湖南省衡阳市外国语学校七年级上学期第一次教学检测语文试题（pdf版含答案）

湖南省衡阳市外国语学校七年级上学期第一次教学检测语文试题（pdf版含答案）2023年下学期七年级语文学科检测卷

本卷共四大题，30小题，满分120分。考试时量：120分钟命题人：黄素梅

一、积累与运用（26分）

1.下列画横线字的注音正确的一项是（）（2分）

A.嗡嗡．（wēng）酝酿．（liàng）喉．咙（hóu）抖擞．（shǔ）

B.济．南（jǐ）着．落（zháo）贮．蓄（chù）看．护（kān）．

C.棱．镜（léng）粗犷．（guǎng）高邈．（miǎo）吝啬．（sè）

D.侍．弄（sì）憔悴．（zuì）仿膳．（shàng）整宿．（xiǔ）

2.下列语句中，书写没有错别字的一项是（）（2分）

A.安适慈善肌肤镶嵌B.花包姣媚睫毛衣裳

C.朗润缭亮烘拖静默D.瘫痪爆怒沉寂锤打

3.下列语句中画线的词语使用正确的一项是（）（2分）

A.舞台上合唱队那高亢、宛转的歌声让我们感到热血沸腾。

B.这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳天，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。

C.我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

D.正如演出前预料的那样，七年级（1）班的合唱表演获得了全校师生的一致好评，这让班主

任喜出望外。

4.下面的一段话中，画线句子有语病的一项是（）（2分）

①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分，②好的家训是一代又一代人能否健

康成长的重要保证。时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的“家

训与文化传承"理论研讨会上，专家一致认为：③家训是推动社会进步的“正能量”，在新

形势下我们更应该重视家训。为此，④许多专家呼吁要重建现代家训文化。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）

生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，_____，_____，_____，______。

①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失

③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力

A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④

6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小

说《骆驼祥子》《四世同堂》。

B.律诗四联指的是首联、颔联、颈联、尾联,其中颔联和颈联要对偶。

C.《世说新语》是南宋朝刘义庆组织编写的一部志人小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言

谈、逸事。

D.惠存、令尊、高见都是敬辞；家君、见教、寒舍都是谦辞。

九年级语文期中检测卷1

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综合性学习

你所在的班级将组织“文化班级"创建活动，请按照要求完成下面的任务。

7.班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。

班刊名:《》（2分）

8.班主任想选取一副对联贴在教室一角的书柜两边，你建议选下列哪一副（）（2分）

A.惠风和畅，室雅人和。B.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

C.室雅何须大，书香不在多。D.书到用时方恨少事非经过不知难

9.母爱是世界上最伟大情感之一。请依照示例，从本学期已学的语文课文中选一篇课文推荐

为班刊“母爱”专栏的头条文章，并说说选择它的理由。（2分）

示例：我选《金色花》，理由：泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和

热爱之情。

我选《________》理由是：_________。

10.古诗文默写（8分，每空一分）

（1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，怀人之情寄托于明月，于是有了

“___，___"的奇思妙想。

(2)王湾的《次北固山下》中，思乡之情寄托于归鸟，于是有了“___？

______”的美好期冀

（3）马致远的《天净沙.秋思》被誉为“秋思之祖"，其中情景交融，道出天涯游子之悲的句

子是“_________，________”。

（4）王湾的《次北固山下》中蕴含新事物从旧事物中孕育出来并终将取代旧事物的哲理的诗句

是“_________，________"。

二、古诗文阅读（14分）

古诗鉴赏（4分每小题2分）

阅读下面文本，完成下列各题。

观沧海[曹操]

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

11.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（2分）

A.通过写作者登上碣石山俯瞰大海所见的壮观景象，展现诗人宽广的胸襟。

B.诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。

C.第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。

D.最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。

12.第五、六两联表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

九年级语文期中检测卷2

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（二）文言文阅读（10分）

阅读【甲】【乙】两段文言文，回答文后问题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元

方：“尊君在不”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”

元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之。元

方入门不顾。——《世说新语.方正》

（乙）王戎①七岁，尝与诸②小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答

曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然③。——《世说新语.雅量》)

