版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
地理教师工作计划个人202310篇
地理教师工作规划个人2023篇1
一、教材分析
本学期我们主要学习湘教版地理必修二,这局部内容是立足必修一的根底,选取了与人类社会进展亲密相关的几方面社会经济活动,探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系,从而逐步树立起“人地协调进展”的思想。与此同时,把握地理问题思索、分析的方法,特殊是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的熟悉,做到学有价值、学以致用。
二、教学措施
为更好落实学校教学目标,表达新课程改革的思想,效劳学生全面进展,我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进展教学。
(1)强调学习过程,培育良好习惯。
结合我校学生的实际,要求学生落实根本的学习过程及课前预习,课堂高效听讲,课后复习整理三个根本环节。
①课前通读教材,独立完成配套教材的根底学问梳理。发觉问题,标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好预备。
②上课时,活泼思索,仔细听讲,踊跃发言,使“怀疑”在45分钟内真正排解,切实提高教学效果。
③课后再次通读教材,整理课堂笔记,特殊是对预习过程消失的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。
(2)落实活动实践,激发学习兴趣。
结合湘教版教材的特点和我校学生的学问水平,将大力推动教材活动实践。为此,将公布本学期的地理活动安排。学生分组做好活动工程的选择、预备、实施,特殊是学生活动的指导和成果的展现工作,在肯定层面上让更多的学生参加进来,关注身边的地理现象,合作探究,积极思索,鼓励学生努力学习,使兴趣更深厚。
(3)注意学问小结和单元测试的讲练,有效提高学习效果。
每单元完毕后,将引导学生对单元学问进展重难点的复习,帮忙学生构建单元学问的网络化体系,并鼓舞学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题,结合学生学情反应,做好试题的讲解和薄弱学问点的讲练。
(4)讨论教材和教法,提升业务素养。
新课程改革的大背景下,教材只是教学的一种资源,不是必需严格遵循的标尺。立足课标,讨论教材挖掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性,合理选“材”。结合当地实际状况和学生现有的学问体验层次,从学生身边查找教学资源,从学生生活体验中查找资源,有效补充是教材本地化、通俗化,与学生在学习和熟悉过程中到达共鸣。本学期我会通过网络学习,同行沟通,师生争论等多渠道下功夫,不断提高自己的教学水平。
三、课时安排
略
地理教师工作规划个人2023篇2
一、指导思想
在新课标理论的指导下,在学校主管教学校长的带着下,充分发挥自身教学优势,努力使教学水平,业务力量有更大的提高。同时,通过传授与学生生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育学生学习地理的兴趣和初步力量,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、学情分析
本届蒙西阳光学校七年级共有五个班平行班级,平均每个班级30人。由于学生的生源地不同,学生的层次也有很大的差异,通过开学近一周的观看,学生的学习欲望并不强,一些小学生身上的特点还没有完全褪去,面对地理这门新的课程,本学期的重点任务是培育学生学习地理的兴趣。针对七年级学生好动的习惯,多安排一些动手实践的活动,训练学生的实践操作力量。
三、教材分析
七年级地理教材内容丰富,呈现形式多种多样,该教材针对初中生的特点,设置了多个学生活动,亲密联系学生实际和生活体验,同时还有课外读及小资料对学生的学问面的拓展起积极作用,同时活动又利于学生主体作用的发挥。七年级上册以区域地理为主要框架,包括地球与地图、陆地和海洋、天气与气候、居民与聚落、进展与合作共五章内容。
第一章《地球和地图》分三节,第一节地球和地球仪主要介绍了地球外形的熟悉过程,地球的大小,地球仪的组成要素,重点是经线、纬线和经纬度的划分。其次节主要介绍了地球的两种运动方式,即自转和公转,这里面主要学习自转和公转的一般规律和产生的地理现象,也为高中地理必修1地球的运动做铺垫。第三节地图,主要叙述地图的根本要素,要求学生学习读图、析图、绘图和选图用图。
其次章《陆地和海洋》分两节,第一节大洲和大洋,主要是介绍了七大洲和四大洋的相关概念和分布,是区域地理学习的根底。其次节海陆的变迁,重点叙述海陆变迁的缘由和大陆漂移假说,板块运动学说理论。
第三章《天气与气候》共包括四节,第一节从天气和气候的区分入手,学习天气的相关学问;其次、三节分别叙述气候的两个根本要素—气温柔降水;第四节主要介绍世界各地气候类型的分布及特点。
第四章《居民与聚落》分三节,第一节介绍世界人口与人种的构成和分布;其次节主要叙述世界上各地区的语言种类和分布以及宗教的分布;第三节叙述什么是聚落,以及聚落的类型,聚落的特点和影响聚落形成的一些根本因素。
