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初一下期英语个人教学工作总结本学期是我担任初一下英语教学工作的第一个学期。在小学教学方面可以说是完全新手。但我既然接受了这个任务，就要尽力做好。现将本学期的教学工作总结如下：一、经验与教训1.词汇教学方面在初一的英语教学中，我遇到了词汇教学上的困难。按照小学的英语教学，学生基本上是学过的单词到学过的课文中才会使用，而课本是按照七年级的学生的水平编写的。所以单词的难度相对较大，教师需要用大部分时间讲解生词，学生没有词汇基础，在学习句子课文时同样会感到困难。我考虑以后这种吃力的教法，进行了一些改变。首先，在七年级上册的教法上我按照自己的进度进行了复习，将一些小学的知识重新教授，学生感觉不难，对英语学习产生了兴趣。然后在平时的单词教授时我尽可能用简单易懂的英语来解释，让学生知道这个单词是什么意思。并且我尽可能的多创造机会让学生使用新学的单词。这样下来，学生基本上见到所学过的单词都能知道它的意思了。其次，我在黑板上总结归纳了每个单元的单词，并且注明了中文意思。这样方便学生课下复习，并且注明了中文意思方便学生在课本上学了新的单元之后复习时使用。另外我还利用晚自习时间将学生的笔记检查批阅，将学生不会写的或者写错的单词写在黑板上，并且告诉学生正确的读音和词性词义。这样学生可以在课下方便的复习笔记，而且避免了学生笔记上的错误影响了他们的学习。最后，我在每个单元结束后都会进行一次单词听写测试。这样能督促学生在平时多注意单词的积累和使用。2.课文教学方面在课文教学方面我最大的感受就是利用小组合作来带动学生的学习积极性。我将班级学生按照成绩分成小组，并且给每个小组设定目标，在学习课文时让小组内的成员互相监督和互相帮助。这样在一定程度上带动了学生的学习积极性，而且让成绩稍差的学生有了学习的动力和目标。在上课时我还尽可能的创造机会让学生用英语进行对话和表演。这样不仅让学生有机会使用所学过的英语，而且让他们在使用英语对话时能真正的提高他们的口语能力。二、自我评价和总结我在这个学期的教学工作中收获了很多经验，同时也有很多不足之处。我在教学方面可能没有像其他老师那样有经验，但是我想说我在教学方面的态度绝对认真和负责。我尽可能的让学生在轻松愉快的课堂氛围中学习英语，并且尽可能的创造机会让学生使用英语进行对话和表演。我在教学中尊重学生的个体差异并且因材施教，让每个学生都能得到发展。但是我也有很多不足之处。比如我在词汇教学方面可能没有找到很好的方法，导致有些学生在词汇方面还是掌握的不够好。另外我对学生的关注度可能还不够高，这也是我在今后的工作中需要改进的地方。三、改进措施和展望在今后的教学工作中我要在词汇教学方面多下功夫，找到更好的方法来帮助学生掌握更多的单词。另外我要在课文教学方面多创造机会让学生使用英语进行对话和表演，帮助他们提高口语能力。同时我也要在关注学生方面多下功夫，尽可能的关注到每一个学生的学习情况和生活情况。我还需要不断的学习和

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