注释：①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。②诸：众多，一些，这些。③信然：的确是这样。

13.下面加点字的意思解释有误的一项是（）（2分）

A.与友期．行约定B.太丘舍去．离开

C.尝．与诸小儿游曾经D.唯．戎不动唯一

14.下列句子朗读停顿不正确的一项是（）（2分）

A.期/日中，过/中不至B.元方/时年七岁C.待君/久不至D.下车/引之

15把下面的句子翻译成现代汉语（每小题2分，共4分）

①非人哉！与人期行，相委而去

②看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之

16.乙文给我们怎样的启示？（2分）

三、现代文阅读（25分）

现代文阅读（7分）

童年钟声

厉彦林

①童年，是人生乐章中最动听的音符，是生命画卷中最美丽的风景。童年那悠扬的钟声，铭刻在心灵

深处和生命履历中……

②我们村的学校在村北边，后边就是一片树林子，密密匝匝地长满榆树、柳树、杨树和各种灌木。春

天，清晨的空气格外清爽，树林里异常幽静、舒适。树叶正由鹅黄变碧绿，阳光透过那稀稀疏疏树叶，在

地上映出凌乱的光斑。林中的鸟儿活跃起来，“叽叽喳喳"地叫个不停。清风摇动树木，满树的绿叶在鼓

掌。流水潺潺，鸟啼声清脆悦耳，一只只蝴蝶在灌木丛中盘旋嬉闹，一群蜻蜓好像飞机特技表演队，在空

中滑翔俯冲。活泼机灵的小岛，在刚换上春装的大树上蹦来跳去，比赛似的歌唱。林中幽静曲折的小路上，

响起学生的脚步声和读书声，孩子们摇头晃脑，抑扬顿挫，诵读得如痴如醉。那清脆的读书声，悦耳的鸟

鸣声，潺潺的流水声，合奏出优美和谐的音乐。

九年级语文期中检测卷3

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③当年村里的小学设施非常简陋，用不起木制的课桌，就用土坯垒上几排土台子，凳子也是从各家捎