第五章《进展与合作》本章内容主要介绍世界上二百多个国家和地区的分布,兴旺国家和进展中国家的区分和联系,最终叙述国际合作的重要性。
四、详细教学措施
1、必需以新理念指导教育教学。落实“自学精讲,以练为主”的教学模式,贯彻“先学后教,以学定教”教学理念,加强集体备课,细心预备地理学案,力求每节课学生各取所需,做到每天清、课课清、堂堂清。
2、以教材中的“活动”局部内容为突破口,深入讨论课堂教学模式,继承以往教学活动的特长,并不断深化、创新、拓展,形成多种多样的符合学生共性进展的、有特色的课堂教学模式。
3、深入讨论学案教学的特点,仔细编写学案和教案,把握学案教学的整个流程,充分发挥学案教学的优势。
4、关注学生个体差异。在面对全体的同时,进展分层次教学,对学习有困难的学生赐予更多的关注和辅导,提高整体地理学习质量。
5、要特殊注意学习方法的讨论和指导,以收到事半功倍的效果。
6、在教学在实行精讲多练的方法、教师作适当引导、学生思索解决、教师再进展总结、要课文、图像作业有机结合,激发学习兴趣、帮忙理解记忆作用。培育学生的观看、思维、想象、归纳、记忆等力量、并准时强化稳固、懂得应用,同时培育学生分析问题和解决问题的力量。
7、亲密联系生活和生产实际,留意挖掘学生的生活经受和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,感受地理学科的有用性。
8、指导学生开展地理试验,培育学生动手力量和实践力量。
9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作预备充分的素材。
10、准时对学生的学习状况做出评价,留意发觉教学和学生学习中存在的问题并准时解决。
地理教师工作规划个人2023篇3
本学期是至关重要的一个学期,关系到10年中考的成败,关系到又一届毕业生的前途,所以本期本组工作不能懈怠,必需尽全力保质保量完成,确保20__届中考圆满胜利。为此特制定本期工作规划。
一、指导思想
以全国文综考试大纲为依据,以培育学生的创新力量和地理思维力量为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主,重在抓学问间的联系,实现对地理主干学问的稳固、完善,对学科思维力量的提升、进展。
二、时间安排
1、一轮完毕:2月底。
2、二轮时间:3月初——4月20日左右。
3、三轮时间:4月下旬——5月底。
4、自由复习:6月1日——文综考试前。
三、详细模式
1、二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合,每一个专题又系统的学问直接归纳,一套训练题,一至两套试题(所选复习资料试题量偏少),不定期进展单科综合和文综综合测试。即做到“三个一”:一个专题、一套练习、一套测试(最少)。
2、三轮复习以单科综合训练和文综综合训练相结合,重在解题方法、解题技巧的养成,心理素养的培育,削减非智力因素的错误和失分,培育良好安康的应考心理。
3、考前个别诊断辅导,针对个别成绩好,答题有小瑕疵,心理不稳定的学生在考前适时进展辅导,以心理辅导为主,过程中进展学问提示。
4、考前总发动,集中进展文综解题方法指导。
地理教师工作规划个人2023篇4
这一学期来,我带高三两个文科班。跨头上课虽然累,头绪多,但我始终坚持仔细备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造。同时严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想悟,并顺当完成教育教学任务。
高三地理的复习既有自然科学方面的学问,又有人文科学方面的学问,内容多而广。而我们的学生在刚开头时孤立理解,没有搞清这些“零散”的地理学问点之间的内在联系,没有在头脑里建立起地理学问的框架构造,也没有理解地理学问系统中的规律关系。就觉得地理很难,学起来也很吃力。了解了这一状况,我查了许多有关高二地理睬考备考的相关资料,以新的教学形式向学生展现地理学问的整体性和系统性,帮忙学生找出学问间的内在联系,完成学问间迁移组合,并在完成这些要素的同时,进展学生分析、综合等思维力量,让学生在系统梳理学问的详细过程中,对会考大纲所要求把握的地理学问形成较清楚、深刻的熟悉。下面是这学期我个人教学的几点感受:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前预备:备好课。
①认真研读新课程标准,以此为指引。新课标全面的分析了教材的地位和作用,要到达的目标,培育学生的方向、考核的内容及标准等。这让我们教师心里有了一个大的方向,对教材的理解也就上了一个层次。
②备教科书。在新课标的指示作用下,认真研读教材。对教材编写的过程、信息和根本内容进展分析。在此根底上理清教学思路、重难点。对于学生模糊的学问,通过预设与现实结合或者查阅资料等手段使学生理解并把握。
