼眶酸痛。

那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人，我分明从他身上看到了自己的影子。我恍惚间开始明白，自己在这二十年间都错过了什么。我从未试图和父亲沟通过，我无视他每一次试图与我沟通的努力，忽略他的挣扎，脑子里只想着逃避尴尬。

那夜我和父亲坐在地上，坐了很久。我将头埋在膝盖间，思绪纷乱，困意又使我昏昏沉沉。肩头被父亲披上外套，我听见父亲在我耳边悄声道：“店里安空调了，暑假回来住几天吧？”

我抬起头，缓慢道：“好。"

一直蜷缩在角落里，被我错过多年的配角嘶吼着发出声音，终于被我听见。我看着他生出血肉，朝我走来。而我终于开始了解他的过去，经历他所经历的。

（1）梳理全文，完成下列表格。____________（3分）

文章情节“我”的情感变化

①_________窒息感

“我"收到父亲短信②_________

父亲与“我”谈及爷爷恍惚间开始明白

父亲邀“我"回家住③________

（2）文章平静的叙述中蕴含着感人的力量，请找出画线句中的细节，并揣摩细节中蕴含的人物情感。____________（2分）

蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。

（3）如何理解文章标题“蜷在角落里的父亲”的含义。___（5分）

（4）文中父爱深沉，小玉壶却觉得爱更需要勇敢表达。她鼓励你给最关爱你的人写一段话。要求：至少使用一种修辞手法，不少于60字。_________（5分）

【归途宣健康】

小玉壶发现路上的人大都拿着手机低头忙碌，对他们的健康很是担心。于是准备在广场进行“珍爱健康，别做低头族"的宣传活动，你也积极从旁协助。

【材料一】

现在智能手机非常普及，不管在地铁上、马路上、餐桌上，总有抱着手机看的人，一些人甚至过马路、开车都玩起了手机！城市中到处都是一边埋头按手机一边急着赶路的行人。这些人经常被马路牙子绊倒，或是走路不看车，有时还会撞到别的行人身上。若是司机也属低头一族，出事概率则会骤增。有调查表明，司机边开车边发短信时，发生车祸的概率是正常驾驶时的23倍，而打电话是2.8倍。

“低头族”造成的肌肤老化，主要表现在产生的三种皱纹上：川字纹、抬头纹和颈纹。当你在摇摇晃晃的车上、地铁上认真地盯着手机看时，眉头其实已经不自觉地皱了起来。而长时间低头聚精会神地看一样东西的人，由于额头肌肤长时间紧绷着，一抬头必现“三"字皱纹。

低头族最直接的危害就是容易引发颈椎病，长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等，也可能出现探脖等体征。

【材料二】

从社会环境角度分析，快节奏生活、大家通勤路线拉长等，客观上令私人时间碎片化，属于自己的“整块”时间越来越少，导致不少年轻人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲。以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，带来生活的便利和多样的娱乐手段。智能手机成为低头族打发碎片时间不可或缺的工具。近些年随着我国城市化进程加快，在现代社会生活中，我们正在走入一个陌生人的社会，人和人的面对面交流减少。社交网络的普及，也是“低头族"出现的重要原因。

14.（1）阅读材料，概括低头族玩手机主要有哪些危害。（2分）

（2）你准备邀请高博士参加这次活动。请根据语义把对话中的句子补充完整。（4分）

你：高博士，您好！我们拟在11月18日下午两点开展“珍爱健康，别做低头族”的宣传活动，特邀您拨冗参加。届时大家将向您垂问有关“珍爱健康"的问题，聆听您的高见。我们恭候您光临并全程奉陪。

玉壶：小宇，怎么是“垂问”？应该是（1）“_______"哟。高博士，对吧？

高博士：（点点头）“垂问”是敬辞，表示身份地位比较高的人向身份地位不如自己的人发问。除了这个词，小宇，你刚才的话中还有一个词措辞不当，你想想看，是哪一个？

你：（思考状）应该是（2）__________

高博士：很好，这虽是一个敬辞，但用在这样的语境中可不合适呀！

高博士：你和玉壶的友谊让我想到个问题：有人说“讲哥们义气，为朋友两肋插刀"是肝胆相照的友谊。小宇，你怎么认为呢？

你：（3）___

（3）你在“珍爱健康，别做低头族”的宣传活动中要做总结发言，请你把要说的话写下来。

写作提示：①围绕话题总结危害、给出建议；②思路清晰；③有理有据，语言得体；④不少于80字。____________（8分）

15.时光清浅，莫负相遇。感谢你陪伴小玉壶走过这难忘的万里归途。相信在你走进新的校园，开启一段新的旅程时，一定也见到了不同的风景，结交了新的同学，认识了新的老师，也许还遇到陌生人的帮助......总有一个他（她）触动你的心灵，温暖你的旅程。请你回顾这段旅程，围绕感受最深的一点，把它记录下来。