来的，可大家读书、学习十分卖力。同学们半闭着眼，摇头晃脑地朗读课文。墙西南角竖着一根又粗又高

的竹竿当旗杆。每当重要的节日，都要升国旗，同学们穿着五花八门的衣服，在国旗下庄重地行注目礼。

清风下轻轻地飘动着的红旗，是那么鲜艳动人。最让人难以忘怀的就是钟声了。起初是铁铸的钟，后来换

成一截炮弹壳，用一根粗钢筋钩着挂在树上，敲起来“铛铛”响，声音清脆而有余音。清晨，该于们听见

钟声立刻背．起书包跑．出家门，追．逐．着，嬉．闹．着，笑声一路铺撒到校园。学校没有体育设施，孩子们自己创

造游戏，弹玻璃球，打陀螺，跳高，跳绳……同样玩得兴奋、痛快！

④那时村里和学校都没钱，学校就组织学生“勤工俭学"，春天让我们排着队去山冈沟底捋刺槐树叶，

秋天去田野翻地捡地瓜、花生。更有趣的是去山上挖蝎子。那时山上蝎子多，搬动大的石头块，就会发现

有蝎子高扬尾刺与你对视，或直往石缝里钻。我们就迅速用筷子夹起来，放进准备好的玻璃瓶中。一只二

分钱，抓上半天就能卖几毛钱。

⑤刚从童年的学校毕业，人生的学校就在岁月急促的钟声中开学了……

⑥中年、青年人都已远离了童年，少了纯真，多了责任。面对工作和生活的双重压力，我们在现实生

活的磨炼中变得更加成熟与智慧，童心、童趣却越来越淡，儿时那些最简单的辨别是非、美丑的标准也逐

渐变得模糊。我们在不遗余力地追求美好幸福生活的同时，会顿悟：曾经给我们带来无限快乐的那份纯真

和简单，原来是最稀缺、最珍贵的东西。

⑦童年是一盘永恒的录像带，是一幅永不褪色的风景画。它既是人生的独版，又是绝版。如果人生能

重来，谁都渴望再经历一次纯粹、金色的童年。童年那余音袅袅的钟声，留下刻骨铭心的记忆，依然回荡

在耳畔和心田。（略有删改）

17.第③段描述了童年哪些生活的哪些事情？请简要概括。（2分）

18.第③段中加点的一系列词语有何表达效果？（3分）

19.联系全文来看，本文以《童年钟声》为题有何作用？（2分）

现代文阅读（8分）

【材料一】①孔子名丘，他家原是宋国的贵族，贫寒失势，才流落到鲁国去。他自己做了一

个儒士，儒士是以教书和相礼为职业的，他却只是一个“老教书匠”。他的教书有一个特别

的地方，就是“有教无类"。他大招学生，不问身家，只要缴相当的学费就收；收来的学生，

一律教他们读《诗》书》等名贵的古籍．并教他们《礼》乐》等功课。这些从前是只有贵族

才能够享受的，孔子是第一个将学术民众化的人。

九年级语文期中检测卷4

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②他又带着学生，周游列国，游说当世的君主；这也是从前没有的。他一个人开了讲学

和游说的风气，是“士”阶级的老祖宗。他是旧文化、旧制度的辩护人，以这种姿态创始了

所谓儒家。所谓旧文化、旧制度，主要的是西周的文化和制度，孔子相信是文王、周公创造

的。继续文王、周公的事业，便是他给他自己的使命。他自己说，“述而不作，信而好古"；

所述的，所信所好的，都是周代的文化和制度。《诗《书》《礼》乐》等是周文化的代表，

所以他拿来作学生的必修科目。这些原是共同的遗产，但后来各家都讲自己的新学说，不讲

这些；讲这些的始终只有“述而不作”的儒家。因此《诗》书》《礼》《乐》等便成为儒家

的专有品了。

③孔子是个博学多能的人，他的讲学是多方面的。他讲学的目的在于养成“人"，养成

为国家服务的人，并不在于养成某一家的学者。他教学生读各种书，学各种功课之外，更注

重人格的修养。他说为人要有真性情，要有同情心，能够推己及人，这所谓“直”“仁"“忠”