③备学生。可采纳查——找寻资料,了解学生的过去及现状;谈——找学生谈话,了解学生学习和情感状况;聊——找个别学生聊自己学习中的问题及困惑;访——做家访,深入学生的生活了解其状况;察——通过一段时间的观看,总结学生的学习状况。上述五个方法可相结合,依据学情实施教学。同时还可以以学生平常的错误作为讨论对象,这样更能针对性解决学生学习中的问题。
(2)向课堂40分钟要质量。在细心备课的根底上,争取上好每一节课。上课时关注学生的反映,适时调整教学内容和教学手段,力求学生把握。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。现在的高中学生还是爱动好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头.从赞美着手,由于全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。
3、积极参加我们政史地听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,对高二文科的课程传授就有以下缺乏:根据学校安排我外出高考阅卷耽搁了一星期的上课时间,回来后压缩了教学内容,再加上平常练习时间缺乏,学生对选修六的学问把握缺乏。盼望在以后的教学中,尤其是其他学问的传授中参加这局部相关内容,便于让学生稳固和把握。
现代社会对教师的素养要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,争取取得更大的进步!
地理教师工作规划个人2023篇5
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作规划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式,更加高效地完本钱学科教学目标。积极参与教科研活动,努力使教学水平,业务力量有更大的提高。同时,通过传授与学生生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育学生学习地理的兴趣和初步力量,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、根本状况:
通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理学问有了肯定的感性熟悉,具备了初步的读图、分析、推断的力量,对世界概况有了肯定的了解。但也有一少局部学生对地理学科的学习不够重视,学问还没有形成系统,没有到达应有的水平。我将本着仔细,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里盼望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
三、教学目标:
教完七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生把握必要的地理学问,让学生具备必要的根本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的学问把握。
四、本期教材重点、难点:
1、地球和地图,地球的运动
2、中国的气候及自然资源
3、会用地理学问解决生活问题
五、教学措施:
1、强化学生的根本技能,学会读图、填图、从客观上了解地理单元的学问。充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进展地理根底学问和根本数据的强化记忆,对地理学问进展必要的储藏。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理根本学问,让学生对世界地理能有一个系统的了解和把握,也为他们今后地理学问的学习打好根底。
3、强化学生运用所学的地理学问,分析,解决问题的力量。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理学问的力量。
4、培育学生关注自然,关怀社会,关怀时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进展专题复习和综合复习。
六、教学课时与进程:
1、九月份复习七年级上册内容
2、十月份复习七年级下册内容
3、十一月份复习八年级上册内容
4、十二月份复习综合训练题
4、一月份进展考前模拟训练
地理教师工作规划个人2023篇6
本学期我连续担当高二年级12,13,18,三个班的地理教学工作。应当说通过一个学期的教学,无论是教学内容还是教学方法的把握都有了肯定的根底。在详细的教学中主要做如下工作。
一、仔细执行教学五仔细原则
教材是最重要的课程资源,它直接表达了课程标准。因此首先钻研教材,吃透教材,深入挖掘和精确把握。在教学活动中充分调动学生的学问储藏及其它相关资源,以超越文本局限,同时在教学活动中积极调动学生活泼课堂气氛,突出学生主体性,促进学生全面进展。在教学中无论是课前导入,还是单元小结,学科自习,月考。都要抓住时机,对教学内容不断补充完善。固然3个班可以说学生参差不齐,这就需要无论是备课还是实际教学中都要做好充分预备,敏捷多变,既要驾弩教学内容还要驾弩学生。
二、积极参与备课组教研组活动