请从以下题目中任选其一，写一篇不少于600字的作文。（35分，含书写分3分）

题目一：《一次_______的遇见》题目二：《遇见你，真好》

写作提示：①如果选题目一，请务必补全题目；②除诗歌外文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

2023—2024学年第一学期期中七年级语文试题参考答案

一、读书（12分）

1.“周而不比"或“和而不同”

【评分说明】2分，正确、规范写出内容2分

2.①我寄愁心与明月②不知何处吹芦管③一夜征人尽望乡④应傍战场开

⑤岐王宅里寻常见⑥崔九堂前几度闻⑦小桥流水人家⑧海日生残夜

⑨择其善者而从之⑩其不善者而改之

【评分说明】10分，每空1分。只要出现错字、别字、填字、漏字等，则该空不得分。

二、读·思

3.示例1：君子之交淡如水示例2：海内存知己，天涯若比邻（1分）

4.①AF②IJ③DE（6分）

5.示例一：友情就如同沙漠里的一泓清泉，润泽了干涸的心田。示例二：友情好像冬季的一缕阳光，温暖了寒冷的心灵。（2分）

6.（1）要重读“扑过、漫过、插、灌"，因为这些动词突出了塞外风的猛烈、粗犷；语速要较快，连读，突出风速之快。（3分）

（2）示例1：我更喜欢A句，理由是：本句运用了对比的修辞手法，将红叶和黄栌、枫叶进行对比，突出红叶滋润、鲜亮、耀眼的特点，表现出作者对红叶的喜爱之情。

示例2：我更喜欢B句，理由是：本句运用了比喻的修辞手法，将地下的红叶比喻成薄薄的一层红毯，生动形象地表现出红叶多、密、艳的特点，表现出作者对秋天红叶的喜爱之情。

7.蓝天白云之下，映入眼帘的是一片金黄的稻田，微风吹来，它们扭动着腰身，向人们诉说着成熟的喜悦；远处的山坡上是漫山遍野的红叶，它们随风摇摆，尽情地展示着属于自己的绚丽。

8.①诚信②约定（2分）

9.①到了正午还不到，这就是不讲信用；对着儿子骂他父亲，就是没有礼貌（2分）

②一个普通人的志向却是不能改变的。（1分）

10.诗句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（1分）

理解：运用夸张的修辞，借助奇特的想象，（1分）抒写了诗人的主观感受，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负（1分）。

示例：我认为应该认真阅读《论语》。（1分）这部书对我们还是很有启迪的。例如，孔子感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，是说时光就像奔流的河水一样，昼夜不停，一去不返。告诫他的弟子要珍惜时间，不能虚度年华。（2分）这句话同样适用于当下，提醒我们在快节奏的生活中更要珍视时光，爱惜时间。（1分）

12.③（3分）

13.示例：我认为把《曹冲救库吏》放入《德行》一门合适（1分），因为《曹冲救库吏》讲述了曹冲不忍库吏受罚，在曹操面前，假装衣服被老鼠咬破，最终救了库吏。可见曹冲善良，富有爱心（1分）。《德行》是记载魏晋南北朝士人的品德、涵养、内在的优质道德的，《曹冲救库吏》曹冲的形象符合这一特点（1分）。

【评分说明】3分。能正确选择德行或夙慧一门得1分，结合选文点出“内在的善良、有爱心"或“年纪小”“聪慧"说明理由2分。

三、读·写

14.示例：漫画的主体是母子温馨互动，母亲坐在凳子上微笑着给儿子削瓜，儿子憨态可掬地双手拿蒲扇给母亲扇风；左上角是“你给我削瓜，我给你打扇”的主题与作者标注，整幅漫画母慈子孝、其乐融融。漫画启示我们要学会回馈父母疼爱我们，我们也要学会感恩与回报。

【评分说明】6分。内容介绍完整3分，思路清晰2分，语言流畅1分，共6分。字数不符合要求酌情减分。

15.（1）①“我"提议父亲买空调；②惶恐；③“我”终于开始了解父亲

【评分说明】3分。每空1分

（2）“不动声色"生动形象地写出了父亲担心蜡烛熏到“我”的眼睛，默默地把蜡烛移走的情景，表达了父亲对“我"的关心。

【评分说明】2分。细节“不动声色”1分，揣摩分析感情2分

（3）坐在柜台后的父亲像是蜷在角落里，几乎要与墙壁融为一体。父亲不善言辞，把他对“我"的爱默默地藏在心里。曾经父亲在“我”心里没有一席之地，“我"也未曾深入了解、关心过他。

【评分说明】4分。结合文章内容分析4分

（4）示例：我一年年的成长，压弯了您的脊梁，我一次次的叛逆，染白了您的头发，我一回回的远行，深划了您的皱纹，爸爸您的关爱似海，您的疼爱似山，愿爸爸快乐，健康平安，我爱您。

【评分说明】5分。至少一种修辞2分，内容完整，语言流畅