“恕"；一面还得合乎礼，就是遵守社会的规范。凡事只问该作不该作，不必问有用无用；

只重义，，不计利。这样人才配去干政治，为国家服务。孔子的政治学说，是“正名主义”。

他想着当时制度的崩坏，阶级的紊乱，都是名不正的缘故。君没有君道，臣没有臣道，父没

有父道，子没有子道，实和名不能符合起来，天下自然乱了。救时之道，便是“君君，臣臣，

父父，子子"；正名定分，社会的秩序，封建的阶级便会恢复的。他是给封建制度找了一个

理论的根据。这个正名主义，又是从《春秋》和古史官的种种书法归纳得来的。他所谓“述

而不作”，其实是以述为作，就是理论化旧文化、旧制度，要将那些维持下去。他对于中国

文化的贡献，便在这里。

④孔子以后，儒家还出了两位大师，孟子和荀子。孟子名轲，邹人；荀子名况，赵人。

这两位大师代表儒家的两派。他们也都拥护周代的文化和制度，但更进一步的加以理论化和

理想化。孟子说人性是善的。人都有恻隐心，羞恶心，辞让心，是非心；这便是仁义礼智等

善端，只要能够加以扩充，便成善人。这些善端，又总称为“不忍人之心"。圣王本于“不

忍人之心”，发为“不忍人之政"，便是“仁政”“王政"。一切政治的经济的制度都是为

民设的，君也是为民设的——这却已经不是封建制度的精神了。和王政相对的是霸政。霸主

的种种制作设施，有时也似乎为民，其实不过是达到好名好利好尊荣的手段罢了。荀子说人

性是恶的。性是生之本然，里面不但没有善端，还有争夺放纵等恶端。但是人有相当聪明才

力，可以渐渐改善学好；积久了，习惯自然，再加上专一的工夫，可以到圣人的地步。所以

善是人为的。孟子反对功利，他却注重它。他论王霸的分别，也从功利着眼。孟子注重圣王

的道德，他却注重圣王的威权。他说生民之初，纵欲相争，乱得一团糟；圣王建立社会国家，

是为明分息争的。礼是社会的秩序和规范，作用便在明分；乐是调和情感的，作用便在息争。

他这样从功利主义出发，给一切文化和制度找到了理论的根据。

（节选自朱自清《经典常谈·＜诸子＞》第十）

【材料二】真正继往开来的诗人是杜甫。他是河南巩县人。安禄山陷长安，肃宗在灵武即位，

他从长安逃到灵武，作了“左拾遗”的官，因为谏救房瑁，被放了出去。那时很乱，又是荒

年，他辗转流落到成都，依靠故人严武，作到“检校工部员外郎"，所以后来称为杜工部。

他在蜀中住了很久。严武死后，他避难到湖南，就死在那里。他是儒家的信徒：“致君尧舜

上，再使风俗淳”是他的素志。又身经乱离，亲见了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形，

发抒自己的感想。

唐代以诗取士，诗原是应试的玩意儿；诗又是供给乐工歌妓唱了去伺候宫庭及贵人的玩

意儿。李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高

了。而杜甫写“民间的实在痛苦社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧"

（胡适《白话文学史》），更给诗开辟了新世界。

（节选自朱自清《经典常谈·诗》第十二）

九年级语文期中检测卷5

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20.下列说法不正确的选项是（）（2分）

A孔子的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。

B孔子的政治学说给封建制度找了一个理论的根据。

C杜甫，曾任过“检校工部员外郎"，所以后来称为杜工部。

D李白的诗只用来写自己，杜甫的诗则全部用来抒写那个大时代。

21.下列说法有误的选项是（）（2分）

A.材料一介绍了儒学三大家孔子、孟子和荀子的思想。

B.孔子，春秋时期齐国人。他修订了六经《诗《书《礼》《乐》易》春秋》，并将自己语录

和思想记录下来，整理编成《论语》。

C.朱自清认为杜甫是“继往开来的诗人”，因为他的诗歌给诗创造了新的境界。

D.中国是诗歌的国度，尤其到了唐代，名家辈出，如“诗仙"李白和“诗圣”杜甫。

22【材料一】列出了孔子的开创性做法，请概括梳理。（2分）

23.材料一和材料二都选自朱自清撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作《经典常谈》，请

你结合两则材料以及所学知识，谈谈什么是“经典"？（2分）

现代文阅读（10分）

初夏的白

许冬林

①一入夏，许多艳色的花儿都暂时歇了场，傲然坐在枝头的，是小小的白花儿。

②白花不招摇。夏是低调的。

③初夏有茉莉，开着白花的茉莉。

④梅雨季将至未至，空气先已起了湿意。爬满青苔的老宅前，青砖灰瓦的廊檐下，茉莉不大

的卵形叶子缀满极细的枝干，它们啜饮着南方的露水，然后吐出纽扣大小的花蕾儿。白色的

花蕾三五颗，聚在枝尖上，像几粒豆子，微微染着一点豆青色。

⑤茉莉最像少女，那些白色的花儿盛开时，悠悠散着淡雅的香味儿，一种我且盛开但不惊扰

叶子的意思。绿才是夏天的主题。茉莉花瓣单薄，若是放在杯子里，没个三五朵，是铺不满

杯口的。茉莉花期也短，一朵花再美，也只开一天。

⑥少女时候，我买香水，最爱茉莉香味。后来喝茶，我也爱茉莉茶。及至成年，我也只想低

眉做一个像小白花一样的女子，不追求浓烈，干净就好，淡然就好。

⑦初夏有金银花，初开白色，后渐渐变成金黄色。盛开时，寸把长的细细花蕾裂开，香气乍

泄，仿佛无数小蜻蜓停栖在悠长悠长的藤蔓上，呼唤雨季到来。记忆里，老家的土篱笆墙上，

睡着一堆厚厚的金银花藤，篱笆墙下丛生野蔷薇。花开时节，金银花和野蔷薇相望相迎，乡

人荷锄下地，路过也不采。只有野蜂子在那里嗡嗡地扑扇小翅膀，也像荷锄奔忙的农人。

⑧金银花开过，便是栀子花开。栀子也是开白花的，但栀子花比茉莉花开得要胆大些，直白、

率性些，有些质朴和热情的感觉。那花有掌心大，重瓣的甚至有碗口大，一朵花的香气能涨

满一间屋子，一棵花树能香大半个村庄。所以，栀子花盛开的初夏，我居住的村庄仿佛被花

香给抬升起来了，荡荡浮动。

⑨有一天晚上，我开车行驶在巢湖边的湖滨大道上，夜色和路边的树木芦苇都那么幽深，心

下莫名生起漂泊的孤寂。这时，忽闻得风里一缕栀子花香，不禁缓缓放慢车速，心儿也在花

九年级语文期中检测卷6

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香里缓缓安稳。在我的习惯性思维里，有栀子花的地方，必有村庄，必有一户户安静生活的