在每周五的备课组活动中,积极探讨教学中重点,难点的突破,以及教学中遇到的问题。通过探讨准时改良。另外利用没课时间相互听课,积极评课,取长补短,发觉问题准时解决,力求尽善尽美。这是本学期的一项重要工作。争取在教学中有一个较大的突破。
三、充实自我完善自我
在课余时间,广泛阅读相关书籍,多做多看习题,充实自己提升自己,在教学中,尽量尝试采纳新的教学方法,教学手段。总之通过自己的努力争取在教学中做一个永不落伍的教师。
在今后的教学中,要连续认仔细真踏踏实实从严致教。通过加强自身的修养,竭尽全力投身到教学事业中,无愧于自己也无愧于学生。
地理教师工作规划个人2023篇7
一、指导思想
遵循“教育要面对现代化,面对世界,面对将来”的战略思想,贯彻教育必需为社会主义现代化建立效劳,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体、美全面进展的社会主义事业的建立者和接班人的方针,以全面推动素养教育为宗旨,全面提高教学质量。
二、教学目的
(一)学问要求
1、理解地球、地图的相关学问。
2、把握地球的宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的有关学问。
3、把握世界地理及相关分区地理的内容。
(二)智能训练要求
1、培育学生运用图像分析说明问题的力量和勇于探究,动手实践的力量。
2、培育学生自学力量,教会学生正确的学习方法。
(三)思想教育要求
1、帮忙学生树立科学的宇宙观。
2、培育学生的辩证唯物主义世界观和方法论。
3、培育学生喜爱科学、勇于探究的精神。
三、主要工作
1、拜师学艺,取长补短根据学校要求,新教师与老教师结对子,坚持相互听课,取长补短。听完课后,准时评课,发觉问题,准时解决。
2、集体备课,持之以恒坚持每周一第八节集体备课,共同探讨本周备课内容、重点、难点、教学目的、教法以及学法指导,对于备课中发觉的问题集体争论,形成深厚的教研气氛。
3、参与教研,积极踊跃积极参与学校组织的教研活动,仔细听取每一位同组教师的汇报课,示范课,努力探究地理教学的新路子,新方法。
4、讨论教法,准时总结在教学工作中,准时总结自己的阅历教训,不断改良自己的教学方法,以利于今后教学。
5、教给学法,培育力量教师要在课堂教学中渐渐渗透学习方法,使学生逐步养成自学力量。
四、重点难点
1、本学期教学的重点为自然地理相关内容。
2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。
五、教学措施
1、加强教学的直观性,多利用多媒体技术,使得教学内容形象直观,培育学生学习兴趣。
2、适当补充课外地理内容。
3、加强双向教学,培育学生自学力量让学生参加教学活动,变被动承受为主动探究。
4、加强辅导,保证差生跟得上,尖子生吃得饱。
5、精讲多练,向45分钟要质量。
6、虚心学习,多听课,向老教师拜师学艺。
7、集体备课,相互探讨。
地理教师工作规划个人2023篇8
一、指导思想
仔细贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路,以“学习对终身进展有用的地理”为宗旨,以培育学生良好的学习习惯和深厚的学习爱好为重点,深入了解学生状况,着手教学模式的探讨,不断提高教学质量。
二、学生根本状况
本学期教学班6个,6个班分为二个层次,1班和2班还有12班是试验班,其中绝大多数的学生是初一年级的优秀学生,但他们明确今后的进展方向是学理科,其余的3个班的学生为平行班,规划外的比例大,学生成绩悬殊大,不爱学习的学生较多,在__年上学期期未考试中,就有一批学生没有及格。而本期6月份面临的初一年级模块考试将会有相当大的困难。依据教研组规划制定的整体目标,力求一次性合格率为95%以上。
三、教学目的和要求
让学生获得比拟完备的地理根底学问,学习对学生终生进展有益的地理;提倡学生主动参与参加,乐于探究,勤劳动手,培育学生收集和处理信息的力量,猎取新学问的力量,以及沟通合作的力量。
四、教材内容、教学重点和教学难点。
本期教材以人文地理为主,包括:人类的生产活动与地理环境;人类的居住地—聚落;人类活动的地域联系;人类面临的环境问题与可持续进展。教材以人地关系为主线,以协调人地关系、寻求人类可持续进展为宗旨,讨论以人类为中心的地理环境;从这一点看,在地理教学中参透环境教育应当是教学重点之一。教材除了学科理论外,增设了活动设计、讨论性学习、案例教学、社会实践等,同时,配备了不少案例,这些案例源于实际的社会活动和不断进展的社会现实生活,与地理学科有严密的联系,是对已发生的典型时间的真实写照;因此,学生思索、分析和探究的一系列地理现实问题,通过案例分析引导学生去观看、体验、判定和推理也是教学的重点,更是难点。
五、教学措施
中学地理与其他学科相比,他的独特性主要表达在起直观性和辨证思维力量的广泛运用上,因此在教学中,首先应充分培育地图的观点,包括看图力量、记图力量和再认再现力量的培育。坚固树立地图是地理学科其次语言的思想。其次,依据教材特点选用一些带有乡土性质的案例,做好课堂教学模式的讨论,尽可能在课堂上实现。另外,做好后进生的会考辅导工作。时安排:全期总课时大约40课时,第五单元12课时,第六单元5课时,第七单元7课时,第八单单元4课时,会考复习12课时。
