国际学校幼升小面试试题

国际学校幼升小面试试题

一、口语对话/自我介绍

在此过程中，教师会问孩子1到2道生活或学习相关的问题，让孩子们作答。问题通常比拟简洁，这一题型考察的是孩子是否熟识根本的词汇和句型，能否进展简洁的生活或课堂对话。

针对性练习：

家长可以在家帮孩子找到不同主题的英语卡片，或利用家庭活动的情景(比方吃饭的时候问孩子最喜爱的食物，玩积木时问孩子最喜爱的颜色和外形，运动的时候问孩子最喜爱的运动等)跟孩子进展互动。

面试Tips：

孩子在面试时，面对教师提出的问题，假如对某个词不太清晰，有个聪慧的方法就是重复教师的问题，依据教师的答复推导出问题的.意思。

二、依据指令做动作

教师说出一些简洁的指令，孩子依据这些指令进展反响，这一题型考察的是孩子的听音辨音力量，以及对根本词汇与句型的把握程度。

针对性练习：

家长在家可以鼓舞孩子边听边做边说，比方，让孩子在做手工或写字过程中，用英语与孩子进展互动，运用到“color,cut,glue,draw,write”等动词;而在孩子帮助做家务活动时，运用“pickup,open,close”等动词，让孩子熟识每个指令。

面试Tips：

遇到生疏指令时，千万不要愣在那儿一片茫然，鼓舞孩子诚恳表达自己的困惑，既能表达孩子的临场发挥力量，又让孩子真正将语言作为沟通工具，娴熟运用。

三、跟读英语长短句/复述原版动画人物对话/跟唱英文歌曲跳操

小朋友们跟读教师的长短句，或是复述动画片里的人物对话，不要求一字不差，但能概括其中大意;跟唱英文歌跳操的形式分为两种，第一种，让孩子不看画面，听录音并跟唱;其次种，让孩子跟着画面中的人物边唱边跳。

这一题型考察的是孩子听音、辨音力量，单词发音、语感以及整句节奏感。

针对性练习：

平常可以让孩子跟读一些简洁的有声书，或者从网上下载英语童谣，如《MotherGoose》、Dora系列等，让孩子跟读跟唱。

面试Tips:

孩子在复述时，即使无法说出整句也没有关系，重点是要抓住并大声说出句子中被故事中角色所强调的词。

四、看图说话

教师展现一张图，或者故事的一个局部，让孩子看图说1-2句英语;或者展现两张图，让孩子说出两幅图不同的地方。

这一题型考察的是孩子的观看和英语概括力量。

针对性练习：

家长在家可以试着拿一些彩色图片，让孩子观看并描述其中的细节，或者问孩子一些情节猜测性的问题，也可以让孩子将想象出来的结尾画出来，再用几句话描述出自己的画。

面试Tips:

考试中，假如孩子不知道图片中的物品如何用英语来表达，可以用英语问教师：WhatsthisinEnglish?得到答案后，完成看图说话。

除了上面四种根本题型之外，民办学校国际部或者国际学校还会增加第五种题型，有意让孩子报考这两类学校的家长要留意啦!

五、认写字母单词句子

认读写字母：教师无声读出一个字母，孩子依据教师的口型，写出对应字母;给出单词，让孩子读出首字母。

认读写单词：给出一张图片，让孩子三个单词中选出正确单词;看四张图片，写出对于的四个单词;单词4个抽一个依据句子填空;看一张图片，依据图片写一句话。

这一题型考察的是孩子的单词拼写力量和句型运用力量，算是幼儿英语里面最简洁的东西。

针对性练习：

找一些原版资料，帮孩子在家稳固自然拼读。积存话题式“词库”，选择可以用自然拼读规律拼写出来的单词，让孩子听到这些单词就能拼写。

面试Tips:

鼓舞孩子将能够做的写的都做出来，也可以在写之前大声说出要写的内容，让教师了解孩子是有描述图片的力量，可能在拼写方面还需要连续努力。

此外，幼升小面试当天也有很多需要留意的地方