人家，那人家也必有纯洁、好看的儿女……人世是这样端然美好，寻常烟火也是可亲可敬。

⑩早前，我们小镇的江堤脚下还有成片的荷塘，塘里白荷花居多，覆盖了茫茫的水面。也有

红荷花，艳艳的，远远摇曳在塘边的蒲草和芦苇丛里。童年时，我喜欢和家住塘边的同桌去

采红荷，红荷耀眼，总有些鼓荡人心。

白荷自然不可随意去采，因为那是家养的荷花。所谓家养的，大约代表着正统，代表着被

认同，也就代表着身份地位。心想着，长大了，可一定要做白荷一样的人。

冬天，人们抽干荷塘的水，下塘挖藕。在白花花的冬阳下，许多人赤了脚去踩，去寻最粗、

最长的藕。那是白荷花身下结出的白藕。

暮春天，父亲在屋后的长宁河里种菱。虽然只种了三四丛，但菱长得快。父亲说：“六月

六，发一间屋。”那能摘多少菱角啊，这童年里最清甜的水果。在我们的方言里，“六"和

“屋”的韵母发音，都发“e"。一棵菱，到了六月，可以在水面抽枝散叶地铺出一间屋那么

大的场面，这是一棵柔嫩纤弱的水生植物默默撑开的生命格局。

菱开白花。在初夏，白花出水，蛾子似的，比茉莉花还要小得多。仿佛不愿意让人知道，

它开花了。

（选自《知识窗》2022年第7期。有删改）

24.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（2分）

A.文章大体按时间顺序依次描写了茉莉花、金银花、栀子花、荷花、菱花。

B.第⑦段写嗡嗡地扑扇的野蜂子是为了从侧面衬托金银花浓郁的香气。

C.当作者心下莫名生起漂泊的孤寂时，风里的—缕栀子花香给了“我”些许慰藉。

D.白荷花不可随意去采，因为它代表着正统，代表着被认同，也代表着身份地位。

25.文章描写了初夏的各类白花，请加以梳理，在表格中填入相应内容。（每空1分，共3分）

花的名称花的特征花开时的情态

茉莉花①我且盛开但不惊扰叶子

栀子花花香浓郁，花有掌心大，重瓣的甚至有碗口大②

菱花③仿佛不愿意让人知道，它开花了

26.从修辞角度赏析第④段画线语句。（3分）

27在文中作者说“做一个像小白花一样的女子"“做白荷一样的人”，你打算做一个什么样

的人？从文中任选一种花，仿照示例，结合文意谈谈感悟。（2分）

示例：我要做白荷一样的人，被大家认同，有身份地位，轰轰烈烈地做出一番事业。

九年级语文期中检测卷7

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名著阅读(两小题，共5分)

28.下列对名著《朝花夕拾》的解说，正确的一项是（）（2分）

A.《五猖会》中，因沈四太太阻止鲁迅和小伙伴吃水缸里的薄冰块，他们给沈四太太起的外

号是“肚子疼"。

B.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。”这段外貌描写的

人物是寿镜吾。

C.长妈妈讲“美女蛇"的故事是为了告诉鲁迅有陌生的声音叫你的名字，万不可答应他。

D.《藤野先生》一文回忆了作者去日本求学的过程，他经历了“藤野先生了解中国女人裹脚”

和“匿名信事件"，感觉受到侮辱，决定“弃医从文”。

29.《朝花夕拾》中的妇女形象不多，其中有一个是_________（填人物），她的形象出现在

《________》和《________》这两篇中，她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候鲁迅认为

她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她心术不正、自私自利。（3分）

四、写作（50分）

30.阅读下面文字，按要求作文。

记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀，或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛

苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧!

请以“那一段________的时光"为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】请自主选择词语，将题目补充完整。可以写你的经历、见闻，也可以写你的

感悟