地理教师工作规划个人2023篇9
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教育处工作规划为指导,加强课堂教学。积极参与教科研活动,努力使教学水平,业务力量有更大的提高。同时,通过传授与学生生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育学生学习地理的兴趣和初步力量,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、教学要求:
1、加强理论学习,仔细学习《国务院关于根底教育改革与进展的打算》和《根底教育课程改革纲要》,不断更新教育观念,明确自己的工作目标,充分熟悉到自己工作的必要性和重要性,不断提高自己全面的素养。
2、仔细学习、领悟《新课程标准》的重要内容,在教学中注意学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观,留意培育学生的各种地理力量,重视培育学生的地理观看、调查、运用图表和数据分析等根本方法、地理思维力量、地理探究力量,同时把握好地理学科的根本概念和根本原理。
3、以教材中的“活动”局部内容为突破口,深入讨论课堂教学模式,继承以往教学活动的特长,并不断深化、创新、拓展,形成多种多样的符合学生共性进展的、有特色的课堂教学模式。
4、留意建立过程式评价体系,注意学生的进展,给在实施新课程中的每一位学生建立成绩档案,用来记录该学生的地理学习状况,作好整理工作。
5、将新课程教学试验讨论进展反思,整理自己的所做、所思、所想,将自己在这些年的教学工作中的好的做法,符合课程改革的理念的课堂教学或实践活动进展总结、提炼,连续发扬光大,并把它们记录下来,写成教案、活动案例、论文、试验报告等,积存阅历,验证《新课程标准》的科学性和可操作性
三、本学期世界地理的教学目标是:
1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的根底学问,以及世界人口、人种和国家等概况。
2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征,人类活动和自然环境的关系,初步把握学习区域地理的根本方法。
3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系,从而进展地理思维力量。学会画简洁的世界、大洲、国家的地理略图,学会阅读地理景观图和地理统计图表。
4.使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必需共同爱护环境;初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的阅历和问题;增加可持续进展以及对外开放意识,培育全球观念。
四、详细实施
1.教学中要转变传统地理课程重学问轻方法、重结论轻过程的观念。更多地关注学生的学习体验,关注学生的情感、态度和价值观。
2.引导学生从生活实际和自身阅历动身,观看、发觉、了解和讨论生活中的地理,并擅长在生活中学习和运用地理学问。
3.引导学生关怀现代社会的进展,关注世界的变化,树立科学的资源观、环境观、人口观。要将现代信息技术的运用作为课程的有机组成局部,以千姿百态的地理事象、千差万别的地理空间、千变万化的地理演化过程。充分考虑现代信息技术的深远影响,促进地理学习的革命,为学生主动地、富有共性地学习地理制造良好的环境。
4.初一每个班级都有个别学习习惯较差的学生,这些学生他们或者自身努力但学习比拟困难,或者智商不低但学习不努力,或者对教师的教育有反感心情,所以在教学中应当对这类学生赐予特殊的“照顾“,生活中要关爱他们,学习中要特殊关注他们的一言一行,要从根底抓起,从良好的学习习惯抓起,不放弃每一位学生。
5、教学活动应当是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注意师生共同探究新学问的过程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度城市公共安全服务承包合同
- 蛇皮市场发展预测和趋势分析
- 眼镜挂绳市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 04版铲车租赁合同:设备租赁及临时施工权
- 2024年度物流服务与仓储合同协议书
- 2024年度智能物流机器人研发与制造合同
- 合同欠债结清承诺书4
- 2024年度旅游服务合同服务项目与价格
- 2024年度建筑工程BIM模型制作与咨询服务合同
- 2024年度物业管理合同:住宅小区的管理与服务
- 《乡土中国》之《名实的分离》-统编版高中语文必修上册
- 户外广告牌施工方案53621
- 《涉爆粉尘除尘系统验收规范》01
- 定桩法记忆方法记忆大师图像记忆课件
- 福禄贝尔生平简介课件
- 《花之歌》课件(共36张)
- 检验科生化项目临床意义培训课件
- 电力设备带电检测技术课件
- APQP产品先期策划计划流程图
- (中职) 商品拍摄与图片处理 项目1ppt教学课件
- 广告及宣传印刷品制作服务方案
评论
0/150
提交评论